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    大学生职业规划通用15篇_1.docx

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    大学生职业规划通用15篇_1.docx

    大学生职业规划通用15篇大学生职业规划通用15篇东流逝水,叶落纷纷,荏苒的光阴就这样悄悄地,渐渐地消逝了,相信大家对即将到来的工作生活满心等待吧!请一起努力,写一份职业规划吧。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到本人将来的发展呢?下面是我帮大家整理的大学生职业规划,仅供参考,大家一起来看看吧。大学生职业规划1我信奉潜力至上,并且喜欢和这样的人在一齐学习或者共事;我的外形经常是整洁干净的,我也喜欢那些整洁、规整的衣服或者款式,在别人看来,我得生活很激情,并且有计划性;我和人打交道的时候,经常很容易就处于主导地位,但是可能在别人看来,我有时候会显得盛气凌人,爱发号施令、挑剔、严厉;易于过分强调工作,工作至上而忽视工作之外的其他方面,比方经常会忽略了家庭的和谐;在学习中,我喜欢那些需要考虑和逻辑分析的,并且能够成体系的知识和资料;对于一些细节或者零散的知识点,我可能不感兴趣,甚至没有看到他们的存在。大学生职业规划2一、前言谁都想活的精彩,都希望有一个新奇而又美妙的明天,所以一直都在为心中的梦想而努力、而奋斗拼搏。大学生职业规划的另一个解释,就是用我们手中的画笔,描绘出我们心中的蓝图。我们对本人的职业生涯进行规划,就是放飞本人的梦想,去翱翔寰宇。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,人生易逝。可将来却是把握在我们本人手中,从如今起,就力争主动,好好规划一下将来的路,去书写心中的梦想。作为现代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能知足社会的需要,使本人占有一席之地?因而,我试着为本人拟定一份职业规划,为将本人的将来好好的设计一下。漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期,因而要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。人无远虑,必有近忧。成大事者,须立长志。二、行业环境分析讲讲我们如今的就业环境吧,二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深入的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。目前,中国软件产业还处于成长期,其市场潜力还远远没有挖掘出来。20xx年左右,中国软件产业将步入成熟期。IT产业作为知识密集、技术密集的产业,其迅猛发展的关键是有一大批从事IT技术创新的人才。一定数量、构造和质量的IT人才队伍是IT产业发展的支撑,一个国家的IT人力资源储备、IT人才培养及使用状况决定着该国IT产业发展的水安然平静潜力。可以以讲,IT产业的竞争就是人才的竞争,高水平的IT人才培养和队伍建设是走向IT产业大国和强国的前提条件。所以,无论是从大的方向讲,还是从小的方面讲,培养和储备高素质的IT人才都显得非常重要。市场需要的是计算机专业人才,而很多计算机专业毕业的学生都不能知足市场的需求本文来自,所以才会有抱怨计算机专业就业难的讲法。解决办法还是靠本人吧,大学四年,不要像上面讲的无所事事,对本人的专业有所熟悉并且精通一个方向,相信前途会是美妙的。三、自我盘点1、优势盘点:小时候的生活条件固然有些艰辛,却让我养成了不怕吃苦,刻苦奋斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,难免去经历风吹雨打,面对纷繁复杂、竞争剧烈的社会。这些品格将永远伴随我,是我获得成功的重要保证,同时也是我人生中一笔弥足珍贵的宏大财富。2、劣势盘点:有时候不爱接受批评,推卸责任,明明是我的不对,却想法推卸到别人身上。如今固然不那么严重了,但有时还是会有的。还有由于来自农村,没有经济基础,这决定了我的事业的起点相对而言要低,要做相对较长时间的物质积累,才能去实现心中的种种梦想。而且,到目前为止,还没有任何的工作经历,各类的荣誉证书也太少。而且目前我的专业课也不是很突出,这无疑为今后的求职之路带来一定的阻力。3、优点盘点:本人活泼开朗,乐观;擅长坦诚待人,结交朋友,喜欢助人为乐,擅长学习,时刻积累知识;擅长组织活动,有一定的领导能力;容易与人相处,合作和适应能力强,喜欢与人共同工作;而且,我口齿伶俐,胆大,动手能力较强做事认真、投入,有毅力、有恒心,能坚持目的,另外有一股不服输的屈脾气。4、缺点盘点:做事不够细心,精神不够集中,效率不高,态度也不够专注。