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【精华】职业规划职业规划集合8篇【精华】职业规划职业规划集合8篇东流逝水，叶落纷纷，荏苒的光阴就这样悄悄地，渐渐地消逝了，我们又将抒写新的诗篇，不如趁如今给本人好好做个职业规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧！下面是我精心整理的职业规划职业规划8篇，希望能够帮助到大家。职业规划职业规划篇1一般来讲，维持生计的人拿日薪，一天几十元，就很知足了；做的好的人拿年薪，一年几十万，也不算顶尖人物；不好不坏拿月薪，比前者稳定，比后者微薄，拿月薪的人标准再高也不可能暴富。结帐的时间和生意大小很有关系，摆地摊的人天天结帐，盈亏一目了然。但若是上百亿的大项目，收回投资可能要等好多年。因而，假如暂时没有收获，并不意为着此路不通。做大事的人最要紧的是耐住寂寞，假设三年不开张，没有关系，只要还有伙食吃，只要你相信本人拿的是年薪，十年磨一剑，准备越充分，收获越辉煌。任何时候信念都是最强大的气力，尤其是当周围的人已不断收获，而你的果实还没有成熟，甚至还没有开花时，只要断定种子是优良的，营养也充足，那开花结果只是一个时间问题，你唯一需要的就是耐心和坚持。当大老板，首先要在精神上和物质上做好输的准备，越大的投资，回收越慢，经过也越困难。一个高档的大型商场，开张前就得准备亏损三年，而一个摆地摊的，可能当天就有赢利。小生意有小生意的好处，货是一件一件出去，钱是一张一张过手，金额虽小，心里塌实。到了晚上，摊子一收，就能够回家去炒两个菜，喝二两酒，好好生生睡一觉了。大老板却难得有这样的放松。当大老板的难处远比小老板多。事实上很多老板日常生活方面花钱还不如职员潇洒，而且大老板往往比小老板朴素。当钱很少时，它是钱，每一角每一分都有详细的用途；而当钱很多时，钱就成了数字，与日常生活中的详细花销关系不大。老板一般都习惯于算帐，由于他们长期生活在成本和利润之间，在花一笔钱时，自然而然就会计算。大多数老板都很“抠。当了老板你就等于是本人的长工，不管生意好不好，收入高不高，你都的扛着。当一个老板，企业是你本人的，开弓就没有回头箭了，谁也不会由于你生意不好就同情你、辞让你，该交的税要交，该付的工资不能不付，房租、水电、办公费等等等等，一分也不能少。讲穿了，大家都是在这个市场上找饭吃的，大家都有一本难念的经。就像打麻将，既然你点炮时谁也不会可怜你，那该你和牌时你也决不会心慈手软。当老板压力不知比职员大多少。人们看见老板开豪华车，出入宾馆酒楼，就觉得老板活的潇洒。其实，他们既然能在剧烈的市场竞争中生存发展，大多数还是有强烈事业心的，吃苦耐劳，很多人甚至成为工作狂，那里有工夫潇洒？他们确实比一般人更多地出入灯红酒绿，但那多半也是为了应酬，工作罢了，与潇洒相去甚远。老板的乐趣未见得比普通人多，人们对老板的要求却比普通人高。普通人犯事，比方保安监守自盗，职员里应外合，收红包、吃回扣，这些事都习以为常了，至于一般公司里小打小闹的损公肥私，几乎就不能当回事来讲。老板则不然，一出事就是大事，就有社会影响，就要付出惨痛代价。大老板经常是生活俭朴，情绪稳定。具有远见卓识的人，很难大悲大喜，由于曾经沧海，阅历丰富，已将胜败视为常事。惟有专心致志走本人的路，干本人的事，不为一时的得失所动，这才是大老板的品性。职业规划职业规划篇2大家都习惯在职业生涯中制定目的并设定一个最后期限，这能够帮助你衡量你能否正在朝着正确的方向前进，保持你的动力。这里有一些常见的职业生涯的目的并不实际，所以你可能需要把他们从你的名单中去除出去。1、每两年得到一次提升晋升时间表往往是不太清楚。当然，一些公司有明确的时间表，但很多公司可能没有为员工建立完善的晋升程序。另外，你想要到达的角色随着时间的推移可能完全改变。因而，相较于确定你要在一定的时间到达一个目的，不如观察公司文化，组织构造，并提出关于一些公司内的增长初步的问题。人们可能会看到他们的角色在不同的阶段的基础上的各种因素的转变，这比你随意定一个期限更有用。例如，假如你身处的工作环境是当一个管理者离开时目的方能实现，您可能需要考虑在你目前所扮演的角色中创造新的价值，专注于给团队带来更大的价值会带给你更令人心动的时机。2、在五年内赚超过10万美元工资、经历、你所拥有的一些东西以及一点小等待确实是一种生活方式的基础。因而，针对此设置一个职业生涯的最后期限让你的收入增加一倍是常见的，且赚更多的钱能够鼓励你做事情。但设置一个最后期限一定会导致一个假象：更多的钱会带来更多的快乐，一旦你到达这个数字你所有的问题就会消失。所以，在你担任一个新角色前，不要仅仅冲动于工资的提升，而要问问本人多出的那些薪水将会带来如何的改变相较于每日令人生畏的工作。