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关于大学生职业规划十篇关于大学生职业规划十篇光阴如水，繁忙而又充实的工作又将告一段落了，我们又将会有新的际遇，让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。想必很多人都在为怎样写好职业规划而烦恼吧，下面是我帮大家整理的大学生职业规划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大学生职业规划篇1在大学学习电气工程及其自动化专业已两年有余，由苏州实习归来。这大三也转霎时也稍纵即逝，此刻，站在人生的十字路口，考验?就业?前段时间曾一直忧扰我心，不知何去何从。以前曾一直在想，父母辛辛苦苦为了我在外务工奔波了大半辈子，整日在外风雨漂泊，作为家中的独子，我从内心里感谢他们为我所做的一切。作为他们的儿子，我也不曾让他们失望，大学的路始终积极努力奋斗，不曾懈怠。我所做的一切，也是能在以后找到一个好工作，让他们在人生的末年能够回到家里，好好享享清福。我曾一直这样以为，假如毕业后考验，那么我三年的求学之路，又必将让父母在外在劳苦三年，所以这个打算思甚少。可本人从心里来讲也有些不甘心。大四你身边的几乎所有人都在忙繁忙碌的考验，而本人那时却不能无所事事，所以考研的思想也会有，但对考验动态关注比拟少。但如今本人考验的思想感觉还是占了上风。我不想在别人繁忙的时候本人却不知事事，哪怕就是考不上，也应该考一下，把它当做对大学所学知识的一个系统温习，也给大学的一年添加一道像高中那样奋斗的彩虹。前段时间在上查询了我们电气工程及其自动化这个专业的考研方向，结合本人的兴趣喜好，我打算报控制理论与控制工程这个方向。这个方向招生的院校比拟多，我侧重的地区是江苏省，由于它的工业化水平比拟高，大学的竞争力比拟强。以后毕业后在当地找工作也相对容易。结合江苏各院校研究生招生初复试的科目情况，也结合本人的个人能力及院校，我将南京理工作为首选，南京工业、苏州大学作为候补，后期将在根据实际情况明确最终院校，并根据起明年网上公布的20xx年研究生考试初复试参考书目开场专业课温习等等。也许努力只是一道飘过的云，未必会给我带来滋润。在这里我也分析了一下个人的能力，以备毕业后直接工作之需。大学生职业规划篇2尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！年年岁岁花类似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退。深处高速发展的世界，面临毕业之际，作为一名会计专业的现代大学生，在机遇与挑战粉墨登场的将来世界里，我究竟该扮演如何一个角色呢？我究竟该何去何从？如今，身为大学生的我们，又站到人生的十字路口。我们即将离开校园步入社会，迎接人生一份工作的挑战。我们要逐步认识并去适应这竞争日趋剧烈的社会。因此，我对我的职业生涯有了一个规划。职业生涯的规划不但能够尽早确定本人的职业目的，选择本人职业发展的地域范围，把握本人的职业定位，开掘本人的潜能，提升应对竞争的能力和成功的时机，还能根据本人的目的和理想有条不紊、循序渐进地努力，避免学习的盲目性和被动性，少走弯路，节省时间和精神，起到内在的鼓励作用，激发本人不断为实现各阶段目的和终极目的而进取。我将我的职业规划分为这几步：包括明确职业方向、自我评估、swot分析法、环境评估、备选方案、施行评估与反应。我的目的分为四段，短期目的是稳固温习在校学的理论知识，打好基础，为以后做好准备。中期目的是考本深造，专科毕业生的竞争力太薄弱，由于一些用人单位只把方向对准本科生、研究生。长期目的是在拿到会计从业资格证后，努力争取拿到初、中级会计师资格证，然后在一家不错的单位发挥本人的才能。对职业的规划中，认识自我很重要。首先，关于优点，我对待事情仔细认真，能够踏实地完成每件事情，友善待人。我的缺点是不擅长交际，不够自信。关于朋友，在每个人的一生中它都至关重要。朋友，在我的人生路上是一笔受益匪浅的储蓄。我的朋友很多，碰到了困难，我能够向他们求助。职业规划中尤为重要的一步是swot分析，s代表优势，会计人员最重要的基本素质是细心、认真，万不能马虎，这一点我具备。w代表弱势。如今，我只是个专科生，我要花更多的时间和精神获得高一点的学历。