有时候也比拟怀疑本人的能力,面对重大事情总是优柔寡断,于是很多情况下会坐失良机,另外还爱幻想,惰性较大,行动更不上思想。有时候讲话过于直率,有时候还会有点蛮横,总不能三思而后行,对此我深感悔恨。四、解决自我盘点中的劣势和缺点面对上面的自我分析,我想起本人走过岁月中的点点滴滴,心中不禁有些惭愧。我对本人以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我本人惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、假使不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改良的时机。否则,岂不遗憾终生?大学生职业规划3前言:转眼间,我已经在我的生命历程中走过了二十几载,但我到底是个怎么样的人呢,我合适做点什么呢,我的将来会是怎么样的呢?以往我从来细想过这些问题,只是天天很机械地在重复着做些以为该做的事情,对将来也相对迷茫。但教师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的时机,一次深入认识自我的时机,让我意识到时机总是留给有准备的人的,所以我们要时刻准备着,对本人有个清醒的认识,为本人的将来做一个规划。一、自我分析1、性格方面:我性格温和,平易近人,对人和蔼,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对本人高标准要求。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏足够的耐心,不够细心,且有时候太追求完美,遇事不够沉稳,对人有什么讲什么往往有负面的效果产生。2、兴趣方面:喜欢古典音乐,喜欢看书,喜欢去关注手机方面的动态和周边新闻。3、能力方面:有较强的与人沟通能力,沟通语言表达能力较强。我是学习IT学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。独立生活能力较强,有较强的心理承受能力。二、专业就业方向及前景分析我如今所学的是.NET方向的软件开发,我本人也比拟喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。选择IT就业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业工资高,三是就业率高。.NET方向在我的了解下,在重庆发展还是非常不错的,重庆市场还是大量的需要.NET的程序员,具有很大的发展空间。总之,IT行业还是具有良好的就业前景。三、理想职业我为将来设想了两个职业,我的第一职业目的是就软件工程师,下面将是对第一职业目的职业的具体分析。软件工程师:1)、选择途径根据如今的社会工作就业环境,假如最后有个理想的程序设计师的职位,我选择直接工作。2)、选择理由自我分析:优势因素1.对计算机专业热爱,尤其是编程方向;2.我的研究方向是编程方向;3.逻辑思维能力强;职业生涯规划书4.责任心较强;弱势因素1.耐心不够;2.开发体力不行。时机因素1.如今社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展,国内发展形势一片大好;2.我的大学将在江苏建院度过,这里有较好的教学与学习环境。总结:只要不断的学习,才能够跟上时代的脚步,四、将来职业规划提到将来五年的职业规划,初步想了下大致有这些计划:1、2、3、4、5、结束语:我始终相信时机是留给有准备的人的,做什么事情之前一定要有个准备,必须时刻都准备着。转眼间都快毕业了,在这一年多的光阴里让我愈加坚信了这一点。所以早早的去制定本人的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我如今是一名IT专业的学生了,但在学习教师的课之前对自我对将来想得很少。最终我还是要走出校门,参加社会进行工作,所以我必须早早地就想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有了一个愈加明晰的了解,进而朝着目的愈加高效地区实现,避免走弯路,感谢教师给了我们这次认识本人认识将来的时机。将来充满着各种机遇和挑战,时机是留给有准备的人的,所以我要时刻准备着、努力着!大学生职业规划4职场宝典在评估每个人的职业规划时有这么一个问题格外突出,那就是很多人在毕业时毫无目的地找工作,找到工作后又毫无目的地上班和下班。若不是有毕业压力或者下岗压力,这些人对本人的职业发展是想都不会多想一下的,愈加没有职业规划可言。但你需要知道,找工作时有很多要素需要我们提早考虑,譬如收入、个人晋升空间等,这些都是需要你提早几个月去筹划和考虑的。试想一下,在报名马拉松之前运发动要准备多久,然后你就知道本人应该花多大力气去准备了。