班主任培训学习体会-班主任培训.docx

班主任培训学习体会-班主任培训班主任培训>班主任培训学习体会班主任培训学习体会班主任|分类:班主任培训班主任培训学习体会（做新世纪有魅力的班主任）文/倪李雅这次参加了瑞安市举办的班主任培训，此次培训为期五天。在培训期间，我认真听取了来自市老师进修学校、教育学院的专家和教师们关于班主任工作的讲座。讲座从法律，心理，德育，管理等方面分别对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该怎样科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了深入的认识和理解。不同的时期，对班主任工作有着不同的要求。在21世纪的今天，随着社会对培养人的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我想，作为现代的班主任，我做到如下几点：一、塑造富有个性的魅力形象随着各种魅力形象的展示，如魅力城镇，魅力大使等。班主任也应该具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。在培训中，我们全体进行培训的教师参加了浙江省教育科学研究院周红五教师的心理危机干涉讲座，感触颇深。听周红五教师的课，几乎是享受！从来没有如此听课听得开怀地大笑过，从来没有如此酣畅淋漓地感遭到一位智者的豁达和博学，从来没有深入地认识到人生竟然能够那样地精彩绝伦，从来没有发现人格魅力能够焕发那样令人绝倒的光彩。这让我的视野顿觉开阔，我的心胸如空明清澈！让我得到最大收获的是学到怎样用同理心与孩子沟通，周教师用鲜活的案例，互动的教学方式，舞台式表演让每一个听课者得到充分地享受。休息时、回途中我脑中不断回忆之前与孩子的沟通，发现本人原来是那么不把学生当人看。班主任魅力形象应该具有：1.将爱进行到底。只要爱学生的教师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶然的小缺点，得宽容处且宽容。2.沟通无极限。能够有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的内容等等，方便与学生之间的沟通。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有本人的底线，追求。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望本人能是一个有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅力。二、营造富有特色的魅力班级魅力班级应该是有个性的，独特的，唯一无二。一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的多少。魅力班级则应该是能让学生快乐成长的园地，在这个班级中，教师，学生都应该感到幸福，快乐。作为班主任，担任着怎样营造宽松和谐的班级气氛的任务。把握一个有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班级营造的窍门。魅力班级应该时刻充满歌声，掌声和笑声。比方；不同节拍的鼓掌等。掌声折射的是人的心声，它能从不同角度去影响着每一个学生。此外，还应该关注每一个学生，尤其是潜能生，鼓励其举手，擅长观察，用其所长补其所短。再者，告诉学生握手能广交朋友，培养其团队合作精神。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计家，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的气力，共同创始独特的魅力班级。三、创造和谐团结的魅力群体蔡元培先生讲过，欲知明日之社会，且看今日之校园。学校是培养人，发展人的地方。作为21世纪的小学班主任，应该能够置身于团结和谐的魅力工作群体中，让本人与别人快乐成长。魅力群体指的是魅力学生，魅力老师，和魅力家长。首先作为班主任，要深谙社交之道。学会交往：正确处理与学生的关系。蹲下来看学生，不是一味地严厉怒斥学生，要懂得观注学生的需求，了解学生的心理，尊重学生的愿望与尊严。培训中，有位教师在沟通时讲过他的学生在毕业后一二十年后仍与他保持联络，我想这位教师与学生的相处是成功的，他放下高高在上的形象，与学生平等沟通，打成一片。他已经深深捉住学生的心了。老师无法选择学生，但是我们能够选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。除此而外，我们还要正确处理好与班科任教师的关系，处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课教师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们应该利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长，教师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把本人塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知！相信本次培训对本人今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。banzhurenpeixun/2833.本文标题：班主任培训学习体会较旧一篇：年轻班主任的自己成长较新一篇：班主任培训感想：雕琢语言，做魅力班任