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【精品】大学生职业规划模板集锦九篇每一天的时间都非常珍贵，工作了许久，你还记得当初的目的吗？如今就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么去写职业规划呢？下面是我精心整理的大学生职业规划9篇，希望能够帮助到大家。大学生职业规划篇1在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路讲长不长，讲短也不短，但是想要走出一条属于本人的成功之路，一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的，有了好的职业规划计划书我们就能向着本人的目的发奋向上，有目的，就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。自我盘点一、个人兴趣喜好业余喜好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品：（红楼梦）、（战争与和平）;喜欢的歌曲：（爱拼才会赢）、（义勇军进行曲）;心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到;面对问题养成了独立考虑的良好习惯;对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好;唯一缺乏的就是有点内向，交际能力不强，不擅长表达，这也是致命的一点。2、解决自我盘点中的缺点：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与别人的沟通沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使本人多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。三、个人对所学专业的看法本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正，职业环境分析根据我本人所选择的专业来能确定好本人今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、如何发展本人的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。一、家庭环境本人家里的经济状况很是一般，并不富有，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来讲还刚恰好能支撑得起，生活过得一般，二、学校环境本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的气氛还算行，教学的设备还是比拟齐全的，对于学习英语课来讲，上的是书本上的知识，偶然看看英文版的电影，教学师资气力还算强。三、社会环境当代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因而企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因而想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必需要学更多的知识。四、职业环境对于我们英语专业的人来讲，形式固然还是可观的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经知足了，因而对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的特别可观了;其次，英语教育在农村的发展空间也是宏大的，它不仅仅合适小学儿童，同样也合适青少年、中年、老年等等，因而发展空间宏大;再次，商业界的各行业也要依靠于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。结论：1、目的估摸本人的实力，量力而为地选择本人比拟感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。2、途径本人先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。大学生职业规划篇2一.引言人生在世，活不过百岁，识不过千人，真正有追求的人更是不多，这就造成了成功的人总是那么的少。