【精华】大学职业规划模板集锦八篇.docx

【精华】大学职业规划模板集锦八篇【精华】大学职业规划模板集锦八篇东流逝水，叶落纷纷，荏苒的光阴就这样悄悄地，渐渐地消逝了，我们又将开启新一轮的工作，趁如今好好地写一份职业规划吧。相信很多人都是毫无眉目、内心崩溃的状态吧！下面是我帮大家整理的大学职业规划8篇，欢迎阅读与珍藏。大学职业规划篇1大学生职业规划是指大学生在学校期间进行系统的职业生涯规划的经过，主要目的是在于为将来的就业和事业发展作好准备。职业规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至将来职业生涯的成败。大学生做好职业规划要有客观的自我认知、职业认知，确定目的和途径。首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清本人想要干什么、能干什么，本人的兴趣、才能、学识合适干什么。可通过自我分析，评估本人的职业倾向、能力倾向和职业价值观。其次，职业生涯是一个时时变化的经过。当今社会竞争剧烈，对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划书也要随之调整。因而身边各种环境变化了，我们也要跟着变化，这样才能生存下来。再次，大学毕业生职业规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展经过来看，职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。对于大学刚刚毕业的来讲职业规划计划书的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。详细怎样写，能够参考下面这篇大学生职业规划计划书范文。大学生职业规划计划书在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路讲长不长，讲短也不短，但是想要走出一条属于本人的成功之路，一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的，有了好的职业规划计划书我们就能向着本人的目的发奋向上，有目的，就有动力；下面来谈谈我的职业规划书。自我盘点一、个人兴趣喜好业余喜好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑；喜欢的文学作品：（红楼梦）、（战争与和平）；喜欢的歌曲：（爱拼才会赢）、（义勇军进行曲）；心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到；面对问题养成了独立考虑的良好习惯；对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好；唯一缺乏的就是有点内向，交际能力不强，不擅长表达，这也是致命的一点。2、解决自我盘点中的缺点：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与别人的沟通沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使本人多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。三、个人对所学专业的看法本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正，职业环境分析根据我本人所选择的专业来能确定好本人今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、如何发展本人的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。一、家庭环境本人家里的经济状况很是一般，并不富有，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来讲还刚恰好能支撑得起，生活过得一般，二、学校环境本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的气氛还算行，教学的设备还是比拟齐全的，对于学习英语课来讲，上的是书本上的知识，偶然看看英文版的电影，教学师资气力还算强。三、社会环境当代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因而企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因而想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必需要学更多的知识。