漫画五年级作文汇总.docx

漫画五年级作文漫画五年级作文1漫画，是一种具有剧烈的讽刺性或幽默性的图画，看了之后，无不给人们的心灵带来巨大的震撼。请看这幅由闻名漫画家华君武先生画的假文盲：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”；而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神情。好像他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她无可奈何的看着木牌，眼中充溢了无奈和不解。她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶亮的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗？干吗还站在这里？”其实，生活中，这样的事情比比皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标记，而是随随意便的插队，拥挤你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了多数遍，照旧无济于事你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标记，仍有不少人违反这一规定这不是“假文盲”，又是什么呢？假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在，这种“冒牌”文盲渐渐起先增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人非常可憎。他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严峻的事情漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。维护公共秩序，是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为，我们莫非就没有责任杜绝吗？让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力气吧！漫画五年级作文2在一个寒冷的冬天，北风咆哮刺。户外的人们不由得卷紧了外套。一位妇女抱着她的儿子。无奈地望着那“母子上车处”的目牌。她并没有走了前去，而是躲在标牌后。因为那“母子上车处”已经站着一个高大而肥胖的青年男子了。对于妇女的到来，她似乎没望见似的。这时，又来了一个高大的男人，一看就是一个退休的老战士。突然，妇女怀中的孩子哇哇大哭起来。妇女用求助似的目光望者这个人，可他麻木不仁，一双眼睛直溜溜的望着汽车开来的方向；后来又来了一个年轻的小伙子，他干脆把眼睛闭上，当成闭幕养神，接着来了一个带着口罩的人，只露出一双眼睛，使人感到非常冷酷；真令人感到惊奇，“母子上车处”的牌子如此醒目，那么壮汉为什么看不见呢？莫非他不相识字吗？不，他们确定相识字啊。他们肯定是想先上车，先抢一个位子坐罢了，才装成一个个“假文盲”的。这种“假文盲”的例子数不胜多。就比如在公园中，花坪里种着一些花朵，并立了一个牌子：“请勿摘花”。可有些人却熟视无睹，乱摘花朵，甚至有些人在花坪里跑来跑去。再比如在医院中有“请勿吸烟”的标牌。可是还是有人在抽烟，可他就没有想过其他人的感受。没想过保持医院里的簇新空气。再这么下去，医院里的病人怎么能够安心养病呢？假如每一个人都对提示或警告的标记视而不见，甘愿做一个自私自利的假文盲的话，那么这个世界将会变成一个没有道德，没有礼节的世界；假如每一个人都能够成为一个心底无私，有社会公德的人，我们这个世界将会变的更加美妙一些。漫画五年级作文3这是一片树木茂密，生气勃勃的森林，生活在这里的生物非常愉快自由。这天，森林里传来一阵“嘭嘭”的巨响。森林里闯入了一个偷伐者！他嘴里叼着烟，站在一棵粗大的大树前，挽起袖子，拎起斧头，向大树砍去，“哈哈，我要发财了！”偷伐者暗暗喜着。他的眼睛瞪得老圆，透出一丝贪欲的欲望。这时，一只啄木鸟飞过来，停在这个偷伐者的肩上，狠狠地啄去，心里暗暗咒骂这：这段木头里肯定有虫看完这幅漫画，我非常生气。