当代的我们往往不能或者不敢给本人人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们很难找到前进的方向，总是在不同的人生路岔口彷徨。对扑面而来的风风雨雨，更是措手不及，往往不能顺利挺过，有时甚至会误入歧途，一失足成千古恨。所以，我们一定要在还未展开我们的翅膀之前做好一个正确的导航，为本人拟一份正确而明晰的人生规划！在如今这个人才竞争的时代，职业生涯规划是我们人生奋战的一个有力的武器对我们来讲，职业生命是有限的，假使不认真的去规划，那么我们在我们的人生中必定会走不少弯路，造成我们生命和时间的浪费，而结局很多时候都不尽人意因而，作为现代大学生，我们该有理想，有目的，有计划的为我们的人生拟一份职业生涯规划，这样，我们才能在将来飞的更稳，天天都精彩无限！二.自我认知1.价值观1人生价值观：我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘谨。舒适安闲富有的生活，是我的向往。从小就习惯于一个人的平静的生活，因而十分羡慕团体合作精神。在我看来，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。我坚信有志者事竟成。相信通过本身的刻苦努力，必定能够到达成功的彼岸！2职业价值观进行过职业价值观测试：对待工作，无论能否是本人感兴趣的，我都会尽忠职守，持之以恒的做好。工作的目的和价值,在于不断创新,不断获得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现本人想要做的事.获得优厚的报酬,使本人有足够的财力去获得本人想要的东西,使生活过得较为充实。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，是一种极大的知足。2.性格特点我是一个活泼、开朗的女孩，我相信一个人的性格是能够改变的，我就是一个很好的例子，在上高中前的时候我的性格很内向，但是到了高中以后我认识了几个好朋友，也在班里负责工作，我变的外向了，我做事很认真，做每件事情总是尽本人的最大努力，争取作到最好，我很重感情，假如有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待。我喜欢坚持做好每件事，假如一件事我知道本人不行但是我还是要认真的做到底。我很喜欢与人沟通交往，但是假如我发现他不好我就永远不想与他交往假如好的话我会好好的对他3.职业兴趣我喜欢动手，搞小制作，如剪纸，绣工，编织，装饰屋子，设计服装，鞋内，工艺品发型等，另外对小型电器的修理也经常去做。喜欢看散文，打羽毛球等。想成为心灵手巧的人才。4.职业能力有耐心，毅力，能吃苦耐劳，能够有计划有考虑的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真，投入，慎重小心。擅于创新思维。模拟能力超强，看问题深化透彻。5.优缺点比照优点缺点做事认真耐心十足缺少社会实践对本人的工作负责做事效率低能持之以恒地做事紧张时什么都不知考虑问题深化透彻有时会杞人忧天学习认真兢兢业业不能主宰本人的情绪6.解决自我认知中的劣势和缺点针对本人的缺乏和缺点，我准备从下面几方面克制我的缺点：1阅读一些励志性的书籍，加强本人学习的毅力2向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法3参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。大学生职业规划篇3一位智者这样讲过：一个不能靠本人的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，由于这些人没有把命运把握在本人的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨光阴的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实本人。人的大学光阴一生中也许就一次，不把握好，将来本人一定回追悔莫及。所以职业生涯规划，其实就是职业清单、人生计划，一个人假如没有目的就不能前进，没有成功可言，所以一份好的职业生涯规划是必须的，它能使人树立好的精神、理想、追求。因而试着为本人拟订一份职业生涯规划，为本人的将来好好设计一下。步骤1.先开场编织美梦，包括你想拥有的，你想做的，你想成为的，你想体验的。我要问你一个问题："假如你知道不可能失败，你想要得到什么;假如你百分之百相信会成功，你会采取什么行动?"