四、职业环境对于我们英语专业的人来讲，形势固然还是能够的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经知足了，因而对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的特别可观了；其次，英语教育在农村的发展空间也是宏大的，它不仅仅合适小学儿童，同样也合适青少年、中年、老年等等，因而发展空间宏大；再次，商业界的各行业也要依靠于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。结论1、目的估摸本人的实力，量力而为地选择本人比拟感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。2、途径本人先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。大学职业规划篇2一、活动背景随着近几年高校招生数量的增加，在校大学生就业形势日渐严峻。因而，提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。良好完善的职业规划是一个长期完好的经过，贯穿大学整个阶段，每个阶段同学们都应该蓄足能量以待就业时展翅高飞。二、活动目的为帮助大学生实现学校和社会的连接，在校园和社会实现信息分享是成功规划的前提。让大学生了解社会，认识社会，加强社会责任责任感，让大学生在求职、就业道路上未雨绸缪。本次“职业规划节的活动旨在提高大学生的职业素质意识，拓展学生职业能力，发展学生职业潜能，培养学生的职业道德，同时帮助大学生了解本人，对本人的职业做出一定的规划。帮助大学生明确职业发展方向，规划精彩职业生涯。三、主办单位主办单位：学生工作处，校团委承办单位：大学生职业规划与发展协会四、内容安排1.时间安排20xx年4月8-20xx年5月302.活动主题“珍惜校园生活，规划美妙将来?“我的将来我做主?“我能创将来?“直面职场，规划将来?(主题待定)3.报名方式：报名由学院各班班长收齐后交到各系活动负责人(人员安排另行通知)或个别报名发送至邮箱：emailmail(按姓名、年级专业、学号、联络方式、报名项目填写报名表4.职业规划节系列活动简介：大学生职业生涯规划活动节系列活动一：职业生涯规划指导讲座一、20xx年4月中旬(详细时间安排待定)二、主题内容：大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等就业指导讲座。三、地点：东区(详细地点待定)四、内容和流程：以最近拍摄的DV(学长给的一些求职经历及一些学生对金融危机下的就业形势的担忧)开场今天的讲座，30分钟左右。接着让教师与广大学子进行面对面的教授，就在校大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等实战讲座，十分是结合大学生在整个就业市场上的特点分析优势与弱势，进行互动式沟通，提出一些在大学生职业规划设计、就业等方面的可行性建议。让学生更有目的地学习和更好地面对严峻的就业形势。五、讲座主讲：(待定)六、讲座内容：1、怎样规划大学生活，做好充分的就业准备(怎样写职业规划书)2、有关面试技巧、礼仪与招聘的测试3、求职简历的设计和制作4、面对当前严峻的就业形势我们该怎样让本人成为企业抢手的职场新人大学生职业生涯规划活动节系列活动二职业规划问卷调查一、活动目的：通过面向全校学生做关于职业规划的问卷调查，了解学校学生对当前就业形势的认识，通过信息的采集和总结，了解哪些活动是学院学生切实想要的，为学校各部门今后举办活动及就业工作做好信息后援工作。二、活动细则：1、四月十号到四月二十号2、形式：问卷抽样调查3参赛对象：全校学生三、内容和流程：抽样调查问卷分两种，即打印版和电子版。学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关心程度、本身的发展规划情况和对学校或社会在这方面提供指导帮助的期望等等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布，配合活动的主题展示各方面工作活动的成果，并为其他研讨会、座谈会提供参考。大学生职业生涯规划活动节系列活动三：简历评选即将面临就业，对每个毕业生而言，最当务之急的事情恐怕就是制做一份个人简历了。简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是你要记住：任何一个你好单位，他们收到的求职简历都会堆积如山。