幼儿园大班科学活动：我们的左和右公开课教案 .docx

幼儿园大班科学活动：我们的左和右公开课教案 （幼儿园大班科学活动：我们的左和右公开课教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 二、活动目的： 1、感悟 左 右 的空间方位，发展空间方位的知觉和判定力。 2、在游戏中初步尝试简单地以客体为中心区分左和右。 3、提高细致的观察和辨别能力，体验与同伴合作游戏的快乐。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、能客观地表达本人的探究经过和结果。 三、重、难点： 重点：感悟 左 右 的空间方位，发展空间方位的知觉和判定力。 难点：在游戏中初步尝试简单地以客体为中心区分左和右。 四、活动准备： 1、教学课件。 2、匹配模板 8 张，小孩图片 8 套。 五、活动经过： (一)游戏导入，激发幼儿的兴趣。 1、老师出示两个盒子(红、黄)，将红色盒子放在左边、黄色盒子放在右边。幼儿猜想礼物的位置，选择站位。 2、老师出示礼物(黄色盒子、手腕花)，引导幼儿将手腕花带到本人的右手上。(能够找幼儿检查一下)检查无误后进行手指游戏。 (二)出示图片，引导幼儿进一步认识左右手。 1、逐一出示图片，引导幼儿观察是左右还是右手。 老师提问： 大屏幕上也有左右手，你们看看能分得清吗?哪只手在上，哪只手在下? 2、出示组图，引导幼儿跟随组图连续做动作。 (1)幼儿本人跟随图谱进行尝试 (2)老师带领幼儿做动作，每张图做的时候用语言提醒幼儿左右。 (3)加快速度练习 (三)老师引导幼儿讨论身体其他部位的左右。 1、幼儿讲一讲本人身体其他部位的左和右。 老师提问： 我们的手能够分左和右，那我们身体上还有其他部位 能够分左和右呢?请你用完好的语言来讲一下。(Eg：我们的脚能够分成左脚和右脚。 ) 2、游戏：小小推拿师 游戏规则：客人要发出明晰的口令，用左右来告诉推拿师。(Eg：请你锤一锤我的右胳膊。) (四)匹配游戏：幼儿操作，为小孩与床配对。 1、幼儿逐一听线索与同伴进行讨论。 2、幼儿操作将床与小孩进行配对 3、老师总结 (五)认识生活中的左和右。 幼儿观看图片，集体讨论左右在生活中的用途。 幼儿园大班科学活动：我们的左和右公开课教案这篇文章共2535字。 （中班父亲节教案及反思3篇）：中班父亲节教案及反思3篇教案适用于中班主题教学活动当中，愿意积极参加活动，感受节日的快乐，快来看看幼儿园中班父亲节教案吧。 （幼儿园中班语言教案及反思200篇）：1中班优秀语言教案（愿望果）含反思 活动目的： 1.在听听，讲讲，演演中理解动画片内容，鼓励幼儿大胆讲述的能力。 2.培养幼儿乐于帮助别人的情感，感受帮助别人带来的快乐！ 3.迁移经历，进行创造性讲述与表演！ 4.