你也许会发现，假如你现下的薪水足够支付帐单，你会很愿意放弃一个耗时长却不那么有创造性的工作,以便你其他部分的生活得到丰富。3、在三年内离开一家公司跳槽意味着有很多要担忧的事情，所以很多人也随意地设定了离开的期限，这样他们就不会在一个公司工作太久。也许一份工作并不全然意味着与你所希望的东西并行，或者并没有获得进步。但是，对将来的机遇保持注意力会使你分心，关注不到当前你所能得到的时机。习得更多技能以使本人有资格捉住更多时机让本人成为这个公司或者其它地方的时机。这会帮助你建立起一个更平衡的思维形式，无论是对于如今还是将来。创造职业期限仅仅是关于平衡的问题，预先计划是设想你想要成就哪些事情的一种可靠的方式，但是假如你以非黑即白的态度去看待那些期限，它就会失去价值。职业规划职业规划篇3目前，国内的心理消费市场正在迅速成长，做人才测评的人的年龄构造也趋于年轻化。在今年参加高考的学生中，就有不少学生通过做职业测评来填报志愿，很多家长甚至带着孩子排队去参加测试。人才测评火爆，使得人才测评师的需求也随之见涨。俗话讲“女怕嫁错郎，男怕入错行。但在当代职场中，无论男女都怕入错行。怎样充分发挥本身的优势，实现人生价值，已成为每位求职者关注的重大问题，“人才测评目前渐渐被诸多的求职者和就业指导服务机构所认知和接受。据介绍，科学的“人才测评体系对求职者和用人单位都有很大的帮助。一方面能够帮助求职者客观地分析本人、获得职业信息、把握求职方法、确定求职方向、避开择业误区，同时还能够帮助用人单位确定用人标准、选择招聘方法等。人才测评是综合运用心理学、管理学、测量学、考试学和计算机技术等多种学科的原理和方法，对个体的知识、技能、能力、气质、性格、兴趣和动机等素质进行测量和评价的方法体系。它正逐步成为企业、组织普遍采用的选人、用人的必备手段；成为个人职业发展的重要辅助、支持工具。“人才测评师是为帮助各类型组织解决人员选拔中运用多种方式做到人职匹配、把握员工真正的需求、进行有效的职业生涯规划、建立完善的绩效管理体系等技术性问题。据了解，在目前各种各样的高层管理论坛或HR沙龙中，与“人才相关的话题也越来越多。然而，据一项权威调查显示，目前我国经过系统培训并获得相关认证的专门从事人才评估工作的专才还相当缺乏，固然企业非常重视人才挑选的第一关，但找不到合格的“主考官更是问题，能够讲是“千里马好找，伯乐更难寻。职业规划职业规划篇4一、现状分析:从踏上工作岗位至今，作为一名英语老师，我在工作中踏踏实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新的教育教学理念。我经常深化班级，随时了解学生的思想动向，与他们沟通谈心，努力成为他们的大朋友。我认真介入每一次教研活动，力争将最新的信息与教育精神融入教学之中。但是，我身上还存在一些缺乏之处。在教学中，创新意识不够，容易被条条框框所束缚；能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还无法自若地将其运用到本人地教育教学工作中，指导本人的工作，科研能力还有待加强。对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到理论高度，付诸行动的就更少了。二、发展目的:勤于学习，树立终身学习的观念，通过理论学习提升师德修养，丰富知识构造；积极投身教育科研的改革与实践，在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒本人用脑子工作，在35年内使本人逐步成为研究型的老师，进一步走向成熟、优秀。三、施行计划：1、学习计划:学习，能够使我们了解前人和别人，了解过去和将来，照顾反思自我，进而获得新的生成。如今，新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的老师教育体系，对广大老师提出了新的更高的要求，促使老师必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。我计划每年在学校工作以外阅读一、两本相关教育教学书籍，并写好读后感。平常，勤于动笔，及时记录下工作中的点滴想法，为专题研究、日常工作总结准备第一手的资料。老师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应当代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫，为今后把课上得更好打好基础。加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。