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护理职业规划合集9篇护理职业规划合集9篇时间流逝得如此之快，就算追也追不到，我们的工作又将翻开新的一页，这也意味着，需要开场写职业规划了。为了让您在规划中愈加简单方便，下面是我收集整理的护理职业规划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。护理职业规划篇1前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开场成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言，怎样体现医院“以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人护理工作者而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为现代大学生，尤其是作为现代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又承当得起治病救人的重任。因而，我试着为本人拟定一份职业生涯规划，将本人的将来好好的设计一下，有了计划才有动力。自我评价我是一个现代本科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平常喜欢外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小讲、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、老师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但是有时自信缺乏，经常害怕别人在背后做评论。所幸的是，有一句老话“江山易改，本性难移，固然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策本人，久而久之，就会渐渐培养起来，充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势，真心向同学、教师、朋友请教，及时指出本身存在的各种缺乏并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，加强体质，为今后所从事的护理工作打好身体基础。内外环境分析当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体构造、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员，应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。然后综合本身的各种因素综合评价，确定合适本人发展的机遇与空间环境，准确把握本人的奋斗计划。将来人生职业规划计划与行动计划根据本人所学专业，在将来应该会向护理工作发展。围绕这方面，本人特对将来十年作初步规划如下：1、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(详细规划见后)。2、20xx-20xx年熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜本身发展的工作环境、岗位。主要完成内容：(1)学历、知识构造：提升本身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取考好，开场接触和熟悉工作环境。(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心请教。(3)生活习惯、兴趣喜好：适当交际的环境下，尽量构成比拟有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如跑步、打羽毛球等。3、20xx-20xx年，在本人的工作岗位上，踏踏实实的奉献本人的气力。调整与评估计划虽然好，但更重要的，在于其详细实践并获得成效。任何计划，只讲不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的计划计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，将来，要靠本人去打拼。护理职业规划篇2美妙愿望：工作进程顺利，家庭美妙幸福职业方向：临床护士总体目的：完成硕士、博士的学习，进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作，认真积累并总结工作经历，为成为一名成功的护理教育者累积经历，努力尽早成为护理教育者。已进行情况：读完本科社会环境规划和职业分析十年规划1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。2、卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，十分是临床经历丰富的教师，教师是培育青出于蓝，而胜于蓝的使者。中国卫生事业的发展，必需要合适中国的国情，这就为现代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。行业环境分析行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。个人分析与角色建议1个人分析：1本身现状：英语水平一般，需要提高白话水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间培养了较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。2性格：内外兼有特长：中医刮痧喜好：听音乐，读书，写随想，参加各种有意义的活动。2角色建议：父亲：“积极向上，不断学习，能力要强；“工作要努力，有发展，本人提高真正受益者是本人。母亲：工作要上进，婚姻不要误。教师：确定目的，勇往向前。同学：“托希望与你，希望进军国家卫生部！职业目的分解与组合职业目的：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。