社会的竞争越来越剧烈，一些本科生和研究生的就业率出现下降的趋势，这对我们来讲是个威胁。在步入社会之前，我们必须先了解社会。大学生就业前景不容乐观，每年的毕业生都呈直线上升，但毕业生能够就业的岗位增幅却小于毕业人数的增幅。社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。对于这些现状，作为现代大学生更应该好好筹谋本人以后的路，做好合理的规划。会计是一门热门专业，选择者门专业的大学生也越来越多。普通和初级财务人员明显供大于求，但中高级会计师成为市场上的抢手货。会计人员的职责，概括起来就是及时提供真实可靠的会计信息，提高经济效益。关于职业能力，我对本人的要求是英语过四、六级，计算机过二级，不断地提高财务专业知识，要培养财务处理能力。职业生涯规划是一个动态的经过，所有的规划和详细行动都具有一定的灵动空间。为了更好的主动把握人生，适应千变万化的职场世界，我设置了备选方案。第一，先就业再择业；第二，根据职场的变化随机应变。我相信有付出就有收获，将来，把握在本人的手中。我要努力实现本人的职业理想，为成就本人的完美人生而奋斗。大学生职业规划篇3一活动背景各种资料显示，大学生毕业人数趋年增加，毕业生的就业越来越是问题。面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确本人的人生目的，以科学的态度和方法规划本人的职业生涯，变“被动就业为“主动择业，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，加强我校毕业生的就业竞争力。特举办“大学生职业生涯规划大赛。二活动目的旨在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展本身素质。1帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，加强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力2提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力3创立一种学校和社会相结合的互动形式，给广大同学提供认识社会，认识职场的时机4丰富同学们的课余生活，提供实践、沟通和学习的平台。三活动时间*四活动地点*五介入单位与组织职业发展联合会*等六活动内容1.职业规划的理解对个体将来职业发展进行策划和准备，包括确立阶段性或长期职业目的，确定合适个体的发展道路，明确将要进行的调整和各项准备。2.职业规划的内容职业目的、职业发展道路、将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。客观方面，涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。决赛以演讲形式进行。初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。七活动流程1.准备阶段1-2周【1】完善并确定活动方案【2】本次活动经费准备2.宣传发动阶段2-3天利用海报、网络等进行宣传发动，同时可在各二级学院宣传发动3.初赛阶段【1】能够以班级形式组织学生报名【2】递交职业生涯规划书，并为后期起死回生环节和决赛环节的演讲做准备4.起死回生环节【1】组织未进入决赛的选手自主报名【2】以演讲形式进行，评析初赛职业生涯规划书的优劣，从中选出部分优胜者进入决赛5.决赛阶段【1】时间和地点*【2】以演讲形式进行，伴有答辩环节现场八专项事宜1.宣传工作宣传部做好活动前后期的宣传工作，张贴分发宣传材料，与校园新闻部门的交接工作2.外联工作外联部邀请商家介入活动赞助，邀请校内外单位和组织，购买或租赁活动所需物品3.筹备工作活动摄影，报名活动，活动会场申请和布置，后勤工作等4.总结工作及评估工作(办公室和监察部)九大赛奖项事宜一等奖：*名相应奖品奖励二等奖：*名相应奖品奖励三等奖：*名相应奖品奖励特等奖：*名相应精品奖励十经费预算十一颁奖仪式大学生职业规划篇4一大学大二的的规划：大二：上学期努力把英语四级过了，再把本学期的主要功课学好，学好的概念是要把内容把握，同时考试得高分希望每科都在80分以上。下学期：把计算机四级数据库工程师证书和英语六级证书拿到。