了解有关儿童心理、与儿童的沟通方式、与家长的沟通等方面的理论知识，真正树立起服务学生、服务家长的意识。要擅长考虑，在实践中探求、感悟，时刻把工作与考虑相结合，创造性地开展工作。2、专业能力提高计划:1、教育教学教育教学工作是老师的中心工作。而一名英语老师必须有较高的素质，所以我必须不断地提高本人的素质。为了本人的教育教学水平尽快地提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍，阅读有关教育改革、课程改革的资料，及时从各个渠道了解教育动态，使本人首先具有一种先进的教育意识及理念，并且能有质量地完成读后感或反思，为教学工作不断积累理论知识。我计划每年撰写一篇论文，并在区、市级刊物发表或在区、市级比赛中获奖。当然仅仅有理论知识是不够的，还应将理论知识与本人的实践结合，为本人的教学工作打下更扎实的基础。经过这么多年的教学工作，我发现本人比拟擅于“亲切的教学风格。我计划以英语教学中的阅读教学为抓手，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的英语能力。因而，我要围绕这个主题认真备课，针对学生实际学习情况有的放矢地开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够尽量为学生提供实践的时机，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时，结合本人的教学工作，进行英语学科与信息技术及其他学科的整合，以适应新的教学理念的发展。从本学期开场，我将在课堂教学中大胆创新，运用灵敏的教学手段来激发学生的学习兴趣，变“苦学为“乐学。此外，我还要积极向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习。把握组内开展的研究课,沟通课,邀请课的时机，并多听其他年级、其他学科老师的公开课，在同伴互助的基础上提高本人的教学质量。3、教研科研社会在不断进步，对老师的要求也在不断发展，“研究型老师是必然的趋势，因而，老师在完成日常的教学工作的同时，还要积极地介入到学校的教科研工作中来。平常，多参考一些课题研究方面的资料，多向有关的专家、教师请教。3、德育教育结合学生的实际情况和学生的年龄特点，我将对学生从多方面进行德育教育,尽快使一些基础比拟好的学生能出类拔萃，逐步转变一些后进学生的现存的缺乏之处，使他们对学习产生兴趣，并对本人及生活充满希望和自信心。情感沟通沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。本学期开场我会坚持与学生进行感情沟通，能够将本人写的读书心得，摘录的好的段落或词句，就班级生活中事件写本人的感受，写给学生的心里话等各种有助于学生发展的内容，及时与学生沟通，以沟通师生之间的感情，催促本人读书学习和随时反思总结，并带动学生读书和写作。每月与23名学生长谈一次，了解学生的内心世界，从思想上转变每位学生。努力使一些成绩优秀的学生能在保证本人学习成绩的前提下积极介入班级活动和多关心一些需要帮助的同学，发挥特长，能成为多才多艺的学生；同时，鼓励那些学习、与人交往有一定困难的学生不要自卑，帮助他们找到本人身上的闪光点。与家长沟通作为老师,为了尽快了解学生，及时了解学生在家的学习工作情况，我会通太多种形式与家长获得联络，及时沟通。开启学生，老师，家长的亲情连线，采用电话，面谈、家访等形式直接沟通。总之，新课程中老师行为的变化，已经不取决于个人的选择，而是一种教育情境的规定，一种课程发展的趋势，这种历史性的变化将造就新型老师。我们老师将不仅是红烛、春蚕、园丁，而是将与学生共同成长和发展，共同体验成功的喜悦和体现本身生命价值的一代新型老师。只要老师全面提高本身专业的素质，才会更好地推动素质教育的施行。职业规划职业规划篇5职业兴趣，第一原则在上周的一场招聘会上，记者碰到了毕业生章才。他是某高校20xx届生物工程专业毕业生。当年高考时，他成绩距离一本线只差2分。为了“不浪费分数，父母帮他选了一所不错的二本院校里最强的生物工程专业，而这个专业并不是他喜欢的，他也不知道毕业后要做什么。直到走进就业市场，他才意识到“这个专业不考研就很难找到好工作。初入就业市场的章才碰到了难题。这并不是个例。一份对100人的案例调查分析发现，80%的人或多或少是由于大学专业选择失误导致职业定位不清或碰到发展瓶颈。张辉表示，在填报高考志愿时，很大一部分考生不考虑职业兴趣和特长，而是一味参考各高校及其各专业的录取分数，以“不糟蹋考分作为主要原则，这样固然选择专业时涵盖范围很广，但看不出职业倾向。