学前教育专业职业规划书.docx

学前教育专业职业规划书学前教育专业职业规划书岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，你能否希望职业生涯发展顺利呢？我们需要好好的进行职业规划了。想必很多人都在为怎样写好职业规划而烦恼吧，下面是我收集整理的学前教育专业职业规划书，欢迎阅读与珍藏。学前教育专业职业规划书1古人讲：“凡事预则立，不预则废。它告诉我们，只要在事先做了精心的准备和合理的筹划，将来才能够更好地到达目的。我喜欢的一句话是:我的人生我做主,我的命运我安排。一、认识自我1.个人性格我平常除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在陌生的长辈面前，我一般是不会有过多的话语的，但并不是讲我喜欢一个人独处，我喜欢的与值得信赖的人，相处很好的朋友共享我的事情，其实我我本人也是蛮与别人谈的来的，由于只要我想去与别人联络，或者别人与我沟通，我都是比拟容易与对方成为朋友的，所以在职业选择上我明白我本人合适做什么，对我而言，根据个人兴趣、喜好以及专业，我觉得我本人合适老师、文秘或者医生。2.职业兴趣我是一个相对来讲不是很外向的女孩，因此我不是很喜欢过于外向的工作。所以，我喜欢比拟稳定的工作，如老师，文秘、医生。当然，我也想尝试一些合适于我本人的其他方面的工作。总而言之，我会根据我本人的喜好、特长、专业以及以后我本人的发展方向与生活经历来选择我本人的道路。3.胜任能力我以为我本人待人真诚，具有一定的亲和力，这是我在很大的优势吧。我本人也比拟勤奋好学，专业知识还算扎实，相信一定能做好本职工作。我个人的业余喜好很广泛，如篮球、钢琴、画画、书法等，我快乐我做主，我精彩的每一天使我愈加热爱生活。至于我本人的劣势，我以为我本人要多锻炼胆量，多参加一些社交活动，尽量在群众面前畅所欲言，提高我本人的口头表达能力。4.职业价值观我不太看重名利与地位。我只想找一份合适我本人的工作，由于“合适的才是最好的，更想通过努力充分发挥我本人的才华，尽快找到我本人的最佳职业定位，并实现我本人的人生价值。自我分析小结“世界上没有哪一个是废物，只是没有放对位置罢了。要找到一份合适我本人的工作，必先正确认识我本人，客观评价我本人优点与缺乏，并对我本人的职业生涯做出合理的规划，以等待我本人能够在将来有更大的发展。二、职业生涯条件分析1.家庭环境分析我家住在小山村里，家里的经济情况不是很好，为了生计爸爸不得不在外打工。但家里人对我的学习很重视，不在乎我在学习方面花了多少，尽他们所能为我创造更好的学习环境。其实，他们并不是期望我能做出什么惊天动地的大事，他们只希望我将来过的好好的就行了。2.何时何地受何种专业技能培训我所就读的是一所普通职业技术学校，学校的教学设备齐全，学校的环境好，教师的责任心强。所学专业是幼儿教育专业。3.将来从事的职业的发展前景分析对幼儿园教师这一职业的需求量是很大的。如今国内正大量兴办幼儿园，一些办园较早的开场办分园了，这带给我们很多项选择择的时机。同时，幼儿的教育要求提高了，我们必须学好专业知识，提高业务水平，以适应将来竞争的需要。4.人职匹配分析幼儿园的工作环境舒适，充满着童真与童趣，职业从各个角度来看都还算轻松，我喜欢这项工作。孩子是我们的主要服务对象，对这个职业要有爱心。本职业的就业前景还是特别乐观的。职业生涯条件分析小结幼儿园教师的各种教育教学活动已经在一个定程度上到达了专业标准的要求。当代教育本身的发展对老师的要求与专业化的标准是非常一致的。新的课程改革对老师提出了宏大挑战，很多老师面对新课程、教材茫然失措。我要不断努力，学好各门课程及各种技能。学前教育专业职业规划书2一、我的优点：擅长沟通、为人谦虚较愿意乐于助人，并能总中获取快乐、做事有激情，十分是在工作中碰到难题时，更有激情和斗志、性格随和，有团队精神、做事认真，慎重，有毅力，锁定的目的不到最后一刻决不放手、擅长为别人考虑，较守承诺，不轻易许诺、做事不张扬，但不甘平凡。优点的分析结果：入学以来，我一直担任班干，逐步逐步中养成了热情服务别人、为别人着想的性格，也锻炼了本人的胆量。二、我的缺点：平常较为慵懒，意志力稍有欠缺，常为本人的懒惰找借口，计划一般都无疾而终、不懂得释放本人，严肃古板、多数时候，做事缺乏考虑，缺乏条理性，缺乏创造性、记性不好，马虎大意，不注意细节、憎恶表里不一，有很强的批判精神、固执，处事不够乐观、较为理想主义，追求完美，总希望把所有的事情尽可能做到完美，可在做的经过种却发现现实与理想总是有差距的，所以通常会觉得矛盾和苦恼。缺点的分析结果：经常给本人找懒惰的理由，自然而然中养成了惰性心理。