学好专业知识。所以要努力的学习。步骤：从星期一到星期五天天晚上好好利用时间学习，把功课赶上。最好就是能够今日事今日毕。星期三下午没课允许本人睡个懒觉。星期五晚上和星期六晚上用来上网和进行体育活动。做本人想做的事。星期天白天逛街和约会。同时也要和同学们好好的相处，促进相互的友谊。一个人分析：我本人对新鲜事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的逻辑与原理，弄清个所以然来。我个性很好胜，做事求完美。我有雄心抱负，以后想干一番大事业，不管在困难也能坚持。我对待新事物和环境时总能很快的适应，很快学会。我喜欢那种感觉。1本身现状：为了以后我本身的发展，我从如今就开场准备，我近期下载和买了一些关于成功励志的书籍阅读，以此来勉励我，随时带给我气力与勇气，不至于使我的意志低落，保持高度清醒的状态，如今认真的学习。一步一步的去实现我的愿望。我希望这学期能够获得个好成绩。下个学期下定决心做兼职。由于学校课程的安排，很多课程都压在了大二，学习很紧张。2性格、特长、喜好：在与人交往中，自我感觉我与别人相处不错，能很快就与陌生人成为朋友，这一点是我有点自信。在没有和陌生人很熟悉之前，对人很客气，成为好朋友后，能够和他或她很放得开，没有感觉到很约束，我本人也很面善，脸上有时会带着笑容。很多时候有些场合让人感觉很紧张，而我不会觉得紧张，反而会很自然，沉着。一般给人第一印象不错。不过我的性格有时候很急躁，显得没有耐性，有时碰到一些问题就会很担忧。不镇静。我觉得这是个致命的缺点，我在努力把它改掉。但是有时候碰到困难时就会英勇的往前冲，不怕失败。有着一种“他又能奈我何的敢打敢拼的精神。我比拟擅于体育方面的各种运动。能够很快就学会并发挥得很好。这一点还是不错的。比方讲排球、羽毛球、乒乓球等等。我的喜好能够讲很广泛，什么都喜欢，不断追求新事物，新感觉，新挑战。2角色建议周围的人给本人的评价及建议：父母：在她们眼中，我是一个很有自制力的好女儿，从来就不会让她们担忧。做事能够抑制本人的情绪，有时候有些大事情她们都让我本人拿主意。他们希望我不要容易知足现状，突破现状，要有更高的目的更高的追求。做事不要太轻率，不要再气头上作出决定。要稳重，沉着对待。教师：教师夸我学习努力认真，兢兢业业，喜欢专研的精神，是个好学生。不过在某些事情上要注意细节。往往有很多东西都是摆在细节上的。要注意把事情要就透彻，不要只求外表上的东西。同学：同学讲我很热情，很乐于帮助人。给人感觉很亲切，很友好。不过不要在心情不好的时候太过低落，太过沉闷，留神情不好时，要换个方式是本人调节过来，使本人振作起来，有时做事情不要只看重结果，要看重经过，看到你在这个经过中学会了什么，得到经历是很重要的。二、职业生涯规划施行方案规划施行存在的障碍：俗话讲：“计划赶不上变化。是的，影响职业生涯规划的因素众多。有的变化因素是能够预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。可能会由于在这经过中会碰到有些意想不到的阻拦或是有事请给耽误了，也或许会由于我意志力不够坚定，那么追求的'步伐就变慢了。不过会在进行的经过中调整好。解决方法：在一般情况下，我定一学期对本人的职业生涯规划进行评估，有不好的地方，及时的修正大学生职业规划篇5医学实验学是当代科学实验技术与生物医学浸透结合，我国在近年内构成和发展迅速的一门多学科穿插的医学应用技术学科。它涉及临床医学、基础医学、医学物理学、化学、生物学、管理学、经济学、经营学等多学科内容。一、自我认知兴趣：我兴趣广泛，如喜欢逛街，喜欢旅游，喜欢集邮，喜欢手动制作些手工艺品，喜欢可爱的东西，对新事物充满好奇心。职业兴趣：我喜欢那些穿着白大褂、以睿智丰富的知识为病人解除病痛的医生。本人也喜欢当医生。职业价值观：我以为医生首先要有崇高的敬业精神，要有精湛的医学技术和追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直、严谨的科学态度。能力:我的管理和学习能力还不错。从班里的学习委员和当社团的会长这两点来看，我的办事能力是能够的，管理组织能力也得到别人的肯定，有独立学习的能力。好的学习能力为我以后的职业能力打下了基础。性格：我是比拟喜欢独立的人，一般都是本人的事情本人解决，不喜欢费事别人。