幼儿园小班语言优质教案：小老鼠学画画反思 .docx

幼儿园小班语言优质教案：小老鼠学画画反思（幼儿园小班语言优质教案：小老鼠学画画反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并愿意大胆想象和表述。让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。大胆地介入讨论，清楚地表达本人的观点与想法，发展求异思维。活动准备：PPT、三色的老鼠手套、塑封小物件、视频活动经过：一.轻松谈话，引出主题谈话引出故事主角二.讲述故事，讲讲颜色情境故事，想象表达。1.出示图1-小老鼠画了些什么你们认识吗小结：小老鼠用红色画了红红的苹果、红红的太阳和红红的糖果三样东西。2.出示图2-仔细看看小老鼠用黄色画了什么等会儿告诉大家。(PPT出示)-隐退PPT，回忆老鼠画的物品。-还有什么是黄色的呢小结：生活中黄色的东西还有很多,留着以后你们渐渐发现。3.出示图3-提问：绿色让你想到了什么小结：原来绿色真的是让很多人喜欢的颜色。变变玩玩，稳固认知1.幼儿掉进颜料桶变成三种颜色中的老鼠。2.和老鼠哥哥玩玩配对游戏。3.和朋友玩玩配对游戏。故事讲述，结束活动：1.绘本结束故事。2.黑色延伸探索。活动反思：经过两个月与小班的幼儿进行接触，宝贝们天真活泼的样子真让人沉醉，对于本次的教学活动起初是比拟惶恐的，太难把握了，所以准备的经过比拟漫长一些，也经过了屡次的修改和考虑。之于选材：小班幼儿来园两个月，对幼儿园生活有了一定的了解，但是各方面的能力还有些欠缺，所以在选材上也花费了不少功夫，对绘本（小老鼠学画画）的第一感觉就是画面颜色很鲜艳，内容很简单，相信幼儿在这些颜色的视觉冲击下，应该是感兴趣的，但是绘本是有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色，我想一下子接触五种颜色对幼儿来讲肯定有些难度，所以选取了其中红、黄、绿三种颜色，幼儿在生活中也比拟常见，应该有一定的了解和认识。之于幼儿：幼儿的天性和年龄特点使然，对于大图书的出示幼儿很感兴趣，也能够被其中的情节深深的吸引住，由于刚刚进入幼儿园不久，幼儿在活动中还不能大胆的放开本人，思维也不是很活跃，当我问道小老鼠可能会画了黄黄的什么时，幼儿一时间脑子里可能想不到有些什么东西，固然在课前对物品颜色进行了一些铺垫，但是在真正的问题中，思维被局限了，一个幼儿讲黄黄的树，接下去几个幼儿都跟着会讲黄黄的树叶之类的，所以我索性去引导幼儿那个宝宝是什么组的宝宝噢菠萝是不是黄黄的呀在适当的引导之后，幼儿的思维能够回到我想要的答案上。在把图像宝宝送回家这一环节，幼儿很感兴趣，到发现有些幼儿送错了，他们也能够马上反响过来，迫不及待的马上去纠正呢。活动中吸引了幼儿的注意，所以他们也能很好的配合我去完成活动。之于本身：由于对于小班的幼儿是初次接触，最怕不能很好的去把握他们，从一开场我就从兴趣入手，我相信只要捉住幼儿的兴趣，活动中幼儿的表现一定是可喜的。但是我活动中我有些紧张，一旦听到幼儿的答案不是我想要的，我就会有点不知所措，我想这是很欠缺的，需要更多的锻炼本人。在活动的开场部分用谜语来引出小老鼠，在经过中我有些急，能够再给一点时间给幼儿考虑一下。我相信只要认真去准备，认真去对待，这是最主要的，还需要更多的时机来锻炼本人，努力提高本人各方面的能力和心理素质，提高在教学经过中的随机应变的能力。幼儿园小班语言优质教案：小老鼠学画画反思这篇文章共4232字。（大班音乐教案（刷牙歌）三篇）：大班音乐教案（刷牙歌）三篇适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用短促轻快的声音表达刷牙时快乐的心情，学习歌曲，理解歌词的含义，快来看看幼儿园大班音乐（刷牙歌）三篇教案吧。（小班教案（水珠宝宝）三篇含反思）：小班教案（水珠宝宝）三篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿寻找露珠的踪迹，欣赏散文，了解露珠与太阳的关系，大胆地介入讨论，清楚地表达本人的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园小班（水珠宝宝）三篇含反思教案吧。