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【必备】顶岗实习周记集合六篇【必备】顶岗实习周记集合六篇时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，想必大家都有了很深的感触吧，让我们通过周记发表本人的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我精心整理的顶岗实习周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。顶岗实习周记篇1工作一如既往的进行着，除了天天完成本人的工作外，让我感触最深的便是接听公司的电话。刚开场接听电话时，单位的人都不认识，关于单位业务往来的事情也不熟悉，接起电话来问的第一句便是：你好，你找哪位？第二句是对着财务处的人员讲：那位是XXX啊，有人找。还好经过时间的磨练，再接电话时已经没那么发怵了，但还是重复重复再重复的讲：哦，这个事情我不清楚，您稍等，我帮您联络一下XXX。第八周：这一周过的挺愉快的，原因就是马上要发工资了。固然只要很少的几百块，但对我来讲还是很冲动的。由于XX有限公司主要是生产服装生产业务，所以工作人员工资分成两部分来核算。第一部分是车间工人的工资，第二部分是管理人员工资。不知什么原因，大概是会计们太忙了，所以核算职工工资的任务也落到我的身上。领导对我还是不太放心，在核算完毕后，让我交给会计部的教师们核实一下，结果证明领导还是很有先见之明的，有几人的工资我果然算错了。教训啊不过经过工资核算我发现，原来传达室的大爷也是管理部门的。顶岗实习周记篇2实习目的1、根据教学大纲，数学专业学生在具有扎实的数学基础和广博文化知识的同时，还需努力培养成能熟练地运用数学知识于文化、教育、经贸、科技等部门从事应用、教学、管理等工作的复合型人才。为此目的，实习环节必不可少。2、通过实习期间广泛地接触社会，尝试不同的工作，学生能够更进一步了解本人，了解社会，明白本身的发展方向，明确就业方向。实习任务作为任课老师助理跟班听课，帮助老师答疑、批改作业、辅导，了解数学教学的环节及教学法，为真正走上数学教学岗位打下良好的基础。实习要求1。实习期间服从指导老师的安排和调配。2。认真遵守实习单位的作息时间，按时上下班，不迟到、早退3。积极参加实习单位的各项工作和活动，主动了解教学各环节的工作情况，谦虚多问。4。实习期间，实习学生每星期与指导老师口头或书面汇报实习情况一次。5。实习期间认真书写实习日志，总结实习经过中在专业学习上所获得的进步，认真书写实习报告，并在实习结束后两天内提交给指导老师。6。遵守实习纪律，注意安全。进度安排1、20xx年3月1日3月10日：学生在工作单位实习。2、20xx年3月30日，将应该提交的实习材料上交指导老师。第一周2月7日，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课老师到各个班级听课，指导老师刘教师固然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文教师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿fo又回到了学生时代。但这次却是以一位实习老师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我如今只是听课，即便心理紧张，同学们也不会看见。开场上课了，我调整好紧张的心态，认真的听教师讲课，如今听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而如今听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，如今更多的注重观察教师如何讲课，怎样驾驭课堂，怎样控制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前本人还是一个学生，如今却被同学们问好，好在本人能够很快适应。教师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结本人，积累经历，因而和教师、同学们相处的很融洽。天天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想老师真是一个伟大的职业。在新的环境，新的身份，不一样的心情下。就这样，一周的实习光阴结束了，回首一周来在学校的工作，我觉得很充实，固然能够学到很多东西，但是还有那么一点不甘愿。第二周踏上实习的征程，当时的心情很复杂，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。当天下午，刘教师给我介绍了施刘小学的大概情况，之后，便直接见了学生。第一次面对学生，有些羞涩；学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习教师！。第一天接触，便发现：施刘小学的教师，很友好，很和蔼；施刘小学的学生很可爱，很好学。第二周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯不是很习惯早起，不是很习惯早睡但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。刚来一周，很清楚的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受施刘小学的美食。第一次发现，原来大家的消化系统都活跃起来了，呵呵看班，是施刘小学的一大特色。由于刚来，与班里学生不是太熟悉，也不敢跟学生走的太近。于是，每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里催促学生尽快进入学习的状态。觉得本人有些搞笑，有些幼稚，有些羞涩每次进班，呵呵都从后门进去，小小地转一圈，从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法，每次都鼓励我讲：多进班里看看，没关系的。听到这样的话，我开场渐渐地放开了。第二周，感遭到了暖和，友好。对教师、同学充满了感谢。晚上躺在床上进入梦乡时想：或许选择当一名老师真的是一个不错的选择第三周两周过去了，开场渐渐适应这里的生活习惯，天天看着他们在嬉笑玩耍，用他们那稚嫩的童音向我问好，心里真的好高兴。听课照旧继续着，渐渐地发现各个教师上课的方式各有特色。渐渐领会到那句对我来讲陌生的话“教学有法，教无定法，贵在得法。教师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的经过中，从学生的角度分析，分析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系教师的课，做好听课记录，多学习不同专业教师的教学方法和经历。课下又向教师请教，在听老教师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些考虑题，以便他们积极思维，开拓他们的.