面对别人，我是热情开朗的女孩。我会对我遇见的人很阳光的微笑，很热情的打招呼。我会热心地待人。对于不幸的人我会同情他，对于失意悲伤的朋友，我会安慰她，对于需要帮助的朋友，我也会热心地尽本人所能地帮她我在别人面前是乐观，是开朗的。所以很多人都人以为我很厉害，很不错，根本都不会有愁的时候。这就是我阳光的一面吧!大多时候，我是有耐心的人，我能够很细心地做好事情。只是近段做事有点缺少恒心与毅力，只抱三分热情，没有动力。不过这只是暂时的，我会找好本人的方向，努力前进的。再仔细打量本人的性格，待人待事热心热情，合适当医生的。二、社会环境规划和职业分析环境与职业的分析1、家庭环境分析：从家庭来讲，我从事医生这一职业是很好的。首先，我家人的身体不是很好，我希望本人能够更多地帮助到家人。2、学校环境分析：就目前我所就读的学校广东药学院来讲，读医不是个很好的选择，由于本学校是以药剂学等专业较好的，在一个药科学校里读医不是很好的选择。但是，我想，只要我读研时在更好的学校读，这样就能够弥补回来了。如今学校并不重要，重要的是我要学到过硬的知识才是真理。3、社会环境分析：如今各行各业遭到金融危机的影响，导致今年的大学生就业率才达8%，然而，医生这一行业是不受金融危机影响的。但是固然不受金融危机影响，由于大学生越来越多，每年医院的病人的数量是差不多的，医生这一职位也接近达饱和状态，所以没有过强过硬的本领，是很难在这个强手如林的社会里立足的。4、法律环境分析：如今医患关系处于紧张状态中，医生这一职业，能够讲是一只脚在医院，另一只却在监狱。患者都会以为，医生医好人是应该的，然而医不好就你不对。所以，为面对这么严峻的形式，学好知识，完善自我是至关重要的。5、职业环境分析：大学里读医的人数在逐年增加，如今对医生的要求也愈来愈高，本科生想在较好的医院里呆是很难的事情，除非你的能力非常的高。否则，如今大多医院都是要求硕士以上的学位才能够的。6、发展领域分析：我如今就读的是临床医学，以后能够选择外科、内科、儿科、妇产科等方向。外科医生需要理论知识牢固、动手能力强、体力够强、思维敏捷细腻等能力。各科医生的要求各不一样，给本人定向时要有充分的了解才能够。三、职业目的分解与组合(十年规划)职业目的：医生20xx-2009年：大二要达如下目的学习目的：过英语六级，学好专业知识，学好计算机，拿二等奖学金。能力目的：提高本人的领导能力职务目的：做临床医学院健康促进协会的会长20xx年-20xx年：大三要达如下目的：学习目的：牢固把握学过的所有医学基础知识，医学专业英语水平达能够自若地阅读外医书的水平，能力目的：会熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。会为诊断简易病情。20xx-2011年：大四为冲刺期，要达如下目的：学习目的：熟练把握各项医学智能，医学知识牢固，把握求职技巧考研目的:考取中山大学或者南方医科的研究生20xx-2012年：大五冲刺分化期，要达如下目的学习目的：各科医学基本理论知识非常牢固，医学智能能够安全使用学历目的:考上研究生20xx年-20xx年:三年研究生生活学习目的：要有本人的研究课题，作出成果能力目的：动手能力强，医学技能能够熟练运用20xx-2016年：学位目的：考取研究生学位，医师证工作目的：在广州或者深圳的三甲医院上班7、20xx-2019年三年目的：职位目的：向主任医师、专家前进四、详细行动计划铭刻大目的，天天写小目的，天天写总结。用恒心与毅力去坚持，相信本人的能力，相信本人总能行。努力实现本人的目的与梦想。如下是我的近十年目的的施行方案：1、20xx-2009年：正值大二的我，处于大学的定向期。我这个学期的目的的详细施行有：1)过英语六级。要天天读英语，每星期做套题训练，多听多写多讲。2)学好计算机基本机能，如学会熟练操作电脑Office软件，学会数学媒体的应用与Visualbasic。3)学好各个科目，保证各科考试在85分以上。4)学好本人的选修针灸学，到达针基班的高级水平5)参加急救知识竞赛，并要获奖6)温习学过的书本，稳固好学过的知识7)了解读研信息与做好读研准备8)主动去做医学综述报告，锻炼本人主动搜集与学习知识的能力2、20xx年-20xx年：大三的目的施行方案如下：1)温习好学过的知识2)主动去医院见习3)继续拓展本人的英语视野，提高医学专业英语水平，以达能够自若地阅读外国医学知识。