这样做的风险就是，考生上大学后很可能对所学专业缺乏兴趣甚至是“所学非所长，导致学习缺乏动力，虽未糟蹋分数却浪费了大学光阴甚至影响了将来前程。“职业兴趣+“培养特色+“考试分数是选择专业的三大原则。张辉建议，高考生要把职业兴趣(哪怕是比拟感性的选择)或者某几类专业领域，作为填报志愿、选择专业的第一原则。选定专业后，第二个原则就是关注高校的培养特色。一所高校的培养特色决定了其在某一行业领域的竞争力。有的高考生选定专业后不考虑高校的培养特色，只根据“不糟蹋分数原则报高校，结果进入高校后发现其培养气力薄弱，毕业后得不到就业市场的认可。热门专业，冷静考虑“如今什么专业好就业?“什么专业热门?在高校招生咨询会、校园开放日上，高考生和家长总会关注这类问题。其实，高等教育从原来的精英化教育发展到今天的群众化教育，在就业市场中单纯考虑数量已很难找到所谓“紧缺专业，更多用人单位争抢人才主要是对高质量毕业生的争夺。根据北京高校毕业生就业指导中心开展的相关调查，人才的“高质量主要包括专业基础扎实、职业能力强、综合素质高、职业素养好等。再纵观曾经的很多“热门专业，由于社会、高校、家长和考生的“一拥而上，如今已成为就业最难的专业。“造成这种现象的原因很简单，就是供过于求，人才市场需求没有这么大缺口。张辉讲。对于“热门专业，高考生要冷静考虑。热门学校、热门专业很多，但并不是每个热门都合适每个人。首先，考生要准确分析本人在整体考生队伍中所处的位置，避免高分低报或落榜。其次，有些专业的毕业生固然在社会上很“抢手，但假如考生对它缺乏浓厚的兴趣和喜好，或者性格、气质类型不合适从事这方面的工作，也不要盲目追逐这种“热门。热门和冷门是相对的。如今的就业率只是今后社会需求的参考，如今的热门将来可能成为冷门。20世纪90年代初，国际金融、国际贸易等专业相当热门。很多考生为了考进这类热门专业，宁可选报名气不大的高校，甚至自费报考这类专业。几年之后，由于金融机构人满为患、外贸行业不景气等原因，原来的热门不那么热了，低档次高校的此类专业毕业生碰到很大的就业困难。而前些年颇受冷落的师范、畜牧、园林等专业却因社会需求大，如今在不少地区成了抢手的热门专业。职业规划职业规划篇6发布20xx-03-18用我本人的话讲，职业生涯规划就是：你打算选择什么样的行业?什么样的职业?想到达什么样的成就?想过一种什么样的生活?怎样通过学习和工作到达你的目的?其实面对日益剧烈的职场竞争，每个人都不得不面对这样的问题:我将来的路在哪里?怎样找到我满意的工作?所以每个人都有潜移默化的在心里想过本人的职业规划，但也许只是个很模糊的意识。从理论上讲，个人职业生涯规划是个人对本人一生职业发展道路的设想和规划，它包括选择什么职业，以及在什么地区和什么单位从事这种职业，还包括在这个职业队伍中担负什么职务等内容。一般来讲，个人希望从职业生涯的经历中不断得到成长和发展。个人通过职业生涯规划，能够使本人的一生职业有个方向，进而努力地围绕这个方向，充分地发挥本人的潜能，使本人走向成功。职业生涯规划首先要对个人特点进行分析，再对所在组织环境和社会环境进行分析，然后根据分析结果制定一个人的事业奋斗目的，选择实现这一事业目的的职业，编制相应的工作、教育和培训的行动计划，并对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。自我评估自我评估是对本人做出全面的分析，主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比拟合适本人和本人具备哪些能力。性格与职业人的性格千差万别，或热情外向、或羞怯内向、或沉着冷静、或火爆急躁。职业心理学的研究表明，不同的职业有不同的性格要求。固然每个人的性格都不能百分之百地合适某项职业，但却能够根据本人的职业倾向来培养、发展相应的职业性格。近年来，一些教育学心理学研究人员根据我国的实际情况，将职业性格分为8种基本类型。1，变化型在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快，喜欢有变化的和多样化的工作，擅长转移注意力。合适的职业：记者、推销员、演员。2，重复型合适连续从事同样的工作，按固定的计划或进度办事，喜欢重复的、有规律的、有标准的工种。合适的职业：纺织工、机床工、印刷工、电影放映员。3，服从型愿意配合别人或按别人指示办事，而不愿意本人独立做出决策，担负责任。合适的职业：办公室职员、秘书、翻译。4，独立型喜欢计划本人的活动和指导别人活动或对将来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快。合适的职业：管理人员、律师、警察、侦察员。5，协作型在与人协同工作时感到愉快，擅长引导别人，并想得到同事们的喜欢。