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疫情幼儿园工作总结疫情幼儿园工作总结1疫情期间，为做好新型病毒疫情防控工作，保障师生平安，一学期来，我担当保育工作，尽心尽职，仔细做好自己的本质工作，现在，学期工作即将将结束，为了总结阅历，取长补短，现将本期工作总结如下:1、每日都做好晨检和午检工作，测好体温，并做好记录；在晨检过程中，我每次晨检都很细致，为了幼儿的身体健康和平安，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的平安，同时我不断对幼儿进行疫情防控教化、卫生清洁教化和平安教化，通过图片，故事，操作，试验等方法，使平安教化形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教化幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解卫生学问和平安学问，触动幼儿心灵。让幼儿知道什么是卫生习惯，如何保持个人卫生；什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急等。提高幼儿自我爱护实力。2、由于疫情防控的须要，我们每天实行错峰就餐制度，轮番给幼儿打饭,等幼儿吃完后整理干净餐具、清理桌面、消毒等工作。现在幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们帮助老师做一些力所能及的餐前打算工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情轻松开心，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教化幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。3、在班里我留意培育幼儿独立自主的实力，通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮助等。4、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较猛烈的活动，刚好拿开易使幼儿兴奋的物品，保持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境，常常晒被，子、枕头,削减细菌滋生。同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下面，这样有助于增进幼儿健康。5、做好卫生清洁工作。卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生，室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮番打扫，消毒；另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除，不定期进行卫生检查。通过一学期的努力，我班幼儿个人卫生习惯、就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素养都不错。但也存在着肯定的不足，如在幼儿常规管理上须要进一步加强，接着做好疫情防控工作，接着科普预防学问和增加幼儿预防意识；增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长放心、满足。疫情幼儿园工作总结2某某幼儿园疫情防控演练总结为仔细实行教化局关于开展学校疫情防控工作应急演练的通知，进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，达到疫情“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”，进一步细化工作环节，落实责任，全面提高幼儿园防范和应急处置实力，为幼儿园开园做好充分打算，我园于x月xx日上午开展了疫情防控实战演练活动。现将演练状况总结如下：一、精准施策周密部署根据教化局会议要求，仔细召开会议，进一步完善我园新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练方案，成立相关组织机构，对演练的方法及流程进行指导培训，并提出具体的要求，明确职责，责任到人。二、实地演练科学防范依据我园实际状况进行如下十一个环节演练(一)开园前室内通风换气(二)老师及幼儿入园环节提示教职工及家长，幼儿佩戴好口罩，保持1.5米距离行进。