也有许多疑问：为什么啄木鸟会把伐木人的脑袋看成一段木头？又为什确定这段“木头”里肯定有虫呢？哦，偷伐者乱砍树木，被利益冲昏了头脑。为了得到金钱，利益而去破坏环境。他的行为如此恶劣！偷伐者的“木头”脑袋里的“贪欲虫”、“自私虫”早已侵蚀了他的心灵，偷伐者已经被金钱利益所覆盖、麻痹了。我想对那位偷伐者说：“莫非你唯一能做的就是拿起斧头，像一棵绿树砍去？只为了嘴角上浮起一抹无知又贪欲的笑吗？不能为了得到一时的利益，而去破坏环境，这样会造成什么样的后果，你知道吗？树木对我们来说是特别重要的。他们可以为人类供应氧气，净化空气，并吸入有毒气体，还可以消退噪音，保持水土。对我们来说，森林树木就是我们的爱护伞。莫非你要看到森林都变成了沙漠，郁郁葱葱的树木都变成了树桩，才肯停手吗？”人类对自然的危害，不仅仅只是这些：那些矿产资源还在削减，空气被污染，水资源的污染与枯竭，稀有动物的捕杀与灭亡都在提示那未觉醒的人类。我向大家呼吁：地球只有一个，挽救地球就是挽救将来。从现在起先，爱护环境，珍惜自然资源吧！漫画五年级作文4最近，我从语文书上看到了四幅图画，真是受益匪浅。一天早上，太阳升起来了，小明和芳芳连忙吃完早饭去上学。他们路过一个公园，公园里鸟语花香、空气清爽，树林极其茂密。这时，芳芳闻到一股恶臭味，便四处找寻恶臭气味从哪里传来的。只见公园的一角有一个垃圾箱，垃圾桶旁边一片垃圾，有很多苍蝇在空中飞来飞去，还有很多小虫在地上趴着，看着恶心极了。芳芳见路过的人都视而不见，而且还捂着鼻子，便对小明说：“我们把垃圾捡起来吧！”小明说：“我们走吧，这不是我们的事，再说上学要迟到了。”芳芳急迫地说：“老师告知过我们要爱护环境，这也是我们的义务啊，你不捡我捡。”说完，芳芳便弯下腰来捡垃圾，小明见芳芳的手由白变黑，很不好意思，脸都红了。他想：这次捡完了，下次人们还会再丢的，文明只要往前一步就好了，我要在垃圾桶上写个“文明只差一步”的告示，于是，小明拿起了纸和笔，趴在地上，用左手扶着纸，又用右手工工整整地写了“文明只差一步”这几个字，小明又去和芳芳一起把垃圾捡完了。于是，小明便当心翼翼地把告示拿起来，端端正正地贴在垃圾桶上，芳芳一看，念了出来：“文明只差一步。”便对着小明竖起了大拇指，夸小明想的这个方法好。小明和芳芳会心地笑了。“糟了，快迟到了。”小明说完，拉着芳芳跑去学校了在生活中，只要往前一步就是文明。我在学校，在座位上不想动，假如想扔垃圾，就站在座位上一丢，就不管了。什么果皮、纸屑，我都乱丢。看了这幅漫画，我以后再也不会那样了，上前一步就是文明。我们一起讲文明，爱护环境吧，那么我们的家园地球，会变得更美妙！漫画五年级作文5“恭喜!恭喜!”从老师办公室里传出一阵欢乐声，原来是那间小办公室里多了一位新成员电脑，由于杨三岁太快乐了，所以准备给它举办一个大型欢迎派对。其次天，果不其然，杨三岁带了一块红绸、一顶绣花、一个盆、一条毛巾，我们大家本以为是学校要用，谁知竟然是杨三岁自己要派用场。下午，杨三岁叫了五个同学，其中就有我。杨三岁拿出红盆接了些水，又拿了一块叠好的抹布，最终拿出一个红盘子，把胸花和剪刀放在上面，分别给了五位同学，接下来就是最重要的环节了。杨三岁走进办公室，洗了洗手，又在抹布上蘸了点水，拿起剪刀，把绣花的两旁剪掉，走上前掀开电脑上的红绸，可真是搞笑。最终杨三岁还把这精彩的瞬间用抖音记录了下来，标题就是“喜提电脑一台”。杨三岁还有一个特点就是翻脸比翻书还快。记得有一次全年级测验，我们班同学没有发挥好，从第一名跌到了倒数第一名，那天大家都心惊胆战，又胆怯又惊慌。不出所料，杨三岁一进教室就吊着个脸，一节课过后，经过指责洗礼的我们都进入了学习状态。果真功夫不负有心人，期末考试我们又一次拿到了全级第一。杨三岁这回可是一下子变回了平常的样子，这翻脸的速度呀真是无人能及。杨三岁还是一个忽悠高手呢!那天杨三岁一进教室，望见我们大家都没有精神，就说：“我最近发觉一个好玩的，不知大家知道吗?”班里的同学立刻精神了起来，结果却没有下文，她可真能忽悠呀!平常看起来大大咧咧的杨三岁，也有细心的时候，那次，学校常规检查，杨三岁让我们把本子抱到会议室，我们放好后就走了，谁知杨三岁还在那里细心地整理着我们班的本子。杨三岁就是我们的数学老师，她虽然已经42岁了，但还是童心未泯，每天都像个孩童陪伴我们度过欢乐的童年时间。