找工作就像是一场马拉松,假如你准备不充分,那就必然得不到你满意的结果,甚至会由此丧失下一场比赛的资格。因而,你需要做一定的准备,并且问本人究竟希望在这场比赛中博得哪些时机?在转换工作之前,你要明白本人从一个位置转换到另外一个位置的经过中需要经历哪些步骤。也就是讲,你要知道你的最终目的以及你要怎样到达这个目的。同时,想一下在这个经过中你可能会碰到的费事,你又应该怎么解决。每一个小步骤(或者短期目的)都能够帮你更好地接近你的“大步骤,也就是所谓的大目的。每件事情的完成必然是有这么一个前提约束的你必须先了解本人要做什么,怎么做。找工作,同样如此。大学生职业规划5职业对社会发展和个人存在有着重要的意义,职业成功是人生成功的重要标志,获得职业成功是我们对将来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段,同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同,职业生涯是一个发展的概念,即将个人的职业生活看作是一个动态的经过,带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性的作用。(中庸)有云:"凡事预则立,不预则废。"因而,学校开设职业生涯规划课是相当有必要的,能够影响我们今后的人生道路。在竞争日益剧烈的时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展,社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能,而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德行为习惯。只要具备了这些素质,职业人才能更好的立足工作,适应社会,持续发展,实现自我。大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段,因而在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是特别必要的。由于职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策,且还能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自我潜能,进而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道,喜欢与人交往,对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型,这正与我所就读的新闻学相符合;我的职业能力属于教育型职业能力类型,职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质胆汁混合型,同时具有这两项气质的特征,所以不合适做细致单调、平静、稳重的工作。综合上述一系列条件,我心目中理想的职业是做一名记者,这也是我选择了新闻学的一个重要原因。与自我认知因素相比,环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云:"知己知彼,百战不殆",环境认识就是职业生涯规划的"知彼"经过。详细而言,就是要把国家经济发展、政治形势、就业政策导向、行业发展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来,摆正两者的关系,才会使本人成为社会所需要的人才。环境认识内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类,就业环境,不同性质的用人单位对人才的要求等。目前我国人力资源市场的基本状况有:1、市场经济发展进入特定阶段;2、劳动力供应量过剩,但劳动力有效供应缺乏;3、第三产业和企业用人需求仍然占主体地位;4、人才流动新环境打破了终身制的传统就业环境,重视人才、构筑人才高地的环境正在构成;5、将来人力资源市场的发展趋势走向国际化。因而,大学生在进行职业生涯规划时,要充分认识就业成才意识,只要这样环境对就业的影响,开阔视野,树立竞争进取的成才意识,只要这样才能在竞争越来越剧烈的人才市场脱颖而出,也才能获得长久的发展。个人所拥有的最大资源就是本人,这种"资源"就是人的潜能,它才是人生最大的宝藏。任何一个平凡的人都存在宏大的潜能,只要潜能得到发挥,就能够干出一番事业。当我们了解和认识了本身的内心世界及其所蕴藏的潜能,并能够把握规律运用自若时,那么无论是在物质层面还是精神层面,我们都有可能发生一个全新的变化:睿智将取代迷茫,快乐将取代沮丧,成功将取代失败;我们的现状也将得到该改变,理想也将成为现实,就能够书写出愈加辉煌的人生篇章。制定好本人的职业生涯规划,并为之不断努力和奋斗,我们终将实现本人的人生理想,成为对国家、对社会有用的人才!