校门口设立：体温监测点，防疫消毒点，应急隔离点。询问身体状况等。保证无发热忱况，一切正常方可入园。错峰入园时间支配：大班幼儿入园：7:40-8:00中班幼儿入园：8:00-8:20小班幼儿入园：8:20-8:40托班幼儿入园：8:40-9:0040-9:00晨检过程中发觉幼儿体温异样，带孩子到隔离视察区进行体温复检，并做好晨检登记，确定孩子的确发烧，应急组组长通知班主任。班主任通知家长快速带孩子到指定发热门诊就诊，提示家长诊断结果第一时间告知班主任。消毒防护组快速对隔离区、晨检区进行消毒。(三)教化活动演练每班两名老师分别组织幼儿分组分散距离1.5米进行教化活动。(四)室外嬉戏环节演练户外嬉戏活动中，实行错时、划分区域。老师提示幼儿要保持1.5米距离，有序进行活动，幼儿到户外活动时，保育员开窗通风。(五)喝水环节演练间隔1.5米距离排队喝水(六)入厕洗手间隔1.5米距离，分组入厕洗手(七)食堂环节演练：1、食堂工作人员，测量体温后进入更衣室换装，流水洗手，进行厨房的消毒、清洁工作。2、食堂选购实行索证索票制度，专人专车选购。3、清查库房库存，有无过期变质食品、三无产品、是否运用食品添加剂。4、各加工间区域通风。食堂加工操作时要按流程规范操作，容器、刀具等生熟分开，运用禽蛋前要彻底清洗外壳，加工全部菜品要烧熟煮透，做好留样及各项记录等工作。每日早、中、晚餐后坚持做好加工区消毒及幼儿餐具洗消工作。(八)、错时取餐、就餐环节1、取餐幼儿和教职工分时段、错班次，严格餐前根据七步洗手法洗手并有序由生活老师取餐。2、幼儿进餐老师带领幼儿餐前根据七步洗手法洗手，引导孩子正确摘口罩，宁静进餐。幼儿同向坐错时进餐。(九)餐后漫步、入厕每班幼儿分成两组错时分别由两名老师各带一组相距1.5米漫步、入厕。(十)午睡幼儿相距1.5米距离午睡，幼儿衣物、鞋子放在指定地点幼儿与幼儿物品相距1.5米距离存放。(十一)离园环节演练1、幼儿离园各班幼儿错时间距1.5米排队由两名班主任送到大门口家长在大门口接幼儿离园。2、离园时间：托班16:2016：40小班16:4017:00中班17:0017:20大班17：2017:4幼儿离园后进行全面彻底的消毒、通风。三、演练结束梳理总结演练结束后，领导小组针对此次演练进行了总结、点评，对演练环节中存在问题进行完善，马上整改，力争做到“贴近事实、的确有效、删繁就简、明确责任”做到有备无患，严密部署，依法、科学、规范、有序做好疫情各项防控工作。此次演练存在问题：幼儿午餐室内间隔距离不够。针对此问题修改完善。疫情幼儿园工作总结3面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快扩散的严峻形势，为切实实行新密市委、市政府、新密市教体局关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作文件精神，XXX市市直其次幼儿园在支部书记、园长XXX的带领下严格落实上级疫情指示精神，对防控疫情工作不断的探讨、部署、动员、落实!紧紧围绕"生命重于泰山，疫情就是吩咐，防控就是责任"这一宗旨，做到防疫攻坚战没有出现一处"盲点"，坚决打赢防疫攻坚战，最大程度地削减疫情扩散，保障幼儿园师生生命平安和身体健康，维护社会稳定。一、成立组织机构，明确职责分工1月25日，幼儿园快速成立了以支部书记、园长XXX为组长，副园长XXX为常务副组长，其他班子成员为副组长，中层领导、班主任为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组。探讨制定防控方案，明确疫情防控的组织管理、重点举措、并下设信息组、督导组、宣扬组、后勤保障组、执纪组，保障人力、物力、财力配备，真正做到不遗留一个"盲点"。1月26日、 2月1日，分别探讨制定幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控II应急预案和防控级应急响应工作预案。二、严格信息上报制度从1月26日起，首先利用校信通、微信群等形式通知教职工、家长每天下午四点前上报教职工、家长以及孩子在家的健康状况。发出关于冠状病毒园长致家长一封信，转发郑州市紧急通告，找寻同车次人员;排查单位教职工、孩子、家长是否到过湖北、信阳、南阳、驻马店、周口五地，或与五地人有接触疫情报告，确保了排查信息精确，无遗漏。做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。三、加大宣扬力度，做好宣扬教化一是通过校信通、微信群向教职工、家长、幼儿宣扬预防新型冠状病毒科普学问、国家卫健委发布的防控指南、洗手、戴口罩、84消毒液正确运用方法。