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劳动实践心得体会(15篇)劳动实践心得体会(15篇)某些事情让我们心里有了一些心得后，心得体会是很好的记录方式，如此能够一直更新迭代本人的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我收集整理的劳动实践心得体会，希望能够帮助到大家。劳动实践心得体会1在我为怎样利用暑假来充实本人发愁的时候，镇政府着眼于提高我镇在校大学生的实践能力和综合素质，搭建大学生深化基层了解工作的平台。受宠若惊的我欣然接受镇政府的这份关爱，热情满腔，全身心投入地介入到大学生暑期社会实践活动当中。我被分配到镇劳动分局实习。当我刚踏进劳动分局一个我将要奋斗和挑战自我的地方，我就遭到热情的招待。镇劳动分局局长具体并耐心的为我们讲述分局里的一切日常工作，并为我们分配了岗位和工作，最后还提出了一些详细的要求。局长在讲解中提醒我们，政府的每一个部门都有本人的责职和功能，并不能讲哪个部门十分重要，哪个部门一无是处。各部门既有本人独立性，互相之间又存在着不或划缺的关系。在劳动分局实践的日子里，我在副局长的悉心指导下，渐渐熟悉分局的日常工作，并感觉到工作的挑战性，进而产生了兴趣。从学劳动法开场，到了解处理劳动纠纷的基本步骤，再详细到学习调解工人与企业之间矛盾的方法，最后到学习出外检察和处理违背劳动法的企业行为的知识地等。在这个认识和学习的经过中，我深入体会到，平日里以为政府官员悠闲自在的想法是不可取的，政府部门作为服务群众的机构，每一位工作人员都必须认真扎实地把握好每一条法律，每一个办事流程，着实处理好每一件事情。只要这样，才能真正为群众办实事，办妥事。短短十几天，我既学到了知识，同时也丰富了本人的社会阅历。在局里接触到事情远比想象中的多，有些生活小事，平常根本不屑一顾的，在这里都可能成为有待解决的群众困难。通过跟同事们学习处理这些问题，我又在一定程度上提高了本人的为人处事能力。劳动实践心得体会2第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践的日子一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是详细多么复杂，我想也很难讲清楚，只要经历了才能了解。才能有深入的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有本人的思想和个性，要跟他她们处理好关系得需要很多技巧，就看怎么把握了。我想讲的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、怎样处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。碰到不懂的地方，本人先想方设法解决，实在不行能够虚心请教别人，而没有自学能力的人早晚要被企业和社会所淘汰。在公司有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好员工，要想让他们服从管理。那么对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是讲：在管理时，要因人而异！只要到外面工作的时候，不管碰到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在暑假里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！如今，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只要理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要十分小心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。劳动实践心得体会310月15日，学校组织我们去了沙河子劳动实践教育基地校进行学习体验我在去的一周前就听讲了这次活动，不但心情兴奋，而且对这次活动充满了期盼。于是我提早三天就做好了充分的准备。终于到了实践活动的那一天了。我们都背着沉重的书包，怀揣着冲动的心情走上了车，在同学们的欢声笑语中，我们不知不觉就到了基地。校长讲话之后，我们进行了军事模拟训练，我们像真正的军人那样迈着整洁的步伐、唱着军歌、喊着强劲有力的口号。晚上我们进行了自主生活实践，离开妈妈和同学一起住在一铺大炕上，别提大家有多高兴了。但是我们太高兴了，以致于教官都来警告我们不要睡得太晚。第二天早晨，教官指导我们像军营里那样整洁的叠被褥，我们认真的学着。早餐之后，我们学习了消防知识，并进行了逃生演习。然后，大家就迈着整洁的步伐来到了苞米田，我由于以前去农村玩过，还以为本人掰苞米会很有经历，可是一进苞米地，竟然没找到一穗成熟的苞米，后来经过教官的指点才找到，但是一掰苞米才发现并不容易，我费了很大劲才掰下一个来第三天中午，我们吃了大家亲手包的饺子之后就快乐地离开了难忘的教育基地。通过这次实践活动，我在集体中感受了团队精神，体验了军营生活，培养了本人的组织纪律观念和艰辛奋斗的作风，并且领略了田园风光，享受了收获的喜悦，在自主生活实践中，我感到了自主生活的有趣和美妙，积累了成长的经历，体会了生活的真理。劳动实践心得体会4寒假的劳动实践活动已经结束了，但劳动实践给我们带来的宏大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、发挥才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验本人。