大学生职业规划6职业生涯规划注意点1)假设你不准备考研,你27或者28岁之前一定要定下来将来的事业轨迹,千万不能到了那个时候还是在不停的调整;2)毕业后的第一份工作非到万不得已最好不要选择本人单独创始事业,除非你在校期间做足了社会功课,关于职业生涯规划的几点个人想法。你要认清你作为学生的优势,以及你刚毕业就选择创业在一定程度上算是忽略的本人真正的优势,而且这段时间你跟很早就在社会中摸爬滚打的人相比是很稚嫩的,通过创业锻炼本人需要的时间成本对你来讲太高。记住你的基础比一个普通人要稍好一些,即便是打工,时间越长,你的优势也会越明显,要沉得住气。3)挣钱是生存的本能,赚钱多少才体现你发展的高度;你有多少钱是你的实力,你每个月能赚多少钱才体现你的能力,职业生涯规划(关于职业生涯规划的几点个人想法)。4)职场头几年能够考虑下面几种因素选择入职的公司/行业:(1)与专业关联度;(2)事业发展时机多寡或者讲发展潜力;(3)地理因素或者讲与家人(女友)所在地的距离;(4)公司人文环境(薪酬福利仅仅是其中很小的一部分,大企业不见得人文环境好)和地域的人文环境(比方有些地区山水很美,但是百姓生活节拍都很慢,假如你对本人要求很高,就建议你别去那类地方);(5)公司管理规范程度,大公司管理规范但是空间小,小公司空间大但是管理很不规范容易迷失,需要根据自控能力推敲考虑;(6)工作所属专业的将来上升空间(这个要仔细琢磨琢磨);(7)国家机关,事业单位,企业,贸易公司等等哪个合适你对人生的需求;每个你想考虑的公司/行业的每项的权重和得分要本人量化评估或者参考行业数据,最后比拟计算哪个行业/公司更合适你。5)毕业后头几年学技术学本事学思路头脑,学会控制本人多忍让尽量不要意气用事,傻人有傻福不是指弱智,是教人真诚。这几年别指望马上有钱,但是30岁以后仍要主要考虑第3)条;6)不同行业事业轨迹固然节拍不同,但事业成熟期都在3035岁之间,到了那个时候你就知道你这辈子是不是成功了。职业生涯规划步骤第一,要确定“我是谁、“我想要做什么、“我能做什么。进行一下自我评估,全面审视、认识、了解本人。看看本人的兴趣、特长、性格、价值观、资质、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、行为取向、优势和劣势,然后理清“我想干什么、“我能干什么、“我应该干什么。第二,要看看“周围环境怎么样?进行一下环境评估,看看各种环境因素对本人职业生涯发展有何影响。你要了解公司环境、政治环境、社会环境、经济环境、人事政策、公司制度、职业空间等各种环境的现状以及发展趋势,以及同事关系、领导态度等,充分握环境因素的优势与限制,这对你进行职业定位有较大影响的。第三,进行职业定位,为职业目的与本人的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。你要以本人的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为根据进行职业定位,同时要充分考虑你的性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业选择正确与否,直接关系到你的人生事业的成功与失败,一定要慎重哟!第四,确立目的。确立目的是制定职业生涯规划的关键,你要在立足现实、慎重选择、全面考虑的基础上制定既具有现实性又具有前瞻性的长期目的,并进行目的的分解,制定中期和更详细的短期目的。职业目的需要个人经过长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现。第五,施行职业生涯规划,制定周密的行动方案,落实到详细的行为措施来保证职业生涯目的的实现。你要向部门领导讲明本人的职业倾向,向人力资源部提供所需要的技能、工作经历和职业意愿等方面的准确信息;密切关注和利用可能的发展时机;不断的进行自我学习和认真完成公司为你制定的培养方案;完善和提高岗位所需要的技能,不断改善绩效;与部门领导共同约定双方都能够接受的到达目的的施行方案并执行双方设定的行动方案。若要获得成功,你必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。假如不努力,你可能被调岗、可能被淘汰、职业生涯规划也就失败了!大学生职业规划7一、短期计划首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿老师资格证书,有可能的话通过本人不断的努力最好拿个英语六级。其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。再次,暑假期间,能够当家教进行实习,这样可以以多接累经历。最后,假如在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。