普及疫情防控学问，提高大家的自我防护意识。二是面对二幼全体幼儿发起"童心抗疫，我的抗疫故事"绘画征集竞赛活动。启发孩子们用艺术的语言记录在此期间发生的故事，为生命和国家呼喊，帮助人类一起打赢这场与病毒之间的战役!四、做好消毒工作，严密限制疫情幼儿园值班人员严格把好幼儿园大门关，放假期间严禁任何无关人员进入园内。治安员每天两次为大门内外栏杆、门窗、地面等喷洒消毒液，做到消毒防控无死角。五、站好党员志愿岗，让党旗高高飘扬一是接到和平街社区严把路口人手不足后，28名党员同志马上行动，在和平街社区新惠南街、外贸家属院、临康药店等卡点轮番值班，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。二是2月3日2月5日市直二幼党支部发出倡议，号召全体老师主动奉献爱心，为疫情防控开展捐款活动。共募集资金10100元，于2月6日上午，由市直二幼党支部的党员王秀玲和韦灵敏同志协同爱心公益联盟的领导们，不顾路滑雪大，把大家的一片爱心送到XX市慈善总会负责同志的手中。六、停课不停学，学习不延期一是为坚持"停课不停学，学习不延期"的原则，2月1日，园长XXX亲自支配召开教化教学电话会议，负责教化教学的领导参与会议;2月2日，主管教学副园长侯晓燕又组织召开教研组进步行"关于疫情防疫课程教研"电话会议，制定出课程。利用钉钉平台等APP进行线上授课，保证直播课程内容的有效性。二是领导班子对教职工延期开学期间的工作进行支配。在这场防疫战中，二幼人坚决信念，科学防治，保证全力打赢防疫阻击战。春天的脚步已近，繁花离我们已经不远;让我们同心协力，共同为武汉加油!为中国加油!疫情幼儿园工作总结4今年是孩子们在幼儿园得最终一学期，但是年初因为疫情得影响，我们居家课程上了两个月，后来疫情解除后，通过审核，立马开园。也感谢各位家长得支持，疫情一过，就把孩子们送到幼儿园。大家也都知道，今年是孩子们最重要的一年，我们老师也快速开展了本学期最终两个月的安排。不知不觉，本学期也已接近尾声。当毕业歌的音乐声在教室里回响，孩子们恋恋不舍的目光里饱含着对我们的深情，他们朗读起毕业诗，要展翅高飞的时候，回顾三年来我们一起走过的日子，有欢乐、收获、期盼从现在起先，又多了一份淡淡的回忆和恒久的牵挂。下面就本学期的班级工作做如下总结：一、常规管理常抓不懈俗语说：“没有规则，难成方圆”。如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我在开学初就思索的问题。依据班内存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成：1、抓好过渡环节的管理，避开时间的隐性奢侈，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，详细做法是请幼儿来当小老师，教小挚友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避开了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最快乐的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。2、增设学习性的活动区域，“识字区“古诗墙棋类区图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也满意幼儿的求知欲望。3、实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培育幼儿的责任感与集体荣誉感。4、加强个别教化，针对部分孩子的淘气好动，在排队和嬉戏时我特殊关注他们的一举一动，刚好进行个别幼儿教化，订正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。二、幼小连接丰富多彩本学期是孩子们在幼儿园的最终一个学期，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。开学初我们就明确了本学期的班级工作重点-做好孩子的幼小连接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培育幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的留意力、驾驭肯定的学问技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小连接工作要做的内容。结合“走近小学”的主题活动，带孩子们去试验小学进行参观，参观小学的教室。