幼儿园大班数学优秀教案（目测数群）含反思 .docx

幼儿园大班数学优秀教案（目测数群）含反思 （大班数学优秀教案（目测数群）含反思）这是优秀的大班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 教学目的： 1、正确感悟10以内的数量，能按群目测数群。2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。教学准备：教具：5、6、7、8、9、10的实物卡片共6张。学具：幼儿用书，铅笔每人一份。教学经过：1、集体活动。(1)目测数群，感悟10以内的数。老师分别出示实物卡片，引导幼儿观察图片，讲一讲：图片上有什么?有多少?;本文.;：屈，老，师.教案网;L你是怎么看出来的?老师带领幼儿逐一点数，并讲出物体的总是。(2)学习按群测数。老师启发幼儿用 合起来 的方法讲出总数，想一想：还能够用什么方法很快能知道有多少个xx?讲一讲：你们觉得这几种方法，哪一种方法最快?为什么?组织幼儿讨论得出结论。老师带领幼儿看5的实物卡片，启发幼儿用 合起来 的方法讲出总数。老师引导幼儿观察6 7的实物卡片，鼓励幼儿本人用这种办法讲出总数。老师借助手势，启发幼儿用手画圈表示总数。2、操作活动。(1)看实物和圆点连线。(老师引导幼儿仔细观察实物和圆点的数量，讲一讲，图上有什么?每张卡片上的数量是多少?启发幼儿用连线的方法，连接数字和相应的卡片。比拟两组物体的数量，请你给多的一组打 ，再写上数字。(2)统计活动。观察画面，讲讲：图上有哪些动物?请你将同类的动物圈在一起。启发幼儿按标记在格子里写上相应的数字。3、活动评价。(1)重点评价： 看图连线 和 按标记写数字 ，请幼儿本人讲述操作经过。(2)对操作正确以及能边操作边讲述的幼儿给予表扬。活动反思：所谓目测就是要求幼儿用小眼睛一看就知道一堆物品是多少个。随着幼儿认知能力的发展，在数学方面，中班幼儿能目测1 5的数量，也就是讲，小朋友不用一个一个的边用手指点，边在心里数，而是一看就能报出数量，再通过接着数，让幼儿知道这个方法就是比一个一个点数快得多呢。让孩子先看一堆的一共是几个(一下就看出来，先能够少一点，渐渐的能够加多再练习)再接着往下数。最后的得出的数就是总数了。目测的本领学会了孩子会觉得很开心的，集体活动新授知识点时，教授方法能够由简单到难逐步提升，以促使幼儿更容易把握新知识，刚开场的时候，幼儿还不会应用目测的方法，通过反复几次的练习，幼儿很快会把握该方法。教师能够诱导孩子先用眼睛数5个，再用手指点数后边的。渐渐地他们也觉得这个方法好用，也产生了数数的兴趣。最后，我们做个小结：目测数群是很简单却很快的数数方法。幼儿能积极介入活动。缺乏:在集体时和幼儿比比哪个办法数的快就更好了。 大班数学优秀教案（目测数群）含反思这篇文章共3184字。 （大班教案（长方体）含反思）：大班教案（长方体）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能在活动中培养本人的观察力以及初步的空间想象力，通过活动，能正确地认识长方体的名称及特征，使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣，快来看看幼儿园大班（长方体）含反思教案吧。 （大班教案（分一分）含反思）：大班教案（分一分）含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养仔细观察的能力，培养幼儿能对一组物体进行多角度分类，培养幼儿语言表达的能力，快来看看幼儿园大班（分一分）含反思教案吧。