二、长期计划在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学老师做起,积累经历,借用学校这个很好的平台来寻求更合适本人的职位,逐步来实现我的目的计划:先当小学老师,再当中学老师,一层一层往上爬。将来人生职业规划:放眼将来找准位置三、根据本人的兴趣和所学专业,本人特对将来五至十年作初步规划如下:a)、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。b、20xx-20xx年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到适宜本身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:1学历、知识构造:毕业前提升本身学历层次,毕业后立即找工作,假如没有适宜的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练把握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语白话资格证书、普通话过级、开场接触社会、工作、熟悉工作环境。2个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心请教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信碰到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持本人的原则,3生活习惯、兴趣喜好:适当交际的环境下,尽量构成比拟有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。c)、20xx-20xx年:找到了能够实现本人人生价值的位置,在本人的热爱工作岗位上,踏踏实实的奉献本人的气力,兢兢业业地尽忠职守于本人的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。结束语我的整个职业规划计划书虽然完美,但更主要的是看重本人的详细实践和最后的成效。无论事情,假如只讲不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,本人拟定的规划书必需要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目的,印着本人的理想、信念、追求、抱负;同时也对本人的将来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只要付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目的就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在本人的脚下,很有成就感。将来,要靠本人去打拼!大学生职业规划8实习:在琐碎中动脑筋你在一家单位实习,上司不让你干别的,就帮着公司打印文件。假如是你,你应该怎么做?大学生,实习是一个发现问题的经过,大学生要学会通过跑腿去了解发现企业存在的一些问题和需要改良的地方,假如能够提出一些改良的建议,那么实习的意义就体现出来了。随后,他讲了一个案例:那位大学生做了一件看似很不起眼的小事,但日后却博得了上司的赏识。原来,他统计天天打印的纸张数,以柱状图的形式展现出来,并制作成ppT。上司看到之后才意识到,原来天天打印文件要用掉这么多张纸。那位大学生随后讲出了本人关于节省公司开支的建议。此后,他便得到上司的重视,经常会请他给公司提建议。求职:拼不了关系就拼脸皮眼下正是大四应届毕业生的求职季,不少学生参加了很多场招聘会,不是面试被刷就是连简历关都没过。袁岳勉励正在求职的大学生们不要泄气。他以为,没有折腾就算白活,普通大学生家里无法和极少部分人拼爹或者拼“干爹,那就拼脸皮。只要脸皮够“厚,就没有找不到的工作。袁岳就碰到过一位脸皮十分厚的求职者陈博士到袁岳创立的公司面试了7次都没被录取。“她反响有点慢,要比其他的应聘者慢上好几拍。我问一个很简单的问题她都要反响几秒。有一天,袁岳到公司时发现陈博士搬了一个小凳子坐在公司门口,便被她的坚持感动,把她招致麾下。袁岳讲,在工作中,其他同事有时会讲这事干不了,直接撂摊子。而陈博士只要把活接下来,不管有多大的困难他都会死扛,都会想办法解决。“她真的有一种化腐朽为神奇的气力。工作:周期性学习不可少为什么同样是就业,有的人就能平步青云,而有的人则在频频换岗之后仍然原地踏步?袁岳通过对“五种职业形态的解读,具体地向大学生讲述了其中的微妙。他讲,适应一个工作需要足足六个月,跳槽周期小于8个月将不利于职业发展,而且职业技能是5到6年为一个周期段,所以,大家若想要摆脱“职业性跳槽,实现“关联性跨界,就要通过周期性学习,才能不断更新知识,克制周期性障碍。