大班安全优质课教案（不私自离园）反思 .docx

大班安全优质课教案（不私自离园）反思 （大班安全优质课教案（不私自离园）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 本篇是幼儿园大班活动（不私自离园），幼儿能够理解并遵守幼儿园安全规则，了解私自离园的危险，知道本人还没有保护本人的能力，假如本人私自离开幼儿园可能会碰到危险，体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。 活动目的 1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了本身安全不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。 4、培养幼儿自己保护能力。 5、知道在发生危险时怎样自救。 活动准备 教学挂图活动经过1、活动导入：观看教学挂图。 老师出示挂图，并提问：(1)仔细看图，看看小朋友在做什么? (2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么? 2、活动展开：观看情景剧表演(1)老师：刚刚我们看到一个小朋友尧本人偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?假如他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。 (2)老师表演情景剧表演（皮皮留出幼儿园），表现私自离园可能产生的危险。 情景剧表演：配班老师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班老师扮演人贩子。 配班老师扮演人贩子。 表演内容： 老师旁白：一天，皮皮趁教师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心!可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿)：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思考地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。 老师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢? 3、活动展开：讨论私自离园的危险性。 (1)讨论：假如私自离园，还会有那些危险? 老师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险? 老师小结：小朋友还没有保护本人的能力，假如本人偷偷地离开幼儿园，可能会碰到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们本人的安全， 不能私自离开幼儿园。 (2)讨论：假如私自离园，爸爸妈妈和教师会如何? 老师：请小朋友想一想，假如你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和教师会怎么想，会怎么办? 引导幼儿展开讨论，体会亲人和老师对本人的关爱以及本人走丢后他们的心情。 老师小结：小朋友刚刚讲的都很好。假如你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和教师都会非常着急，会非常担忧你的安全，会非常悲伤，会报警，或者四处找你，没有办法放心工作，教师就顾不上班里的其他小朋友。总之，会产生很大的混乱。 4、活动总结：不应私自离园。 (1)老师：请大家仔细想一想，我们应不应该私自离开?(通过讨论：引发幼儿的安全意识)(2)老师总结：固然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟教师讲，不能本人偷偷地离开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和教师非常担忧和悲伤的。 5、活动延伸：表演情景剧。 请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进行进行情景表演。 教学反思： 固然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也有很多非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟教师讲，不能本人偷偷地离开幼儿园，不然会让关心你的爸爸妈妈和教师非常担忧和悲伤的。 大班安全优质课教案（不私自离园）反思这篇文章共3968字。 （小班认识元旦节教案五篇）：小班认识元旦节教案五篇适用于小班的元旦主题教学活动当中，“元旦的概念，在不同时代、不同国家，详细所指也不尽一样。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦，快来看看幼儿园小班认识元旦节教案五篇吧。 （小班教案（洗手）含反思六篇）：小班教案（洗手）含反思六篇适用于主题教学活动当中，让幼儿学习洗手的正确方法，快来看看幼儿园洗手教案吧。