初中语文轻松的早晨第十三周第二天拓展阅读晨读2.doc

第十三周 第二天一、 第一阵清风诗词古韵【阅读提示】清代的戴熙是著名的画家，这是他题写在一幅竹子画上的诗句。前两句用比喻的手法写出竹子根须和枝叶的形象，后两句抓住竹子的特点，以竹喻人，告诉世人：只要具有虚心好学的品格与扎实学问的根底，必将有所作为，定会成就一番事业。 边读边想象竹子的形象，最好加上动作，表演出来。背过，5分钟。题竹画清戴熙雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。诗意：雨后，像龙一样的根须快速生长。风来，像凤尾一样的枝叶摇摆着。谦虚，脚跟才能站稳。来日，一定直插云霄。二、第一声鸟语字词正音掌握一个成语勤学苦练 （注意“练”不要写错，35分钟）拼音：qn xu k lin 解释：认真学习，刻苦训练。 示例：勤学苦练，是成功的必由之路。 自己造一个句子勤学苦练：三、第一缕花香美文园地【阅读提示】我们常说，不是生活中缺少美，而是缺少了发现没的眼睛。就这么一个种在瓶子里的红萝卜，让作者发现了“正是母亲用自己的生命之液托起了那片绿色”，那个“意气风发的少年”；以及“为国家创造巨大财富的劳动者，却依旧生活在社会的最底层，仅靠一点空气一滴清水苟延残喘”的社会现象。全篇观察细致，描写细腻，善用比喻，形象逼真，不失为一篇佳作。叙事部分语气轻快，议论部分要激动些。8分钟。窗台上的盆景菜场上买回几个红萝卜，本想腌渍成萝卜干，临到动手又想偷懒，干脆去皮切块放排骨汤里一起炖了。只留了个还算圆整的做了盆景。 我用的是无土栽培法，很简单：把红萝卜洗净，置于一个盛满清水的玻璃瓶口上。圆滚滚红通通，水灵饱满，一咬嘎嘣脆的红萝卜，拖着一条鼠尾巴似的根，顶端光秃秃全无一点生气。这么个毫不起眼的“土包子”，却让我感受到了生命的神奇和顽强。萝卜放在靠东的窗台上，每天迎接着第一缕阳光的沐浴。浸没在水里的小尾巴上长出了一层白色的绒毛，几天后变成一茬胡须，在水里飘飘荡荡，缠缠绵绵，布满整个瓶子；顶部的嫩芽悄然萌发，青翠碧绿，由内而外一片又一片，一层又一层，最后变成郁郁葱葱的一大簇。然而 忙碌生活让我对窗台上那个无声无息的生命渐渐减少了关注，从最初的冷落到被彻底遗忘。直到有一天拉开窗帘，才发现那让人惊奇的一幕：瓶里的水早已干枯，根须变得稀疏焦黄，无精打采；萝卜暗淡无光，焉瘪软榻，一脸的皱纹恰似饱经风霜的老妪，唯有那一簇苍翠的萝卜缨子，还顽强地挺立。阳光下，叶子两侧翻卷着绿色的波浪，舒展的叶片上纵横交织的经络清晰可见，那勃发的生命一如意气风发的少年，全然想不到它的母亲竟是那内心被抽干了的颓废的萝卜。哦！正是母亲用自己的生命之液托起了那片绿色！我连忙装满了清水，怀着一线希望，拯救那垂危的生命。一周后，奇迹出现了，仿佛有一双神奇的大手，把表皮的皱纹尽数抹平，萝卜恢复了往日的红润，缨子也越发得葱茏。我忽然有点感动：这个微不足道的低贱生命，尽管没有泥土和肥料，但只要给它一点空气，一缕阳光，一滴清水，就会无私地奉献给你一片绿色。即使生命处于极度衰弱之际，仍然无怨无悔，默默的在光合作用下制造新鲜的氧气。这不正是广大底层劳动者的真实写照吗？这些最平凡的人在各自的岗位，种出粮食织出布，盖起大厦筑成路，改革开放三十年的巨大成果，离不开他们的汗水和劳动。而这些为国家创造巨大财富的劳动者，却依旧生活在社会的最底层，仅靠一点空气一滴清水苟延残喘，他们要的不多 ，只需要社会的关注和尊重，难道我们就不能给他们一缕阳光？1.作者在第二段里写红萝卜“顶端光秃秃全无一点生气”的目的是什么？2.从倒数第二段看，这篇文章采用了怎样的表现手法？四、第一滴甘露文言源泉【阅读提示】 坚持不懈，持之以恒，江南才子文征明习字的故事，可以作为仿效的范例了。8分钟。文征明习字文征明临写千字文，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。（选自书林纪事）参考译文：参考答案：美文园地1. 为后文红萝卜的生机勃勃张本，欲扬先抑；也为后文抒发无私奉献的情感打下基础。2. 象征。红萝卜象征了广大底层劳动者。文言源泉译文：文征明监贴写文字文，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。