如今，请坐下来，拿一张纸和一支笔，动手写下你的心愿。在你写的时候，不必管那些目的该用什么方式去达成，就是尽量写。步骤2.审视你所写的，预期希望达成的时限。你希望何时达成呢?有实现时限的才可能叫目的，没时限的只能叫梦想。步骤3.选出在这一年里对你最重要的四个目的。从你所列出的目的里选择你最愿意投入的、最令你雀跃欲试的、最能令你知足的四件事，并把他们写下来。如今我建议你明确地、扼要地、肯定地写下你实现它们的真正理由，告诉你本人能实现目的的把握和它们对你的重要性。假如你做事知道怎样找出充分的理由，那你就无所不能，由于追求目的的动机比目的本身更能鼓励我们。步骤4.核对你所列的四个目的，能否与构成结果的五大规则相符。(1)用肯定的语气来预期你的结果，讲出你希望的而非不希望的。(2)结果要尽可能详细，还要明确订出完成的期限与项目;(3)事情完成时你要能知道完成了;(4)要能捉住主动权，而非任人左右;(5)能否对社会有利。步骤5.列出你已经拥有的各种重要的资源。当你进行一个计划，就得知道该使用哪些工具。列出一张你所拥有资源的清单，里面包括本人的个性、朋友、财物、教育背景、时限、能力、以及其他。这份清单越详尽越好。步骤6.当你做完这一切，请你回首过去，有哪些你所列的资源会运用得很纯熟。回首过去找出你以为最成功的两三次经历，仔细想想是做了什么十分的事，才造成事业、健康、财务、人际关系方面的成功，请记下这个十分的原因。步骤7.当你做完前面的步骤后，如今请你写下要达成目的本身所具有的条件。步骤8.写下你不能马上达成目的的原因。首先你得从分析本人的个性开场，是什么原因阻碍你的前进?要达成目的，你得采取什么做法呢?假如你不确定，能够想想有哪位成功者值得你去学习?你得从最终的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七条中找出的资料为你设计将来计划的参考。步骤9.如今请你针对本人那四个重要目的，订出实现它们的每一步骤。别忘了，从你的目的往回订步骤，并且自问，我第一步该怎样做，才会成功?是什么阻碍了我，我该怎样改变本人呢?一定要记得你的计划得包含今天你能够做的，千万不要好高鹜远。步骤10.为本人找一些值得效法的模范。从你周围或从名人当中找出三、五位在你目的领域中有出色成就的人，简单地写下他们成功的特质和事迹。在你做完这件事，请你阖上眼睛想一想，仿fo他们每一个人都会提供你一些能达成目的的建议，记下他们每一位建议的方法，好像他们与你私谈一样，在每句重点下记下他的名字。回想过去曾有过的重大成功事迹。用飚换技术将它与你新目的的图象置换。步骤11.使目的多样化且有整体意义。步骤12.为本人创造一个适当的环境。步骤13.经常反省所做的结果。步骤14.列一张表，写下过去曾是你的目的而目前已实现的一些事。你要从其中看看本人学到了些什么，这期间有哪些值得感谢的人，你有哪些十分的成就。有很多人经常只看到将来，却不知珍惜和蔼用已经拥有的。所以我要告诉你，成功的要素之一就是要存一颗感恩的心，时时对本人的现状心存感谢。任何目的，只讲不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;将来，要靠本人去打拼!实现目的的历程需要付出艰苦的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏缩不前，不要由于失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，天天要对本人讲：“我一定能成功，我一定根据目的的规划行动，坚持直到胜利的那一天。既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开场。如今我要做的是，迈出困难的一步，朝着这个规划的目的前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。大学生职业规划篇4一，前言成功总是留给有准备有梦想的人。没有梦想对于每个人来讲是非常可怕的一件事情，好像无头苍蝇似的四处碰壁。很多人在当代社会由于商品经济的发展变化很快，很难对本人的人生进行一个长期的规划。确实在当代社会，人们的生活节拍加快，社会更新换代发展非常快。假如如我们不加紧本人的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。因此，十分是身处于时下科技高度发达，人才竞争极度剧烈地社会的大学生拥有一套合理且符合本身条件要求的职业生涯规划方案是至关重要的。光阴冉冉，怎容虚度光阴。