和你的料想正好相反，没有哪个人事主管会逐一仔细阅读(read)简历，而是用以一种scan的方式匆匆而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过一分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过，永久地沉睡在纸堆里。因而，制作一份完美的简历对于广大同学而言是由此走向成功求职的关键第一步。一、比赛宗旨：希望借此比赛大家能发现本身与企业用人标准之间的差距，以便在学习以及求职经过中不断提升二、比赛四月二十-四月三十号三、介入对象：全校同学四、比赛流程及讲明：(一)、比赛分两阶段进行，第一阶段各参赛选手通过EMAIL方式投递简历至大赛组委会确定的邮箱;第二阶段由专门教师对收到简历进行评选，挑选出参赛简历，挑选出来的选手将参加总决赛。(二)、总决赛：进入决赛的选手从给定的学生经历中选择一份，要求选手在规定时间完成自选职业类型简历的制作;自选简历制作即由选手自我发挥制作最符合经历的职业的简历一份。(三)、参赛作品要求：内容完好，格式明晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不俗套，能文如其人地展现出就职者的形象。(四)、评选标准：专家从简历的内容策划、版面、创意、美观多方面进行评选，最后产生简历“设计之星一名，优胜者若干名。大学生职业生涯规划活动节系列活动四：职业面试模拟一、20xx年5月中旬(详细时间安排待定)二、参赛对象：全校同学三、地点：东、西区食堂三楼多媒体四、内容和流程：本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的时机，通过了解市场需求认识本人，积累本身实战经历，并反应到教学、学习中，以更好地充实本人，培养本人的能力和素质，知足社会需求。比赛宗旨目的：通过本次活动，大一大二同学愈加明确在学校里应该做好哪些事，为将来创造更大的发挥才能的空间。大三大四同学熟悉招聘的程序和形式和相关面试技巧，以最佳的状态面对以后的正式招聘。(一)参赛选手选拔在自愿报名基础上，赛前可组织各种形式的考试和测验，根据各层次的需要挑选参赛选手。考试和测验内容应根据岗位的不同要求进行设计和取舍。通过对应聘者施以不同的考试和测验，能够就他们的知识、能力、个性品质、职业性向、动机和需求等方面加以评定，从中选出适宜人选，进入到面试候选人的范围。一般而言，此项工作涉及下述几个方面的测评技术：专业技术知识和技能考试、能力测验个性品质测验、职业性向测验动机和需求测验、行为模拟(二)赛前培训确定参加面试的人选,安排进行赛前培训。内容如下：制作简历面试流程职场礼仪简单的答题技巧(三)确定面试考官都要求任面试考官能够独立、公正、客观地对每位面试者作出准确的评价。面试考官人员组成：相关教师、企业人事主管(四)选择适宜的面试方法面试方法有很多种类，应根据详细情况安排选择最适宜的方法组合进行面试。(考官决定)(五)设计评价量表和面试问话提纲面试经过是对每位参加面试的应聘者的评价，因而，应根据岗位要求和每位应聘者的实际情况设计评价量表和有针对性的面试问话提纲。(六)面试场所的布置与环境控制要选择适宜的场所供面试时使用，一般情况下，不适宜的面试场所及环境会影响面试的效果。(七)面试经过的施行2第一轮：初步面试考核内容：该环节是针对应聘者基本情况，对面试者着装、礼仪、专业知识的考察。考核结果：挑选出五位应聘者进入下一环节2第二轮：无领导小组讨论、团队游戏考核内容：考察小组内每个被试者的管理技巧、合作能力、团队精神等方面考等方面的能力和特点。考核结果：挑选出2位应聘者进入下一环节2第三轮：总经理面试考核内容：该环节主要针对应聘者综合素质进行考察，包括对企业宏观环境的了解，对企业核心文化理念的看法，对企业的忠实度等。考核结果：该环节将评选出最后的录用者这一阶段是面试工作程序中最主要的环节，它依靠面试考官的面试技巧有效地控制面试的实际操作。实际上，面试经过的操作质量直接影响着模拟招聘活动开展的质量。(八)分阶段性的分析和评价面试结果这部分工作主要是针对应聘者在模拟招聘面试经过中参赛选手的实际表现作出结论性评价，这也是整个活动中最为出彩的部分之一，要重点把握。大学职业规划篇3一、个人兴趣喜好业余喜好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品：（红楼梦）、（战争与和平）;喜欢的歌曲：（爱拼才会赢）、（义勇军进行曲）;心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到;面对问题养成了独立考虑的良好习惯;对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好;唯一缺乏的就是有点内向，交际能力不强，不擅长表达，这也是致命的一点。