我并不优秀，但我很努力；我并不丽质，但我很欣赏；我并不富有，但我很知足三、环境因素家庭因素：我家住在一个遥远而又偏远的小山村，那里风景优美、空气清新。只可惜交通不便、水电不通，因而，家庭收入低，导致经济困难。分析结果：1、由于是在农村里生长的孩子，我从小就学会怎样节俭节约；我从小就学会怎样洗衣做饭；我从小就学会怎样尊老爱幼；我从小就学会怎样珍惜物质；我从小就学会怎样感恩别人2、由于生长在丰富的自然环境，空气清新，父母长辈和谐淳朴，我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年，造就了一颗感恩善良的心。3、渐渐的，我长高了，渴望走出大山去升学，去打造一片属于本人的蓝天。由于家庭经济困难，父母心有余而力缺乏最后，我选择了一所中职学校，希望能在这里释放青春，逐梦翱翔。学校因素：我是xx学校“扶贫巾帼励志班的学生，就读“学前教育专业。xx学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班的中职学校。“扶贫巾帼励志班是学校最响亮的名片，扶贫巾帼励志班的宗旨是“培育一个好女孩，培养一个合格的母亲，造就一个幸福的家庭，通过扶贫资金整合，实现贫困家庭女孩全部免费完成中职学业，为老区贫困家庭女孩开拓了光明的将来之路。校园三面青山环抱，四季绿树成荫，红花绿叶争艳，书声鸟语齐鸣，闹中取静，幽雅宜人。学校以“传承商道，缔造将来为己任，以智慧演绎商术，用心灵诠释商道。努力培养学生“以诚为人、以德立信、以信从商、以技立业，为构建和谐社会输送合格人才，为学生缔造理想职业奠定良好地基础。在商校里，我学会了承受，学会了担当，学会了珍惜在校的日子和规划本人的人生。我会在光明的道路逐步本人的才能，用勤奋的双手创造明天的辉煌。四、达成愿望的第二步职业认知学前教育专业主干学科：教育学、心理学。学前教育专业主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。学前教育专业培养方向：学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育专业就业前景：人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育遭到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的群众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却特别“抢手，就业市场特别宽松。五、达成愿望的第三步确定目的每一个梦想，每一种追求都要精心规划，才能更容易到达。对本人本身的正确定位，规划本人的职业方向，确定本人的目的，并进而做出相应的努力。一个人要想成为成功者，确定正确的人生定位是非常重要的。我的职业规划的目的是做一名优秀的幼儿园老师。我的最近目的：我渴望在20xx年6月份能在普通话测试考试中入级为“二级甲等以上；在20xx年能顺利考得“学前教育老师资格证。我的中期目的：我渴望在20xx年至2020年期间：1当一名优秀的幼儿园老师，打造生意店铺利用业余时间来打理。2升学本科，进入深造生涯。3自学报考中小学老师资格证。我的长期目的：我渴望在20xx年至20xx年成为骨干的中小学或幼儿园老师；拥有本人的家庭和一片高收入的蓝天。达成愿望的第四步可实行的途径每一个梦想，每一种追求都要精心规划，努力实行，不然，梦想将成为一个空想，规划将成为泡影。实行第一阶段：建立期20xx20xx年。这一阶段的任务是完成中职阶段的的学习，详细施行如下：1、课堂上认真听讲，课于时间多看书、多参见一些和专业相关的实践活动。2、多练习普通话时间制，此时至6月份参加普通话水平测试后：1早晨6点40分起床，特别钟穿衣洗漱，6点50至7点15分朗读轻声儿化词语表，朗读两篇作品6分钟以内，构思两篇命题讲话6分钟以内。2中午12点30至12点50分听录音入睡词语、作品朗读3下午6点至7点朗读轻声儿化词语表，接着前一天的音节、词语表继续往下读，朗读五篇作品15分钟以内，构思五篇命题讲话15分钟以内。4晚上10点至10点半朗读轻声儿化词语表，朗读两篇作品6分钟以内，构思两篇命题讲话6分钟以内。5晚上10点40至11点整听录音入睡词语、作品朗读。3、暑假期间20xx年7月初至20xx年8月中旬：1外出做兼职短期工，工作环境较好的，一天的工作时间不超过10个小时。这段时间加强对本人的要求，努力做到保持微笑，以最佳的状态来迎接每一天的工作。