首先，职业生涯规划是帮助个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究“以不变应万变，因而愈加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过目的的明确要找准本人日后的社会地位定位，履行好本人的社会角色。当然在这个经过当中必须不断提高和完善本人的能力，并对现代社会对本人的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。二，自我分析与定位1、性格：性格品质：自自信心强，能吃苦;具有一颗善良的心，待人真诚，能得到别人的尊重;个人素质：兴趣广泛，适应性较强，人际交往能力较好，语言逻辑性和表达能力较强;个人气质：自我形象较好，具一订婚和力;学习能力：学习能力强，领悟性较强。优势：从小生活条件艰辛，养成了不怕苦的精神，这是我最珍贵的财富。另外，擅长交际，认识的朋友较多，在以后的求职或创业道路上，这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感，有不服输的倔劲。劣势：工作经历很少，有过兼职经历，经济基础很弱。做事不够细心，做决定时优柔寡断，时常怀疑本人的能力，惰性较大。职业兴趣：企业型、事业单位型、社会型。职业能力：可从事关于电气方面的各个行业，尤以电力输送为强项。6、职业价值观：看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。三，职业分析我来自农村，从小就有很多的梦想，到如今才意识到，这些所谓的“梦想，其实都只是种种遥不可及的奢望！想入仕，以造福一方百姓;想成为如像李嘉诚那样，有本人的企业王国;希望本人能变得巨人般强大，那样才可不枉此生！而今本人面临的是职业的选择，是实现本人愿望起跑点。从小生活条件艰辛，养成了不怕苦的精神，这是我最珍贵的财富。我所学专业为电气工程及其自动化，而电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，如今也相比照较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。电气自动化是一个非常广的一个专业，涉及的领域也很多.能够做电气工程师:水暖，水通，自动化设备，智能楼宇，电力设计，弱电设计，强电设计.自控工程师:PLC编程，组态编程，C+编程，系统开发.电子工程师:各种仪器仪表开发，单片机开发，数/模电路开发.还有信息方面的，比方网络。四，职业准备最近目的：通过计算机二级、英语四级资格考试，争取在大四前拿下英语四级白话考试，熟练把握AutoCAD，努力学好各项专业知识。中期目的：进入国家电力企业，工作的同时学习更多的专业实用技能，积累足够的经历，把理论与实践相结合。终极目的：利用多年积累的实战经历结合社会发展趋势创始本人的事业五，评估调整。职业生涯规划是一个动态的经过，必须根据施行结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。在整个的生涯发展中，我们还需要不断地自我探索和对职业的探索，来修正我们如今的选择和计划。六，结束语这就是我的职业规划，我相信，在这份规划的指引下，我将一步步走向本人预定的目的，人生路漫漫，没有偶尔的成功，也没有必然的失败，我将渐渐感悟求索.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！大学生职业规划篇5第一章认识自我1、个人基本情况姓名：刘xx系别:兽医系性别：男年龄21岁所读院校：甘肃畜牧工程职业技术学院专业：畜牧兽医联络电话:151xxxxxxE-mail:17xxxxxxxxqq我以为人生是充满着希望的，相信本人能做到很好。2、职业兴趣及能力我的职业兴趣广泛，为人乐观，对本人充满自信，喜欢冒险，精神旺盛，有支配愿望，好交际，耐吃苦，个人觉得合适农林类专业。3、个人性格特质为人亲切，处事直率果断，能够妥善解决问题;擅于发现事物的可能性，有主见。看重智力和能力，讨厌低效率。精神充沛、富有激情。自信，对于某个有把握领域，即便没有经历，也会努力一搏。自我分析小结在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路讲长不长，讲短不短，但是想要走出一条属于本人的成功之路，一个好的人生规划是不可缺少的，我们就能向着本人的目的发奋向上，有目的，就有动气力。第二章职业生涯条件分析1、家庭环境分析我生于一个普通家庭中，家庭经济状况很是一般，并不富有，并且经济状况也不稳定，爸爸在外打工，妈妈在家务农，家里的生活开销一般都是靠爸爸拿的那么一点工资。