2、解决自我盘点中的缺点：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与别人的沟通沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使本人多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。三、个人对所学专业的看法本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正，职业环境分析根据我本人所选择的专业来能确定好本人今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、如何发展本人的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。1、家庭环境本人家里的经济状况很是一般，并不富有，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来讲还刚恰好能支撑得起，生活过得一般，2、学校环境本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的气氛还算行，教学的设备还是比拟齐全的，对于学习英语课来讲，上的是书本上的知识，偶然看看英文版的电影，教学师资气力还算强。3、社会环境当代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因而企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因而想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必需要学更多的知识。4、职业环境对于我们英语专业的人来讲，形式固然还是可观的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经知足了，因而对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的特别可观了;其次，英语教育在农村的发展空间也是宏大的，它不仅仅合适小学儿童，同样也合适青少年、中年、老年等等，因而发展空间宏大;再次，商业界的各行业也要依靠于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。结论：1、目的估摸本人的实力，量力而为地选择本人比拟感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。2、途径本人先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。大学职业规划篇4尊敬的评委，各位教师，在座的朋友们：大家好！我是xxx。我的专业是教育技术学。职业规划给我们迷茫的大学生活指引了一条通向远方的路。在这条路上，我庆幸，我已经出发。并且非常荣幸能与大家共享我的职业规划。下面我将从四个方面来介绍我的职业规划。理想职业，环境分析，行动方案，以及自我监控。首先是职业理想，在这里大家将了解到我理想的构成经过及我的理想职业的相关信息。我的职业理想是从事科教电视节目策划与编导，成为行业的佼佼者，最终拥有本人的传媒公司。小时候我常喜欢收看科教电视类节目，（人与自然）、（动物世界）等都是我喜欢的片子。它们给了我无限乐趣。我很想知道很多惊险、巧妙的镜头是怎么拍出来的呢。大学一年级我开场接触多媒体类课程，并对其产生了浓厚兴趣。我记得大二的时候，参加的一个比赛需要上交2分钟的个人简介视频，我花了三天时间学习并制作，结果在当晚比赛中我的作品是最闪耀的。这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的兴趣和自信心。此后，我又制作了6分钟的记录短片（昨天。今天。明天）；今年9月份又完成了我的第三部作品（源点）。本学期我们开场系统学习（科教电视节目编导与制作）这门课程，电视策划与编导进入了我的视野，我感觉那时无限精彩的职业，于是初步萌生了将来从事科教电视节目策划与编导工作的念头。选择职业，除了单纯的兴趣，我还考虑了很多问题，其中包括：这个职业是干什么的？其就业现状与发展前景怎样？需要什么条件？最重要的是我对它的兴趣能有多大？为此我差找了资料，了解了科教电视节目策划与编导的工作内容，其就业现状及前景；还专门分析了多家传媒公司的招聘广告，综合了条件需求，为今后努力确定方向。讲到兴趣，我已将视频编辑融入了我的生活，因而我能够毫不犹豫地大声讲：“我爱电视编导！为了使本人的选择更具理性化，我以职业需求为向导，对各种环境进行了具体分析，其中包括内部环境分析，外部环境分析以及专业分析。