解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要泄气，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习经过中的变化和发展；在教学中，要多向经历丰富的老师请教，学习其优秀的教学经历，扬长避短，努力提高本身的业务水平。批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务，反应了老师本人在课堂上的知识点的遗漏。每次批改完作业，都要纠结一段时间，应该怎么统计错误，做到“快、狠、准。纠结了两周，教师可能终于忍不住了，便把他的统计错误的妙招教授给我们。回来之后，一再地考虑，为什么教师想的到东西，本人却是如此的陌生呢！第四周星期一的早晨，我和那些背着书包的学生一起走在去学校的路上。耳边有风吹过，还有小鸟在唱歌，阳光打在脸上，甜甜的味道。不知道是教师器重还是一种考验，很荣幸，听了教师的一节课后，在毫无其他准备的情况下，接受了第一次的习题前课。前面的二特别钟，是教师上的新课，后二特别钟是给我的习题讲解。第一次在班里上课，印象很深入脸红、心跳加速、冒冷汗、口误，怎一个窘字了得，呵呵再讲一个知识点的经过中，明显地记得本人应该怎么讲的，等到解释给学生的时候，感觉不知怎样开口，真正是不知所措。上课，拼命的上下托黑板，却忘记了能够写在另外一侧；奋力的用简单的语言向他们解释，殊不知只要写一个词语就能够解决。印象最深的是：由于紧张，一转身，手上捏着的粉笔掉在了地上，摔成了两断，纠结了许久，应该用哪一段，等我起身时，看到学生们都弥漫着笑容，这笑容，看着就“恐慌，心里想着：这二特别钟怎么那样漫长，什么时候才能下课啊呵呵当下课铃声响起的那一霎时，心里是史无前例的轻松。课后，教师鼓励我讲：你应该自信一点，第一次上讲台能坚持下来已经很不错了。当你把本人放在教师的位置上时，那么学生也会把你当成真正的教师。这一周，懂得了自信，学会了当教师最重要的自信。第五周听了课之后，本人也亲身体会了当教师的艰苦。这一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导教师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经历的缘故，也许整堂课下来我本人的感觉就是一团糟，当时真是对本人失望透了。接下来的第二天，指导教师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。一堂课下来才知道：要捉住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个十分要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，由于只要不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合教师的教学。当然，在教学经过中本人还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索；其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在碰到突发事件时，本人往往还不够清醒，不能很好的处理；再次，本身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的缺乏能在以后的教学工作中得到弥补！这一周，感慨颇多，感遭到本人的努力，感遭到和学生的合作，感遭到曾经教师的含辛茹苦，感遭到学生的好学。第六周第一次正式进行课堂教学，上一篇课文，我的体会是第一次上课感觉本人就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我准备的一些教学工具未能派上用场，当下面的学生没有什么反映时，我一下子蒙了，不过还好学生看到新教师上课都很冲动，也很配合，课堂气氛还是比拟轻松，适当的时候，教师为我做了小小的补充。等教师指点之后，我会认真的改良，学生有问题也会及时的问，而我在讲台上有些战战兢兢，课后教师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有过多批评，害怕打击了我的志气，讲只要迈出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开场时声音不够响亮，后面的学生听起来较困难，我就立即调整过来，不过在速度语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。教师也给我一些建议，教师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，到达课堂气氛的一个高潮。这一周，上了第一节正式课。真正感遭到原来那句“台上一分钟，台下十年功真不是盖的。尽管本人一直在修改教案，但是等上完这节课还是又很多的纠结。教师讲：讲明你成长了，能意识到本人的缺乏讲明你还有进步的余地。很感谢，教师的鼓励。渐渐地，开场感受当初教师的辛苦了。转眼间，实习已有一个多月了，在这一个月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉本人在渐渐的适应这一个新的生活，是对本人工作能力的挑战，也是对本人童心的测验，呵呵！如今对于上课已经不存在紧张与焦虑，更多的是关注发展，也就是想怎样才能把课上的更好，让本人的能力得到更好的发挥。应该讲从这个月起我的实习生活是比拟累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声教师好以及教师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常浮现那一张张可爱的笑脸，就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们，也许这也讲明了本人在悄悄的进步。第七周这一次马教师给我一个新的任务：把两节课用一个课时上完。我一下子就兴奋起来了，由于这是本人第一次上这种课。这种课一方面要求教师授课速度快，另一方面也要求教师怎样在有限的时间内尽可能多的拓展知识点。这次上课马教师还让我先在谢教师和孙教师的班上先试讲一下。下午上课后孙教师给了很多珍贵的意见。周二就听了谢教师的一节课，从中发现本人上课的缺乏。这一天基本是不断地完善教案。周三上午和下午的课都很顺利，本人讲得越来越好了。但是最后在2班上的那节就差多了。由于从来没有和这个班级的同学接触，所以这节课的授课情况可想而知了。固然事后谢教师安慰我一番，但是我还是很介意这次授课失败。最后还是想通了，就想刘教师讲的那样：失败了不就是这个样子啦。重点是人要有进步就行了。要成为一名合格的老师真不容易，我如今才明白：假如教学是一座大山的话，就我如今的教学水平连山脚还没到，只是隐隐约约看到那山的轮廓罢了。顶岗实习周记篇3上一周的时间，教师傅主要是指导了我怎样登记现金日记账，怎样登记银行日记账，怎样填写支票，填错后怎样改正等等。这周教师傅讲要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我固然心里有点虚，但还是拍拍胸脯讲没问题，要知道身为大学生，要有一种钻研的精神。