合适的职业：社会工作者、咨询人员。6，机智型在紧张和危险的情况下能自我控制沉着应付，发生意外和过失时不慌不忙出色地完成任务。合适的职业：驾驶员、飞行员、公安员、消防员、求生员。7，自我表现型喜欢表现本人的喜好和个性，根据本人的感情做出选择，能过本人的工作来表现本人的思想。合适的职业：演员、诗人、音乐家、画家。8，严谨型注重工作经过中各个环节、细节的准确性。愿意按一套规划和步骤工作尽可能做得完美，倾向于严格、努力地工作以看到本人出色完成工作的效果。合适的职业：会计、出纳员、统计员、校对员、图书档案管理员、打字员。每个人都需要选择职业，每个人都渴望成功，很多人并不知道什么职业最合适本人，如何设计才容易事业有成。比方"经商热"时，一些并无商业才能的人也纷纷"下海"去办公司;研究生、大学生毕业时，大多首先选择经济发达地区和大单位，然后才考虑专业及个人所长。这种"随大流"、"随热门"的职业选择方式，由于欠缺对本身特点和环境的认识，往往难以在事业中有所发展。要想成就一番事业，就必须规划本人的职业生涯。假如不先认识本人、分析需求，将难以进行职业发展计划，自我分析与定位，是确定人生战略选择的前提。根据关键性，应该从下面三个序列进行，才能选对方向走对路。个人天赋是首要考虑因素。天赋是与生俱来的人类特质，与能够后天培养、发展的兴趣不同，但我们往往不晓得本人的天赋所在，以致于无法出类拔萃，盖洛普公司所发展的优势理论恰如其分地证明了这个观点。不同的职业有不同的天赋要求，也决定了每个员工的工作业绩，从运发动、音乐工作者的表现能够明显地看出。假如属于严谨型的人，个性上比拟注重工作经过中各个环节、细节的准确性，愿意按一套规划和步骤，倾向于严格、努力地把工作做得完美，以看到本人出色完成工作的效果，此种性格则适宜担任会计、审计、档案管理员等等。其次，是兴趣因素。在工作中找不到乐趣是大部分人转换工作的主要原因，有些人喜欢从事详细的工作，并且希望很快看到本人的劳动成果，从完成的产品中得到知足，那么从事室内装饰、园林、美容、理发、手工制作、机械维修、厨师等则非常适宜。反之，要他们仅仅介入作业的经过，并在短期内得不到评价的工作，则在缺乏鼓励诱因之下，会因此逐步丧失工作的驱动力。在（选对池塘钓大鱼）这本书里，作者雷恩?吉尔森将“钓鱼和“生涯规划进行比拟分析，他举了一个例子：你刚刚大学毕业，摆在你面前的有两份工作，一份工资待遇高，但与本人的兴趣并不吻合，另一份工资待遇低，却是本人喜欢的，你该怎样选择呢?大多数人的答案是：“我会选择本人喜欢的工作。但是，一旦面对现实，当收入水平的高低差距超出了我们心理承受能力时，大多数人都会心理失衡，反而大多数人真实的想法是：“先接受那份待遇高，而本人不感兴趣的工作，积累一定的财富后，再去追求本人的兴趣喜好也不迟。作者以为，仅仅是为了一点点的差距使我们放弃选择一个正确方向的时机，实在是很愚笨。事实上，低薪水本身就是对个人心态的一种考验，很多人为了得到高薪的工作，往往习惯性地模糊本人的追求和兴趣，并且强迫本人和别人相信，这就是最佳的选择。最后一个因素才是个人的专业。但是对一个刚踏入职场的新鲜人来讲，在学校花了数年所学习的专业知识其实并不管用，充其量只是基础知识，更多的隐性知识要在工作中渐渐积累获得。为了迁就专业，有时会失去更多的时机成本，毕竟在实际工作中的职业类别比起学校里有的专业丰富多了，见树不见林反倒会漏失了不少触类旁通的时机。进入一个新的工作，iq确实重要，这是在对方还不熟悉你的情况之下唯一接受你的指标，而eq是决定晋升的关键，这与专业无关，却与工作环境去留产生联络，证明了心理素质与性格，比专业在职业上的表现更值得重视。所谓的生涯的成功或成功的生涯就是指“你能够在生涯的经过中，真正去活出你个人很主观所认定的价值观，而同时又能对你所工作(投入)的领域有奉献我们从生涯(careersuccess)的定义中不难发现生涯规划careerplanning)重点有三：一、你的信念、你的人生观、价值观究竟是什么?有的人一辈子都没想过这样的问题，所以生涯比拟难有好的发展。二、怎样去为你的人生观、价值观而活，但同时又能对别人(对所投入的工作领域)有所奉献?三、你做事的动力是什么?搞明白这些之后，就应当无怨无悔的投注你的一生于此，不要再心怀二意、心怀不平或这山看着那山高，这样将一事无成。生涯规划完全是个人的事情，简单点讲：就是你这一生想做什么(why)?能做什么(what)和如何去做(howto)?假设你能创立一种工作方式，知足下列三个条件。第一，你对从事的工作具有与生俱来或上帝赐予的天赋，并且运用天赋有可能成为最好的(“我觉得我生来就是干这个的)。第二，你从事的工作有丰厚的回报。第三，你对从事的工作充满激情，完全愿意去干，享受工作经过本身带来的乐趣。