袁岳告诉大学生不要把如今所学的专业知识看得太死,由于假如在日后的工作中不常使用,这些专业知识会渐渐被淡忘,所以即便是大学毕业、走上工作岗位,也经常需要给本人充充电,随时填充新的知识。职业规划:“有冲就动袁岳在7岁时的理想是当一名大作家,到了17岁时,袁岳的理想更伟大了,他想当国务院总理。袁岳讲,你想成为什么样的人重要,但是怎样实现本人的目的成为这样的人更重要。“我在立志当作家时就在想,我要如何才能当一名作家呢?于是我就开场写日记,天天坚持写。我如今还时常把本人7岁时写的日记拿出来读,发现基本都是一样的,但是到了十一二岁的时候,我写的日记就大不一样了;后来,我想像总理那样日理万机,我就想怎么样才能当上总理呢?总理肯定要博览群书嘛,于是我去15个系旁听,以每三天一本的速度看书。袁岳建议大学生“有冲就动,要“至少采取一个行动,“成功了就总结经历,失败了就汲取教训再来。假如你啥也不干,大一会变成大二,大二会变成大学毕业。要把被动成长转变为主动成长。大学生职业规划9我们上学期的这门课程的全称是"大学生就业指导之职业生涯规划课程",简称为职业生涯规划课。根据这个学期课程的安排本来应该有九次课的,但实际由于各种原因,课时并没有上这么多,总是由于周末的各种活动被冲掉,导致上课时候一直都在赶进度。在刚开场上这门课的时候,大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的"就业指导"四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得本人离就业还是比拟遥远的事情,应该在高年级再开这门课。所以,并不是十分热心于课程,讲实话,在正式开场这门课之前,连一遍书都没有读过,所以更是云里雾里。在咨询了学长并上完了第一次(我们在课时安排的第三周才上第一次课)课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯规划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划本人大学四年的生活,不让时间被浪费掉。有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好本人的专业。到大一上学期我们的全部课程结束,给人的感觉就是时间太短,基本上没有给出我们去仔细体会这门课的时间。我们上的第一次课就布置了一篇专业性很强的论文个人的专业探索。从来都没有见过这种类型的文章,更别提写了。但是在开了头之后,写下去自然并不是很难了。同时通过写这篇专业探索学会了这种依靠解答问题来写论文的方法,在之后的思想道德修养与法律基础的论文写作中也起到了很大作用。但是由于各种原因,没有通过更多的途径去查找资料(比方讲去网上查找),而是动用了本人在填报志愿时收集的材料,难免会有一些含糊不清的地方。不过,本人觉得这个作业在第一次上交时就通过了纯属侥幸。其实要是给时间再充足一些的话,完全能够做的更好。我们布置的书面作业还有行业探索和个人的职业生涯规划书。行业探索不知由于什么原因没有要求上交,但是为了写作职业生涯规划书的需要,还是做了简单的行业探索。而个人的职业生涯规划书是这次考试的内容。其实还是时间上的原因,很仓促。因而希望这门课在大三继续开设的时候,能够解决这个问题。我们学校为了配合教学,给我们配备了职前教育网络学堂和北森职业测评系统。学校投入了重金。在没有正式去做测评的时候,觉得似乎不是很实用的样子。当消耗了整整一个上午都做完后,去观察所有的报告时,发现这两套系统确实非常好。而其中给出的建议和针对个人缺点的一些对策都特别实用,非常符合个人的情况。我把所有的测评报告都保存并打印了出来。这些除了作为写职业生涯规划书的材料之外,更多的在平常对我的帮助和指导也很大。下面是我对这门课教师的评价和对这门课的相关建议之总结。我们院就业指导课程的老师是邓艳教师。我以为她是一位认真负责而且特别具有活力与热情的教师,是我比拟喜欢的类型。课堂气氛特别活跃,教师能够很好的去感染学生。但是遗憾的是,由于我们院这门课的上课时间为没周六的下午,总是被各种活动冲掉,所以实际上课的课时并不是很多,导致课程安排较紧。但是我们的教师仍然很负责,让我们感动的是,她牺牲本人中午休息的时间来为我们补课,而教师一直饿着肚子,认真的解答我们的问题,并把上课的课件发给了我们。大学生职业规划10前言:莎士比亚曾讲过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得特别精彩和引人瞩目。花开花又落,春去春又回。踏着光阴的车轮,我们已走到大学生活的边缘。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益剧烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感慨,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里,我究竟该扮演怎样一个角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只要付出,才能有收获。