120xx20xx年：成果目的；通过临床工作，总结出合适现代中国护理教育的理论学历目的：硕士研究生毕业，获得硕士学位；获得主管护师资格证、通过英语高级白话考试。职务目的：护士长能力目的：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经历；具备精湛的业务能力；有一定的科研能力，发表2篇以上论文。经济目的：20xx-5000元/月220xx年20xx年：学历目的：通过副主任护师的晋级，获得老师资格证。职务目的：护士长，优秀老师能力目的：熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；成为受欢迎的老师。经济目的：4000-7000元/月320xx年20xx年：学历目的：攻读并获得博士学位职务目的：大学高级讲师能力目的：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；构成本人的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。经济目的：6000-10000元/月成功标准我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，把握总结经历后尽快转入教育工作。当然只要本人尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即便目的没有实现十分是收入目的我也不会觉得失败，给本人过多的压力本身就是一件失败的事情。职业生涯规划施行方案施行存在的障碍：1、缺乏丰富临床经历；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。解决方法1教育培训方法1充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为本人补充所需的知识和技能。包括介入社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。2充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。3积极参加各种有意义的社会实践活动。2讨论沟通方法1在校期间多和教师、同学讨论沟通，毕业后选择和其中某些人经常进行沟通。2在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友诸多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、沟通。3实践锻炼方法1锻炼本人的注意力，在嘈杂的环境里也能考虑问题，正常工作。有意识地进行自我训练。2养成良好的学习习惯，多总结，擅长动脑筋，考虑出更简洁的操作技术。3充分利用本身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不管身份贵贱和亲疏程度。本人对于职业规划的看法1.职业规划为大框的职业信息方向；沿本人目的向前，向前看，一直向前进行。2.规划是对将来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化；但总不变的是积极向前。3.每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，将来，要靠本人去打拼。护理职业规划篇3一本人的基本简历二本人的家庭经济状况本人的家庭为中下等经济水平。母亲在小学当老师，父亲在林业部门工作，月收入均在一千元左右。三本人的职业倾向本人职业倾向于临床工作，希望能够做一名合格的护士。固然大家都讲临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是我们每个护士的.心愿。护士肩负着救死扶伤的荣耀责任。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。四本人的职业规划图及职业目的时钟老人好象要跟我们赛跑似的，假如对本人一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了一切知识日新月异的变化着，没有目的并付之行动的话，人的一生就这样无聊的过完了。规划如下：1、第一年：实习能否给本人一个固定的工作还要靠本人努力，凭借本人年轻的优势去本人梦想中的地方闯闯，争取找到能够在编制内的工作。2、第二年：给本人定个新的目的，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。3、第三年：再攀事业的高峰，专心做本人的护士。4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两室。五实现职业目的的努力措施梦想总是美妙的，现实却不一定会如意，所以我们只要梦是不够的。在如今我能做的就是好好学习，把握扎实专业知识。还要锻炼本人的综合能力，由于近年来用人单位的择才标准经历了很大变化从最初专看学习成绩，到渐渐注意学生的喜好特长，如今则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。护理职业规划篇4 “不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。将来的成就在于现日的积累与努力。个人职业规划是个个对主、客观条件的测定、分析和总结，对本人的兴趣、能力和特点进行综合的分析与权衡，是符合社会职业的现实需要和实际情况的。合理的个人职业规划书应该包括职业兴趣、职业技能、个人物质、职业价值和职业能力五个方面。面对如今日益剧烈的竞争，我应该如何使本人白头增值，让本人将来处于就业的优势地位，都应该是我考虑的问题。总目的：1、老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫本人要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注重本身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使本人真正成长为不辱责任感、历史责任感的优秀老师，把本人的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。