2早起晚睡，珍惜时间，勤看多记爱考虑，多下载一些资料学前教育老师资格证考试的各种资料和练习题、手工折纸、幼儿游戏活动、五大领域的教案编写，多看一些视频幼儿舞蹈、幼儿故事、职来职往、第一书记。3为去幼儿园实习做出充分的准备：加强练习，刻苦学习，学会几个幼儿舞蹈；学会唱几首儿歌；学会编几个故事；五大领域中的每一个领域编写几份教案；多看关于幼儿的书籍。4、实习期间不断学习，补充本人的缺乏。1擅长观察幼儿，不同的幼儿会有不同的心态和行为。2正确引导幼儿养成良好地行为习惯。3关爱幼儿，用童心去跟每一个幼儿沟通沟通；用耐心去指导每一个幼儿；用爱心去关心每一个幼儿；用责任心去带动每一个幼儿。4与幼儿园里的工作人员保教员和谐相处，擅长与保育员及幼儿家长沟通沟通；虚心请教有经历的幼儿园老师，学习教师们的优点，总结并借助他们的教学经历。5做一个最勤奋、最用心的实践者。不断地学习新知识，不断地给本人充电，加强本人各方面的知识，并综合运用。5、为参加学前教育老师资格证做好准备。多看高考状元多少分的书籍，收集各种试题和考过的试卷自行填写。实行第二阶段：充电期20xx至2020年这一段时期是不断积极努力，不断完善本人的人生中最重要的时期，详细施行如下：一：20xx年毕业后从事幼教职业；并利用业余时间运用多媒体，手机等接收信息和联络方式打造一条属于本人的商海道路；自学报考中小学老师资格证。1在幼教职业中敬职敬责、尽心尽力去完成每一个教学任务；以最佳的精神相貌来迎接每一节课、迎接每一个小朋友。1、严格要求本人，坚持着良好地日常生活习惯早睡早起、劳逸结合、按时按量饮食。2、提醒本人保持微笑，保持良好地精神相貌。3、做好家园合作工作：用心呵护每一个小朋友，保持和家长联络沟通。2多接触社会上各行各业的人物，提高本人的社交能力。以诚信为本，捉住、创造时机，为本人的商海生涯铺一条宽阔亮堂的途径。1、加强本人的语言表达能力，多接触或创造一些新颖及吸引别人的话题。2、尊重他们，诙谐、礼貌用语。3、主动接近，大胆沟通。3以自学为主，为报考中小学老师做好准备。1、刻苦研究每一道试题，勤学多练。2、不松懈本人，不轻易讲放弃。3、多与中小学老师沟通，请他们共享本人的经历，借鉴他们的经历，不断提高本人，完善本人。二、20xx年毕业后继续升学深造。谁不想要一个野心勃勃的以后？谁不想要一个功成名就的将来？我以为，只要不断的战胜本人，不断的超越别人，在职业岗位上才会得顺应手，才会胜任本人想要的职位。“知识能改变命运这个观念已在我的脑海里，心里边根深蒂固，我坚信：知识能改变一个人的行为、思想、心态。毕业后，我面临两种选择，要么工作，要么上学。进入工作状态中的人常讲：人生中最五彩斑斓的日子便是穿着校服上学的日子。我还是很喜欢上学，假若我能继续上学，我一定这样做：一勤学好问，从教师的身上多学一些知识，从同学的身上多看到一些不同之处，之后擅长总结本人。二积极介入学校主织的各项评优活动；热心参加校园里的各个社团。以此来提高本人的综合能力。三课余时间进行兼职工作，保持着积极的心态和求知的欲望。四努力做一个让人放心的人，减轻，分担父母的心理、经济压力。五要有本人的思想和主见，并且发奋图强。虽是一名女子，但也要有自强的勇气和自理的决心。实行的第三阶段：攀升期2020至2025年这一阶段，我已完成了生命中的很多任务，要真真正正的活出姿态，活出色彩，活出本来的精彩。详细施行如下：1、一切恢复之后该有的工作状态还是要有。做好教育教学工作，做一名优秀、骨干的老师。团结同事，和谐家长，关爱学生。2、打理本人的商业道路，不怠慢每一个环节。六、体验与订修计划定好虽然好，但更重要的，在于其详细施行并获得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目的，只讲不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目的计划随时都可能遭到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我本人。因而，在碰到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能拯救的尽量拯救，不能拯救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即便将来的作为和目的相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪太多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。将来，把握在本人手中。将来，只能把握在本人手中。【学前教育专业职业规划书】