班主任工作经历沟通材料〔十〕-班主任工作经历.docx

班主任工作经历沟通材料十-班主任工作经历班主任工作经历>班主任工作经历沟通材料十班主任工作经历沟通材料十班主任|分类:班主任工作经历班主任工作经历沟通材料十各位领导,各位教师：大家好！在座的有比我工作经历丰富的老老师、老班主任，有年轻的富有朝气的新老师，今天，要我给大家作班主任工作经历介绍，我感到有点诚惶诚恐，我的发言谈不上什么经历介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。一、实与虚班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足现实，努力搞好实际工作，又要求班主任着眼长远，加强学习、研究与探索。所以，班主任要做到既务实又务虚。班主任工作的务实，要求班主任必须从当前做起，从详细的事务做起，扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深化学生中去，认真了解、研究学生，把握班级的详细情况，有针对性地开展工作。班主任既要做学生的导师，又要做学生的朋友与助手。学生情绪波动，班主任要找他谈心；学生参加义务劳动，班主任要率先垂范班主任的工作是如此详细而细微。只要具有务实精神，班主任才能在学生中树立威信，才能具有很强的感召力和凝聚力，班级管理工作才能获得实效。在务实的同时，班主任还要务虚。班级工作需要理论的指导，需要不断地总结经历、汲取教训，以不断地提高管理水平。班主任要擅长从冗杂、琐碎的工作中解脱出来，树立班级管理的整体观、发展观、理论指导观。班主任本身也需要加强学习，介入教育管理理论的研究与讨论，努力提高本身修养与素质，以适应教育发展的需要。班主任务虚的更高要求在于班主任要有开阔的眼界，长远的光，大胆创新，用本身的实践丰富和发展教育理论，推动教育的改革与发展。只务虚不务实的班主任，工作难见实效；只务实不务虚的班主任，很难成为一个优秀班主任。二、管与放班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任要管的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。很多班主任满腔热情，身体力行，早晚跟班，无所不管，甚至充当着管家、警察或保姆的角色。这种管理得其利，但弊大于利。管得太多过死，容易造成学生依靠性强，创造性、独立性差，缺乏自己教育与自己管理能力，也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利其本身的完善与发展。陶行知讲教是为了不教。魏书生以为管是为了不管。其思想从根本上讲，是要充分挥学生在教育管理中的主体作用，做到管放结合。详细而言，班主任要管的方面主要包括：制定班级的长期目的，把握班级工作的整体思路；培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督；做好个别学生及全体学生的思想工作，加强班级凝聚力、向心力；协调多方面关系，构成教育合力。学生能干的，班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如班级卫生、集体活动、班干部选换、班规制定等等。班主任要充分调动学生积极主动性，分工受权，引导学生介入管理，逐步锻炼和培养学生的自己教育和自己管理能力。卫生问题对每个班主任来讲都很头疼，需要天天讲，天天查，这学期开学初，我和张雷主任就开场琢磨整个年级的卫生问题，我俩根据年级的详细情况制定卫生评选标准，将卫生评选标准发给每个班级，由各班级生活委员组成检查小组，轮流检查，每周评出4个卫生评选优秀班级，发放流动红旗，通过卫生评选调动了学生的积极性，班级的卫生情况突然好转，整个年级的卫生情况又登上了一个新的台阶。我和张雷主任密切关注卫生的检查情况，对检查经过中出现的一些问题及时纠正和指导，这次成功的尝试也得到了另外11为班主任的大力支持，借此时机我代表张雷主任和我对11位班主任表示诚挚的谢意。管大放小，管主放次，受权负责，分层管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。三、严与宽在教育经过中，班主任必须对学生严格管理，严格要求。但严不是严厉、严酷。管理过严，容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。班主任工作banzhuren这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因而，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。严格管理班级，我以为应从下面方面做起。一是要引导学生制定合理的规章制度，做到纪律严明，以法治班。二是要公正公平，不要感情用事。对违纪违规者，无论是干部还是普通学生，无论是优秀生还是后进生，都要一视同仁。三是要注重首因效应，要认真对待、正确处理第一次之类的事情。四是要持之以恒，避免犯冷热病，时紧时松。同时要狠抓养成教育，使学生养成良好的行为习惯。严还必须与宽有效结合起来，灵敏处理。班主任要私下做好被处罚学生的思想工作，使其正确认识错误，并努力改正。同时，对学生违纪处罚的方式要多样化，要寓教育于处罚之中。魏书生同志对学生犯错误的处罚是：唱一支歌，做一件好事，写一份关于错误的讲明。他把处罚变为生动的自己教育的做法，对我们是一个很好的启迪。我班的一名学生在月考中物理成绩排在班级第二名，一看就是看别人的，我并没有批评他，反而我表扬了他，表扬他这次成绩进步很大，要他写个学习心得，并在成绩总结时向全班同学介绍学习经历。我看出他的表情有些不自然，有些苦笑不得，第二天他交给我的是认错检讨书和保证书。工作实践中，严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只要做到严中有宽，宽中有爱，爱中有教才能到达预期的教育效果。做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易，班主任工作是一项复杂的工作，你只要从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关心，才能把工作做到学生的心里去。各位同仁，我们天天都生活在繁忙中，在繁忙中生活，但千万记住身体是革命的本钱。新年将至，提早给各位教师拜个新年，祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，挣大钱！阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章： 班主任工作经历沟通材料九班主任工作经历沟通材料八banzhurengongzuojingyan/206.本文标题：班主任工作经历沟通材料十较旧一篇：班主任管理经历50句较新一篇：班主任工作经历沟通材料11