（班主任工作漫谈）读后感-班主任工作心得.docx

（班主任工作漫谈）读后感-班主任工作心得班主任工作心得>（班主任工作漫谈）读后感（班主任工作漫谈）读后感班主任|分类:班主任工作心得（班主任工作漫谈）读后感魏教师管理班级主要靠两大点，一小点。两大点，一是民主，二是科学；一小点就是引导学生强身健体。班主任主要是在学生的广阔的心灵中耕耘。人们常讲老师这一职业是神圣的，那么我们教师尤其是班主任教师要以一种神圣的态度去对待。在这个神圣的花园里，我们要用我们的热情与爱心去浇灌每个花朵，要对得起每位学生。班主任工作辛苦尤其是小学一年级的班主任更辛苦。对着刚进入小学大门的孩子来讲，一切都是那么的新奇。班主任教师要领着孩子参观新的校园，了解小学生活，尤其要抓孩子的安全问题。孩子毕竟小，好奇心又特强，孩子的安全问题成了班主任教师的最关心的话题。我刚跨入教育这一神圣的职业，对着那每一张可爱的笑脸，我充满了激情，一上班我就担任了一年级的班主任工作，工作之后才知道做教师有多么的辛苦，后来我读了魏教师的（班主任工作漫谈），我收获很多。一、多改变本人，少抱怨环境抱怨、灰心、等待的结果，是学生越来越难教，本人的脾气也变得更槽糕，一事当前，不是千方百计想办法战胜困难，而是先指责抱怨一番。用黄金般珍贵的光阴，换来一大堆无用的指责抱怨，这真是人生最悲哀的事情。我体会到，比拟有效、比拟实际的做法，还是先从改变本人做起。用七分气力去抱怨、指责环境，可能一丝一毫也不见效果，有时甚至会适得其反，助长别人的愚蠢和本人的野蛮。但只要省下七分力气中的一分，用来改变本人，就能使本人发生变化。人不能要求环境适应本人，只能让本人适应环境。只要先适应环境，才能改变环境。二、选择积极角色进入生活在火车上对乘客而言我是挤火车者。对全人类而言，我只是五十亿分之一，微缺乏道的一粒沙子。换个角度，有什么不微小呢地球在太阳系还算个东西，太阳像西瓜那样大，地球毕竟有豆粒那么大。到银河系呢还有豆粒那么大吗不也成了一粒尘埃了吗变换角度考虑问题，选择积极的角色进入生活，容易成为一个成功者。三、多互助坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。咱们不要抱怨学生难教，老师抱怨学生难教，就像医生理怨患者难治一样，医生抱怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平不会高。班主任banzhuren老师的教育水平也是在把难教的学生教好的经过中提高的。从这个意义上讲，后进学生帮助了咱们，帮咱提高了教育水平。当然咱们也帮助学生提高了自己教育能力，所以咱们这个组织叫互助组。四、多学习，少批判假如总是忙着去寻找别人的缺点，自然无暇顾及人家的长处自然就失去了学习吸收别人的优点长处吸收营养的时机。与人交往时，从吸收的角度出发，好处也很多。一位班主任有什么样的观念，经常影响到学生。五、.多抢挑重担，少推卸责任平常多枪挑重担，少推卸责任，多干活，少闲着，这样，体力就好，适应能力就强人的能力强是工作多逼出来的，铁肩膀是担子重压出来的。为了适应明天的需要，我们今天就该储备能力，增长能力，而增长能力的有效途径便是：多抢挑重担，少推卸责任。即便不是为了明天，仅仅为了使我们今天活得有价值，活得少一点懊悔，多一分自豪，我们也该多抢桃重担，少推卸责任。六、提高笑对人生的能力人在一件又一件地不断做实事的经过中，心里会产生自豪感，快乐感。至少在忙着做实事的时候，没有时间烦恼忧虑。能助人时且助人。没有能力相助时，也决不贬低人，决不嘲笑人人生苦短，人好不容易才获得一次在地球上生活七八十年的时机，人生值得高兴的事情又这么多，假如不学会笑对人生，那真是永远无法挽回的损失!banzhurengongzuoxinde/1293.本文标题：（班主任工作漫谈）读后感较旧一篇：全国班主任专业化成长培训感想较新一篇：送给班主任的十六字箴言