内部分析，我主要从成长简历，自我评价，别人评价及相关的类型测试来深化认识本人。并且，我还针对职业需求进一步分析了本身条件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到下面结论：外向并且喜欢挑战的性格使我易于接受新事物，这对电视策划与编导要求综合性知识技能较高有一定的吻合度，但我目前的综合素质还需要更大空间的提升，因而应当在今后的学习中注重提高本身综合素质。对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠本人的努力去实现理想，但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习，并且科教电视领域前景广阔，我应该对将来充满自信心。我还对专业培养方向和学习课程作了进一步了解。本专业除了学习视频媒体课程，还培养教学媒体和教学系统的设计、开发人员，及师范院校教育技术课程和中小学信息技术课程、通用技术课程的教学人员。但术业有专攻，这么广泛的专业学习，我必须找准本人主攻方向。为此，我给本人制定了详细的规划，包括进入职业的两条主要途径，中长期规划和大学时间表。为了积累足够知识技能，我决定考研。但考虑到家庭经济因素，我制定了两条主要的实现途径：若考研通过，则贷款读书，继续学习与积累，为理想职业奋斗；若不幸，我没考上，我将选择成为一名中小学老师，继续准备考研，最终仍然投身到电视媒体制作领域。假使前两条途径都无法走通，那么我将实行第三条途径毕业后直接进入电视媒体领域，应聘传媒公司，积累实践经历。我希望通过段中期的积累，在45岁时有足够的能力和财力创办本人的传媒公司。社会的竞争是无限的，怎样才能脱颖而出呢？当然精技术，高素质，强能力！为了到达这些，做好考研或介入社会竞争的前期准备，在仅剩的2年大学时间，我为本人制定了一系列时间表，主要是技术学习时间表，综合素质培养时间表，常规方案表，周计划表，日程表，一步步细化目的，一点点壮大理想。有行动必然有监督与调整。自我监控包含了目的考察、风险预测与调整。主要包括各学期行动目的和毕业目的，各阶段风险预测及相应调整措施。阿里巴巴首席执行官马云讲过，今天很残酷，明天更残酷，但是后天很美妙，可惜大部分的人都死在明天晚上。我迫切想要拥有美妙的后天，因而，我会努力行动把梦想实现。谢谢大家！大学职业规划篇5一、自我分析我是一个做事是很认真，比拟追求完美的人。我想这一点对于我本人来讲无论做什么工作首先我都会对本人负责，而且我也会保证我无愧于每一份工作。可能我不会是超级优秀的人，但是我会将事情尽力做到优秀，有时偶然可能会挑剔，对细节要求完美，但是我想这对于以后工作也会是一个加分吧。我一直都是一个乐观的人，很热情、爽直，典型的东北女孩的特点，这对于我以后和人接触也是很有力的一面。我觉得本人很不合适官场上的生活，我也从来没想过从政或考公务员。我学的是新闻专业，由于我不喜欢很单调，几点一线的那种生活，记者能够不用拘泥在一个办公室里，而且能够帮助别人，将不良现象公之于众，为人民服务也是很不错的一个工作，而且作为无冕之王我们更应该有责任和义务去为百姓服务，这也是我学习新闻的一个目的。二、专业就业方向与前景分析我学习的是新闻专业，毕业后适于报考新闻学专业及相关专业的研究生，毕业后假如想直接工作能够到报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社从事编辑、采访、写作、摄影等业务工作和新闻方面的教学、研究工作以及国家机关、行政宣传部门、企业公共关系部门的专业工作。如今社会报刊、广播、电视、网络等高度发达，通过各种传媒获取本人所需的信息，已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者，在无冕之王的桂冠下，开场成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的21世纪最具前途的职业调查中，传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就无冕之王的一条重要途径。近期几年也固然出现很多对于记者、主持人都很不好的事，但是学习新闻的热情还是一直很高，各地方分数线也是居高不下。如今社会对新闻工作者的要求更是杂家，而目前的高等教育培养的却是专家。由于体制等多方面的原因，新闻专业教学方案很难做到跨学科、跨专业。学生在完成新闻学原理、中国新闻传播史、新闻采写等基本的专业课程外，还要学习一系列必修的课程，留给学生自由选择课程的学分、自由使用的时间都少得可怜。在这种情况下，很多学校跨专业选课基本上成了无法实现的空话，通才教育无从谈起。另一方面，新闻实务界对人才的要求，已经越来越高。媒体需要的是既能采写、又有创意，既会新闻、又懂管理，既懂媒体、又懂经营的复合型新闻人才。