(“我希望一起床就立即投入工作，并且笃信我做的一切。假如你能向三环的重叠部分努力，把它转变成一个简单而明确的概念，用来指导你的人生选择，你就得到一个属于本人的理念。怎样找到你的理念一、先找出你的兴趣何在?1.什么事是你永远有兴趣的，不管你心情再不好也都愿意去做的?2.你不一定能找到完全符合本人的兴趣的，但你的.生涯规划至少不能与你的兴趣相矛盾。(好歹总要有些关连)二、再找出你的生活的最少需求是多少?1.我们不一定要求荣华富贵，但至少一定不能受饿。(贫贱百事哀)2.所以我们要找出我们生活至少要有多少的收入才够用。3.用你本人的标准去找出这个答案，不必管别人的看法怎样，你的标准比别人高很多或低很多也没关系，但你一定要有本人所认定的一番道理就是了。(也就是讲不能是胡乱讲个数字)三、想一想你最希望获得的是什么?当你决定在生活中保持愉快，在工作中保持效率并为此付出努力时，你可能用两种不同的需要作为动力。比拟普遍的一种是所谓的缺陷或缺乏动力，如你需要公司的某种奖励比方晋升或加薪来获得对本身能力与价值的肯定。另一种则更为积极，源于本身内在发展的需要，叫做发展动力。如一个技术人员升为主管后，他就必须使本人把握相应的管理能力，才有可能胜任新的角色。你生涯中的动力应当是要求自我完善、自我发展的迫切愿望，而不应是那种外在的弥补缺乏的被动需要。只要你认识到本人还需要发展提高，并能不断的使本人的生活充实起来，就足够了。只要选择以发展为动力，你最终一定能够支配本人的生活。有了这种支配能力，你便能够主宰本人的命运，既不会感到无能为力，也不会人云亦云。有了这种支配能力，你便能够决定本人的外部环境。职业规划职业规划篇7要想写好职业生涯规划，就必须先認识它的含义。因而，所谓职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对本人的兴趣、喜好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据本人的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目的，并为实现这一目的做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人根据本人的资历条件找到一份适宜的工作，到达与实现个人目的，更重要的是帮助个人真正了解本人，为本人定下事业大计，筹划将来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。大学生認识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因而，职业生涯规划具有十分重要的意义。古人讲：“有志不在年高而无志空活百年。其实人生何需百年？只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗？这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗？扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗？或者会误入歧途，一失足成千古恨呢？由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的！在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开场成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，怎样体现公司“以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为现代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能知足社会的需要，使本人占有一席之地？因而，我试着为本人拟定一份职业生涯规划，将本人的将来好好的设计一下。有了目的，才会有动力。