弟弟如今上高二爸爸、妈妈、以及叔叔、阿姨们都很看好他，我呢，他们讲等我毕业了随意找个养猪场去喂猪。可是我也有我的理想，我一定要有属于本人的事业，还要成立本人的公司。2、学校环境分析我所读的是一所专科学校，生活学习环境还好，学习气氛参差不齐，尽管如此，我们学校的教学实力和声誉是非常高的。教学设施比拟齐全，有养殖场，、实验室堪称一流，教学师资气力较强。3.社会环境分析当代社会，对于大学生来讲已经是普及全国了，并且处于饱和状态了，因而，企业对于大学生的要求也大大的提高了，对大学生的各方面的素质要求也同步提高，因而想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必需要学更多的知识，提高本身素质。中国如今是一个政治、经济、文化相对稳定的国家。尽管有很多的挫折，可自信的中国人从不屈从，中国畜产品市场日趋好转。等我们毕业的时候，市场愈加开放，我们这个专业，在将来的发展道路，一片光明。4职业环境分析对于我们的畜牧兽医专业的人来讲，形势固然还是乐观，我国现阶段正在大力推进农村发展，所以对于我们畜牧兽医来讲也是一个机遇。畜牧兽医的发展特别宏大，我国大力支持畜牧业，全国范围内以建立大大小小养殖场成千上万，且国家大力支持给于大量的帮助，足以讲明畜牧兽医专业拥有发展的潜力，面向多元化、多途径的发展方向。职业生涯条件分析小结本人对畜牧兽医专业的前景是非常看好的，我会根据本人所选的专业来确定好本人今后所走的路，并会为之不懈的努力。第三章职业目的定位及分解组合1、职业目的确实定估摸本人的实力，量力而为地选择本人比拟感兴趣和个人强项来做，作为农村出生的我，大概是受其影响，对农林类的职业有所依靠。再加之我所学专业，我想成为一名专业的兽医师，进而为本人的创业创造资本，拥有本人的事业。职业目的的的分解与组合途径：本人先在学校尽可能多知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为创业资本。职业生涯规划的施行，不是一朝一夕就能实现的，它需要一个循序渐进的经过，所以，找出差距缺乏并采取相应的措施解决以到达事半功倍的效果，是最好的施行方法。资金缺乏;缺乏对企业的管理经历及创新能力;缺乏市场销售渠道和营销经历;社交圈太窄;快速适应能力欠缺。2、解决方法充分利用在学校学习的时间为本人所需的知识和技能进行补充包括介入社团团体活动广泛阅读相关书籍，选修，旁听相关课程，报考各种技能资格证书。在校期间多与教师同学讨论沟通。在工作中积极与直接上司沟通，加深了解。在本人创业之前充分利用培训时机，进一步把握种子技能充分利用本身的工作条件扩大社交圈，重视同学交际圈，重视和每个人的交往，不管身份贵贱和亲疏程度，利用大学生自主创业的优惠政策，解决部分资金问题第四章详细执行计划1、在校规划(20xx-2017)充分利用校园环境及条件的优势，认真学好专业课，培养学习工作能力，全面提高个人综合素质，为将来就业做准备，利用课外时间给本人充电，多学习一些畜牧兽医知识等为本人创业有关的课程拿到各种技能证，并怀揣着本人创业的梦想进行不懈的努力。详细如下：大一：适应大学生活，注重自我人格的发展，确立人生的发展方向，做好职业生涯的基础工作，加强沟通虚心向教师同学请教。注重专业课的学习，利用学校的硬件设施，图书馆等，提高本人的专业水平，为以后的工作打下扎实的基础。大二：以专业学习和把握职业技能为主，参加计算机等级考试，并充分利用课余时间进社会活动，提高本人的社会阅历，以弥补本人社会经历缺乏以及学习不充分的缺点，为大三走向社会实践和以后的工作或是创业打下坚实的基础。大三：以社会实践为主，在这一期间，充分发挥本人在校期间所把握的知识技能，能进行初步的市场定位。充分联络在校所学和社会实践，促进本人由学生向职业人的转变，为真正走向社会和工作岗位夯实基础!2、走向社会(20xx-2020)熟悉适应期，刚刚接触社会熟悉并把握社会工作环境，稳固专业基础知识，提高本身学历层次专业技能熟练，熟练处理本职业务，本着先就业的理念，强化对专业技能的认知，并在业务上建立良好关系，拥有丰富的阅历，为自我创业做好充分的准备。待机会成熟后根据己对职业的认识和定位，再选择一家能给本人适当发展空间的公司或者企业打工，作为一名兽医积累经历，见习于兽医社会，并且好好利用人际关系和社会关系，去寻求更合适本人发展的阶段。3、自行创业期(20xx-)假如前面的进行顺利的话，到20xx年左右，我要由打工工作逐步向自主创业转变，在农村打拼出本人的一片天!