学习5s管理心得体会.docx

学习5s管理心得体会心得体会，行文方式要“形散神不散，写作体裁上，能够是夹叙夹议的议论文，可以以是抒情写意的散文，还能够是言简意赅的诗歌。写作手法上，叙述、描写、讲明、议论、抒情等基本表达方式，乃至比兴、联想等表现手法都能够根据思想表达的需要自由选用。内容上，只要是作者本人的真实观点、感受和思想的表达，从时代的发展到本人的一段历史、一点悲欢，无不可写。学习5s管理心得体会1 “每个人所作的工作，都是由一件一件的小事构成的?所有的成功者，他们与我们都做着同样简单的小事，唯一的区别就是，他们从不以为他们所做的事是简单的事。这是（没有任何借口）中的一段话，听来平实无华却意味深长。其实，人生就是由这许很多多的微缺乏道的小事构成的。智者擅长以小见大，从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理。他们不会将处理琐碎的小事当作是一种负累，而是当作一种经历的积累经过，当作是做一番宏图伟业的预备。不厌其烦地拾起细碎的石块，日积月累构筑起来了却是高耸宏伟的城堡。只要站在城堡俯瞰脚下的壮美景色时，你才会体味到这些小事的重要。所谓“不积跬步，无以致千里。不积细流，无以成江海，正是这种道理。“5S活动正是从工作中最简单的清洁清扫入手，通过一步步的深化，从教养入手，终于教养、品格，以促进工作效率的提高，为个人的职业生涯奠定良好的品格基础。在开场“5S活动之初，我还存在一定的消极思想的，以为我们不应该天天都花时间在清理卫生上，所以开场的整顿在我这里似乎成了一种形式。但是，整理的效果让我在工作中受益匪浅，本人的工作效率在不知不觉中得到了提高，花在找东西上的时间大大地减少了。后来看到（共好5S）中的一句话：“种下思想，收获行动；种下行动，收获习惯；种下习惯，收获品格；种下品格，收获命运，更是感觉到本人的浅薄。我们开展“5S活动，不正是这种不断播种与收获的经过，只不过由于这种播种和收获是通过小事来实现的，所以很轻易被我们忽视，直到有一天突然尝到那果实的甜美。自3月集团公司开场“5S活动以来，第一个“S整理阶段已经结束，第二个“S整顿阶段也已进行了一个月。经过这一阶段的整理、整顿，工作环境发生了很大的变化，而且不仅仅是环境卫生上发生了变化，最为重要的是工作效率、团队精神的进一步提升。下一步，怎样顺势将“5S活动更向前推进一步，是我们要考虑的。但是不管下一阶段的“5S活动如何进行，我以为一个“常字是我们应该注重的，通过经常地整理、整顿、清扫、清洁，使之成为一种工作习惯，进而逐步提高个人素养，使我们受益终身。通过学习和推行“5S，我熟悉到，做好每件事都是不易的，即便是在“5S活动最初的看似最简单的“整理活动中，要想做好也是不轻易的，在整理的经过中，不仅要动手、更重要的是动脑，要考虑不必要的物品、文件、资料等产生的原因，要考虑留下的能否是必要的，清理掉的能否确实不需要了，每一次的整理、整理、清扫、清洁都不是简单的形式，而是对本人业务和工作的回首、改良和总结。我相信每一件我们经过考虑所做的工作都是有意义的，要害在于能否重视本人所从事的工作，我以为重视本人的工作进而做好每一项工作是最本人的重视、是对本人的尊重。所以，从我本身而言，既然已经认可了“5S管理，我就会努力地做好每一项有关的工作。“5s活动的对象是现场管理，他对生产现场环境全局进行了综合考虑，并制定了切实可行的计划与措施，进而到达规范化管理。“5s活动的核心和精华是素养，只要我们职工队伍素养的提高，“5s活动才能够开展和坚持下去。我相信，我也坚信，在我们建设公司人共同努力下，经济一定会腾飞，“团结一致，众志成城就一定会战胜席卷全世界的金融风暴。学习5s管理心得体会2讲到“5s，其实是以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动，简称“5s。整理：就是区分必需和非必需品，现场不放置非必需品，将混乱的状态拾掇成有条有理的状态。讲到整理，我想到了我们班级，讲实话，我觉得班里的东西很多，有的是生活必需品，但有一些是经常不用的东西，比方有一些长期积累下来的教具，不用，但是又舍不得扔，导致班里的东西有点杂乱，自从学习了“5s管理后，我就开场整理班级，将经常用到的生活必需品留下来，将不用的东西清理出去，这样觉得班里也有条有理了很多。整顿：就是能在30秒内找到要找的东西，将寻找必需品的时间减少为零，能迅速取出，能立即便用，处于能节约的状态。在整理好班级以后，我们开场整顿班里，将生活必需品分类，放置，定位，这样用的时候每位教师就知道东西放在什么地方，以方便教师取放。记得以前有的时候上课需要贴东西，就需要用胶带，但有时候其她教师用后就不知道放在哪里，还要找，就很浪费时间，如今将东西归位，不管哪位教师用完放回原位，下一位教师用的时候就很轻松的找到。清扫：将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态、，清扫的对象：地板、天花板、墙壁、工具架、橱柜等。讲到清扫是每个班级天天都要做的事情，但是我觉得还是不够彻底，比方天花板，有时就是被教师所忽略，遗忘的地方，所以，我们将班里的天花板，用了一下午的时间重新清扫了一遍，包括地板，园里将在本周六，周天给班里换新的地板，做到彻底清扫。清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化；管理公开化，透明化。做到了以上几点，剩下就是清洁了，每个班的管理方式都是一样的，通过领导的统一化管理，让我们的工作愈加明确了。素养：对于规定了的事，大家都要认真地遵守执行。典型例子就是要求严守标准，强调的是团队精神，养成良好的“5s管理的习惯。要养成良好的行为，习惯，做个有素养的教师，我们不仅要教育好下一代要这样做，作为教师也必须以身作则，从本身做起，从这一刻做起。我们不仅要学习5s管理，针对我园，还要注意“安全和“反思问题。幼儿园“安全重于泰山，只要在保证孩子们安全的状态下，才能够更好的完成我们工作，孩子才能更好的在幼儿园里学习，生活。