我的职业生涯规划如下：自我認知1、兴趣分析：我固然从小没有学医学的夢想，但是我发现本人的兴趣很符合学医的标准、我经常与我的高中同学联络，听他们讲他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高、我这人不能讲对数学没兴趣但是我的数学成绩不好，这也不是我没努力、在高中时我是数学课代表，挺爱学数学的但是就是考不好、一些工类和理工类的专业学的数学很难，但是我学的临床专业对数学要求不是很高、临床专业就象是化学与生物一样，学习方法也差不多、而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招，在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一、我如今都庆幸本人当时幸亏没学别的专业，我对临床医学充满了自信心，对本人充满了自信心、2、性格分析：我是一个活泼、开朗的女孩、我相信一个人的性格是能够改变的，我就是一个很好的例子、在上初中的时候我的性格有点内向，但是到了高中以后我認识了几个好朋友，也在班里负责工作，我变的外向了、我做事很認真，做每件事情总是尽本人的最大努力，争取作到最好、我很重感情，假如有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待，我的高中同学就是这样，我喜欢挑战本人，假如一件事我知道本人不行但是我还是要试一试，我很喜欢与人沟通交往，但是假如我发现他不好我就永远不想与他交往假如好的话我会好好的对他、3、能力分析：我的理论分析能力比我的动手能力要好，当然我的动手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕脏，吃苦耐劳、我喜欢用科学的目光去分析问题解决问题、能够接受别人对我的建议和意见、4、优缺点分析优点缺点做事認真谦虚慎重没有耐心缺少社会实践对本人的工作负责做事效率低心地善良上进心强紧张时一点点口吃人品端正兢兢业业不太关心同学解决自我認知中的劣势和缺点，针对本人的缺乏和缺点，我准备从下面几方面克制我的缺点：1阅读一些勵志性的书籍，加强本人学习的毅力2向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。3参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。环境及职业分析1、环境分析：我是来自农村的一个学生，自小从农村长大、我的父母都是工人我有一个姐姐，一个弟弟，在上学，家庭不算富有但也称不上贫穷，家人在一起时很和谐也很快乐、父母供应我们三个上学希望我们都能够出人投地，找到一分好工作、家里人一直很支持我学习医学，相信他们会永远支持我的工作、学校环境分析：在没来这个学校之前我感觉这是一个不好的学校，但是来到之后着所学校给我的感觉比我想像的好多了，它虽不能和国家重点学校相比但是还是有很多好教师的、这里的学风很好、我相信我们学校的学生不一定比中国医科大的学生差，我相信煤医的学子也能够考上别人只要做夢才能去上的学校的研究生、社会环境分析：如今的中国在飞速的发展，产业也更新的很快、今天的热门专业明天可能就成为了冷门、但是幸运的是医学是恒星职业是不会过时的，当然我不会因而而放纵了本人、从事将来的医学事业必须有过硬的知识和能力才行，将来的社会是有知识和有能力人的天下、因而只要你有足够的能力，将来的世界必然是你走在时代的最前沿但必需要注意就是你要有能力！、职业环境分析：随着大学的扩招，如今中国的大学生越来越多，因而就业形式越来越严峻，如今甚至出现了大学生毕业就是失业的讲法，其实这一点也不夸大、居我了解如今临床医学的学生假如没有很好的关系毕业后找工作是很难的，由于有大批的医学生、也是因而有些学生就考研究生，一些学生为什么考研究生？是为了本身素质的提高吗？根本不是，他们就是为了混个文凭，为了将来好找工作、但是如今的研究生也不好找工作，别讲硕士就是博士也难找、我们教师讲上次我们宾州医学院这样的学校招教师九个人中有六个博士，由此可见就业形式的严峻、但是我相信一点就业率再低也有找到工作的，就业率再高也有找不到工作、将来只要那些实力派的才好找工作，因而如今必须努力为成为实力派努力，进可能多的学习知识不仅仅是医学知识，其实各种各样的知识都是不多余的，由于再将来不一定会用到那一方面的知识、如今一些大学生选择自主創业，这是我们中国教育发展的必然结果，但是自主創业不是想干就能干成的事情，我不認为每个人都能够成功由于几十年中我才见到一个比尔盖茨，我不相信别人做到的我一定能作到由于人与人是有差异的、一些人讲人做到的我可以以作的到那是不对的，例如有人考入了国家重点医科大学有人考入了煤医，这就是差距、因而在自主創业前必须考虑好本人是不是那块料，合适不合适自主創业，首先看清本人、我相信政府会帮助大学生解决这个问题，政府会想办法来解决大学生就业难的问题、比方如今政府大学生下乡工作，鼓勵大学生农民工化以及支边，这些都是政府的一些措施、但是我们也不能以此而放松了，由于政府解决的只是一部分人的问题，由于如今的社会存在着浅规则！目的确定阶段1、短期的职业目的在大学期间：努力学习好各门功课，在学习期间要注意学习专业课以外的知识，多关注医学事业的发展、大学英语四六级一次性过去，争取入党、处理好与同学之间的关系，争取屡次拿奖学金、多参加活动、2、中长期的职业目的：在国内读硕。