幼儿园中班科学活动教案(翘鼻子噜噜)含反思 .docx
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幼儿园中班科学活动教案(翘鼻子噜噜)含反思 .docx
幼儿园中班科学活动教案(翘鼻子噜噜)含反思 (中班科学活动教案(翘鼻子噜噜)含反思)这是优秀的中班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班科学活动教案(翘鼻子噜噜)含反思! 活动目的: 1、初步了解鼻子的功能,知道鼻子能够帮我们呼吸和闻气味。2、懂得要保护本人的鼻子,知道不把异物塞入鼻子里。3、能用语言大胆表达本人的感受,并与同伴进行沟通。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、发展幼儿的观察力、想象力。活动准备:1、 幼儿用书、视屏仪、电视机。2、香水一瓶、小猪玩具一个、纽扣、豆子、糖纸团、镊子、药棉、冷毛巾。活动经过:一、猜谜,导入活动。师:今天教师带来了一个有趣的谜语,请你们猜一猜它是一样什么东西?小耳朵仔细听:左边一个洞,右边一个洞,有它能呼吸,还能闻气味。 师:它是什么东西?你猜对了,是鼻子。看看教师有鼻子吗?你们有鼻子吗?用小手轻轻摸摸鼻子。原来我们大家都有一个鼻子。鼻子长在哪里呢?鼻子长得怎么样呢?二、观察鼻子的外形。1、师:请小朋友相互看看旁边好朋友的鼻子,鼻子长在什么地方?长得怎么样?(幼儿互相看看鼻子)2、师:好朋友的鼻子看好了吗?谁来讲一讲鼻子长在哪里呀?(幼儿回答,请幼儿上来指一指)鼻子长得如何的?(幼儿回答,再请幼儿上来)鼻子有两个小洞洞,左边一个,右边一个,这两个小洞洞叫鼻孔。(.教案来自:*教.案网)(幼儿学讲:鼻孔)小结:小朋友观察地真仔细,鼻子长在脸的中间,鼻子有两个鼻孔,左边一个,右边一个。鼻子是人体一个器官。三、了解鼻子的功能。师:我们每个人都有一个鼻子,你们知道鼻子有什么用呢?(幼儿回答)刚刚小朋友讲鼻子能够用来闻气味的,还能够用来呼吸的。我们一起试一试,鼻子能否闻到气味?1、出示香水瓶,在教室里喷香水。(请你闻一闻)问:你闻到了什么气味?你是用什么闻到的?平常,你的鼻子还闻到过什么气味?2、鼻子除了能闻到气味,还能帮我们呼吸。如今我们再试一试。请小朋友用手捏住鼻子,闭紧嘴巴。觉得有什么感觉?(幼儿操作)师:谁先来讲讲本人的感觉?(觉得不舒适,很气闷,透不过气),对啊,教师也是这样的感觉。所以讲鼻子的用途是很大的,能够帮我们呼吸,帮我们辨别气味,鼻子是我们的好朋友。可是,鼻子里有很多细细管,很容易受伤,会出鼻血。所以我们都要好好地保护鼻子,让它健健康康。可是有只小猪噜噜,就是它,小猪不爱护本人的鼻子,就发生了一件意外事故。四、讲故事,了解将异物放进鼻子里的危害。1、我们一起来听一听小猪噜噜的故事。(结合用书图片,教师完好讲故事)2、问:故事里讲了小猪平常有个什么坏习惯?(挖鼻子,把东西塞进鼻子里)问:有一天,它把什么东西塞进了鼻子里?(把纽扣、豆子、糖纸团塞进了鼻子)?(出示纽扣、豆子、糖纸团)问:小猪把纽扣、豆子、糖纸团塞进了鼻子里,感觉怎么样妈妈送小猪到动物医院,熊医生是如何帮它取出来的?(用镊子)(出示镊子,熊医生用这样的镊子帮它取出来的,还讲: 这样太危险了 。我们也来学一学熊医生的话)3、小结:从此以后,小猪噜噜再也不把小东西放进鼻子里了。小猪做的事情太危险了,我们千万不要像小猪那样。平常,我们小朋友应该如何保护本人的鼻子,不让鼻子受伤?请你和旁边的好朋友讨论一下,如何保护我们的鼻子。(幼儿讨论)4、师:讨论好了吗?谁来讲一讲我们应该如何做才能保护好鼻子?(不挖鼻子、不打鼻子、不把东西放进鼻子)小结:讲得真好,(拍拍手),我们平常应该不挖鼻子,不把小东西塞进鼻子里,游戏的时候不碰撞,要小心,有鼻涕的时候用干净的手帕或者餐巾纸轻轻的擦,不要用力擤。五、知道用正确的方法处理鼻子出血。师:呜,呜,谁在哭呀?哎呀,原来小猪在哭。(出示小猪流鼻血的样子)小猪不小心撞了鼻子,看看小猪鼻子怎么了?(出血了)鼻子出血了,怎么办呢?小朋友快快想想办法?谁来帮帮它(幼儿回答)小结:平常,假如不小心鼻子出血了,或者看见别人鼻子出血了,不要慌。告诉教师,告诉大人,请大人帮助,先坐下来,轻轻把鼻子捏住,用药棉塞住出血的鼻子,在额头上放一块冷毛巾。(出示药棉、冷毛巾)假如出血过多了,大人帮不了,要马上送医院请医生帮助。刚刚,小朋友帮了小猪的忙,它要谢谢你们。谢谢我们小朋友。六、学做鼻子保健操。师:鼻子是我们的好朋友,我们都要保护好它。如今我们一起来做鼻子保健操,为鼻子推拿推拿。在感冒的时候、鼻塞的时候,推拿一下鼻子,鼻子会舒适一些。教师示范讲解,引导幼儿操作:将两只手互相摩擦发热,以两手中指向上推擦鼻子的两边,用力适度,反复屡次。(幼儿做鼻子保健操),小朋友舒适吗?附:保健操儿歌小手碰小手,搓一搓,搓一搓;中指碰鼻子,往上推;推一推,推一推。活动反思:在通过谈话沟通、讲解示范、感悟体验、讨论评议等形式使幼儿了解鼻子的功能和保护鼻子的方法。学会正确的擤鼻涕和处理流鼻血的方法,同时通过激发幼儿沟通、表达、模拟,发展他们大胆自信表达和与同伴交往的能力。 中班科学活动教案(翘鼻子噜噜)含反思这篇文章共5651字。 (中班教案(恐龙):中班教案(恐龙)适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解恐龙及恐龙灭绝的原因,感悟恐龙不同的外形特征和生活习性,快来看看幼儿园中班(恐龙)教案吧。 (中班教案(折射):中班教案(折射)适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过实验,培养幼儿的科学探索兴趣,简单了解折射现象中光路是可逆的,发展动手观察力、操作能力,把握简单的实验记录方法,快来看看幼儿园中班(折射)教案吧。