将来,把握在本人手中。由此,想起本人走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对本人以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我本人惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精神不够集中,效率不高,态度也不够专注。假使不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。一本书中这样写到:一个不能靠本人的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,由于这些人没有把命运把握在本人的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨光阴的.日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实本人。人的大学光阴一生中也许就一次,不把握好,将来本人一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把本人的将来设计一下。有了目的,才会有动力。一、自我分析职业兴趣喜欢干什么;职业能力能够干什么;个人特质合适干什么;职业价值观最看重什么;胜任能力优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力自我分析小结:二、职业分析1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经历等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析行业分析如xx行业现状及发展趋势,人业匹配分析职业分析如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景,人岗匹配分析企业分析如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作气氛等,人企匹配分析地域分析如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等,人城匹配分析三、职业定位第一部分本人合适做技术类的工作,喜欢对能力有挑战的地方,南方较合适本人;第二部分职业分析的主要内容得出本人职业规划自我定位:1.内部环境因素优势因素:弱势因素:2.外部环境因素时机因素:威胁因素:结论:职业目的将来从事xx行业的xx职业职业生涯发展策略举例:进入xx类型的组织到xx地区发展职业发展途径举例:走专家道路管理道路等详细途径举例:xx员初级xx中级xx高级xx四、计划施行1.短期计划大学计划XX年XX年如大学毕业时要到达如:大一要到达大二要到达.或在xx方面要到达如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和把握职业技能为主,或为了实现xx目的,我要2.中期计划毕业后五年计划XX年XX年如毕业后第五年时要到达如毕业后第一年要第二年要或在xx方面要到达如职场适应、三脉积累知脉、人脉、钱脉、岗位转换及升迁等3.长期计划毕业后十年或以上计划XX年XX年如退休时要到达如毕业后第十年要第二十年要如事业发展,工作、生活关系,健康,心灵成长,子女教育,慈善等方向性规划具体执行计划如下:本人现正就读大学x年级,我的大学计划是.五、评估调整职业生涯规划是一个动态的经过,必须根据施行结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容:职业目的评估能否需要重新选择职业?假设一直那么我将?职业途径评估能否需要调整发展方向?当出现的时候,我就施行策略评估能否需要改变行动策略?假如我就?其它因素评估身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估2、评估的一般情况下,我定期半年或一年评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。大学生职业规划11多人进了社会之后,由于没有做好职业规划,让本人的生涯路越走越迷茫。在听了上次全球职业规划师谢珊教师的"职业规划与就业"后,我懂得了确立本身发展目的的重要性,并开场考虑将来理想职业与所学专业的关系,也让我设定了发展的目的,加强了学习的目的性、积极性。