2、努力学习比拟系统的专业知识、教育科学知识，不断提高本人的师德修养，丰富本身的人文底蕴。3、积极投入教育科研，探索规律，提高本身的教育教学水平，每年有科研课题的研究和施行，并获得一定的成果。教育方面：1.与时俱进，严格的规范和要求班级学生的行为规范，落实学校的常规要求，培养知书达理的新一代青少年。2.量化目的：逐步明确带班风格，构成班级特色，争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。教学方面：1.深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知经过中的情感培养。注重对本身教育行为的反思-实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。2.更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽本人的知识视野，增加本身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹，写一些教学笔记和心得。3.量化目的：加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都到达合格标准。4.及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。树立终身学习的理念。老师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应当代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。护理职业规划篇5一、前言生涯是终其一生，不同时期不同角色的组合。而职业生涯，就是其中的一个特定的阶段。洪迈在（容斋随笔）中提到人生五计，分别为：生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。职业生涯是指一个人从职业学习开场到职业劳动最后结束这一经过，为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历经过?所以我们要对本人的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言，怎样体现医院“以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想，协助其进行有效的自我评估。因而，做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源，确定职业目的，找准突破，快速成长。对本人的一生产生重要的影响。所以，我试着为本人拟定一份职业生涯规划，将本人的将来好好的设计一下，有了目的才有动力。二、自我分析1、mbti测试结果mbti人格动力测试结果是infj型内向+直觉+感觉+判定对infj类型的人来讲，最重要的是能忠实于本人的预见。在恬静的外表下，他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们infj人有这种倾向不是为了个人的辉煌或政治权利而工作，而是为了本人的事业而战！infj人是不容易受人牵制的，他们在任何时候都不易被捉弄欺骗。固然infj人很通情达理，并富有同情心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友谊是以互相间的利益为基础的。infj人对语言的熟练表达和交际的才能有本人的窍门，再加上infj人的那种无需太多言语。表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然，在写作，咨询，公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。对infj人的描绘：富有创造性和独创性，独立自主，细心周到，热情细腻；全球化的思想家有独特的洞察力，并有高涨的热情；细致慎重，深思熟虑；有计划有组织，有生产能力的，有决策力的；有节制，有礼貌。2、自我认知1、本人兴趣喜好大盘点：业余喜好读书、听音乐。2、本人的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于考虑，考虑问题全面。护理职业规划篇6引言职业生涯规划是对本人一生职业发展道路的设想和谋划，是对职业前途的展望，是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划能够帮助我们目的正确的发展本人，只要不断追求和改善本人才会成为成功者;能够帮助我们扬长补短，了解本人的短处，才能改良本人、提高学习的针对性、实效性，只要制定出符合本人发展的职业生涯规划，才能把命运把握在本人手中，才能实现本人的职业理想。自我评价我是一个来自湖南本地的女孩，性格活泼开朗，一个安静冷静僻静的外表下有一颗炽热的心，喜欢与朋友打打闹闹，平静时喜欢看书、喜欢在书的海洋中翱翔，我是一个特别倔强的女孩，只要是我认定了的事我就一定要把它做到，认定了就一定要坚持下去。环境分析1.家庭环境：家中并没有从事医学这方面的人，但是家人都很支持我读护理这个专业，由于护理专业不仅对我个人有好处，同时可以以给家里带来一定的好处，所以在家庭环境方面是没有阻力的。2.社会环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展；3.卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质、高技术、高能力的医学人才，十分是临床经历丰富的教师4.行业环境分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，如今，老龄化现象日益严峻，所以老年服务这方面的需求会很大。目的确立短期目的：1)大一、大二这两年争取过完英语四级2)在学校学好理论知识，在外实习期间将理论付诸实践争取专升本3)考到护士资格证长期目的：1)实习后我将进入一家医院从护士做起，在前两年考取护师资格证，有时机的话考研究生2)第六年升为主管护师，提高本人的学历3)从事主管护师后工作五年争取升为副主任护师评估与调整1.