利用广泛的社交能力及各种关系创立本人的养殖场或者公司企业，构成本人的管理理念，具备组织领导一个团队的能力，具备应付突发事件的心理素质和能力为扩大本人的事业做打算，通过各种关系尽量而全面的理通各直属上头部门，不能让本人的事业死在一些没有防范的意外上面，并不断探索与众不同的经营方式。第五章评估调整我的职业规划是一切都以实际出发，职业生涯规划是一个动态的经过而我的原则是(今天的事绝不明天做)。生涯路上满布陷阱，所以还要有不怕困难的心，踏实的跨出每一步，坚持向前，充满自信和决心，走得稳，终会达成目的。所以我的规划审查的标准是，每半年一小审查，每一年一大审查，两年一总体审查。我要经常的去想本人的就业计划，反复的琢磨假如在生活中和行动中发现本人的计划有缺乏的地方，立即完善计划要有时间紧迫感，在事实计划的经过中假如发现本人的理想发生变化，那么我就要及时的修改与实际相结合。把本人的计划经常与朋友共享，让他们提出意见，假如有新的机遇，不要一味的捉住计划不放，要有应变能力，基本上我会一个月查看一次计划，并且很好的完善。结束语青年朋友们!不，战友们!前方的号角已吹响，将来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路，呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，让我们一起翱翔前进吧，前进吧，让我们点燃创业的梦想，放飞新的希望。职业规划是人生进程的一部分，只要制定了良好的规划，才能明确本人走的方向，才能比别人少走弯路。在这份职业生涯规划之前，对本人的将来到底有什么打算都只是很模糊的一个零散框架，通过规划，我理清了思路，看清了前方的道路，知道该往哪个方向努力，哪些与我的目的相差较远的，是能够放弃的。制定了这份职业生涯规划，我将以此为新的起点，不断充实本人。做好迎接挑战的准备。梦想，从这里开场!大学生职业规划篇6职业规划即针对职业生涯所做的设计。美国管理学家诺斯威尔对职业生涯设计释义如下：“职业生涯设计就是个人结合本身情况以及眼前制约因素，为本人实现职业目的而确定的行动方向、行动时间和行动方案。职业规划教育在国外研究较早，已经构成了比拟系统的课程体系。美国是最早提出职业规划概念的国家，1909年帕金斯的（职业选择）一书最早提出了就业指导的概念。在美国，职业规划作为一个专业也已有40余年的历史。我国的职业规划教育起步较晚，20xx年12月教育部颁发了（大学生职业发展与就业指导课程教学要求），自20xx年开场，全国各大高校陆续将职业规划课程设置为公共必修课，大学生的职业规划教育在全国范围内逐步遭到重视。一、职业规划课程的重要性1.有助于大学生了解自我，培养职业特质从职业发展的阶段性特点来看，以年龄划分，1525岁是职业探索阶段。大学生的年龄一般在1824岁，这一阶段的特点在于希望从事不同的工作，进行试探性的职业选择。大学生在生活学习中对于本人的性格、喜好、特长等有了基本的了解，但对于本人的职业兴趣、气质、能力等个性特征并没有系統的认识。充分了解本身的优势和劣势，通过职业规划课程的学习进行合理的人格与职业匹配，有助于大学生认清本人在就业方面的优势和劣势，提早培养职业特质。2.有助于大学生认识社会，树立职业理想大学生的主要生活环境是校园，与社会的接触并不多。对社会并不了解的大学生，一到毕业阶段就要面临职业选择，往往并不能理智地走好第一步。通过职业规划，能够在学校与社会之间搭建一座桥梁，让学生在学习中认识社会、了解专业的职业前景。完善的职业规划与就业课程体系，有助于帮助大学生获得外部信息，在心理和能力上提早与社会对接，树立正确的职业理想。3.有助于高校促进就业，是提高就业率的有益探索就业率是检验高校培养水平的重要标准，尽管国家出台了一系列促进就业的政策，但当前就业形势仍特别严峻。本科培养形式中的实习阶段是大学生进入社会前的很好过渡，在职业规划的理念下，通过了解自我、认识社会，能够使实习阶段愈加具有针对性和目的性，有助于通过实习签约实习单位，一改毕业实习的盲目性和刻板性，进而提高实习签约率。同时，在当今“群众创新、万众创业的政策下，越来越多自主创业的学生可以以通过职业规划课提高本人自主创业的各项能力，进而提高创业成功率。二、目前高校职业规划课程存在的问题自20xx年12月教育部颁发（大学生职业发展与就业指导课程教学要求）以来，国内高校相继在培养方案里设置了职业规划类课程，这对大学生顺利就业理性择业起到了促进作用。经过近十年的探索，大学生职业规划课程已不是一个新兴事物，但在其实践中仍存在一些问题。1.授课时间缺乏连续性和持续性国内的多数高校在课程设置上以选修课的形式，集中在某一学期开设大学生职业规划课。以西南科技大学为例，学校在全校开设了本科生“大学生职业发展规划与就业指导全校通选课，该课程共计16个学时，每学年第一个学期开课。