幼儿园大班体育游戏教案（英勇者的游戏）含反思 .docx

幼儿园大班体育游戏教案（英勇者的游戏）含反思 （大班体育游戏教案（英勇者的游戏）含反思）这是优秀的大班体育教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育游戏教案（英勇者的游戏）含反思！ 设计思路： 进入大班后，孩子的基本动作更为灵敏，他们不仅能够自若地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。（指南）中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整本人身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和心理需要，我设计了探索 身体移动 的活动，在活动中孩子们将利用身体的四肢包括头、腰等各个部位来尝试移动，从本人身体本身得到运动的快乐是本次活动的宗旨。活动目的：1.练习走、跑、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性。2.在绑住双脚的情况下，敢于运用本人身体各个部位来探索不同的动作，从中体验运动的快乐。活动准备：1.布条长、短若干。2.布置好活动场地。活动经过：一、开场部分1.请幼儿进入活动场地，跟着教师绕场进行走、跑等多种练习。走(慢走、快走、高个子走 )跑(高抬腿跑、踢屁股跑 )师：你们刚刚怎么做动作的?(走、跑)2. 除了走和跑，你们还有什么方法能够让本人的身体移动?请幼儿试一试后在集体前讲讲本人的方法。二、会移动的身体1.如今教师想请你们参加一个大挑战，把你们的双脚绑起来，你们能够利用身体的各个部位，(教案出自：*:教案网)比方头、手、肩膀、腰、臀部、膝盖等来移动身体 请你们去试一试，等会儿来告诉大家你是利用什么让身体移动的?想的方法最好和别人不一样，越多越好!(幼儿探索)2.集中，沟通各种方法，说说是利用什么让身体移动的，和幼儿一起来积极尝试有创意、有难度的动作。3.补偿练习，请你们再去玩一玩刚刚你没玩过的方法，等会儿我们进行比赛。4.小组比赛，请幼儿站在同一起跑线上，用你喜欢的方法移动，到达终点，看看谁的方法最好!三、游戏：英勇者的游戏你们的表现真不错，你们已经被邀请参加 英勇者的游戏 了，看，前面有草地(垫子)，铁丝网，小河(布条)，过关的时候要过草地，爬过铁丝网的时候身体不能碰到，再过小河到达终点。能够用你觉得最好的方法过去?(分两队以接力的形式进行比赛)四、放松活动1.解开绳子，做放松动作2.踏步出活动室。活动反思： 整个教学活动环节由易到难，对孩子来讲非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足，感遭到闯关成功后的喜悦。在活动开场，幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间，不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言，尤其是在游戏规则的介绍上，既能表述清楚，又能让幼儿明白。这是需要注意的问题。 大班体育游戏教案（英勇者的游戏）含反思这篇文章共3029字。 （大班体育教案（抛接球）：大班体育教案（抛接球）适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展身体协调性及锻炼手臂的气力，在游戏中学习抛和接球的技能，初步学会抛接球，快来看看幼儿园大班体育（抛接球）教案吧。 （大班教案（跑步）含反思）：大班教案（跑步）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能开动脑筋，运用多种方法练习跑，稳固跑步的正确姿势，训练跑的速度，温习游戏（冲过封锁线），培养幼儿机智、英勇、遵守纪律的品质，快来看看幼儿园大班（跑步）含反思教案吧。