评估的内容1职业目的评估。能否需要重新选择职业？基本不需要，假如有更好的时机的话能够考虑再次选择职业2)职业途径评估。能否需要调整发展方向？基本不需要，假如有更好的时机的话能够考虑改变发展方向3)施行策略评估。能否需要改变行动策略？基本不需要，假如有更好的时机的话能够考虑改变行动策略4其他因素评估。身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)2.评估时间在一般情况下，定期一年或半年评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则1.明晰性原则：考虑目的措施能否明晰明确？实现目的的步骤能否直截了当？2.变动性原则：目的或措施能否有弹性或缓冲性？能否能根据环境的变化而调整?3.一致性原则：主要目的与分目的能否一致？目的与措施能否一致？个人目的与组织发展目的能否一致？4.鼓励性原则：目的能否符合本人的性格、兴趣和特长？能否对本人产生内在鼓励作用？5.全程原则：拟定生涯规划时，必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程考虑。总结本人现阶段随制定了本人的职业规划书，但遭到本人现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在本人的职业的选择，生涯道路，人生目的都可能存在一定的改动，本人在以后的工作学习中要不断的总结经历教训，使本人变得更成熟，使本人以后的规划设计更接近实际打下基础。我们要正确的认识本人，有正确的评估本人各方面的能力，更要认清现实，结合实际。实现目的的历程是需要付出艰苦的汗水和不懈的努力，我们要有越挫越勇的气魄，最终我一定会成功。护理职业规划篇7一、前言(略二、自我评价我是一名助产科护理科的学生，家里最大的期望就是希望我能考到护理资格证，成为一个助产人员，有个好工作稳定的收入。我性格乐观豁达，做事目的明确，但是不够客观，较主观；处事比拟保守；缺乏临床实践经历；技术操作不熟练。我会在成长的经过中克制我本人的缺点，认真向经历丰富的前辈学习，近一步完善我本人经常锻炼，加强体质，为今后的护理事业打好本身身体基础。在我选择护理专业的时候，我就梦想着我本人能成为南丁格尔那样的人。让护理事业由于我而变的辉煌，变的灿烂。让我本人的护理生涯变的愈加多姿多彩。三、内外环境分析当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体构造、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员，应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能，要有严肃认真的工作态度，积极向上的工作精神，努力做好每一项事情。然后综合本身的各种因素综合评价，确定合适我本人发展的机遇与空间环境，准确把握我本人的奋斗目的。四、将来人生职业规划目的与行动计划我这一生要完成的几件大事第一、在走出学校之后，我要找一个合适我本人的科室，在前辈护士的指导下努力充实我本人，不断提高我本人的专业知识，让我本人能很快适应科室的工作。第二、在工作中不断探索我本人的而职业深度，研究我本人的职业背景和要点重点，努力在专业刊物上发表属于我本人的专业性论文。第三、不断提升我本人的职称。从护士渐渐的向护师迈进，在工作中不断努力，向主管护师、副主任护师、主任护师努力1、20xx-2014年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。详细规划见后。2、20xx-2017年熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到适宜本身发展的工作环境、岗位。基本把握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作主要完成内容：1学历、知识构造：提升本身学历层次，专业技能熟练。2个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，3生活习惯、兴趣喜好：适当交际的环境下，尽量构成比拟有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，3、20xx年一直到以后，能在我本人的工作岗位上认真工作，为公民进我本人力所能及的义务和职责。五、调整与评估计划虽然好，但更重要的，在于其详细实践并获得成效。任何目的，只讲不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。六、本身情况一.基本简历略。二.家庭经济情况家庭经济中下，妈妈在家家庭主妇，爸爸在外打拼详细不详，月收入不详。三.职业目的假如对我本人一点规划都没有的话，我觉得快要OUT了，就像小沈阳讲的：眼睛一闭一睁，一天过去了；一闭不睁，一辈子过去了。规划如下：1、第一年：实习给我本人一个固定的工作还要靠我本人努力，凭借我本人年轻的优势去我本人理想中的那个的地方闯闯，争取找到能够在编制内的工作。2、第二年：给我本人定个新的目的，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。3、第三年：再攀事业的高峰，专心做我本人的护士，尽心尽力为任命服务为任命服务就是我们的骄傲。4、第四年：努力改善生活水平，构卖一套属于我本人房子。工作上节节高升！5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在基础上把房子装修好，让房子足够一家人的生活。能力目的：知识广博，临床经历丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。五、结束语总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划虽然好，但更重要的，在于其详细实践并获得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于我本人的职业生涯彩虹，做我本人的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，由于我的将来不是梦。