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    ForClass培训基本流程范例-精品文档资料整理.doc

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    ForClass培训基本流程范例-精品文档资料整理.doc

    一、培训安排范例时间培训内容培训地点负责人备注准备部分教师培训前一天进行实验学校“电子书包”平台搭建主要内容:基础设施及系统预调试、平板连接、路由设置、每班45台终端网络稳定连接验证实验学校培训课室(*教室)创而新产品专员参与人:代理商专人(2)路由厂家专人(1)学校平台负责人(1)第一部分(#年#月#日)8:00-10:00 ForClass知慧课堂培训 主要内容:理念介绍、讲解与演示、范例研习、互动环节10:20-12:00 ForClass活动编辑培训主要内容:讲解与演示、范例研习、准备课例培训课室(*教室)创而新教研专员1.教室网络可以保证十几台笔记本和十几台平板电脑同时在线2.每位参加培训的教师自带笔记本电脑(WINDOWS系统)和一台平板电脑(均已安装好教师端和学生端)3.每位参加培训的教师有自己的教师账号和其中至少一个学生账号3.每位参加培训的教师提前选择一节示范课,准备备课资料(PPT,FLASH、视频、练习题等)第二部分(#年#月#日)14:00-17:00备课课件展示与点评主要内容:作品展示、作品点评及作品修改培训课室(*教室)创而新教研专员第三部分(#年#月#日)8:00-12:00 课堂实施培训与交流主要内容:课前准备、建立课堂、模拟授课、总结与交流真实教室(*教室)创而新产品专员教研专员如要进行真实课堂授课练习,需要预先确认哪位教师、班级、学生参与,要提前协商好第四部分14:00-17:00面向代理商支持人员的培训和考核主要内容:平台搭建、产品讲解与演示、教师应用培训、日常技术支持、颁发培训和资格证书当地代理办公地点会议室创而新产品专员教研专员代理商支持人员要事先确定,未来更多班级、更多学校的培训将由代理商支持人员来进行,创而新给予指导。二、考核与验收通过考核,对参加培训老师、本地推广支持人员进行评价,给予资格认定,对考核成绩优秀的老师,给予推荐、表彰。1. 实验教师考核(满分100分)第一部分:备课(课件制作)(50分)提交一节课件和活动设计方案。(见周六下午安排)第二部分:说课(50分)展示课件及现场说课。(见周日上午安排)2.代理商支持人员考核(满分100分)第一部分:平台讲解与演示(每人30分钟) (50分)考核方式:上台讲解产品功能特点,演示产品使用方式(另一人作为学生给予配合)。要求语言流畅,操作无误,互动良好,覆盖产品功能点全面。第二部分:常见问题解决(30分钟)(创而新提前准备FAQ用于练习和考核)(50分)考核方式:抽取常见问题、情景案例,并作答。要求反应迅速,回答合理,操作顺畅,能快速解决问题。三、颁发证书与文件签署由领导为优胜教师颁发获奖证书;为全体受训教师,颁发资格证书。(培训结束当天下午)四、所需各方协调配合单位人员安排主要任务创而新教研专员(培训师)(1人)产品专员(1人)初次平台搭建(一个班级),使用培训。(其它班级,之后拓展班级由代理商支持人员进行)代理商产品支持人员(2人)1.平台搭建和系统调试2.后期本地维护支持3.系统建设后,持续在线功能升级维护,并提供上门维护服务4.面向本地区的更多老师进行培训5.教师培训和技术支持路由厂家安排专人(1人)保障网络环境稳定可用(教室局域网4560台终端连接稳定,因特网连接高效可用)参加全程培训及课堂保障,售后支持协议签署学校对应接口负责人平台负责人(信息课老师或者网管、其他技术人员)任课教师1.系统调试前,填写系统账号生成表格,以便为师生开通账号2.系统预调试时,提供系统调试的环境,教室现场,互联网连接接入3.产品培训时,安排任课老师(使用者)和信息课老师(网管、维护人员)参加4.系统调试、及考核与验收时,指定至少2名培训成绩优异的老师,重点参加实验课教学准备5.要求分别上一堂实验课(带自己班学生),并予以激励

    注意事项

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