学校安全心得体会.docx

学校安全心得体会校园安全与每个师生、家长和社会都有着密切的关系。从广义上讲，校园事故是指学生在校期间，由于某种偶尔突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言，一般是由于责任人疏忽大意过失渎职而不是由于成心而导致事故的发生。心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经历总结。学校安全心得体会1我校始终绷紧“安全这根弦，把安全工作放在首位，警钟长鸣，常抓不懈，保证校园平安。在xx强化学校安全工作中，我们主要做了下面几点：一、高度重视，认真落实各种安全规章制度。学校从领导到老师都高度重视安全工作，建立健全各项安全制度，并逐项加以落实。我校平常就特别重视安全工作，做到逢会必讲安全，时刻提醒师生安全责任重于泰山，做到警钟长鸣。二、提早谋划，精细安排，确保学校财产安全。在学生正式放假离校后，学校召开了全体老师大会，会上要请教师假期内要做到遵纪守法，不违规办班、补课，加强学习充电，过一个有意义的xx。十分是安排好假期老师护校值班表，要求每位老师签字确认，以示对学校财产安全负责。三、进一步加强暑期里对孩子的监管，加强宣传教育，积极开展放假前学生安全教育活动。在放假前夕，我校各班集中开展一次安全教育专题班会，加强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，努力保障假期内学生安全。教育学生做到下面几点：1、xx里，无家长、监护人在场不下水游泳，防溺水；2、假期内注意交通安全，不乘坐没有安全保障的车辆，不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等；3、注意饮食安全，不吃不干净的食物、饮料等；4、假期里注意用水、用电、用火等安全；5、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；6、教育师生珍爱生命、关爱别人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生；7、教育学生注意人身安全，假期里不和陌生人搭讪，不吃陌生人的食物，在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出；8、假期内的其他安全事项等。四、进一步加强暑期里对孩子的监管，家、校联合，齐抓共管，确保安全。1、我校在放假前发放了（致家长一封信），信中向家长通报当前安全形势及其我校的详细做法，号召家长积极配合学校，进一步加强暑期里对孩子的监管，十分是加强暑期对孩子的安全教育。2、我校针对各地学生溺水事故时有发生的严峻形势，及时通报了防溺水的严峻形势，提醒、教育家长一定要提高认识，进一步加强暑期里对孩子的监管，严防溺水悲剧的发生。xx已过，在上级领导的精心布置和指导下，在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下，我校圆满的完成了xx的安全工作。学校安全心得体会2国之古语：人命大于天！虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来讲，国之盛状是“国泰民安，人民是“安身立命；从小的方面来讲，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为老师，只要抓好安全教育工作，才能让学生放心学习，茁壮成长。自参加工作以来，我对安全教育有如下几点小小的体会。一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。正如“安身立命一词中的“安居与“乐业是相辅相成的一样，若不“乐业，能“安居吗？同理，一个学校，学生以“学习为主，学习是学生的“业；老师以“教学为主，教学是老师的“业。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究本人感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令很多人走入了“死读书，读死书的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，固然让教室里的孩子们变乖了，不四处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画，“文能治国，武能安邦，“文韬武略等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳全面发展，无不讲明了教育的多方面发展。因而，提高教学质量是老师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只要爱学习-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。二、必须规范学生的行为习惯。我国的教育家陶行知先生讲过：“习惯成自然。良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因而，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非，只要爱憎分明，才能营造良好的育人环境。三、普法教育迫在眉睫。面对是非观念弱，荣辱感不强的学生，他们对很多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的话语，更让孩子们带进了校园，不加辨别地讲和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权、“声誉权等，加强法律意识，安宁校园环境。四、亟待整顿的家长教育。目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育听任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气；要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像；要么独守“空房，饱一顿，饥一顿；要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话讲。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。十分是听任自流性的家长，学生在学校闹事，老师请家长，家长“忙，总请不来；老师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子的教育。学校安全心得体会3在人类的历史长河中，摧毁的都是往事物，诞生的都是新东西。只是不管是波涛里淹没还是火海里烟消，这一切变化来得太忽然，是人类气力所望尘莫及的，所以自然就心生恐惧，要么称水患，要么称火魔，大抵没有好印象。火无情，金枝玉叶成灰烬；水无情，高墙沃土皆荡平。水润育了生命，同时又为生命的活动画地为牢；火促进了文明，同时对给文明带来灭顶之灾。或者有了限制，生命才愈加丰富多彩；或者有了摧残，文明才能够一往无前。首先要规范执剑者的理念、意识及行为：加强生活用火的自律意识：火是日常生活不可缺少的资源，是人类赖以生存和不断进步的基本物质条件。但也由于其气力的不可控制性，偶而也给人类文明带来毁灭性的灾难。但火因人而存在，火灾也同样因人而引起，所以火患的存在多赖于人类的麻木不仁，即生活经过中对于用火的细节没有从安全的角度去考虑。故防止火灾隐患，首要的是防止社会个体对于火的气力的漠视，任何时候都要鞭策本人，安全第一、用火第二，不用火或者只影响个人，不规范的用火则容易祸及连城。强化生产用火的安全意识：火不但是人类生活的必具资源，也是人类征服自然的有效工具。但是往往在生产经过中不注意细枝末节的问题，或者妄求速度，或者心存侥幸，轻视了火的毁坏能力，大抵都追悔莫及，抱憾终身。所以防止森林火灾，加强规范用火安全知识的培训，引导社会个体科学的用火，这是非常必要的。加强用火监控的责任心：加强用火监控是消除火灾隐患的有效手段。包括对本身的监控、对家庭成员用火的经过控制、对社会关系网内所有成员用火科学的影响等。全社会行动起来，排查一切不规范的用火方式，以对人对己都负责任的态度，随时注意身边的火源，力所能及的消除一些或显性的、或隐性的火灾隐患，则火虽猛烈，未之然也。在水火面前，一人之力，不免薄弱，众人之力，不能轻视。我们只要团结协作，相互监控，才能有效的阻挡火灾的迅猛势头。