漫画五年级作文6我有一位“会变”的老师，他圆圆的脸庞，高大魁梧，小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称，但却很犀利。夏天常常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤，说话时声音既嘹亮又不失亲和力，他就是我们的陶老师。上课了，陶老师像英国皇家的绅士一样，端庄地走进教室，放下书本，喊一声：“上课！”师生行礼问好后，老师起先讲课了。突然，感受到一股“神功”正在靠近，老师踱到了我身旁，我顿感压力倍增，可是并没有感觉到“杀气”，原先老师是“醉翁之意不在酒”，虽然站在我身边，但眼睛却紧盯着其他两位同学。可那两位捣蛋鬼却没望见老师眼神的警告，依旧沉醉在自娱自乐中。无奈，陶老师便提高分贝：“请同学们把书翻到一百四十二页！”那两位讲话的同学依旧在旁若无人地游戏着。我不用抬头都能感受到陶老师正在“运功”，甚至听到了他那独特“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，发觉陶老师眼珠爆突，脸上的表情已经起先扭曲，甚至都能看到气到张开的毛孔。老师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学，“你俩要么闭嘴，要么上来讲讲你们聊什么聊得那么快乐，说出来让同学们都快乐一下！”这声音真是响彻云霄啊！忽然，整个教室万籁俱寂。老师会变！你不信任？之后往下看吧。上课时陶老师眼里容不得沙子，同学们都敬而远之；下课时陶老师却是非常“淘气可爱”，身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听！他们在说什么嘞？老师的眼睛都眯成了一条缝了，我把耳朵凑过去，原先在讲笑话呀。陶老师不愧为语文老师，语言生动趣味，表情时紧时松，再配上载歌载舞的动作，同学们被逗得开怀不已，有的眼泪都出来了。我也深陷其中，听得如痴如醉。这就是我“会变”的老师，虽然没有孙悟空的“七十二变”，但也让我们明白了“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”的道理。我喜爱这样“会变”的老师。漫画五年级作文7校内的那一头走来了一个人，长得像学生一样剪着短短的头发，戴着黑边框的方形镜，面孔非常白净，还对着别人淘气的眨挤眼，看起来非常亲切。他就是我们的语文老师汪老师。他是我们上一至三年级时的班主任。这位老师上课时总是面带笑容，但是他一看到同学们讲话，就会立即肃穆起来停下讲解，对讲话的同学丢出粉笔。一年级的时候，王老师讲到一个问题，欢快的说，谁能回答这个问题，而我们以为他是个好欺压的老师，一点也不当回事，各讲各的。这下汪老师发怒了，他停了下来，透过凉丝丝的眼睛谛视着全班，然后手摸向粉笔盒，抓起一只粉笔使出他的弹指神功丢到了讲的正欢的同桌身上。忽然班里一片宁静，同学们个个端端正正的坐着，嘴巴抿得紧紧的。从那以后上语文课都很少看到有讲闲谈的同学。汪老师对我们的作业也很严格，他曾手把手的带我们写字，要是没写好就要重写一遍。那个时候我常常把字写错，汪老师把我带到他的办公室，连字带句写了20遍才让我停下。汪老师真是太严了！我走出他的办公室一边甩着的手想到。后来我每次写作业都会认仔细真的写。在课余时间像是我们的大挚友，他会把我们学的古诗编成一首歌，有时候还会拿出吉他弹着小调和我们一起唱，我想老师假如不去中国好声音就太惋惜了！他用各种方法和我们一起理解古文如给我们讲词人写词时的背景故事，有时候还会给我们看讲解视频和他自制古诗的简介或图画。现在我颇为喜爱古诗词了。黄老师做批注的时候，还会顺手画一些和课文有关的小图画，可以让我们在枯燥无趣的预习，是理解课文的意思，他真是一个好老师。有一次汪老师出差，他说假如我们表现的好就会给我们一些嘉奖。于是我们每天仔细的写作业，然后由我发给老师作业状况，汪老师果真遵守了诺言，给我们带了一包招财猫的小巧克力，虽然每人只有一小颗，但我们的心已经甜透了。这就是我们的漫画老师汪老师，虽然她只带我们到三年级，但让我们受益许多，我怎么也忘不了他。漫画五年级作文8朱老师是我们的班主任，她简直就是一个漫画中的人物，为她“画”一幅漫画可难不了我。