活动场地，小学生的课间活动，还看了一年级小学生上课。使他们对学习生活有肯定的了解，参时孩子们的爱好特殊高，不停的说个没完，从他们神采奕奕的表情中，我可以感到他们是多么期盼自己成为一名小学生。为了从思想上做好入学打算,我常常布置一些简洁的家庭作业培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务。我们还邀请一年级的小学生来园介绍小学的生活，实行了整理书包竞赛。本学期，邀请在小学任教的盛林妈妈为班级的孩子们上了一堂小学数学课,是幼儿提前体验小学的学习，效果特别好。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性。1、张老师负责每周开展一次数学活动，仔细分析教材，细心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，仔细上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减这算都能基本驾驭。2、每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必需学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地驾驭古诗意义。只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶。幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前呈现自己的本事，是每个孩子都乐意的事，我们时常为孩子们供应展示的舞台。请幼儿来当小老师，教小挚友学古诗。孩子的爱好越来越高，我们还开拓了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，相互竞赛，一家人兴致昂扬，是一种很好的亲子活动。三、保教工作踏踏实实在教学工作中，深化领悟纲要精神，关注幼儿的个体差异和不同须要，开展丰富的主题活动，力求在活动中使每个幼儿都能得到不同程度的发展。本学期和孩子一起圆满地完成了走近小学、白天黑夜等主题活动，并进行了精彩的墙饰布置。开学初班级里感冒的孩子较多，让我更加注意幼儿的身体健康。我与保育员加强卫生消毒工作，杜绝流行病的发生。保证每天两小时户外活动时间，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质、提示幼儿在活动前后刚好穿脱衣服，我们还要求每个幼儿带一块干毛巾、出汗时基在背上以防感冒;对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教化，避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个挑食的幼儿变更了不良的饮食习惯。四、班级活动精彩纷呈本学期我们主动协作幼儿园其次届健康节，组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯竞赛、负重徒步大家主动参加，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。好玩的识字活动，激发了孩子学习爱好的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。五、家长工作扎实有效本学期更加注意了和家长的沟通、刚好全面地了解每位幼儿的发展改变。也通过多种途径让家长了解孩子在幼儿园里的一些状况，如刚好更换家长园地、更新班级主页，让家长全面了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历。当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐性的讲给家长听，做到公允的对待每一个孩子，每一位家长。对家长反映给我们的问题仔细分析、刚好解决，力求达到家长的满足。同时我们也利用家长会、亲子活动激励家长协作做好幼小连接的打算工作，让家长了解幼小连接进展状况，刚好了解幼儿发展水平。家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、协作、参加，我班幼儿在庆"六一”才艺展示、业典礼"中表现精彩，深得大家好评。而健康节系列活动中，家长也主动设计节徽、养分食谱，还获得了不少奖项。有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育在班级工作中，同班的三位保教人员团结协作，以班级利益为重，不计较个人得失，相互沟通，相互学习，刚好反思，随时调整，充分保证了班级工作的正常开展。