4)积极参加各项医学智能培训5)注意锻炼并熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。6)把握好各科知识7)培养本人与人沟通的能力，学习医德素养3、20xx-2011年：大四为冲刺期，目的施行方案如下：1)熟练把握各项医学智能，医学知识牢固2)为考研做好充分的准备，定下考取中山大学或者南方医科的研究生的目的3)搜集就业信息，把握求职技巧4、20xx-2012年：大五冲刺分化期，目的施行方案如下：1)各科医学基本理论知识非常牢固，医学智能能够安全使用2)考上研究生5、20xx年-20xx年:三年研究生生活1)要有本人的研究课题，作出成果2)多注意动手能力的锻炼3)多注意学习当医生的各项技能4)学好专业知识，学以致用6、20xx-2016年：目的1)考取研究生学位2)考取医师证3)在广州或者深圳的三甲医院上班7、20xx-2019年：三年目的：向主任医师、专家前进五、结束语其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想与追求;但是无论你眼底闪太多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么一切都只是镜中花、水中月，可望而不可及。一个人若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，不断拼博奋斗。成功，不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，它只垂青有充分磨砺充分付出的人。将来，把握在本人手中。所有的退却都有借口，而所有的挑战都没有理由，只要必胜的信念才可向成功、向梦想越靠近。大学生职业规划篇6一、开设大学生职业职业规划培训的意义一职业规划帮助学生了解职业发展和就业规划。职业规划培训，能够使大学生在走进企业，走向岗位前明晰认识到企业发展的、需要能否和本身的兴趣喜好、职业发展、人生规划相符合，及早制定就业计划。同时及早弥补本身各项素质的缺乏，尽快适应社会需要、企业需求，获得社会的认可，实现自我发展。二职业规划培训帮助大学生顺利成才。择业是人生的关键问题，它关乎一个人一生的发展。没有规划的人生的盲目的，没有计划的就业是迷茫的。因而，适时的进行就业指导规划，避免了学生在就业经过中走弯路，四处碰壁，也避免了学生在就业后频繁更换工作岗位，浪费了青春，也浪费了知识。三就业指导规划，帮助社会合理配置资源。我国近几年一直出现的人力资源供需不平衡的矛盾，一些企业招不到具有专业技能的员工，而一些大学生有扎实的理论却一直招不到适宜的工作。社会出现的用工荒，企业单位时刻在为适宜的人才劳神。就业指导规划使市场和用人单位有机结合，实现人才信息分享，为合理配置人力资源提供了良好的平台。四为学生走向岗位做好准备。高校的教育重视的是理论基础，对于企业发展的需要不能做到及时关注和调整，因而出现大学生在实践中的动手能力及处理事情的能力缺乏，阻碍了大学生的发展。职业规划向学生提出了企业的要求，使学生与针对性的学习知识，锻炼能力，尽快适应社会发展。二、大学生职业规划的定位认识职业规划是根据大学生本身的性格、能力、兴趣等为出发点，运用心理学、职业社会学等相关专业知识，对大学生的各项素质进行综合评价、分析，帮助大学生明晰认识到本人的职业倾向、职业定位、职业规划等。一职业规划培训贯穿整个教学经过。职业规划是具有连续性和阶段性的，人生的每个时期对于最近、中长期、长期规划都是不尽一样的，会随着时间的推移和环境的变化而变化，而学生的心理也在发生着变化。因而，职业规划需要连续的对本身认知做出评价，越明晰的评价，对学生做出的决定越有实现意义。所以，不能在毕业前夕或就业之初才做职业规划，如，大学一年级着重培养学生适应性和对本身性格、喜好的评价；大二学生就要在此基础上认知专业性质和专业能力能否符合本身的发展，在职业测评中完善知识构造，试探性的做出职业规划的目的；三年级就要结合能力倾向和学业发展状况，客观的评价本人，同时培养就业优势善本身素质；四年级面临就业，则需要通太多种渠道了解就业信息，加强择业指导，了解政策法规，为就业提供必须的支持。二职业规划要坚持整体性的原则。随着社会化进程的发展，人们对于自由选择，不断就业，勇于创业观念的转变，使得职业规划走进越来越多人的观念。