高校的培养目的同市场的需求有不小的距离。但将来是一个信息型社会，人们对于信息的需求只会有增无减，记者编辑等人才需求也会增加，尤其如今网络平台逐步兴起，这里也会需要更多的新闻人才。三、职业选择分析：1.编导编导分为很多种，例如有电视节目编导，影视节目制作编导等。电视节目编导是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作，详细是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。影视编导是指当代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才，重点是将艺术与技术的创新结合，具有较强策划与制作能力的影视，晚会以及各类综合活动编导人员，能全方位的将下面的内容的形象语言在作品中表现出来并指导团队(演职员)进行工作的人员和机构。作为编导，要能正确选题、构思、排前统筹，排后的审查等等。这些都是很重要的内容。以光线传媒为例，光线传媒便是一个典型的影视节目制作公司，但就它制作的（娱乐现场）节目总计就已发行达600个频道，其官方的网站挂有常年招聘节目撰搞及节目编导的启事。目前，我国有影视节目制作公司1500余家。在电视栏目方面，大家熟悉的（幸运52）（娱乐现场）（欢乐总发动）等都是由影视节目制作公司制作的。这些公司对影视节目的编、播、采人才都有广泛的需求。而且定义的这两个工作我都很喜欢，我也详细搜过他们所要做的工作，职能等，我想这个工作是我很中意的。对于我父母来讲，无论我做什么决定，我选择了什么行业，我相信他们都会支持我的。我的父母都是很开通的人，都很尊重我的意见，所以我一旦决定，我想他们也会尽力支持。我以为我很有创意，所以选题来讲我有自信心，在整个统筹经过中，我想我也有能力做到很好。对于整个节目的定位，掌控来讲我想我也比拟有能力。较强的新闻敏感性和新闻写作能力，熟悉电视节目制作流程和电视表现手法，思维活跃，具有较强的文字功底这些都是很需要的，而且那些数字化设备我们这些学习新闻的人都是去努力学习应用的。有的技术我如今还不具备，例如一些制作的经过等，我还从未接触过，流程也不知道，但是一旦决定我就会努力做好。总的来讲，这还是我比拟向往从事的行业。2.网络编辑据统计，目前我国的网络编辑从业人员有近300万人，而传统新闻从业人员只要75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。XX年，劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中，网络编辑名列其中。在得到国家认可的同时，网络编辑也成为市场上抢手的人才。当互联网发展到一定程度后，大部分网络新闻人员不再由技术人员充当，而是需要更多具有一定的相关专业背景或从业经历的人员去从事。我个性比拟开朗，对于跑新闻也比拟喜欢，这对记者编辑都很合适。我家里人也很支持我做记者或编辑。做一名网络编辑，首先要有扎实的文字功底，我想这方面是我很欠缺的，我的文采需要提升;其次要熟知新闻的相关知识，对网络上出现的新闻、信息趋势要有足够的敏感度，我是学习新闻专业的，这方面我以为本人能够胜任;还要能熟练使用dreamwaver、flash等网页制作软件和一些编辑发布软件等，我计算机只会些很基本的，这方面我想我是尤其要加强的，以后无论从事何种行业，我想计算机已经成为应聘者所必有的技能。3.刊物编辑在网络时代，现实中的一切活动几乎都能够通过网络实现。但网络信息也有到达率缺乏的问题，而且如今传统媒体也是仍占有一席之地的、。这种工作要求具备记者的敏锐、编辑的统筹策划能力。有时还要具有广告人的商业嗅觉，有时还会要求具备医学、法律、经济等知识。因而，不仅熟悉新闻学的相关知识，而且对某行业比拟有专攻的毕业生在这方面最有优势，通过这个我想这会是对我的一个提醒。因而我觉得我们更有一专多长，去努力学习一些其他学科的知识，这对我来讲在以后的应聘当中会助我一臂之力。我假如从事编辑行业或记者，我首先想去的就是时髦类的杂志社，我能够讲非常喜欢，我也以为本人对这方面又很敏锐的直觉，而且本人也是极为感兴趣的，也许如今传统媒体已经走下坡趋势，网络开场盛行，但是无论哪个领域，我最想进入的都是时髦类的，也许这个有些条件都不如其他类型的编辑记者好，但是我想本人的兴趣还是非常主要的，有了兴趣事情才会努力做到更好。而且如今我国生活水平逐步提高，大家也对潮流的事物愈加关注，尤其年轻人对于潮流、时髦等都是尤为感兴趣，这个市场会越来越大，我想应该是很有发展的，而且年轻人本身就是一个购物的主要年龄段。除了以上那些都是和我专业相关的职业外，能够讲我还有一个梦想吧，就是能够创立一个属于本人的服装公司。