中班音乐（小雨沙沙沙）讲课稿范文反思 .docx

中班音乐（小雨沙沙沙）讲课稿范文反思（中班音乐（小雨沙沙沙）讲课稿范文反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、学生情况我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与沟通，喜欢尝试用动作和声音表现本人的感受。所以特选取了（小雨沙沙沙）的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。二、教材1.歌曲小雨沙沙沙曲调优美，音域合适中班幼儿。歌词用词简洁，用排比句描绘出春天的景象，符合幼儿的生活经历。能够调动起孩子的情感。2.活动目的：能够感悟、理解歌曲的歌词和曲调表现的内容。学唱歌曲，能够正确的再现歌曲的歌词和曲调。基本到达人声和谐，情感和谐。在快乐的情景中自由表现，感受大自然的美妙。在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。3.活动准备：歌曲动画课件歌曲录音。(演唱5遍，伴奏1遍)歌曲图谱洒水壶4.活动重难点：能够正确的再现歌曲的歌词和曲调自然，投入的歌唱，和谐的歌唱。二、教法听唱法图谱记忆法游戏法整体教学法三、学法体验法直观记忆四、活动经过：一、准备部分：1律动2练声二、学习歌曲1导入歌曲2熟悉旋律请小朋友闭上眼睛听歌曲，边听边想，从这首歌曲中，你听到了什么?想到了什么?感遭到了什么?听了这首歌，你有什么感觉?请小朋友仔细听，仔细感受，把你听到的节拍用手拍出来。请小朋友用手拍腿，随音乐旋律拍出节拍来。3熟悉歌词教师清唱歌曲，幼儿听后讲述歌曲的内容请小朋友认真听教师唱一次，听听歌曲里唱了些什么?看动画，记忆歌词 (请小朋友看（小雨沙沙沙）的动画片，请你仔细的听歌词)春雨发出什么样的声音?沙沙沙小雨在哪里?花园里(鱼池里，田野里)花儿快乐得怎么样?-张嘴巴(摇尾巴，向上爬)看图谱师：最开场是小雨落在花园里，花儿乐得张嘴巴然后是小雨落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。最后是是小雨落在田野里，苗儿乐得向上爬。出示图谱，按歌曲图谱练唱歌词，(放伴奏录音)教师示范，幼儿唱。请小朋友看图谱，一起来唱这首歌。4幼儿练唱歌曲播放动画，集体演唱。随录音演唱请小朋友一边唱，一边用你喜欢的动作来表演三、结束部分：小雨要邀请小朋友和它一起唱歌舞蹈，来，我们一起和小雨唱歌跳舞吧。教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感遭到不同的音乐形象，每个人都有本人的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只要通过音乐的情感体验，才能到达音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践经过中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自自信心。中班音乐（小雨沙沙沙）讲课稿范文反思这篇文章共3683字。（大班教案橡皮泥三篇）：大班教案橡皮泥三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿提高幼儿动手能力，发展幼儿手眼协调能力，培养幼儿介入泥工活动的兴趣，快来看看幼儿园大班橡皮泥三篇教案吧。（中班健康两人三足教案两篇）：中班健康两人三足教案两篇适用于中班的健康主题教学活动当中，培养幼儿与家长之间的亲子感情，培养幼儿动作的协调与灵敏，快来看看幼儿园两人三足教案吧。