在就业指导上，大学生还是依靠于学校、政府、企业招聘会等，对就业择业、就业咨询信息、岗前实习、就业模拟以及企业调查等做的都不够，大学生只要从多方面全面系统的了解社会就业信息，才能及时做好职业规划，为今后的发展打好基础。三、加强职业能力提高，为就业打下基础一重视职业测评，为职业规划指明方向。职业测评主要是根据心理学、社会学、教育学等相关知识，为学生的职业规划做准备。一些大学生没有认识到职业规划的重要性，有的学生盲目乐观，有的学生则害怕就业，一些学生将职业规划等同于找工作、做作简历，出现这些心理都与缺乏合理的职业规划有关，影响了职业规划和就业指导对人生的指导价值。为了激发大学生的潜能，改变大学生就业观念的偏差，教育部门要积极调研，组织和介入各项职业规划指导工作，提高就业指导人员的专业质素和个性化水平，加强对学生的实习培训、礼仪训练、职业道德培养等方面的素质，让学生在就业指导的气氛下积极参到自我规划和自我提高的良性发展上来。二开放就业信息，让学生在实践中完善职业规划。大学时代被称之为最轻松的时代，这一时期学业压力不如高中，生活压力不如成年人，因而一些大学生在这一时期并不没有意识到就业的压力，而职业规划的落后和不被重视的现状也使学生在邻近毕业才匆忙学习。鉴于此，学校应该在校园里组织职业规划的讲座、就业信息发布、企业模拟，吸引学生的关注度和注意力，让学生在进校初期就感遭到职业规划的存在，时常讨论和考虑人生的发展。三完善职业规划咨询，帮组大学生认识并强化能力。职业规划咨询服务主要以就业指导分析、学生心理、就业心理几个方面为主。就业指导以指导学生怎样有效就业、面试技巧、职业素能为主要方向，对学生作出作出职业规划。心理疏导以正确树立就业思想、改善学生自卑及过于自信的就业观念，帮组大学生顺利度过就业迷茫期，完善大学生的性格，以用人单的需要为导向，注重专业素质的提高。现代大学生就业不仅需要扎实的专业技能，也需要学生具备处理人际关系、获取信息、创新能力、爱岗敬业等方面的全面发展。对于这些方面的素质，在职业规划中也要通过咨询、培训等方式让学生深入认识。参考文献：1邓纯余.试论大学生职业规划与就业指导的定位及策略J.中国大学生就业，20xx10.2叶政.大学生职业规划与就业指导教程M.科学出版社，20xx.3李仙.试论就业意向教育在大学生职业规划与就业指导中的重要性J.科技瞻望，20xx，2536.大学生职业规划篇7一、自我分析1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑，英语翻译，新闻记者。市场营销等工作，详细情况是就读师范英语专业，因而日后成为老师的可能性较大。2、关于职业能力方面语言能力，分析能力，组织能力都较为不错。3、个人特质方面合适编辑、新闻、翻译类工作，由于具有较强的文字功底，作为英语专业学生白话也还不错，因而以为本人能够胜任英语翻译类工作。4、我的职业价值观最看重的是稳定度，信誉度，周边环境，发展前景等。5、我的优势能力是语言能力，组织能力，分析能力，形象思维能力及推断力，弱势能力是逻辑思维能力，抽象思维能力等。专业为师范英语，是以培养英语老师为基本方向的英语专业，不仅全方位提高英语水平，同时也注重培养专业技能。实践经历以英语老师实习6、社会环境分析：在当今中国的社会环境下，就业形势特别严峻，每年的大学毕业生数量成几何倍数增长，但工作岗位却没有相应增加，就业政策目前则是先就业，再择业，多元化战略，复合型人才趋势明显。竞争对手为所有同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。7、职业环境分析：英语专业目前存在人才过剩问题，发展趋势今年内继续过剩，行业匹配以大中小学英语老师及涉外翻译人员为主。职业分析：英语老师工作内容即教授学生英语技能，工作要求培养二十一世纪英语人才，发展前景较为稳定。二、职业定位内部环境因素：优势因素：本人有较强的叙述表达能力及语言组织能力，弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。外部环境因素：由于二十一世纪进入与世界接轨的时代，英语和计算机是现代人才必备技能，英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性，时机遍布，但必须做好准备去迎接挑战，威胁因素是竞争太强。