朱老师喜爱穿高跟鞋，走起路来风风火火，我总担忧她的鞋跟会折断。她那看似平常的嘴在上课时却“大放光彩。”讲起课来非常生动，让我们身临其境，使那些我们读起来很“深邃”的课文变得通俗易懂，可每当有人上课讲话时，朱老师便会眉头紧锁，眼神中充溢了怒火，好像要从眼睛中喷出三昧真火一样。朱老师为了检测我们是否仔细预习，可下了大功夫：让我们在语文书上写预习要求，防止有人忘了。还在QQ群上发了要求，让家长检查。预习要求有一项听写，因为之前不收上去检查，所以很多人偷懒，导致在学校听写时错误许多。因此，朱老师特意把家里的听写本也收上去挨个检查。由此可见，朱老师对工作特别尽职。俗话说得好：“人无完人。”朱老师什么都好，惋惜，就是太胖！朱老师为了使秤上的数字不要吓晕自己，只得每天中午吃低脂食物。但是，朱老师减肥路上的头号boss出现了，它就是：外卖！朱老师在吃完低脂食物一会儿后，肚子又饿了。于是，她坚决地掏出手机，当快要付钱时，她的肚子和大脑“斗争”起来，朱老师便会面露难色地自言自语：“我吃外卖吧，减肥又白减了，不吃吧，我又太饿了，唉，究竟怎么办呀？”话虽这么说，可最终，照旧是饥饿战胜了理智如此循环，一天又一天。朱老师，其实我始终想对您说：“胖一点又没事，身体健康更重要。希望下次在我们吃完饭时，您也吃着学校健康的饭菜，而且吃得和外卖一样香哦！”这就是朱老师，一个为我的生活增光添彩的老师！漫画五年级作文9今日我在一本书上看到了一幅漫画，让我深受启发。这幅漫画主要描写了一个男孩在一次考试的时候考了100分，他父母给了他一个喷香的吻，还表扬了他，他满脸笑容很是得意；而在另一次考试中，他考了98分，被父母重重地扇了一巴掌，脸上留下了显明的印记。与他有相同遭受的是另外一个男孩，他第一次考了55分，特别难过，脸涨得通红，父母看到分数后，把脸沉了下来，生气地把孩子揍了一顿；而其次次考试，他及格了，父母很是欣慰，给了他一枚嘉奖的吻。看着看着，我陷入了深思，这幅漫画讽刺了那些过度看重自己孩子分数的家长。有可能其次次考试题目很难，孩子的分数有所退步，可家长只关注孩子的分数，却不想这次高分只有98分，孩子考出如此成果已经特别不错了；另一个同学其次次考好了，比前一次有进步了，有可能都是抄同学的所以家长们请不要过度看重自己孩子的分数，应当透过分数去分析孩子的失分点，帮助孩子查漏补缺，更好地驾驭学问。说到这里，我觉得生活中我也有这样类似的现象，比如我上次语文考了91分，妈妈指责了我，说看拼音写词语都写错，我很纳闷，也很委屈。我已经上优秀了呀，怎么还骂我，但是细致想想妈妈的指责是有道理的，她并没有因为我这次考得不错就一味地表扬我，而是指出我的不足之处，这样我才会不断进步。通过这幅漫画，我呼吁家长们不要只看自己孩子的分数，不能让孩子因为学习而学习，要全面地客观地评价孩子，并赐予他们改正的方法。漫画五年级作文10我的班主任张老师喜爱穿一身黑衣服，中等个头，微胖，戴眼镜。课间，她常常跟我们开玩笑，一上课就变脸，是个典型的“两面派”。有一天，我从早晨就有些拉肚子，上课时始终难过。张老师见我萎靡不振的，就走过来询问。“你怎么啦，哪里不舒适？”“肚子痛。”我趴在桌上，无力地回答道。“那你先去上厕所，看看会不会好一点。我跟你家长联系一下。班长，你带大家接着默写。”我刚要去厕所，张老师拉住我，轻声问：“带卫生纸了吗？”我点点头跑了出去，心里暖暖的，细心的张老师就像妈妈一样。上完厕所后，张老师已经帮我整理好书包。“现在怎么样？”“肚子感觉好些了，就是没力气。”“我跟你家长联系过了，会立刻来接你。昨晚是不是吃坏肚子了？以后要留意哦！”张老师一边说一边扶着我下楼去校门口。妈妈正好赶来，张老师又嘱咐了几句才匆忙回教室。张老师有温顺慈爱的一面，也有严格的一面。有一次，我作业没有做，怕指责就骗老师说忘带了。张老师简直是火眼金睛，一下子就识破了我谎言。她慢条斯理地说：“是吗，那我这就打电话让你家长送过来。”我一听慌了，连声说：“不要，不要。”“那你说实话，究竟做没做！”这时候的张老师一点笑容也没有了。我只好承认。“没写作业已经错了，还不说实话，错上加错！这样，人家写一遍，你写两遍！”我一听都快哭出来了，可是又没有其他方法，只好留在办公室里写。从那以后，我再也不敢这样了。这就是我的班主任张老师，一位既可亲又严格的好老师！漫画五年级作文11这是一个很好玩的漫画故事。