如今的最顶级的服饰都是别的国家的，我们国家能够讲就是个空白，我希望人口诸多的中国可以以在时髦前沿占领一席之地，也有一个能够引领国际的品牌，甚至更多。我想我也会为这个梦想努力，也许特很遥远，高不可攀，但是我仍然会心存梦想。四、将来三年学年的行动计划总体上将来三年的学习计划我会把重点放在英语上，我想以后无论从事何种行业，英语不仅是必须的，而且一口流利的英语也会增色不少，或许以后做个翻译可以以。总之英语是无比重要，我会全身心投入其中。于此之外还有一些比拟详细的：大二上学期我会考商务英语，由于假如没有从事新闻专业的话我可能也会去外企工作，考证对于大学生来讲也是必修课，重点我会放在这个方面。在接下来，或明年吧，我会考英语的白话证，白话是最重要的，能够不会写，但一定不能不会讲，不能只学个哑巴英语，四六级当然也是一定要过的。大三或大四的时候希望能够考托福，由于有出国的打算，但是这个也不确定，无论走不走托福成绩但也是有助于就业的。除了英语，我想我还要加强我的计算机，计算机和英语这两个在如今看来已经是必要的两项技能了。除了学习之外，每个假期我都会去实习，也许去和专业有关的地方，但是假如不能的话，去一些别的领域的公司实习可以以，我想无论在哪都会学到很多，在以后的求职或任职中都会有很大帮助的。我相信本人，在以后的生活中我都会努力，去认真的过好每一天，让每一天都过得有意义，每一天都为理想打拼，每一天都不会虚度，从如今开场就好好把握，就像周教师讲的一样，我的生涯，我规划;扬起大学生职业规划理想的风帆，为本人美妙的前程做好充分的准备。大学职业规划篇6亲爱的同学们：大家好！经过几年在光华的学习和生活，相信大家一定都收获了很多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的足迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素质与就业竞争力，职业发展中心十分举办了“职业规划与个人发展征文比赛，并衷心等待大家的介入。现将征文事项通知如下：一、征文主题：认识自我，把握如今，规划将来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生含在职班。二、策划主办单位：光华管理学院职业发展中心三、征文对象：四、征文xx年4月-xx年6月。1.征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况畅谈本人的观点，可结合本身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物讲起，立足现实的启示，瞻望本身的职业将来；或现身讲法，以本身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。五、征文要求：2.参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。六、评选方式：本次比赛将邀请学院有关部门的领导及教师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选，评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。七、奖项设置：本次比赛将评选出一等奖1名，奖品价值500元二等奖2名，奖品价值300元三等奖3名，奖品价值100元纪念奖若干名。获奖作品将刊印成册珍藏于职业发展中心资料室。八、投稿方式：1.电子稿件统一发送至指定邮箱liyaqi，并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。2.活动指导教师：职业发展中心主任王冬霞教师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖教师、mba项目主管水倩教师，国际mba项目主管李亚琦教师，雇主关系项目主管哈丽丝教师。九、注意事项：1.参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。2.参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯别人著作权的，即予取消比赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关奖励。3.参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参加评选。4.主办方、承办方不承当因参赛作品所致的包括肖像权、声誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任！