大学生职业规划篇8光阴如箭，高中的生活好似还在眼前，而我却真实的坐在了xx大学的课堂里。在高中的时候，为了高考这个唯一目的，我们埋头苦读、努力学习，不断的拼搏，甚至放弃了很多有意义的活动，错过了很多能锻炼本人的良机。时至今日，目的已经实现。进入新的学习殿堂，我们不应该再像高中那样只顾学习，我们应该有本人的计划，这也是作为一个新生首先考虑的问题。初次来到大学，很兴奋、也很茫然，我会时不时的审视大学和专业，然后对本人的大学学习生活进行各种各样设想。面对当前严峻的就业形势，面对着社会对大学生综合实力的要求，深深感到大学带给我的不是高考后的轻松和快乐，更有着压力和竞争。从高中时代进入大学时代，我们的学习和生活方式发生了很大的变化，作为新世纪的大学生，我们不仅要抓好学习，还要捉住机遇，迎接挑战。讲到抓好学习，我们首先想到的是要把握好的学习方法，提高学习效率，更要有一个好的学习态度。态度决定一切，没有高考压力学习态度尤为重要，分配好学习、生活、活动的时间，认真对待每一堂课这是态度端正的基本表现。学习方法上要勤于考虑，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。根据本身情况我以为，应该在大学学习生活中做好下面几个方面：首先，做好课前预习，把不解的问题记下来，听课时增加求知的针对性；其次，在上课的时候要认真听讲，做好课堂笔记，课堂上力争弄懂教师所讲的内容，认真考虑，消化吸收，变成本人的东西；再次，做好课后温习，课后温习时稳固和消化所，学知识的重要环节。对照课本和参考书，对所学的知识归纳和总结，去其糟粕，取其精华，温故而知新，构成本人的思路，把握知识的来龙去脉，使知识加完好。另外，图书馆是提高学习成绩必不可少的组成部分，通过大量阅读书籍，拓展知识面，再加上课后作业的认真完成，进一步弥不了学习的缺乏。随着社会发展，竞争越来越剧烈，社会对大学生要求也越来越高。作为大学生，提高本人的综合能力是势在必行。就我个人而言，我应该做好下面几个方面：首先，我要尽快的适应新的学习、生活环境。这对于一个新生来讲，我觉得这是非常重要的一环。其次，要积极了解并关注所学的专业，多搞一些与专业相关的活动，以更好的把握专业知识为考研及进入工作岗位打好基础；再次，充分发挥本人的特长参加到学生会、社团等团队中，使本人认识更多的朋友，学习到更多的专业外知识，是本人的综合能力不断提高。最后，我以为要保持良好、健康的心理，擅长排除不良的情绪，与同学平等对待，真诚相处，固然我们来自不同的地方，有着不同的生活方式和志向，但我们毕竟将要一起生活学习4年之久，这将是我们终生难忘的美妙记忆。大学是人生的关键阶段，做好了大学规划，握好这一阶段每个“第一次，走好每一步，实现本人的每一个梦想，让我们的大学生活过得更充实、更美妙。大学生职业规划篇9这学期，我们开设了职业生涯规划课，课时不多，课程也相对轻松。但这门看似简单的课程，却意义重大。课堂上教师除了讲解课程基础知识外，还举了很多实例问题，做了很多测试，让我们在怎样才能正确合理地评价本人，了解本人的能力和性格等方面有所收获。同时教师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频，让我们很受启发。职业生涯规划对每个人来讲都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对将来工作和生活的一种设想。要想让本人将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划，很多因素都是不可或缺的。乔纳森·斯威夫特曾经讲过：“尽管我们经常谴责人类不了解本人的缺点，但恐怕也很少有人了解本人的长处。就像泥土中埋葬着一罐金子，土地的主人却不知道一样。这是课上教师告诉我们的一句话，也是我非常赞同的一句话。我们经常太多的在意本人的缺点，却往往忽略了本人的闪光之处。就比方我，我很清楚本人有着诸如懒散、内向等缺乏之处，若让我细数的话，我能列举出一大堆。可是要让我讲出本身的优点，却是支支吾吾挤出一两项就很费力了，有时甚至更是怀疑本人是不是一无是处。然而，当在职业规划的课上，从技能、兴趣、性格和价值观这四方面分别学习了怎样进行自我认知之后，我对本人又有了更深化的了解，能够更好地进行自我定位。我以为，自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。