幼儿园小班语言（认识“酸〞“甜〞）PPT课件教案 .docx

幼儿园小班语言（认识“酸“甜）PPT课件教案这是幼儿园小班语言（认识“酸“甜）PPT课件教案，小班语言（认识“酸“甜）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是初步认识汉字：“；甜、“酸：培养幼儿对汉字的兴趣，通过食物来加深幼儿对酸甜的理解。适用于认识“酸“甜相关的教学实践，所属栏目小班语言PPT。活动目的：1、初步认识汉字：；甜、酸：培养幼儿对汉字的兴趣。2、通过食物来加深幼儿对酸甜的理解。活动准备：1、课件（认识酸甜）2、2、甜、酸卡片；苹果、香蕉、桔子卡片3、苹果、桔子、香蕉若干4、歌曲（大耳朵图图）活动经过：一、观看动画片，引起幼儿兴趣。1、播放音乐（大耳朵图图），进入老师，师幼律动。师：小朋友们，刚刚我们听的歌曲是我们的好朋友谁啊？大耳朵图图那我们一起来看看图图晚上睡觉发生什么事情吧。2、幼儿观看动画。二、谈话导入甜-酸。1、谁来讲一讲动画里演了什么？鼓励幼儿大胆讲述：图图喜欢吃水果。2、图图的梦里出现了哪些水果？苹果、香蕉、桔子、山楂3、你们吃过这些水果吗？你能讲讲它们是什么味道的吗？引导幼儿讲出：甜，酸。三、认识汉字：甜、酸课件：认识酸甜1、图片上是什么？苹果苹果是什么味道的？甜出示甜字幼儿跟读。2、桔子是什么味道的？酸出示酸字幼儿跟读。3、香蕉又是什么味道的呢？甜出示甜字幼儿跟读。4、谁喜欢吃山楂呀？山楂是什么味道的？酸出示酸字幼儿跟读。5、幼儿看图片一起读读上面的字：酸、甜四、品尝食物，利用味觉理解酸甜两子的含义。1、师：今天，教师给小朋友准备了很多好吃的东西，我们看看有什么？有香蕉、苹果、桔子、山楂。2、请幼儿品尝。3、老师：你想品尝哪一种水果？你要先告诉我，这种水果的味道，再尝一尝，看看和你讲的是不是一样好吗？4、幼儿分别品尝水果，感悟理解酸、甜的含义。五、生活经历讲述1、你还吃过什么水果是甜甜的？2、你还吃过什么水果是酸酸的？3、师：回家去和爸爸妈妈一起讲讲水果的味道吧！结束活动