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关于给教师的建议书范文合集7篇关于给教师的建议书范文合集7篇在当下社会，我们需要用到建议书的情形越来越多，使用正确的写作思路书写建议书会愈加事半功倍。相信写建议书是一个让很多人都头痛的问题，下面是我整理的给教师的建议书7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。给教师的建议书篇1尊敬的焕主任：您好！我是该校六年级二班的xxx同学。您大概不认识我，可我却熟悉您，而且对您很尊敬！天天，您辛苦的为我校师生采购生活物资；奔波在校园每一个角落，检查并排除存在的安全隐患，守护着我们的生命安全。不仅如此，我们的每一顿饭，都有您的陪伴。看到您清瘦的身影、憔悴的面容，我多少次想对您讲：“您辛苦了！焕主任，正由于谅解您昼夜劳累，有件事我才一直没有给您讲。您知道吗？我们教学楼的二楼，那个水池的笼头早就坏了。九月份的时候，它就开场漏水，一滴两滴的漏。我觉得事儿不大。可是渐渐地，它就漏的越来越严重，成了一条线。如今，它几乎就是一条小溪了。每次到那儿去洗手，根本不用拧水龙头，我觉得浪费太大了。而且水池里的水因而漫溢到楼梯，同学们从这儿经过很不安全，都小心翼翼的。还有，同学们走过时扑腾的水花卷到墙面上，给做楼道卫生的同学带来了很大的费事。卷到同学们的衣服上、裤腿上，让同学们心情十分不好。所以我想，您是不是在百忙之中抽点时间来看一下，给换个新的水龙头。我想这样做，既能节约水，更能让同学们懂得节约资源从点滴做起，还能排除存在在这里的安全隐患，减少安全事故的发生。这不是您一直希望的吗？我知道一个水龙头并不需要很多钱，只是您太忙了，没有顾及到。所以我愿意给您提个醒儿，相信您看到了一定会马上解决这个问题的。学生：xxxxx年x月x日给教师的建议书篇2尊敬的教师：你好，暑假快过要结束了，在漫长假期中，面对孩子们无所事事的状态，做为家长我一直在考虑一些问题，固然大学生已不再是孩子，但是他们的表现，还是令我担忧，所以我想在这里把我的想法谈一下，希望我们共同携手努力完成教育任务，使孩子得到良好的发展，不久在服务于社会中，做出更多的奉献。一、大学生的假期是没有任何作业的，但是，是不是应该有目的性给他们提供一些有益的活动，或者参加一些公益事务，让他们通过介入，从思想上得到有效地提高；二、从练笔的角度考虑，也应该布置适当的内容，让他们通过调查或观察活动，写一些东西出来，既避免“三天不练手生，又能够训练写作能力，这都是将来走向社会用得到的能力呀；三、在读书方面应该做出明确的要求，不要觉得他们有自觉性了，会本人安排的，他们也还是孩子，都喜欢玩儿，只要没有必须完成的内容，就一定会玩儿，而不去想应该多读书的事情。所以不仅要他们读书，还要他们写出高质量的读书笔记，在开学之后，学校能够搞一次优秀文章展，一促动他们的写作热情；四、对写日记大学时没要求的，随本人的便。但是也应该提出建议，希望他们把本人在假期的事情都写一些，不仅能够对假期生活做好记录，可以以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗？总之，在假期中，我对你们的放松，甚至是对学生的放纵不是很满意，但是，我提出的建议也不一定是对的，只是一些建设性的提议，假如不对，还希望谅解，对教师个人没有什麽，只是希望我们能够携手完成对他们的教育，希望你们培养出更多的优秀人才。谢谢教师的工作！给教师的建议书篇3敬爱的教师们：在小学已经度过六年了，您们的额头也有了几条皱纹。我，作为一个即将跨入另一所新学校的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校对学生的教育更好，我向您们提点建议。我希望您们在教育学生是想一想，假如您们是学生，您会听的了那些的课吗？如今学生比拟懒惰，不热爱劳动，要让我们这些学生多参加一些活动，让他们学会劳动。上课时，最好讲话诙谐点，这样学生上课不会走神。为了让您们用更好的教育方法教育学生，也为了学生们，我向您们提点建议。第一，在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时，用一些幽默诙谐的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏，增加活跃气氛，不让课堂变得严肃。第二，最好不要严厉的批评学生。由于这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点，诙谐点，让学生心甘情愿接受批评。第三，让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时，周末能够带他们参加一些有益的活动。第四，让学生们轻松点。如今学生压力太大了，又要上那个补习班，又要面对一大群的，真是头疼。