人教新起点五年级上册Unit4 教案 第3课时-精品文档资料整理.docx

Unit 4Shopping Day教案第三课时教学目标1 使学生能够理解对话内容，并能根据对话完成相应的任务。2 能够更全面的进行购物口语交流：Can I help you? Yes. I want to buy a. How much is it？ How much are they? Ill take it. Ill take them.教学重点能够更全面的进行购物口语交流：Can I help you? Yes. I want to buy a. How much is it？ How much are they? Ill take it. Ill take them.教学难点根据购买物品确定单复数形式的正确运用。教学方法任务型教学法、小组合作学习法课前准备1教学录音磁带。2文具实物和服装图片。3教学课件。课时安排1课时教学过程Step1 Warming-up1播放第二课时的歌曲：How much is that pencil in the window，进行本课课堂。2营造一个购买文具的环境，复习上课的句型：Can I help you? Yes, I want to buy a. How much is it?Its .yuan. OK. Ill take it等。Step2 Presentation1 师：Today well learn more about shopping. Turn to Page 48. First, look at the pictures below. What do you see? How much do you think they are?2 Listen to the tape，the students follow it.3 屏幕分段展示句子，教师讲解内容：对话一：How much is it all together?一共多少钱呢？根据对话内容把商品价格写在横线上。对话二：a pair of pants.一条裤子 They look great. How much are they?因为裤子是一个复数名词，所以我们要用到复数形式：How much are they？They look great.Ill take it.我要买下它。Ill take them. 我要买下它们。 them复数代词 它们我们来练习一下复数句子：I want to buy a pair of shoes.How much are they?They are 100 yuan.Ill take them.复数的单词有：pants, shorts, shoes, gloves, socks等。4 再次听录音，学生跟读。5 同桌两人为一组，进行角色表演，把单数和复数句子都练习一遍。教师使用“学乐师生”APP录音，把表演对话分享给同学们。Step3 Practice1根据短文内容，完成课本48页任务。填写商品价格，算一算Helen购物的总钱数。全班一起订正答案。2问价活动：根据49页Part B人物图片上所穿衣服的价格，同桌两人进行购物情景交流。一同学看左图价格，提问，另一同学看右图价格回答。并提出新问题。把自己图上所缺少的价格都问一遍，把价格填在方框里，注意单复数的区别应用。教师使用“学乐师生”APP录音，把问价活动分享给同学们。3根据问价活动内容，把相应句子写在49页下面的横线上，注意单数和复数的分别运用。教师使用“学乐师生”APP拍照，把答案分享给同学们。Step4 Presentation1 师：下面我们要听一个故事了，听故事前老师要提问你们两个问题：Peter有多少钱? 从妈妈那他得到了几美元? 从爸爸那他得到几美元？puppy的促销价格是多少？2播放故事录音，学生跟读。Step5 Practice1回答老师的问题。2根据故事给后面的句子排列顺序。全班同学一起订正答案。3故事的结尾会是什么样的呢？Peter能不能买到他喜欢的puppy呢？小组为单位，讨论故事的结尾，可以是多种思路的结尾啊。Step6 总结今天我们学习了两篇对话，一个故事，重点学习了Can I help you? Yes. I want to buy a. How much is it？ How much are they? Ill take it. Ill take them.在对话中，你能区分哪些用单数，哪些用复数吗？同学们，你能根据这些句型来进行购物吗？Step7 家庭作业1 熟练朗读48页对话内容，使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。2 把49页的Lets write在作业本上抄写一遍。Step8 板书Unit 4 Shopping DayLesson 3Can I help you? Yes. I want to buy a. How much is it？ Ill take it. How much are they? Ill take them.