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    幼儿园大班数学优秀教案(数的守恒)含反思 .docx

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    幼儿园大班数学优秀教案(数的守恒)含反思 .docx

    幼儿园大班数学优秀教案(数的守恒)含反思(大班数学优秀教案(数的守恒)含反思)这是优秀的大班数学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的:能不受物品的颜色、形状、大小以及空间排列形式、空间距离等的因素的影响,行成数的守恒能力。活动准备:海洋背景图一张;小鱼贴板共六个;茶杯、茶盘共六套;玻璃杯2个;碗一个;木珠若干;小玩具若干。活动经过:一.温习点数6。海洋里要举行音乐舞会,与妈妈带小鱼来参加,请幼儿点数有多少条鱼。二.学习数的守恒。1.幼儿表演。(1)鱼妈妈和她的小鱼们表演第一个动作,排成一个漂亮的队形,请幼儿点数有几条鱼。(2)鱼妈妈和她的小鱼们变换第二个队形,请幼儿点数有几条鱼。(3)鱼妈妈和她的小鱼们变换第三个队形,请幼儿点数有几条鱼。(4)请幼儿讨论得出结论,无论排成什么样的队形,鱼的数目不变。2.茶杯配茶盘。(1)我们给每个茶杯配一个茶盘,看看茶盘够不够。配好后问:茶杯和茶盘一样多吗(2)将茶盘摆成一排,茶杯收拢或堆起,问:想一想茶杯和茶盘一样多吗自.屈;教师;教.案;在将茶杯逐一放在茶盘里。(3)在将茶杯放开,茶盘叠在一起,再提问。(4)总结:固然茶杯和茶盘不一样大小、颜色、形状,但数目一样多。3.将两只玻璃杯摆成一排,旁边放着装木珠的盒子,老师两只手各拿一个木珠,同时分别放在两个玻璃杯中,放在杯子1/2时问:这个杯中木珠与那个杯中木珠一样多吗如不一样重新在做。4.请幼儿做两种难度的操作单。活动延伸:1.用磁性围棋排列图案,看看能排出多少种图案,并尝试记录。2.室外游戏春风吹。(1)幼儿自行分成若干组,每组幼儿人数相等。(2)老师念儿歌:春风吹,春风轻轻的吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。(3)儿歌一停,要求每组幼儿编排出各种各样的队形,然后讲讲:我们组是*个人。活动反思:活动前,我引导幼儿用儿歌的形式对五以内的数字温习,激发了幼儿扩展的兴趣,颜色不一的魔术帽激发幼儿自主探索的好奇心,从颜色到大小不同的变化,能更直观体验数值的守恒,整个活动体现了孩子为主体,教师为主导的和谐师生关系,绝大多数幼儿能主动去学,发现,探索,到达了预期的目的,但还是有些缺乏之处,从大小,颜色,空间是一个由易到难的经过,有些幼儿会中途失去耐心和兴趣,另外,整个节拍感还要强些,内容紧凑些。大班数学优秀教案(数的守恒)含反思这篇文章共2690字。(大班教案(数字邻居):大班教案(数字邻居)适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展比拟能力和思维的灵敏性,让幼儿正确理解相邻数,把握10以内的相邻数,学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园大班(数字邻居)教案吧。(大班教案(10的分解与组成)含反思):大班教案(10的分解与组成)含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展观察力、分析力,发现数组成的递增、递减及相互交换的规律,在情境中体验学习数学的快乐,在动手操作,感悟10的分解组成,把握10的9种分法,快来看看幼儿园大班(10的分解与组成)含反思教案吧。

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