中学老师资格证构造化面试试题及答案.docx

中学老师资格证构造化面试试题及答案幼儿老师资格证的面试与小学、中学的老师资格证面试的方式一样。幼儿老师资格证的面试是采用构造化面试，而对于构造化的面试是很多考生的硬伤，那么我们该怎样面对中学老师资格证构造化面试呢?下面是CN人才网我为大家整理的，希望对大家有所帮助。中学老师资格证构造化面试试题及答案1、谈下本人对老师职业的看法。参考答案：(1)老师的职责是教书育人，作为老师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。(2)老师是诸多职业中的一种，而老师这一职业比拟受社会尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，这是其他职业难以做到的。(3)老师与青少年沟通比拟多，能够使本人保持一颗年轻的心。(4)老师这一职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着老师，老师必须注重身教，为人师表，给学生以示范。2、老师这个职业有发展前途吗?参考答案：有前途，也很有挑战。有前途是由于如今社会对教育越来越重视，也越来越普及。有挑战是由于在教授学生同时本人也能随时发现本人的缺乏，通过这样不断的学习来提高本人。3、你以为一个优秀的老师应该具备哪些素质?参考答案：(1)要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学;(2)专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力;(3)科研和创新能力很重要，只要刻苦钻研，不断创新，才能够全面施行素质教育;(4)我个人以为，最重要的是老师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德。4、怎样适应老师这个行业?参考答案：(1)加强学习，提高本身师德修养。一名好的老师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀的老师为楷模，以身边的师德标兵为典范，加强学习，努力提升本人的师德水平。(2)努力过好教学关。进入学校工作一个非常重要的任务是介入教学。为过好教学关，青年老师能够从下面几个方面进行努力：虚心向老老师、有经历的老师请教和学习;认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思;提高驾驭课堂的能力;(3)处理好人际关系，学会处理好与领导、同事、学生以及家长之间的关系，良好、和谐的人际关系是有利于更好的开展教育教学工作。5、谈谈你本人的个性特征，能否外向，内向，能否有诙谐感?参考答案：我想，每个人的性格都是双向的，有外向的一面，也有内向的一面，要看所处的环境，所面对的人。我本人是比拟文静的，尤其在师长面前，比拟内向。而在同学和朋友面前，则很开朗活泼。我自以为，还算是是一个比拟诙谐的人。假如当了教师，我希望本人诙谐中不失严肃，严肃中有诙谐。与学生做朋友，但也会保持一定的距离，师是师，友是友。6、你最尊敬的教育家是谁?为什么?参考答案：我崇拜的教育家很多，在这里我想讲讲陶行知先生。我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与老师同劳动、同生活、共同探索中国教育的心新路。他曾经倡导六大解放这一民主的教学方法。即解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间。我们在实践素质教育的经过中，就是要创设民主、平等、开放的教育气氛，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。7、老师怎样与家长沟通?参考答案:(1)老师要用诚心架起沟通的桥梁。假如老师把学生当成本人的孩子看待，以为了孩子好，帮助孩子进步为出发点去考虑问题和处理问题，就会让家长心里没有距离感，进而放心把孩子交给您。即便是批评学生，家长可以以接受，也不会挑剔。(2)尊重是老师与家长沟通的前提。尽管在老师与家长的关系中，老师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的。因而，老师必须尊重学生家长，十分是要尊重所谓差生的家长。(3)注意沟通时的语言技巧。有的家长很看重本人的孩子，不喜欢听到本人孩子的缺点。