半个月的劳动实践固然比拟辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才觉察，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次劳动实践活动，一方面，我们锻炼了本人的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了本人的奉献；但在实践经过中，我们也表现出了经历缺乏，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会愈加要珍惜在校学习的光阴，努力把握更多的知识，并不断深化到实践中，检验本人的知识，锻炼本人的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑，我们只要通过本身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，襟怀会当凌绝顶的壮志，不断提高本身的综合素质，在与社会的接触经过中，减少磨合期的碰撞。加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。我做的活动是帮助居委会去除乱贴的广告纸。如今的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了本人的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，四处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人天天那么辛苦的拾掇着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦！真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做劳动实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的经过中，我发现只要用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面清扫，真的很费力，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该加强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们如今的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个劳动实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平常，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，如今的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，假如不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。在劳动的经过中，我知道劳动人们的辛苦和艰苦。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境。我们周边的环境是美丽的，假如不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。劳动实践心得体会5学生素质教育，加强和改良青年学生，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于现代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。这个假期我没有选择本人所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货，过的特别充实。在此次实践经过中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。也对本人一直特别想了解的电脑知识有了更进一步的深化。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务群众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经历，提高实践能力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我以为下面四点是在实践中缺少的。一。在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。怎样与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的经过中愈加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对本人的能力做出肯定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三。在社会中要克制本人害怕的心态。开场放假的时候，知道要打假期工时，本人就害怕了。