幼儿园故事（香喷喷的轮子）中班语言教案反思 .docx

幼儿园故事（香喷喷的轮子）中班语言教案反思（幼儿园故事（香喷喷的轮子）中班语言教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教材分析：（香喷喷的轮子）是一个有趣的、高有想象力和爱心的故事，讲述了小松鼠在散步时捡到4颗巧克力豆，创造性地将巧克力豆变成车轮子，又巧妙地用巧克力轮子变出相应物品帮助别人的故事，体现了小松鼠爱动脑筋、乐于助人的性格特点。本次活动鼓励幼儿大胆想象、猜想故事情节发展的线索，流畅地讲出角色的对话，在宽松的气氛中发展幼儿的倾听与表达能力，引导幼儿懂得遇事要动脑筋想办法，要积极主动关爱、帮助有困难的朋友。活动目的：1.理解故事的主要内容，感受小松鼠使用巧克力豆时表现的创造力。2.能根据故事线索大胆想象小松鼠帮助同伴的部分情节，初步尝试表演故事。3.体验同伴间相互关心的快乐。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5.介入阅读与讨论，体验故事的奇特与诙谐，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。活动准备：1.巧克力豆，故事角色的头饰和场景、道具。2.（幼儿素质发展课程多媒体教学资源包）课件30，幼儿学习材料一（快乐总发动），（幼儿素质发展课程语言）CD。活动建议：一、出示巧克力豆，引发幼儿兴趣。提问：这是什么?能够用来干什么?二、播放课件，采用重点情节中断法讲述故事，引导幼儿猜测故事内容。1.播放课件，讲述故事第1、2自然段，引导幼儿猜测巧克力豆的用处。提问：小松鼠在草地上为什么会摔倒?它会用4颗巧克力豆干什么?2.播放课件，讲述故事第3自然段，引导幼儿讨论，猜测小松鼠是怎样将巧克力豆和汽车进行改造的。提问：巧克力豆做成什么了?太阳怎么样?你是怎么看出天很热的?小鸡怎么了?小松鼠会如何帮小鸡?(幼儿猜测后呈现巧克力帽子。)小松鼠想出了什么办法?要继续前行，两个轮子能够变成什么车?3.播放课件，讲述故事第4自然段，引导幼儿猜测巧克力豆的妙用及摩托车地走在在两边改变的情节。提问：小汽车变成了什么车?小松鼠又碰到了谁?老爷爷碰到了什么愁事?小松鼠会如何帮助老爷爷?摩托车剩几个轮子了?还能跑吗?小松鼠会将它改成摩托车。4.播放课件，讲述故事第5、6自然段，引导幼儿猜测故事的结尾。提问：摩托车变成了什么车?你觉得又饿又累的小松鼠会如何做?没有了车轮怎么办?你觉得汽车是谁送给小松鼠的?三、引导幼儿完好欣赏故事，进一步理解故事内容。提问：故事的名字叫什么?小松鼠发现的巧克力豆是什么样子的?(丰富词汇：圆溜溜、香喷喷。)小松鼠都碰到了谁?他们分别碰到了什么困难?小松鼠是用巧克力豆做的轮子帮助他们的?组织幼儿讨论：得到小松鼠的帮助，小鸡、老爷爷的心情如何?他们为什么会送给小松鼠汽车?你喜欢小松鼠吗?为什么?小结：这是一只遇事爱动脑筋，爱关心、帮助朋友的小松鼠。四、引导幼儿体验同伴间相互关心的快乐。组织幼儿讨论：生活中你发现谁碰到了什么困难?你想到什么好办法帮助他?你碰到过困难吗?谁帮助你了?你当时的心情如何?小结：生活中，我们都会碰到困难，只要大家肯动脑筋想办法就会解决困难，帮助别人和被别人帮助都是开心、快乐的。五、引导幼儿分角色表演故事，进一步感悟、体验同伴相互关心的快乐活动延伸：鼓励幼儿与父母一起阅读（快乐总发动)第2-5页，讲述故事，猜测小松鼠还会用巧克力豆做什么。附香喷喷的轮子一只小松鼠在草地上散步，走着走着，一下子被什么东西衅了个大跟头。小松鼠低头一看：哇，草地上有4颗圆溜溜、香喷噴的巧克力豆!它捡起一颗放到嘴边，刚想吃，突然想起了什么，停了下来。原来，小松鼠做了一辆小汽车，还没有找到适宜的轮子，这4颗巧克力豆不是正好能够用来做车轮吗?小松鼠安装好车轮，开着小汽车在田野上跑，看到两只毛茸茸的小鸡摇摇摆晃地走在路上。原来，太阳光太强烈，小鸡快被晒晕了。小松鼠连忙卸下两个车轮在两边系上带子，给小鸡做了两顶太阳帽。小鸡感谢地讲：谢谢你，小松鼠。只剩下两颗巧克力豆了，没关系，小松鼠把小汽车改成了两轮摩托车。它开着摩托车又往前地，看见一个老爷爷正在路边发愁。原来，他衣服上的组却将了二个。小松鼠又卸下一个车轮送给老爷爷当纽扣。老爷爷笑昧地讲：谢谢你，小松鼠。只剩下一颗巧克力豆了，没关系，小松鼠把摩托车改成了独轮车。它推着车在草地上继续走。走着走着，小松鼠觉得好饿，肚子咕噜咕噜直叫，只好把最后一个车轮吃了。吧嗒吧嗒，小松鼠吃得真香。没有了车轮，小松鼠只能本人抗着车厢走，好累啊!走着走着，它突然看见前面有一辆十分漂亮的小汽车，年厢上写着：送给可爱的小松鼠!原来，是小鸡和老爷爷送给小松鼠的。小松鼠开心极了!请好朋友们坐上车，一起去旅行了。教学反思：这是一个童话故事，故事中的语言通俗易懂，情节较简单有趣，孩子们在整个活动中的介入性还是较高的。活动中，我利用生动形象的多媒体课件，通过逐一播放小老鼠旅行碰到朋友的画面，引导幼儿观察轮子的较少，并让幼儿通过欣赏小老鼠帮助它的朋友的经过，感悟和体验帮助别人的同时，本人也会感到很快乐，激发幼儿帮助同伴的情感。幼儿园故事（香喷喷的轮子）中班语言教案反思这篇文章共6245字。（小班六一儿童节教案反思两篇）：小班六一儿童节教案反思两篇适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿围绕"六一"儿童节话题，议论在节目里的活动，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（小班主题优秀教案（认识春天）2篇含反思）：小班主题优秀教案（认识春天）2篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿初步培养观察和发现事物变化的能力，通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征，激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木，快来看看幼儿园小班主题优秀（认识春天）2篇含反思教案吧。