大学职业规划篇7一、职业规划之个人SWOT分析这个分析里面，需要本人把本人的优势、劣势、时机、威胁这四个方面进行较为仔细的归纳，经过一段时间的考虑，我想这四个方面应该是如下所示：1、S(优势)从本人对本人的认识与别人对我的评价中，我感觉我的优势大致能够分为这几个方面：(1)良好的与人沟通能力;(2)较强的语言表达、演讲能力;(3)较为坚固的学科知识以及学习能力;(4)认真踏实的做事态度以及积极争取时机的心态;(5)比拟出色的英语水平。2、W(劣势)本人快20岁了，生活中总会碰到各种各样的问题，在解决这些问题的时候，其实从解决问题的效率与心态就能看出本人的劣势主要存在在哪些方面，总结了一下，应该包括一下方面：(1)不够沉着冷静，在面临问题的时候不能马上的冷静下来;(2)有时过于急躁，十分是在面对本人十分关心的问题时，不能保证一颗沉着的心态;(3)在日常的生活中还不够成熟，有的时候给别人我还是小孩的感觉。3、O(时机)其实人生中处处存在时机，只要你有愿意去发现同时去努力实现的心态，对于时机，一个人总是会左右逢源的。不过，不得不指出，其中时机的大小也是不等的，那么对我个人而言，那些把握较大的时机应该有：(1)将来找到一份满意的工作，能够使本人与家人过上安宁幸福的日子;(2)通过本人的外语与沟通能力，再次实现本人的出国梦，并且从中获得本人的工作与经历;(3)通过学生时代的培养，在经历了一定的技术时期之后，能够成为管理层。4、T(威胁)讲实话，会威胁到我的东西讲多不多，但是讲少也不少。想一想，它们大概能够是：(1)来自于本身缺点的威胁，比方本人在做好一些事情之后，就渴望充分的休息，但这又是不可能的，那么我可能就会闹别扭，本人把事情搞砸;(2)来自于社会的威胁，我比拟害怕社会舆论的气力，也许是天生的吧，这一点可能会成为我主要的来自社会的威胁。二、毕业时的目的选择及确定原因到目前为止，在毕业后我会继续读研、出国或者会直接去工作这一点上我还没想好。详细的原因是这样的：对于化学这一门学科，对于一个上大二的学生来讲，还不是十分的了解。详细的讲，就是在没真正接触专业课，了解真正的专业知识之前，我还不能确定本人能否具有能够在这个学科做科研的潜力，因而不能兀自的给本人选择读研这一条路。第二，在我到目前为止的学生时代里，我基本都是担任着比拟重要的学生干部职务，所以在与人相处、沟通协作、应急情况的处理等方面都积累了一些经历，因而，毕业后直接去工作看上去还是比拟合理的，但是也许是做得久了，本人就感觉有些累了，有些厌倦了。很想过过单纯的学生生活。第三，其实上述的两点比拟清楚的描绘出了我的矛盾，但其实还是曾经有一个美妙的愿望的，那就是本科毕业以后能够出国留学一段时间，让本人见识见识外面的世界，同时在国外有更先进的化学的专业技术，同时他们也拥有更完善的管理体系，无论是在学习或者工作，都是比拟适宜的。但这些都是本人曾经的想法了，如今不得不成认的是，海归越来越多，甚至有点开场有趋于饱和的状态了，要是我没有一个强烈的出国并且学好本领的愿望的话，选择这条路就是绝路。且我也越来越清楚的认识到以前的这个想法很大程度上是一个跟风的想法。如今我觉得在国内积累好本人的人脉，正所谓人多好办事。因而还是在本人开场奋斗的前几年把重心放在国内吧。三、大学职业规划其实在第二点的时候，本人就有提到，至少到目前为止我还不能确定以后会选择哪一条路。所以在剩下来的大学生活里，我首先需要认真做好眼前的事，正所谓活在当下，把目前的事一件一件做好，才是重要的。与此同时，在这一条探索路上渐渐的去发现本人到底喜欢并且到底合适什么，希望本人能够做到。下面我将列举出一些我希望本人在剩下的大学光阴里能够做到的事：1、进一步完成各种证书的考取，例如计算机四级证书，中级白话翻译证书。2、在现有的基础上，提高本人的加权成绩，争取进入10%。3、固然我比拟恐惧汽车之类的东西，但还是把开车学会吧。4、除了现有的喜好(羽毛球)之外，还发展一门能够拿得出手的特长，其实我很想把歌唱好。5、把本人的性格进行一定的修正，收敛一下急躁的心理，学会安然平静处事待人。四、毕业五年后职业规划及个人生活瞻望毕业五年以后，我会在干什么呢?我会在哪个城市呢?既然是瞻望，那我就瞻望瞻望本人希望的生活吧。首先，我会很希望本人能够寓居在重庆这个城市里。由于，那里有我多的朋友，也许是将来的人脉，并且从重庆回到家只需要2个小时左右，能够经常回家看望父母，后重庆是年轻的直辖市，同时它也是充满着发展潜力的活力之都，在那里能够给我很大的发展空间。接下来，我会在干什么呢。我其实，希望本人能够靠我的专业立身同时又发挥一下本人积累的管理经历。所以，我希望我能够在重庆工业园的化工公司里面，先通过本人的专业技术的磨砺，然后成为管理圈子的成员。其实，对于一个毕业5年后的本科生，年龄也就是在27、8岁，那时候是我们真正开场成为这个社会顶梁柱的时刻，我想我会在做好本人的本职工作以后，更多的去造福这个社会。后，希望本人的美妙愿望能够实现。大学职业规划