一份耕耘、一份收获。不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，作中我们取得了很多珍贵的阅历。我会以加倍的努力和热忱投入到今后的工作中，我信任来年自己肯定会做得更好。疫情幼儿园工作总结5在全体防控人员的共同努力下，疫情防控形势渐渐好转，在社会危机事务中，孩子心理防线通常比成人更脆弱，受到的影响更大。尤其在经验了超出认知和阅历范围的应激事务后，简单出现身体、心理和社会关系的多重不适，如不刚好在身心健康领域对他们进行恰当引导，有可能会影响他们的健康成长。疫情过后，我们需关注幼儿“乐观主动”的心情状态，降低幼儿心理恐惊。另一方面，还应当帮助孩子借此养成健康良好的卫生习惯，提升幼儿身体素养和自我爱护的实力。我从事幼教工作十几年来，始终担当幼儿园的班长工作，相对于中小学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必需处理好与幼儿、共班老师、家长这三者的关系，充分调动他们参加嬉戏、学习、共教的主动性，形成教化的合力，这样才能尽善尽美地完成好班务工作。一、用爱心暖和每一个幼儿，让他们走进你的心中老师的情感对幼儿有感染作用，因此，老师良好的情感品质是其职业的首要要求。学前幼儿学问阅历少，是非观念差，独立生活实力缺乏，他们不仅须要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的耐性引导，而且须要得到老师情感上的关爱与呵护，尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到老师的身边，从熟识的家庭来到一个生疏的环境，这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园象他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对老师有一种特别的依恋心理。俗话说：“亲其师，信其道”，老师只有关切、爱惜儿童，才能得到孩子对他的信任，才能取得良好的教化效果。因此，每当我接手一个新班。我都要求自己在尽可能短的时间内熟识每一个幼儿的家庭背景状况，幼儿的特性特征，身体状况等等。并建立幼儿个人档案，以便利随时与家长联系，同时用真诚的爱心暖和每一个幼儿，恰当地运用表情、动作、语言去感染幼儿，与幼儿融为一体，以保证教化过程的有效性。当然，作为老师对幼儿表达爱的方式应在小、中、大三个层次略有不同，比如说对于小班幼儿，老师应多运用肢体语言(如摩挲、拥抱、牵手等)来传达爱意，以消退幼儿对一个生疏环境的恐惊感，尽快摆脱对父母的过度依恋，早日适应集体生活，随着幼儿年龄的增长，到了中班、大班、老师应多用声音语言、表情语言去感染孩子，在日常活动的不经意间，一句发自内心赞美的话语，一个亲切激励的眼神，一个甜蜜会心的微笑，都会使幼儿感到浓浓的爱心，纯纯的情意，从而不自觉地让每一个孩子走进你的心中。总之，老师对孩子的爱应是发自内心的，是一种建立在理智基础上的爱。老师既应对孩子一视同仁，敬重他们的人格，爱护他们的自尊心，对他们提出合理而严格的要求，只有这样，才能真正成为儿童学问，才智的启蒙者，更是幼儿情感、意志、特性的塑造者。从而保证了幼儿身心的健康成长。二、用爱心取信于每位家长，让他们成为班务工作的合作者家长工作是幼儿园教化中的一个重要组成部分。幼儿从单纯的家庭生活迈向集体生活，老师就好象从家长手中接过了孩子成长的“接力棒”，那么，老师与家长之间的沟通就显得尤为重要，作为一个班长，如何让本班幼儿在三年的幼儿园生活中能主动开心地参加嬉戏学习，我的感受就是：实行多种形式让家长主动参加教化的全过程，成为班务工作的合作者，形成教化的合力.1、召开家长会每学期召开一至二次全班性的家长会，向家长介绍本班的基本状况、教化内容、培育目标以及园领导在本期工作的一些活动支配，并真实地向家长反映孩子在园的表现，家长也可以结合家教阅历，谈自己的想法，并对班务工作提出合理化的建议，使家园共教达到理念上的一样化，从而相得益彰2、家访针对幼儿存在的特性差异，以及一些问题儿童的产生。家访工作可以更全面，更深化地了解幼儿的特性特征、饮食喜好、成长环境，也可以通过家园联系本的方式加强家园之间的沟通，相互刚好反馈幼儿在园在家的表现，以便老师在教化实践活动中更好地因材施教。3、开展多种形式的宣扬活动为了使家长更全面地了解孩子的在园状况，同时获得更多的育儿阅历，我在教室门口开拓了一个“家园联系栏”，刚好地向家长介绍孩子在园的学习内容，须要家长共同参加协作教化的培育目标，如一些良好行为习惯的养成，一些相识社会的实践活动等。