本人觉得困难挺多的，本人的社会经历缺乏，学历缺乏等种种原因使本人觉得很渺小，本人懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制本人内心的恐惧。如哥哥所讲的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度怎样的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只要征服本人才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所讲：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。四。工作中不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要干涸。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联络于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。劳动实践心得体会6上周我们高二1班完成了作为值周班级的值周任务，我也完成了我作为学生校长助理的校内社会实践任务，对此我颇有感悟。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。本次校内社会实践，给我提供了一个良好的平台，让我能够真真正正的仔细考虑人生的价值及学习的意义。人生的价值就在于创造价值，在于在社会实践中奉献本人，创造本人的价值。本次校内社会实践，作为学生校长助理，职责就在于替校长分忧，收集值周中碰到的各种问题，并反映到各个部门。上岗第一天，我们便来到办公室向校长报到。校长指导我们：要学会自主管理、主动服务，在职期间要热情地收集同学们的问题，文明地制止各种不文明行为，工作时要讲究方法，沟通时要注重情感沟通，完成自我锻炼。这席话使我受益匪浅。本次校内社会实践，我根据校长的指导，在行政楼内热情地为同学和教师们服务，并纪律下了每周的值周情况，协调各值周部门的工作。在这期间，我学习到了很多。我渐渐明白，学习的意义，就在于知道怎样去学习，而并非只是学习本身。此次校内社会实践，在沟通的经过中，我提高了本人的交际能力；在收集问题的同时，也锻炼了本人分析问题的能力。我们在课本中学到的知识，或许不能直接运用于实践，但却能以另一种方式影响到我们的实践活动，即处理问题的方式角度以及归纳技能的方法。同时，我也认识到，我们的快乐总是伴随着奉献的。在社会实践服务的经过中，我感到很快乐，不懂得奉献的人，就很难体会到奉献的快乐。而这种奉献精神必会伴随着我，让我越行越远。劳动实践心得体会7时间过得很快，转眼间，为期一周的公益劳动结束了。时间固然很短，却让我们这些久坐在教室里的“书呆子们懂得了很多，感悟了很多。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽的思考。我们班的劳动任务是整理一块杂草丛生的空地。劳动确实是创造了美妙。我们天天踏着晨曦去劳动，不管烈日当头还是斜风细雨，都坚持完成天天的任务。在我们全班同学的集体努力下，杂草被清理干净了，本来满地飘荡的白色污染塑料袋也被消灭了。劳动锻炼了我们的吃苦耐劳的精神。劳动周不像平常上课，天天都坐在教室，困了还能趴在桌上打盹儿；更不像在家里，衣来伸手，饭来张口，整天的躺在沙发上看电视，懒懒散散，毫无生气。第一天的劳动让我觉得很新鲜，拿了锄草工具就开场干，由于不得要领，一仗下来累得腰酸背痛。这样的结果导致第二天的劳动中提不起精神来。不过，经过了几天的锻炼，我已有所改变，不怕脏不怕累，仿佛一个真正的劳动者了。劳动使我们懂得了“团结就是气力的真正含义。我们这个班集体，一直把“团结就是气力作为我们的班级口号，但是平常都是在忙本人的学习，班级同时作战的时机几乎就没有。而劳动起来就不一样了，大家合作分工，协调好本人的工作岗位，为了同一个目的而努力。同学们团结一致的努力下得到教师的表扬，收到极好的效果。劳动更使我懂得了做什么事都应该有坚定的自信心和坚强的意志。做事不能够半途而废。在学习上如此，在今后的工作生活中更应该像这次劳动一样，一干到底，不留“后遗症，这样，我们做的任何事情才会在最大程度上到达预期的效果。一周的劳动确实让我们收获了很多在课堂上不曾学到的东西。我想，我们应该在学好书本知识的同时，多多提高本人课外的实践能力，这样才能提高本人在各个领域的战斗力和适应力。劳动实践心得体会8五月，是劳动者的节日。在“五一国际劳动节来临之际，刘胡兰中队根据活动方案，对全体队员进行了“劳动最荣耀的十分教育活动。在放假前布置了体验教育活动之劳动最荣耀劳动访谈。即引导、组织学生在五一节期间对劳动者进行采访，采访的对象能够是家人、教师，可以以是不认识的，工作岗位比拟特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。学生们利用假期时间，按村别以小组为单位深化到集市、医院等地方去采访各行各业的劳动者。孩子们积极介入，真正深化社区，与劳动者零距离接触，学到了很多在学校没学过的社会实践知识。在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且加强了与人沟通、交往的能力。通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动荣耀、不劳动可耻的道理。进而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步加强了学生的.劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰苦，过了一个有意义的五一节。劳动实践心得体会9五一来临，为了让学生明白劳动是最荣耀的，要热爱劳动，珍惜劳动成果。4月26日下午，雪纺雅小学召开（“劳动荣耀喜迎20xx年五一国际劳动节）主题小组会议。根据学生的实际情况，很少有团队总部开展过丰富多样的团队活动。辅导员和教师用发生在学生身边的感人劳动故事来教育学生，让他们明白我们的生活离不开劳动。动，更应该感恩我们的父母、教师和那些为祖国的当代化建设付出汗水的劳动者们。会后很多同学纷纷表示要积极参加劳动，用本人勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。通过本次活动，学生懂得了应该尊重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美妙生活，同时要以本人的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者致敬。劳动实践心得体会10为期五天的劳动实践活动圆满结束了，这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼时机，这次活动让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与别人合作，学会了怎样做一个合格的中学生。有人讲：劳动是世界上一切欢乐，一切美妙东西的源泉。这次实践，大家把握了基本的劳动技能，获得了很多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感遭到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精巧的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，十分班主任们在生活上无微不至的关心愈加深了师生之间的感情。这劳动实践心得体会11今天，我们班在劳动委员的带领下进行了一次义务劳动，中午12：40我们全班在B区乒乓球台边集合，点过名之后我们便到金江五栋到金江十一栋进行清扫。我所在的小组选择了金江六栋，在清扫经过中，情况并不像想象的那样理想，在绿化带里边有很多的白色垃圾和烟头，还有很多的其他垃圾。但是我们同学发挥不怕苦不怕累的精神，固然在抹垃圾桶时水很冷。但是大家的热情盖过了一切，所以大家干得热火朝天。40分钟的义务劳动很快就过去了。劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合，劳动培养了我们吃苦耐劳的精神，劳动使我们认识到“团结就是气力，众人拾柴火焰高，劳动如此，学习如此，工作也如此，只要认定目的、兢兢业业，在人生的道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。来动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，以后的工作打下坚实的基础，为社会建设添砖加瓦。劳动实践心得体会12庆祝五一，丰富校园文化生活，培养学生的实践能力和审美情趣，提高综合素质。让学生明白，劳动是最荣耀、最幸福的，要热爱、珍惜劳动成果。4月27日，_小学召开主题为“我工作我快乐的班会，迎接五一。学校根据学生实际，开展了内容丰富、形式多样的班会活动，如“手抄报、“板报、“手工制作、“绘画等。每个班的活动都很有趣。在活动中，教师用发生在学生身边的一个个感人的劳动故事教育学生，让他们明白我们的生活离不开劳动，他们应该感谢为祖国建设而努力的父母、教师和领导。我们应该尽可能地帮助父母做一些家务，减轻他们的负担，用他们勤劳的手和聪明的大脑美化我们的家和校园。这项活动不仅培养了学生的创造能力，提高了学生的学习兴趣，丰富了他们的课余生活，而且加强了他们的劳动观念，培养了他们热爱劳动的良好习惯，激发了他们热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的气氛。劳动实践心得体会13这次参加社区服务的实践活动，让我对于社会和身边的人和事都有了一个全新的认识。如今的我们，大部分的时间都身处校园，对于社会、身边的人和环境接触的都比拟少。为此不免的产生了间隔，让我们哪怕对身边的邻居可能都无法顺利沟通。但在此次的实践中，我作为一名社区服务人员，以一个全新的身份进入了社区的环境。在对本人曾经陌生的社会环境和社区沟通进行了接触和体会后，我本身的思想和能力也得到了极大的进步。刚开场参加活动的时候，其实我的内心还带着一些散漫不积极的态度。当时我只觉得，本人不过是来体会一段社会的生活，是为了今后更好的校园学习而做的准备。但如今再看，我真的为本人当初的想法感到惭愧和遗憾。由于进入这次的活动，我正是进入了社会，进入了工作！但我在起初的思想上却没有重视社区活动，而是以本身的学习为重心，偏离了正确的方向。但经历了这次的社会实践，我在社区中体会到了很多学习中没有的事物，感遭到了在社会中很多仅凭理论知识不好的解决的问题和情况。活动中，我帮助了社区的阿姨处理文件，整理了活动中的物品。固然看似是简单的事情，但却都有本人的计划和规律，即便是我也必须严谨细心的去处理，这样才能保证工作的准确。此外，在活动中，我们还一起去探望了社会中的很多老人和留守儿童。看着他们有些人辛苦的生活环境，我感到有些惊讶。一直以来，生活在父母养育下的我固然没有奢侈的生活，但比照身边一些人的情况却好了实在过多！