现金日记账，银行日记账固然看似简单，但真正操作起来还是碰到了不少费事。比方要注意借方，贷方的登记方向，要注意“0的个数，要注意小数点的位数等等。刚开场的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数过多，已经无法继续做账了，只好重做一张。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，略微疏忽，一帐帐页就报废了，不仅浪费纸张，还浪费我的感情和精神。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，固然有计算机，但是还是要放点脑子进去的，不然一点的过失到最后合算的时候，真是做的头大!刚开场我们做这个的时候,我都比拟盲目,只是负责人讲了一下,我们就开场进行编了在这个经过之种我们吃了很多的苦,有时候下班后的三四小时我们还在加班,可最后做出的作品还是不正确,后来在教师傅的教诲之下，顺着他的思路走，不看不知道，一看吓了我一大跳，原来一开场一点点的错误，就让我在后面的总结的时候出了错也找不出来。还好有教师傅在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。这几周我都是在处理一些琐事中度过的，过得比拟顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。在黄岩这个地方讲究风俗的很多。今天是26日，就是所谓的小年，而离春节就快了，当然我们公司也要有过节的气氛。因而公司里也需要布置一番，买一些春联，灯笼之类的东西增加节日气氛，这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱，由于已经在公司一段时间了，一些小额的现金是由我来保管的，所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销。对于给出的钱，我都数两遍，确保无误，同事拿回的单据我也会核对，确保准确无误。当然我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司，先扫一下办公室，再帮同事的办公室拾掇一下，我知道任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会给公司留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉。所以，我每时每刻都要严格要求本人，为了给本人争气，也为了维护学校的声誉。从那天起，我养成了一个习惯，天天早上对同事们的问候，让我用真心去沟通情感，由于生活中总有一些事情是被我们所疏忽掉的，比方同事之间的友谊。你的一句问候，一个微笑都能够让相互之间拉近距离。顶岗实习周记篇4这个星期的工作就要复杂多了，也是更忙一些了，怎么讲也是在这里混了一个月的人了，比方：在加工钻孔的时候。本人找钻头，在懒得找的时候就去仓库借，反正小心的使用是不会用坏的，也是省力多了。这里工作有一点很是担忧，这里的模具在装配前都要清洗一番，由于在之前模具外表是要涂抹一层机油用于防锈的，根据相容原理，清洗剂是有机物的一种天那水，主要成分是二甲苯，挥发性极强易燃易爆有毒，是危险品，。将乙酸乙酯、乙酸了酯、苯、甲苯、丙酮、乙醇、丁醇按一定重量百分组成配制成混合溶剂，称之为香蕉水。纯香蕉水是无色透明易挥发的液体，有较浓的香蕉气味，微溶于水，能溶于各种有机溶剂，易燃，主要用作喷漆的溶剂和稀释剂。天天都和这样的危险品接触，会不会对身体有害?值得考虑考虑。顶岗实习周记篇5转眼在飞尼斯已经实习了一个半月了，如今对公司的各部门人员及工作流程也有了相对较好的了解，这些对本人的工作豆油莫大的帮助。不过，由于工作时间尚短，对各方面的工作并没有到达熟悉的程度，所以，对于经理那些似乎有点不知来历的问题头痛不已，每次都要翻阅资料才能回答经理的问题，因而也游乐来自经理的责备和教导，心中多少有些不平衡。幸亏有总经理的疏导和宽慰，让我不要心太急，如今不熟悉也是正常的，一些开导我的话，化解了我对经理的不满，要不然，我真有想要逃走的念头，但我不能做一个逃兵，毕竟，找个好一点的实习单位也没有那么容易，要加油哦1不能放弃。这周的工作较为繁忙，工作中也未出现过失。经过一个多月的磨练，我也终于能够独挡一面了，但其中的几个小插曲不得不让我再次有紧迫感。顶岗实习周记篇6第一周初到幼儿园，本周的任务主要是熟悉班级的情况。由于是实习教师，孩子们都觉得很有新鲜感，都想和教师亲近，相处还是很融洽，总体感觉良好，班风整体上不错，有利于开展下周的实习活动。第二周本周开场给孩子们上课。四、五岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法获得的效果果然好。以前经常由于孩子们在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，如今却能够很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。第三周在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及怎样与家长沟通。让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开场的时候，老师能够与家长进行简单沟通。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将最近主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改良的方式方法。在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。老师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，老师只要关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反应，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。第四周实习就要结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多讲一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕本人善感的性情泄露了机密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不讲话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。尽管听了无数次“教师好，但每每回应的时候我仍然带着欣喜的笑容。每当被一双双纯净的眼睛专心致志地望着时，作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我明白幼教工作其实不容易，才艺不讲，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。【必备】顶岗实习周记集合六篇】