另外，摘抄一些好的教学方面的阅历文章向家长举荐阅读，大大提高了家长参加共教的意识。同时，这种互动式的学习为孩子营造了良好的学习氛围。例如：每次给孩子讲解并描述的故事或是看图讲解并描述，我都要求幼儿回家口述给父母听，然后由家长用笔记录下来，再反馈给老师看。教给幼儿的英语单词或是短句，让家长听磁带协作进行口语练习，接送孩子时引导幼儿用英语同老师打招呼、问好等。在我所带的班级中，曾经就有许多家长有感于孩子的教化。平常坚持写教学日记，并常常与我沟通，我特别观赏他们的这种做法，我认为，这一本本记录孩子成长过程中的点点滴滴的快乐踪迹、育儿阅历无疑是给孩子留下的一笔宝贵的财宝。另外，每学期还对家长实行开放日活动，让家长参加幼儿的一日活动，了解幼儿园的一日常规，亲身感受孩子在园的欢乐生活，从而更全面地了解班务工作的方方面面，成为老师的得力助教。三、用爱心感染共班老师，同心同德，齐抓共管好班务工作作为班长，无疑是一个班级的主心骨，除了要具备较强的专业基本功素养外，还应有一颗酷爱幼教事业的责任心，用爱心感染共班老师，在完成好本班应尽的保教任务之外，还要在园领导和老师之间起着上传下达的作用，如何把园务支配的活动安排能真正落实到班务工作的实践中来，班长可谓是挖空心事。每学期之初，我都仔细根据园教研组的安排制定出具体的教学支配，以幼儿园教化指导纲要作为理论依据，依据本班的实际状况，孩子的特性特征等客观因素，与共班老师共同商讨教学目标的落实，活动的实施方案。在教学理念上，三位老师要达成共识，同心同德，班务工作要形成齐抓共管的局面。幼儿园的班务工作既琐碎又繁杂，且老师之间的.协作实力较之中小学有更高的要求，这与幼儿园的教学特点亲密相关，幼儿的一日活动不是单纯地靠几节课来完成的，它须要保教人员共同协作，用真诚的爱心形影不离地赐予他们无微不至的关爱，幼儿的一日活动始终在保教人员的视线之内完成。作为班长，既要关切爱惜幼儿的成长，同时也要赐予共班老师更多的关爱，如老师有身体不适，班长应义不容辞地多分担一些工作，让老师能始终体会到集体的暖和，同事的关爱。总之，班长既要有组织幼儿一日活动的实力，如能否合理地制订教化工作安排，学地支配幼儿日常各项活动，充分调动幼儿活动的主动性、创建性，最大限度地促进幼儿的发展。此外，还应具备对儿童科学教化评价的实力，与社会沟通的实力等，这些实力均可在学习和实际工作中有意识地进行熬炼而逐步提高的。疫情幼儿园工作总结6近日，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作是最重要的工作，全国上下万众一心，全力以赴！为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，依据国家、省、市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到措施得力、有效预防、严防严控，全面做好疫情防控工作，XXXX幼儿园第一时间落实相关防控工作，应对疫情，主动行动。1、加强组织领导面对严峻的防疫，安特思库幼儿园快速召开线上会议，启动疫情防控预案，第一时间成立了预防新型冠状病毒肺炎疫情防控小组，明确防疫详细工作并提出各部门的职责，保证防疫工作稳定有效的开展。2、仔细摸排、做好联防联控在疫情防控小组的领导下，全体教职工进一步强化责任感、使命感，大家各司其职、分头落实，时刻保持战时状态，主动投身于疫情防控工作中来。微信排查是否有进入武汉或接触武汉人员状况电话排查在园师生是否有发热、胸闷、咳嗽等状况，排查在园师生是否有接触武汉人员状况3、制定告家长书告知家长新型冠状病毒相关事宜，提倡家长注意防护，做好防疫工作，不传谣不信谣。一场突如其来的疫情，让这个春节过得和平常不一样，园长和老师、家长和孩子，我们各自宅在家中，在焦虑中祈祷平安，在激励中赐予力气，但我们也始终坚信：病毒可以隔离，亲情不能隔离；春节可以放假，教化不能放假。在这个特殊的时期，我们依旧坚决地实践着幼教理念，制定线上课堂“抗击疫情，爱是桥梁”安特停课不停学，线上课堂打卡14天活动起先啦！疫情虽然延缓了我们回到幼儿园一日生活的时间，但不会延缓每一个孩子成长的脚步，我们将为孩子供应多层次的、适合孩子发展的活动（包括亲子活动），通过视频、图文的方式呈现，让孩子的假期充溢乐趣。团结一心，全力以赴。在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时期，我们能做的就是全力协作、自我防护、传递力气。接下来的时间，在政府和教化主管部门的指挥部署下，我们会主动协作、全力以赴，做好我们能做的每一件小事，与社会各界一起，打赢这场疫情攻坚战。我们坚信困难总会过去，信任风雨过去，会见彩虹！