在一个万里无云，天气清朗的早晨，小明家要出去买东西，小明兴奋的在床上连蹦带跳，连忙的叫妈妈帮穿衣服、穿裤子、穿袜子，穿好衣服后又叫妈妈帮他拿昨天新买的球鞋穿。小明穿好后，望见鞋带没有系好，又叫妈妈帮他系鞋带，小明就像是过着小皇帝的生活，他跟爸爸妈妈在买衣服的时候，他望见了有人在耍猴就连忙跑去看，等他回过神来的时候，爸爸妈妈已经不见了，他心急如焚的四处找寻着，怎么找也找不到，便哭了起来，他用劲的根据刚才去过的地方一遍又一遍的找着，找着、找着，球鞋的鞋带松了，他相系好鞋带再走，可是他不会系，只好走走停停，她不简单来到了路口，他望见了一位警察叔叔连忙跑过去对警察叔叔说：“叔叔请帮我系鞋带吧！”警察叔叔说：“你是谁？你爸爸妈妈呢？”小明就如数家珍的跟警察叔叔说了，警察叔叔又问：“你不会系鞋带吗？你在家谁帮你系的？”小明说：“在家里都是妈妈帮我系的，”警察叔叔听了便一边教我一边帮我系鞋带，并把小明送回了家。怎么样，这个故事很好玩吧，这个故事不仅好玩，对我们还有很大的启示呢，我也曾经有过这样的事，一个星期天的一个中午，我爸爸妈妈都因工事不能回家吃饭，叫我去他办公室吃饭，我刚想去爸爸单位吃饭，却因为今日穿球鞋，由于不会系鞋带，而耽搁了吃饭，等我赶到爸爸单位食堂早关门了。那次假如我学会了系鞋带该多好啊！我想现在许多家庭都是独生子女，有大部份都过着皇帝似的生活，饭来张口，衣来伸手，假如再不让他们自强独立的话，长大了就什么也不会了，所以每个人都要从自己的事做起，再也不能什么事都去依靠别人了，否则的话，我们将无法面对生活中的问题和困难。漫画五年级作文12生活有时就像漫画一样，有的人在不一样的场景，扮演着不一样的主角，有着不一样的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”老师。他就是我们的语文老师，一个哪哪都有特性的“怪”老师。我们的语文老师是一位老老师了，是人老心不老的“老老师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情景他都无所不知。最特性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。他是一位话匣子一打开便关不上的老师。他在课堂上“奢侈”了我们很多的时间，每当望见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不行整理了。有一次，我们正在上品德课（他也教我们班品德），原本这节课能讲完的资料却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，老师说到了良好的品德和习惯，讲到了南京礼貌城市的创立，强调了卫生习惯因为一个小垃圾老师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教化好长时间。不知怎的，虽然课似乎上少了，但我们的习惯却越来越好了，成果也提高了，你说怪不怪？我们的语文老师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的老师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主见地支配同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们很多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在熬炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“老师，您都那么大年纪了，还每天带着我们做事，不累吗？”老师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，仅有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理本领强多啦，团体观念也更强了。你说怪不怪？这就是我们的“怪”老师，他使我们这学期大有提高，同学们都喜爱这位“怪”老师。漫画五年级作文13她，是笑话的宝库。因刚高校毕业，所以还有着孩子的天真。_华我们的道法老师。那次，周荣浩“冒昧”地问李老师：“老师，为何课本上的小事您都经验过呢?”