此上就是我的职业生涯规划了，我已经在社会的大形势下对于现状有一个比拟清醒的认识，并为我本人定了一个符合本身状况的学习、工作计划，或许这个计划随着我个人阅历的增长会有所变化。但是我知道无论怎样这条路并不好走，也许会有很多伴着眼泪的坎坷。但是我相信我是正确的，我会一直走下去，我会通过奋斗到达胜利的彼岸。由于在职业场上重要的是你怎样对待你我本人的工作而不是你做的是什么工作。护理职业规划篇8一、自我分析。我从事教育工作已有六个年头了，在这六年中，我一直担任语文老师，并担任了四年的班主任。每年都参加各级培训学习，辅导学生参加各种活动，并都获得了不错的成绩。二、三年发展自我规划一、强化职业角色意识古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。懂得它的人，不如喜好它的人；喜好它的人，又不如以它为乐的人。这句话言明了学习的三个层次。其实，我们老师的职业意识状态也有三种不同的层次：“知教者-“好教者-“乐教者。我喜欢教书，热爱教育事业，在教书育人中我体会到人生的快乐，因而，我会将教书作为我终身的职业。人生多歧途，无非两岔，一为已，一为他；人生多追求，一是精神，一是物质。作为教师不求成富翁，但求桃李满天下。这是我毕生的理想信念与追求。二、提升专业水平学习教育理论，在理性中丰富自我，如（新课程中学语文教学设计与案例分析）（教育心理学）（中学学语文教学参考）（中学学语文新课程标准）（教学论）（自主、合作、探究教学初探）（余永正教学精品录）等，提高本人的业务能力。悉心钻研教材，深化领会课标，设计新颖有效的教学方案，做到心中有学生，因材施教，立足每个孩子的发展。平常注重总结教学经历，及时做到教后反思，勤于与同事沟通，在实践中探索，教学相长，在教学中不断完善本人。积极进行教学研究，更新教学观念，大胆实践，勇于创新。充分利用信息技术手段辅助教学。三、积极参加教育、教学研究。做好本人的本职工作：教好书，当好教师。认真研究学生的实际情况、研究教材、课程标准，研究网络教学，成为让学生满意的教师。以爱换爱，研究中学生的心理状态，管好学生的常规，开好主题班会，组织好学生参加学校各项集体活动，成为一名合格的教师。四、完善本人的教学风格在教学中构成已经构成了本人独特的教学风格：情境教学法。但是我还有很多缺乏，尤其是在作文教学上，还要继续向余永正教师学习，不断完善本人的作文教学机智，提高作文教学水平。五力争通过三年的努力，在三年以后能挤身于骨干老师的行列，评上中级老师。三、自我目的的达成1、坚持记教育教学周记，养成及时反思和勤于积累的习惯。2、努力改良教学形式，提高教学质量，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们“愿学“乐学。3、认真组织好每一次教研活动，把提高每一个老师的教学能力，落实到每一次集体教学和研讨活动中。4、认真对待每一个老师，帮助新老师迅速成长。积极参加县级各类培训，把本人的教学理解和教学经历与同道共享，为提高我校中学语文水平做出本人的奉献。5、积极参加省市县的各种培训，与志同道合的老师组成教学沙龙，相互学习，扬长避短，共同进步。6、认真上好示范课和研讨课，不仅是展示本人，更要为其他老师的成长想方设法，为学校的发展奉献才智。7、积极参加各级赛课，并力争获得好成绩。综上所述，我将以此规划为本人成长的蓝图，不断进步，不断成长，使本人在各方面愈加完善。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！只要我锐意进取，不断创新，我相信一定会实现本人的三年规划的！护理职业规划篇9一、前言庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，突然罢了。有一番成就的人，必然都是擅长利用时间，把握自我的人。从收到大学录取通知书的那一刻起，我就踏上了护理职业的道路。如今，我已经成为一名护士，怎样将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长，是我如今必须认真考虑的事情。二、自我评价我是一个刚刚毕业的护理本科生，可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术能力，其实大家同在一条起跑线上，谁能够出类拔萃还要看今后的努力。我不怕吃苦，动手能力强，喜欢临床工作。不管是工作还是学习上，我总是争强好胜，不服输、不甘落于人后，这也是我前进的动力之一。最大的缺陷是有时候做事拖沓，不够果断干脆。三、内外环境分析万事开始难，医院护理部相信我们给于我们很高的评价并为我们今后工作设定了一个比拟高的起点和平台。我相信，在护士长和前辈们的带领下，我能够很快地进入护理角色，更好的发挥特长，更出色地完善职业生涯。四、五年职业规划目的与行动计划1、20xx年2月20xx年2月适应期：不管是在本科室上班还是在轮转中都要踏实工作，认真学习专业知识和技能，虚心请教，适应工作环境，熟练把握各班次工作流程、岗位职责及核心制度等。2、20xx年3月20xx年2月熟练独立期：完成护士规范化培训，能够独立、熟练、正确完成本人班次的工作，能够单独上班及承当相关责任。科室、医院组织的三基理论、操作考试及专科护理考试都必须过关；在护士长帮助和指导下，没半年完成一次教学小讲座，一年度完成一篇论文，一篇英文综述。3、20xx年至20xx年进取创新期：120xx年3月20xx年2月在保证临床工作出色完成、无缺陷、无过失，各项考试合格的前提下，经护士长的指导，完成论文和英文综述，介入并组织科室的教学讲座、教学查房。加强各科理论知识的学习，关注考研信息，尽量考取在职研究生，继续提升自我。220xx年3月20xx年2月在保证临床工作及各种考察任务过关、学习任务完成的前提下，查阅大量资料、学会科研设计方法，协助护士长进行本科室护理科研，累积经历。修满类、类学分，为升职称做好准备。320xx年3月20xx年2月在保证临床工作及各种考察任务过关、学习任务完成的前提下，尝试进行护理科研，通过职称英语和计算机考试，备齐资料，准备晋升主管护师。同时应加强学习管理知识，把握自我管理与其他管理学知识，能有本人的心得体会，并学会应用。五、调整与评估有计划的人生会愈加条理，紧凑而充实，这样一个职业规划也让我重新审视本人，重新起步，开场为本人、为人生做一番奋斗。也许以后的道路不平坦，也许有很多新的困难，但我坚信，我能够！我能够做得更好！