疫情幼儿园工作总结7回望是一种姿态，是为了更好的远眺。不知不觉又到了一学期的期末时。20xx注定是不平凡的一年，庚子年初，在全国大团聚的喧闹气氛中，被一场突如其来的磨难变得异样安静。但你我都是幸运的，我们诞生在和平年头，生长于祖国不断发展壮大的改革开放时期，也让我们因这“爱的呵护”而有机会重返这“岁月静好”的校内，全部的一切都值得牢记。一、疫情防控：二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当，用自己的实际行动，兑现了守初心、担使命的铮铮誓言。平安，是幼儿园日常工作的重中之重，总务处在程化琴的带领下，克服一切困难，力争做好幼儿园家属院住户的人员管控，落实市委、区委的防控细则，在防疫物资短缺状况下主动想方法进行防护物资储备，挨家挨户登记外省回来人员；每一位后勤人员，都坚守在小区重要卡点，每天对家属院进行疫情排查，强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线，力争全方位守护好区幼这一方净土。一路走来，我们劳碌着，工作着，也在成长着。二、云中课堂：疫情期间，教务处刚好转变了教学活动形式。通过主题嬉戏推送、视频沟通等方式，使老师们的教学内容、家园共育更加详细、有效。各班班长亲密关注幼儿与家长身心状况，通过家访、视频谈话，全面、细致的参加到每一个孩子的日常活动中来。大部分一线老师能够利用居家时间静心阅读，不断提升自己的专业素养，丰富专业学问。刚好了解疫情发展动态，实时关注最新疫情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣扬普及疫情防治学问和防控要求。三、防控演练、文明单位整档、下乡扶贫：4月份，疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方案，力保复课顺当进行。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工作，与此同时，不辞辛苦，录制防疫演练视频。与此同时各科室争分夺秒，整理市级文明单位的各种档案，并顺当通过审验。今年是精准扶贫攻坚年，班子成员更是牺牲周末休息时间，下乡参加扶贫工作。抗疫的3个多月，现在回忆起来，在那段好像兵荒马乱的日子里，我们虽心有余悸，但依旧能做到忙而不乱，有条不紊。四、复课：5月18号，疫情趋于稳定，我们最终如期复学。复学第一天我们实行了隆重的复学典礼。复学伊在各项疫情防控和保健工作的有效保障下，我们首先致力于弥补孩子们在疫情期间落下的课程。与此同时由教务处牵头开展了听“推门课”的教研活动，研课、磨课。五、优质课、幼小连接、毕业绘画展：尽管本学期只有短短的一个半月的时间，但我们的行程依旧被支配的满满当当。 6月1日，书记莅临我园慰问幼儿。 6月16日，20xx年xx区中小学、幼儿园优质课在我园顺当胜利举办。 6月18日，为了帮助大班孩子更全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以主动的心态迎接小学生活，我们带领大班孩子去平桥区外国语小学参观；并为大班幼儿家长送去了一堂好用的幼小连接课堂，受到家长的一样好评。 6月29日，大班孩子毕业季，我们胜利举办了大班幼儿毕业季的绘画展，孩子们用手上的五彩画笔为大家奉献了一场视觉上的饕餮盛宴。六、食堂工作：后疫情时期，我们更加关注孩子的饮食平安。通过正常渠道选购食品，索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前，我们仔细审核证件，明确责任，签订协议。把好选购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到一用一消毒，小餐具用消毒柜消毒，大餐具用消毒液消毒。组织食堂工作人员职工学习食品卫生培训教材或对她们进行平安教化，增加食堂工作人员规范操作的意识，提高规范操作的实力。进行成本核算，增加了食堂财产管理。炊具、餐具等各种消耗物品仔细履行领用手续，学期结束时上交清点，增加了大家爱惜集体资产的责任感。七：写在最终的话：繁忙而惊慌的一学期悄然落下帷幕。回顾昨天，我们不忘初心，以静应变，踏实奋进，丰深踪迹，印痕串串。展望明天，随着xx区幼儿园老园换新颜，我们将进一步优化校内环境，进一步树立信念，加强师德师风建设，规范管理，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效。在今后的工作中，披荆斩棘的xx幼人将接着秉持崇高、宽广的教化心境，全身心投入幼教事业当中，播撒希望，执着耕耘，陪伴孩子们健康欢乐成长。