在读研究生时学习一些中医知识，毕业后至少进一家一般的医院工作，在40岁前作到主任医师，在职期间不断学习，捉住出国的时机去国外学习，努力向院长迈进，争取在退休前作10年左右的院长退休后去适宜的单位做医学参谋。3、备选的职业目的一找工作。这一点我会首先考虑，由于不管怎么深造就是为了就业。刚进医院肯定是最底层，但是我不会因而而泄气，由于我毕业的学校不好，我会努力工作以求晋升。大学毕业时我24，在找工作之前要拿到医师资格证，在30岁之前要不断的学习，尽量多的考取证书为以后的晋级做铺垫，并且要争取成为主治医师；在35岁前努力晋升为主任医师，之后去条件较好的医院工作，接下来向院长努力，在退休之前作58年的院长。退休后找合适本人的事做或者回到故土帮助乡亲们排忧解难。二出国深造。大学毕业去国外读研。在外国读研究生毕业后若有好的时机就在外国工作或者在外国读博，但我希望在外国读完硕博后回国工作。回国后要进一家好医院，努力争取在35岁前晋升为主任医师，在职期间捉住一切出国学习的时机，尽可能多的评职称，在45岁前成为医院里的核心人物。接下来努力向中国科学院迈进而努力，争取在有生之年成为一名院士。若不能做院士就在医院努力工作，能晋升到那里就升到那里。退休后在适宜的单位做医学参谋。结束语这只是我如今对本人职业的规划，我是一切从实际出发考虑了各种因素，我相信它很符合本人，我也会根据上面写的一样努力去做，争取能够象本人如今规划的一样、当然这里面必定存在这一些缺乏之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的、夢想与现实之间总是存在着差距，但是这种差距是能够通过本人的努力来消除，这个经过也就是夢想实现的经过、我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事，其经过之困难是可想而知的、成功，不相信眼泪，将来，要靠本人去打拼！大雨过后才会有美丽的彩虹，成功就在彼岸，离我们并不远，明天就能够到达，如今我们只需划好属于本人的船，欣赏着沿岸风景就能够了。职业规划职业规划篇8一、自我分析基于人才测评分析报告以及本人对本人的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。1.职业兴趣：从测评分析报告中得出：我对本人觉得对抽象的、分析的、灵敏的定向任务性质的职业比拟感兴趣，管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比拟有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般罢了，而我理型的职业也比拟的喜欢。2.职业能力：我本人对逻辑推理的能力相比照较强，而信息分析能力也不错的，比拟喜欢对复杂的事务进行考虑，工作认真、负责。但是，偶然有时想法过于复杂以致于较难与别人沟通和让别人理解。3.个人特质：观察力强,我这个人对工作的自觉性比拟好的，而且对工作比拟热情，能够吃苦耐劳，更擅长处理概念和想法。总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向本人挑战以发现新的符合逻辑的方法。喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作。对于那些固定的工作形式特别讨厌，不喜欢做一些不变的操作性工作。4.职业价值观：在我的测评结果中能够知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我以为本人在工作中，假如在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑本人最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的时机，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作能否能实现本人的目的或者本人的理想。最后，也考虑这份工作我能否适宜去做，我的能力能否能胜任，等等的一些相关的问题。5.胜任能力：1)能力优势：头脑灵敏,有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比拟强，有注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克制困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对本人要求严格.有强烈的上进心.2)能力劣势：做事过于理性，不喜欢按传统的