忽然，整个课堂沉醉在万籁俱寂的酸味里。“嗯这个嘛，好了，我们接着来看这个学问点。”为了躲避这个尴尬的气氛，老师很快跳过了这个话题。为何呢?早晚我会揭开这个“大谜底”的!一副金丝边框眼镜，秀气的中等长度披肩发，加上那么充溢风趣的大眼睛，樱桃唇，一张活脱脱的娃娃脸便呈现在我们的眼前。李老师很喜爱穿休闲装，呵!和我们一个风格!那次，我上讲台背道法学问点，无意间看到老师的手机壁纸尽然是一个海绵宝宝!天哪!老师比我的童心还要强!李老师的课很受欢迎，因为那2400秒太吸引人了!“晓鹏兄，请你说一说第6课是在第几页?”呵呵，全班(除他外)60个同学的目光齐刷刷地向西南角看去。这下，所谓的“晓鹏兄”在后半节课便安安分分了。老师很宽容，每天两道题，因此，便招来了很多外班同学的艳羡。有的道法老师恳切地“奉劝”李老师：“你这些娃都快爬你头上了!”李老师总会摆摆手说：“没事，没事，放心吧!”“哎哎!志华，你来，我跟你说个事!”“什么?”“你这每天和这些孩子混一起，不会是你还没长大吧?”“这个，这个。”虽然老师风趣，但也有严厉的一面，比如：成果下来时，我们班平均分最低，老师就会很懊恼地说：“莫非是我的教学方法不对吗?其他老师代的班不是第一就是其次!”不过，老师依旧会兴奋地给满分的同学们嘉奖。幽默是她的风格，但是，当我们无理取闹时，严厉会代替她的幽默。即便这样，我们仍喜爱她。漫画五年级作文14“都一点多了，妈妈怎么还不回来？”我不满地自言自语道。我只好吃了半个冷馒头，便上学去了。晚饭，妈妈也只炒了一个菜。一连几天，都是如此。我特别不满。于是，我对妈妈提出了看法：“妈妈，这几天怎么搞的，连饭也吃不好。”“明明，我们外语协会在暑假打算到承德市办一个英语培训班，现在正在打算。你爸爸又出差了，我很忙，你应当体谅一点。”妈妈说。“那就不顾家了？”我心想。其次天中午放学回家，我一看家里又没人，心想，不能老这么下去。我得想个方法才行。我便画了一幅漫画：一个瘦得皮包骨的孩子正在喊：“我饿！我饿！”我还特地画了一个大叹号。下午我回到家，见妈妈没回来，就又心生一计。开门声妈妈回来了，我连忙钻进壁橱，听脚步声我推断出妈妈进大屋了。我推开壁橱门，蹑手蹑脚到了大屋前，透过玻璃，我望见妈妈正在观赏我的漫画呢。“明明。”妈妈叫我。我不由自主地答了声：“哎。”答完了我才意识到自己犯了一个极大的错误，但妈妈是怎么知道我在家的呢？原来我没关灯。这时我有些胆怯了，妈妈会不会指责我呢？我心里象揣了一个兔子，惊慌得怦怦直跳。妈妈没说什么。她吃完简洁的晚饭，又走了。我写完作业就去睡觉了。转天中午我回到家，看到桌子上放着两个面包和一段香肠，下面还压着我的杰作那幅漫画，漫画上写着：“明明，这几天我没照料好你的生活，不过你也要想想大人的困难。妈妈”我看完了留言心里很不是味道，端起一盆脏衣服来到水龙头前哗哗地洗开了我要用劳动来弥补我的过失。漫画五年级作文15说到漫画，这应当是小孩们最喜爱看的东西，这里面有搞笑的漫画，当然也有发人深省的漫画，这就比方说最近看到的一幅漫画。这幅漫画分四个部分，但它们都是有关联的，第一幅画是一个孩子考了一百分，他的脸上有一个唇印，其次幅画是一个孩子考了九十八分，他的脸上有一个掌印，第三幅画就是一个孩子考了五十五分，他的脸上有一个掌印，第四幅画也是一个孩子，他手里拿着一张六十一分的卷子，很兴奋的样子，脸上也有一个唇印。读了这幅漫画我深受感动，虽然没有文字，只有单单的一幅图，但我也能感受到这幅图的深意。这幅图揭示了现代家长教化孩子的方法，更揭示了现代教化的思想。只要自己的孩子考了满分，可能家长都会激励孩子，或者嘉奖孩子，可是有的家长会见到自己的孩子在每次考试中都是第一名的话，可能还只是就不管了吧，可是只要自己的孩子一马虎可能就会指责孩子吧，我有一个挚友就是这样，他的英语成果在班上一向都是第一名，只是那一次，他考到了全班的第八名，他的母亲就不让他出来玩，只是让他在房间里写作业，他现在还在对我说，他现在只是写作业，写作业，几乎都没有干过其他的事。再看下面的两幅画，形象的表露出现代社会的另外两种看法。孩子平常考的是及格的，可是突然考了不及格，有的家长就会打他，惩处他，可是到头来只会增加孩子的叛逆行为，而有的孩子好不简单考了及格，那也是激励。我们的家长要正确的面对教化，要运用正确的教化方式教化孩子，不能有家暴，但也不能有溺爱。