职业规划就是全面、深化、客观分析和了解本人,对本人的职业生涯发展有明确的定位,并设立明确的职业目的,在通过各种积极的行动与措施去争取职业目的的实现,以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业规划是一个经过,规划的功能在于为生涯设定目的,并找出达成目的所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目的,并选择实现这一事业目的的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使本人的事业得到顺利发展,并获取最大程度的成功。记得在(兵士突击)这部电视剧里许三多讲过一句话:"有意义的人生就是好好的活着,怎么才算好好的活着?做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢?好好的活着。"生活要有目的要有意义就需要我们认清本人合适做哪一些职业,合适做什么,认清所选职业的需求,以及怎样经过努力到达目的。真正做到"知己知彼,提高本身技能,做到百战百胜"。美国人在成长经过中从小就会遭到专业的职业教育。在美国的小学里有"Careerday",由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作,让他们对各种职业构成初步的印象。孩子大一些以后,学校又会组织职业实践活动。如办模拟公司,让每个学生担当不同的角色,进一步加强对各种岗位的认知。进入高中、大学后,学校会帮助学生进行屡次职业测评,帮助学生了解本人的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。我们花时间来规划本人的生涯,但也要了解到有时我们所播下的种子,未必能马上发芽。性格类型没有对错,而在工作或人际关系上,也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合本人,是由本人来作最后判定的。本人的性格分析结果是根据本人在回答问题的选择来建议本人最可能属于哪一种性格类型;但是,只要本人才知道年真正的性格类型。我们能够用性格类型去理解和原谅本人,但不能以它作为本人做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右本人考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意本人对类型的偏见,藉此避免负面的把别人定型。有人讲性格的作用是一把双刃剑,我们在选择人生目的时,一定要扬长避短,选择合适本人的职业。能够通过本身的努力,充分发挥本人性格优势方面的作用,寻找职业和人格的最佳匹配,使得我们成为更有焦点,更有效的工作者,避免或减少本人性格中劣势方面对事业的影响。很多人想等本人老了,要去周游世界;等本人退休,就要去做想做的事情;等孩子长大了,本人就能够我们都以为本人有无限的时间与精神。其实我们能够一步一步实现理想,不必在等待中徒耗生命。假如如今就能一步一步努力接近,我们就不会活了半生,却出现本人最不想看到的结局。我们从如今就要规划好本人的人生,提升本身技能,不然为时已晚。就像(钢铁是如何炼成的)里那句经典的话:"人最珍贵的是生命。生命每个人只要一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会由于虚度年华而悔恨,也不会由于无所作为而惭愧"。大学生职业规划12一、自我诊断(一)自我测评根据MBTI-M人格类型量表、凯尔西气质类型测试、MBTI职业性格测试、霍兰德职业兴趣测试、DISC测试、职业价值观职业锚测试的自测结果显示,我是这样的一个人。我的人格类型属于策划者-INTJ(回答一致性:74.07%)。“科学家型(INTJ)的思维特征有:从整体角度看待事物,很快将新信息综合成整体的形式,愿意做综合理论性和抽象化的工作;运用思维做出逻辑性的断定,独立性强;在感兴趣的领域,能够清楚看到将来的可能性,做出整体布局,并竭力去施行本人的想法。此外,INTJ并不会对本人的情感过分张扬,由于他们没有有那种迫切表达的冲动。假如情感官能和表达能力未成熟,INTJ容易自大和冷漠,因而别人一般以为INTJ喜欢独处,自制力强,难以被人了解,甚至冷漠;概念化,有创造性,独立性强。我在气质上属于劝告者(INFJ),“具有一种非比寻常的促成别人幸福安定的强烈渴望,并真诚的喜欢引导他们的同伴,获得较大程度的个人实现。重视和睦的内部关系,并希望机构能平稳、令人愉快的运转,尽其所能的去实现这个目的。我的职业性格是化解者-INFP。“需要一条职业之路,而不仅仅是一个工作岗位。在做任何事情的时候,都需要让其与本人坚强的价值体系相一致。在那些能让他们的生活与其价值观想匹配,并为人类的更好福祉出力的职业之路上能得到最多的幸福感,如作家、咨询师/社工、老师/教授、心理学家、精神病学家、音乐家、神职人员/宗教工作者等。我的职业兴趣类型属于:社会型(其次是现实型和艺术型)。

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