所以与这样的家长沟通时，老师就要巧妙使用本人的语言先肯定孩子的优点，然后再由浅入深地点出缺乏。另外，不要一开场就切入正题，待家长心情趋于安静冷静僻静时再反映孩子的情况。让家长明白，讨论孩子的缺乏，目的是希望得到家长的支持，以便家校共同引导孩子构成良好的行为习惯。(4)要认真倾听家长的意见。老师应该重视家长的意见，要懂得虚心听取家长的意见，采纳家长合理的建议，促使本人不断完善老师或班主任的策略，避免判定失误，做到公平公正地解决问题，进而遭到学生和家长的信任。8、老师怎样处理与同事之间的关系?参考答案：一是要相互尊重、相互信任。既要有对本人正确的评价，也要有对别人全面、客观的评价。当发生冲突时，要宽容大度、虚怀若谷。二是互相合作与沟通。学校的工作是有机的整体，必须靠全体教职工同心协力，相互配合和支持。每个老师都有其本身的优势，老师之间的交往应充分挖掘互补功能，以提高整个队伍的专业化水平。三是情感互动。通过互动，促进交往的动态平衡发展，到达每个人价值的最大实现，进而在群体中，构成相互欣赏、相互促进、相互竞争的交往机制。9、班主任应该怎样协调任课老师与学生之间的矛盾冲突?参考答案：(1)班主任应该及时主动与任课老师沟通，向老师介绍班级学生的情况，十分是个性较强、表现较突出的学生，以便更好地开展教学工作。(2)班主任应该在学生中树立任课老师的威信。班主任应该加强对学生的尊师教育，让学生尊敬、信任每一位任课老师，积极配合每一位老师的教学工作，珍惜每一位老师的劳动成果，使老师有成就感。(3)一旦师生发生冲突，班主任了解情况后，首先要分析判定。假如任课老师能够处理，能够在事后学生情绪稳定下来，有了一定的反思后再做进一步的教育，效果可能更好。(4)班主任要主动为任课老师排忧解难。10、你为什么选择老师这个行业?参加老师招考进行老师队伍你的动机是什么?你觉得做老师的伟大之处在哪里?参考答案：做一名荣耀的人民老师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，所以我要报考老师这个职业，并不是由于听了老师是太阳底下最光芒的职业这句话，而是由于我非常了热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，由于在这里有着可爱的孩子，令人敬仰的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。老师在精神上是富有的，是其它行业所不能比较的，由于我们从事的是伟大的事业，是令人尊敬的事业，至少我们的灵魂是幸福的。假如上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择老师这个职业的根本原因吧。怎样备战中学老师资格证考试构造化面试1、积累素材在答题的经过中多少有些吃亏，但是这些都是能够快速弥补的。讲义里都会附带很多真题和答案，还有一些励志的小故事、名人名言等等，而且我们的考生可以以本人去搜集素材，例如在我们各个分校的微博里也会找到经过编辑整理的、有助于构造化的材料。我们并不是缺少素材，而是不知道怎样去发现和整理。2、把握重点，着重练习如今我们的构造化课程，首先都会教给大家统一的答题思路，针对每一种题型都会给出相应的解答思路。但是我们不能只记思路，而是应该讲练结合，以练为主。切不可一味沉浸在理论中，否则只会愈加糊涂。我们的构造化题本一共有三章第一章：职业理解、第二章：教育实践、第三章：沟通合作。从近年来全国各地的考情看，第二章是出题重灾区，基本学生抽的题目中都有至少一道是在特定情境下(如：游戏中，吃饭中，教学中等等)学生的某一种行为(如：攻击别人、毁坏玩具、挑食、不睡觉等等)，那么我们在练习的时候就要重点关注第二章的讲练。3、理题本，梳理思路大家能够归类题本，本人做到心中有数，哪些题是第一章职业认知的题目?哪些是幼儿发展题目?这些题有什么答题的共性?怎样在短时间给出答案?如：职业理解中，第一类题目，自我介绍类，我们完全能够事先准备出来完好的答案，当考官问出类似的问题时我们就能够快速的给出答案。类似的题目还有很多，例如你为什么选择幼儿教师这个行业?并且我们还有很多构造化的题目答题思路都是一样的，同是一个类型，我们都能够做出相应的总结和归纳。4、付出多少，收获多少面试不同于笔试，需要我们勤加练习，对于构造化的答题也是这样的。天天抽出半个小时的来练习，不要看完问题就立马看答案，本人多尝试去讲一讲，然后比照答案看看本人差在哪里。经过三天的坚持、练习，我们就会发现本人有很大进步。【中学老师资格证构造化面试试题及答案】