我希望您们作业不要布置过多。第五，如今的学生大多都是独生子女，父母比拟宠爱他们。但由于这一点，父母放松了警线。如今学生会吸烟，会早恋，会打架，会讲脏话。很没素质。希望教师对他们加强。以上就是我的建议，望教师们采纳。给教师的建议书篇4如今是素质教育，为什么还会有好生和差生之分呢？在班级里，你碰到过被教师化为差生的情况吗，那时你的心里能否是紧张、难过，没有学习的劲头。其实，教师您这样做不是鼓励了学生，而是给学生以压力，让他的学习越来越差，我真心的希望教师您不要有这种想法。在班级里，为什么没有学习成绩不好的班干部呢，他的学习不好，不等于她的管理能力就差，让学习不好的孩子当班干部，不仅能让他感到班级的荣誉感，他的学习也有可能会有所提高。我希望教师能在班级里多让孩子玩玩，孩子的天性就是玩，多在班级里搞一些活动，既能让孩子的动手能力更强，可以以放松放松，像一些校园小讲里，他们的教师会在班级里让大家本人动手改校服，在操场上赤脚踢足球，由于这些让同学们更喜欢这位教师，学习成绩也提高，教师们，你们为什么就不能这么做呢，我也知道有些教师有苦衷，假如这样的话，学生不就玩疯了，还怎么学习呀。可是您知道吗，这也有好处的。有的教师喜欢占课，可是你们知道吗，同学们在学校里学了一天，好不容易能遇上个体育，微机的，难道不能放松放松吗，就像你们上了一天的班，好不容易能有个休息的时候，却不能休息，那是多么难受呀，希望你们能谅解我们。我写这篇文章不是怪罪教师您，我知道您教诲我们也很辛苦，只是希望您能让我们拥有知识的同时，也能让我们拥有快乐。给教师的建议书篇5尊敬的教师:您好!为了让我们班级变得愈加和谐.美妙.我向您提出下面建议:一.下课时,有些同学没有事干,觉得无聊,就和其他同学疯疯打打,后来又变成打架.应该对这些同学加以惩罚.二.有些同学非常懒,一回家就看电视,把家庭作业抛到了九宵云外,造成不想做家庭作业,应该让这些同学改掉这个坏习惯.三.有些同学跟着一些习惯不好的同学一起,俗话讲:"近朱者赤,近墨者黑."这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的同学讲脏话.造成讲脏话的人越来越多.四.有些同学乱扔垃圾,随地吐痰,看见垃圾不主动捡起来,使我们的家乡垃圾越来越多,对我们的身体有害.还对我们的生活环境有所伤害.希望教师对这些同学加强管理,使我们五.八班变得愈加美妙.给我们带来美妙的生活环境.最后祝愿教师身体健康,万事如意.此致敬礼!您的学生:张XX20xx年7月3日给教师的建议书篇6可爱的各位幼儿老师：契诃夫讲过：“人的一切应该是美丽的：相貌、衣裳、心灵、思想。幼儿老师的一切也应该是美丽的。怎样做一名美丽的幼儿老师，是老师的形象塑造问题。老师的形象是一种宏大的教育气力，老师的一言一行、一颦一笑，无不具有教育性：在与幼儿接触的经过中，对其产生潜移默化、耳濡目染的影响。幼儿也通过与老师的接触，从细节中学到很多东西，正所谓“桃李不言，下自成蹊。幼儿老师的形象应该是美的。美妙的形象是内在美和外在美的和谐统一，内在美是外在美的本质和灵魂，外在美是内在美的.外在表现。幼儿老师的外在美包括仪表美、语言美和行为美等。幼儿老师的仪表要美。仪表指人的外表，包括形体、容貌、服饰、表情、姿态和动作等。我们都知道，幼儿老师的仪表应该直接传达给幼儿美的信息，每一位老师都应把仪表美作为极其重要的事情来对待。据调查，家长、园长、社会群体心目中理想的幼儿老师的形象是这样的：外表端庄、自然、亲切，服饰整洁、稳重、美观，声音温顺、清脆，态度耐心、和蔼。另外，幼儿老师的面部表情要自然而真诚、丰富而适度，微笑要发自真心。幼儿喜欢琢磨老师的每一个神情，十分是在活动时，幼儿老师丰富、适当的面部表情与所讲的内容相结合，能更准确、生动地传达所表现的情绪。欣赏幼儿老师组织教学活动时，我经常感慨他们就是天生的演员，丝毫不逊于舞台上光辉四射的明星。幼儿老师的一个手势、一个眼神都能够“颠倒众生，由于一个抚摸是直达幼儿心灵的抚慰，一个肯定的眼神是重树幼儿自信心的开场。幼儿老师要擅长利用这些体态语言。比方，我们能够在早晨迎接幼儿入园时，用美丽的微笑、暖和的拥抱、“_小朋友，早上好，让幼儿顿时产生像对母亲般的信赖感和安全感，使其愿意留在幼儿园。我们能够在下午护送幼儿离园时，用同样的微笑和拥抱，再道一句“_小朋友，再见，让幼儿跟着家长放心地离园，并回味幼儿园里一天的愉悦。幼儿老师的语言要美。幼儿老师应特别重视本人的语言美。第一，语言要简洁、规范、温和、悦耳、生动、形象、富有感染力，语调要亲切、自然，速度要舒缓、柔和。第二，谈吐要文雅，使用文明用语。“请、“谢谢、“对不起要常挂在嘴边。第三，根据面临对象的特殊性，幼儿老师的语言要有童真、童趣，这样老师才更容易和幼儿进行情感的沟通。幼儿老师的行为要美。幼儿老师的行为美既有对本人及生活的美化，又有对本身生活环境的美化。