我从未想过，那么总在电视和新闻中看到的需要帮助的人，其实在我们身边也有不少。这些了解，这些对于他们生活和情况的认识，紧靠校园的学习我们是无法有所感受的。正由于来到了这里，我才有了这份认识，也正因而，我才在内心中“真正诞生出了想要帮助他们，想要出一份力的想法。如今，实践结束了，但它留在我内心的震撼却久久的不能消散，作为一名大学生，我们的前方就是社会，但我们却特别缺乏对社会的认识，这是不应该的。今后，我也会愈加积极的去介入生活中的那些活动，让本人为社会能更多的做出一份奉献，也是为了让本人更多的了解社会，了解我们生活的地方。劳动实践心得体会14寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了本人的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受本人的成果，使本人沉醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。另一方面，我意识到了本人的缺乏，没有劳动经历，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出过失，假如我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，如今的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从如今开场，就要培养本人的综合能力.通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平常我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的以为劳动特别简单，只要略微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想本人以前的行为我感到无地自容，感到惭愧万分，感到耻辱。通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可宽恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会坐享其成，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。在这次劳动中，我增加了劳动经历，提高了与人配合的能力。感遭到了劳动的快乐知道了劳动最荣耀。而且在这次劳动中我感到本人的心灵有了宏大的升华，仿fo甘霖的滋润，让我心旷神怡。当我在亲身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的。劳动实践心得体会15暑假期间，我进行了一次社会实践，有幸在当地的一所电脑学校教电脑。我教的都是一些基本最基本的知识，本以为以我的电脑，教这些生手应该是绰绰有余了，没想到，在教的经过中，体验了一系列的困难。这才恍然明白，原来传道授业解惑真不是想象的那么简单呀。针对本人在教学经过中碰到的一系列问题，参考了一些书目，提出了一系列的方式。一方面让我深切的体会到了教师的不容易，另一方面记录者我的成长。下面是我的社会实践报告。由于从来没真正的走上讲台正式的授课，初次登台时还真是很紧张。尽管课前已经做了相当充分的准备，但在讲台上时还是控制不住的心慌，流冷汗。幸亏我一直相信“坚持就是胜利这一格言，没有让本人的怯场流露出来，最后终于比拟成功地结束了一堂课。不能不讲，这也是我的一次超越呀!当了教师才知道，光本人肚子里有货还不行，还得找到一种行之有效的方式来传递给学生，只要学生真正学到了，那才叫好教师。而我，在教学初期恰巧碰到了这个问题。经常我是吃亏不讨好，花了大力气来讲课，把本人搞得汗流浃背，结果大部分同学仍然不懂，心里异常着急。后来与有经历的教师沟通沟通后才有了些许改善。在教学经过中，我就碰到了这一问题。学生们往往不能按我的主观愿望去做学习做事。当然，我很能理解这种情况，毕竟每个人都有本人主观能动性，我又怎能将本人的期望强加于别人身上呢。可是，当我试着去改变去努力的时候，情况虽有所改变，但仍没有我期望的那样顺利，心中难免有些挫败感，甚至由于少数同学而影响了大部分同学的学习。从学生到教师的角色变化，我的视角也发生了很大的变化。作为教师，辛辛苦苦的教学，大家都希望学生们能切切实实的把握所学的知识。可是，无论我付出多大的努力，苦口婆心的谈心沟通，掏心掏肺的跟他们沟通，仍有些学生不为所动，仍然我行我素，爱学不学的样子，真的很令人头疼!怎样把本人把握的知识传达给学生，是做教师必须知道的。同时，了解他也是做好教师的关键问题。当然，这个问题也涉及到多方面的问题。好老师应该了解本人所教学科的课程，把握教学技能，完成所有有效教学所涉及的所有活动。对有效的教学而言，学科的课程并非是包罗万象的百科全书，所以老师要做的是不仅要了解起学科课程，而且要能够将知识传达给学生做个有意识的老师;所谓有意识为某个原因有目的地做一些事情，即有意识的老师明白最大程度的学习不是偶尔发生的，而是千里之行始于足下的。在做出决策时，在教学中会应用教育心理学的基本规律，能将教育心理学的研究结论与常识结合起来。“假如学生不愿意把本人的欢乐和痛苦告诉教师，不愿意与教师开诚相见，那么议论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。学生们对教师的看法往往影响着他们对该门课程的热情度。关系好了，能够大大的促进教学经过;处理的不好，则很有可能适得其反。【劳动实践心得体会(15篇)】