一个有效的职业生涯设计必须是在充分并且正确认识本身条件与相关环境的基础上进行的。要审视本人、认识本人、了解本人，做好自我评估，包括本人的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。要对我想干什么、我能干什么、我应该干什么等问题有清楚的认识。之后我们学习了怎样设立目的。通过学习，我了解到确立目的是制定职业生涯规划的关键。目的分为短期目的、中期目的、长期目的和人生目的。长远目的需要个人经过长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目的时需要我们立足于现实、结合本身情况与需求、慎重考虑，使本人的目的既有现实性又有前瞻性。短期目的更详细，对人的影响也更直接，也是长远目的的组成部分。教师的PPT上有一句话给我留下了很深的印象，“成功的人，能够无数次地修改方法，但绝不轻易放弃目的。一旦我们确立了本人的目的，就要为之不懈的努力与奋斗，固然中途可能由于种种因素而做出某些修改，但是绝不可轻易放弃目的。没有了目的的人生，就仿fo黑夜中没有明灯的指引，漫无目的。有了充分的自我认识与明确的目的，一个职业规划大体已经构建完毕。之后我们学习了对社会环境、职业环境、行业环境和企业进行分析评估。这样有利于我们了解本人目的行业的前景、需求，进而对本人接下来的计划做出更细致的规划。之后就应该把目的转化成详细的方案和措施，做出详细的行动，为实现本人的规划而努力。就拿大学四年来讲吧，大学是为将来的职业生涯做准备，将来的成就有很大程度上取决于这四年我们努力与否。教师讲过一句让我感触颇深的话，“简历是通过大学四年光阴一点点做出来的，而不是在大四毕业找工作前临时现编出来的。小学、初中、高中大部分时间我们都处于汲取知识的状态，并没有过多时间去仔细考虑本人将来的职业生涯，而上了大学则不同，我们有着更多、更充裕的时间能够本人支配，因而我们必须为本人的将来做打算，充分利用珍贵的时间去充实本人，这样当我们面临就业时，我们的简历才会精彩纷呈，使人眼前一亮。就像教师讲的那样，职业生涯规划，不是一蹴而就的，而是一生的事业，永远都是正在进行时。这学期的职业生涯规划课让我终于正视了本人将来的职业发展道路，终于第一次如此细致的考虑我将来的职业生涯。生命是短暂的，我们没有无限的时间与精神。我们所能做的，是兢兢业业一步一步沿着目的去实现理想，而不是在等待中徒耗生命。随着每个阶段的目的的完成，我们将会找到下一个值得奋斗目的，如此的循环往复，我们的一生都在为本人的职业生涯不懈的努力奋斗着，我们的人生宽度将会不断地拓宽，纵然长度不能改变，却比别人活得更有意义与价值。人生三分天注定，七分靠本人，将来就把握在我们本人手中。加油吧！大学生职业规划篇10外国语言系1x级新生职业生涯规划比赛圆满举行！为丰富校园文化，树立新生奋斗意识，20xx年11月17日晚，外国语言系在教C楼301室成功举办了首届学生职业生涯规划比赛，比赛本着“规划将来职业方向，培养当前奋斗精神的思想，志在将20xx级新生凝聚成一个有目的有志向的群体。比赛特邀外国语言系副主任刘晓光教授担当评委，由外国语言系科技协会负责策划举办，来自外国语言系1x级的10名选手参加了比赛，100多名学生到场观看。本次演讲赛内容紧扣“新生大学生涯与职业规划的主题，同学们以PPT演讲的形式为大家展示了本人的职业生涯规划思路，经过职业生涯规划课的开展，同学们学会了一些科学的职业生涯规划方法，借助一些测评软件找出本人性格与职业的结合点，对本人所处的各种环境进行分析，最后制定属于本人的道路。比赛中，选手们用精彩的讲解展现着本身的魅力，一步一步将本人的将来规划呈现给大家，讲解结束之后还接受了评委的统一提问和点评。同学们有的立志回到家乡，有的要继续读书，在科研方面有所建树，还有的打算去企事业单位应聘。选手们演讲内容积极健康，精神风貌昂扬向上，展现了10级外语系学子的风采。经过剧烈的角逐，最终，三名参赛选手以其极富表现力的演讲、自然大方的舞台形象和切实可行的职业目的、科学合理的大学生涯规划设计分别荣获一、二、三等奖。活动最后，外国语言系副主任刘晓光教授为此次比赛点评，他指出，职业规划既是人生规划的技术，也是指导人生的分析工具，同时强调“千里之行，始于足下，要将规划落实到行动中才能获得最终的成功。【关于大学生职业规划十篇】