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。幼儿老师要时刻注意为人师表，以身作则，注重本身姿态、动作，修饰、打扮要符合美的标准。由于在幼儿的心目中，幼儿老师既是母亲，又是导师。幼儿老师的形象是高大的、神圣的，幼儿会毫不犹豫地接受老师的一切言行，并加以模拟。心得体会：如今书已经成为我们生存、进步、发展的必需品。好的书会让我们找到本人的影子，近期我看了一本（给幼儿老师的建议），简单、朴实、真诚的感动了我，这是一本工作手册，告诉我怎样做好幼儿老师的工作，也是道出幼儿老师心扉的一本日记。让我感到了一些亲切与理解!（给幼儿老师的建议）能够讲是我们幼教工作者的工作纪实，一篇篇生动的事例，就是我们每日、每时、每刻的缩影，它记录着我们的生活，指导着我们的工作。（给幼儿老师的建议）如同一泓清泉，清爽甘甜，沁人心脾;又仿fo一面镜子，时刻映照着本人;又象慈祥师长，不断地给我们以指引。“人生百年立于幼学，幼儿老师的队伍竞争日益剧烈，幼儿老师面临着生活、工作上的压力，怎样给本人减压，做个幸福的幼儿老师呢?读了（给幼儿老师的建议）一书中的做个美丽的幼儿老师一文，我深感一个美丽的幼儿老师应该既有语言、行为、仪表等外在美，更应该具备有修养的内在美。1、幼儿老师的外在美。语言美，幼儿老师的语言要童趣，迎合幼儿的年龄特点;幼儿老师的行为要为人师表，以身作则，给幼儿树立典范;幼儿老师的仪表，主要指一个人的容貌、姿态和穿着服饰。幼儿老师的服饰端正、健康而不娇艳，朴素大方而不奢侈小气，整洁高雅而不拖拉。老师不是服装模特儿切忌过分时髦;老师不是舞台演员切忌化浓妆。总之，幼儿老师外在美的一言一行，都要注意自我形象，时时处处都要考虑本人给孩子们的影响。自觉的以本人的言行使孩子们详细感遭到美的存在。2、幼儿老师的内在美。作为一个幼儿园的老师，我觉得内在美就是应该热爱幼教事业，一颗爱孩子的心，努力学习专业知识技能，提高文化水平，为人师表，终于职责。幼儿老师的工作不同于其他老师，它繁琐而细小，不仅需要保证教育还要关注幼儿的保育;不仅需要搞好班级常规工作还要进行环境的创设。怎样从这些琐碎的事情中解脱出来，带着轻松心情去开场天天的工作。正由于幼儿老师的工作不同于其他老师，我才能够在聆听孩子的童言无忌中开怀大笑，在欣赏孩子的稚嫩舞蹈中放松释怀，这就是幼儿老师特有的优待，是其他老师群体所享受不到的。真由于有了这样的优待所以我们更应该爱每一个孩子，爱他们成长经过中每一个微小的闪光点。每一个孩子都是需要我们用心去感受，用心去关爱的。在平常的工作中用平等的目光去对待每一给孩子，使孩子们能够真心的喜欢我。愿意和我玩。或许有时，他们需要我们适时的提醒或批评，让他们浮躁的心沉淀下来;而有时侯他们也需要我们的表扬肯定，让他们失落的心变得自信起来。孩子们都是天真无邪的，只要我们用心关爱他们，他们一定能够感受得到，也一定会通过不同的方式来回报你。我期望本人在大家心目中是一个热爱生活热爱孩子工作认真负责的好教师!固然，我已经三十多岁了。不再年轻不在貌美，但岁月的沉淀又给了我另一种美：走过三年幼教生涯的我对工作充满自信，这个时期的我也愈加成熟稳重了。不是吗，今天我还能站在幼教这条战线上，和很多比我年轻很多的同事们共同竞争，你能讲我不美吗?哈哈!给教师的建议书篇7尊敬的教师：您好!冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，天天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校有条不紊。但是，您却忽略了四楼的重要场所图书室。使得满腹知识的它忘记了它的责任，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们清扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?很多在学校不应该发生的事也同“跃跃欲试发展到了“横行蛮横。1、很多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯，很多人只机械地接受教师教的知识，本人不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出下面几点建议：1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置（十万个为什么）、（百科知识大全）等知识性读物。并且定期更换图书，已防同学们乏味;2、让两人担当“图书管理员，已防撕书、偷书现象发生;3、每学期期末后开展“读书会和“知识抢答，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不适宜的，请您多多原谅。此致敬礼!xxx20xx年x月x日【关于给教师的建议书范文合集7篇】