课程只在夏季学期集中开设8周，其他学期就几乎不再涉及这个课程，学生对职业规划的热情逐步消退，跟踪行业发展的热情也会逐步淡褪，直接影响学生学习专业课的主动性和积极性。有些高校集中在毕业阶段针对择业开设职业规划以及就业方法的课程和讲座，这些课程大多在大四学年，学生毕业设计任务紧张，往往不重视就业讲座。而单纯在就业阶段突击进行的职业规划与就业指导也缺乏连续性，效果不佳。2.课程内容上仍有缺乏之处1缺乏实践性课程。当前大学生职业发展规划课程多以理论教学为主，结合兴趣讲座，有部分实践课内容，但实践课效果不好、比重不够。毕业实习阶段应该是大学生职业规划课最好的实践环节，但往往毕业实习成为一种形式，或者并不能与大学生详细的职业规划相联络。2专业契合度不高。全校通选的大学生职业规划课在提高课程普及度的同时也降低了课程的针对性。笔者以为，全校通选的、内容没有区分度的大学生职业规划课只能作为职业规划的入门教育阶段，必须结合有专业区分度的、针对性高的职业规划教育才能起到较好的作用。3与思想政治教育结合不够。职业生涯规划以学生就业为导向，全面拓展学生的素质，帮助学生了解本人、认识社会，是个人价值与社会需求的结合。把大学生职业规划教育引入思想政治教育工作中，改变传统的灌输教育方式，突出以学生为本的思想，引导学生分析提升自我，把立志成长与奉献社会相联络，有助于帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.缺少专业团队的指导目前，很多高校成立了就业指导中心，但还没有专门的职业规划师，仅由辅导员或专职老师来兼职任课，而这些指导老师往往缺乏职业规划的专业知识和技能，指导老师的专业化程度大大阻碍了职业规划教育的发展。4.不注重心理健康教育大学生对职业规划从入门到实践的经过中，面对复杂的职业环境、社会环境、家庭环境，自我认知容易发生偏差，理想与现实产生冲突。在职业规划的经过中碰到挫折和困难，心理上容易产生挫折感和不适感，往往出现矛盾、自卑、攀比、从众等心理。加强职业规划教育中的心理健康教育，引入心理测量工具、心理咨询机制等对于大学生积极健康的就业择业有重要的价值。三、职业规划课程改革方案探索1.构建科学的职业规划课程体系1课程应贯穿大学四年，体现全程化和层次性。职业规划教育应该是全程性系统化层层递进的课程体系，而不是仅在某一个学期学习有限的基础知识。建议职业规划课程覆盖大一到大四，授课总课时不变，每阶段针对大学生的学期特点设置针对性的课程内容。大一时能够以基础知识和职业规划理念的启蒙为主；大二、大三为详细的职业规划教育学习阶段，实践与理论相结合；大四结合毕业实习设置为实践阶段。通过层层递进适应不同年龄和年级阶段的职业规划教育，真正起到促进就业的作用。2理论与实践相结合。职业规划课程教学形式应该以学生为主、以实践为主，通过实践课理解并学会运用基础知识。能够引入案例教学、情景教学、第二课堂等形式，并设置专门的实践阶段。在平常的授课中针对不同的职业选择安排专题的实践活动，使学生详细介入到某个职业的工作中，告别纸上谈兵。可以以与毕业实习相结合，结合所学习的职业规划课内容将本人的职业规划、职业个性特征实际应用于职业选择中。3普遍性与针对性相结合。职业规划是具有很强的个体针对性的工作，当前很多学校的职业规划课程以基础知识授课为主，這对于学生学以致用帮助就业、择业是远远不够的。能够在大一、大二的课程中集中进行基础知识授课，在大三、大四时分专业授课。在低年级时启蒙职业规划的理念，高年级时针对专业进行实效性更强的教学。大一入学的学生对本人的专业可能并不熟悉，经过一到两年的学习对所学专业以及将来将要从事的工作有了一个大概的设想，高年级授课分专业引入较多的实践环节，有助于增加职业规划课程的针对性，提高实效性。2.打造专业化、多样化、市场化的教学团队1引进专业化人才。高校的职业规划课程效果与授课团队的素质有密切的联络，应大力引进具有职业规划教育背景的专业化人才，扩大职业规划课程授课团队，让授课在专业知识的指导下进行。2提高授课老师专业背景的多样化。职业规划涉及经济学、心理学、管理学相关多个学科领域，应扩大一部分有相关背景的专职、兼职老师参加到职业规划教育团队中。同时，在针对性的授课阶段，应选择有相应专业学科背景的老师进行有针对性的授课，如选择工科专业背景的老师对工科专业进行针对性授课，便于从相应的专业角度出发，提高授课的效果。3在着力打造以学生为本、以实践为主的授课理念下，有市场背景的实践导师也不可或缺。能够邀请具有企业背景的老师、企业家、创业成功人士等，以讲座、实践课的形式介入到职业规划课程中来。让学生在校园内就能够更多地与社会接触。3.关注心理健康教育在职业规划教育中的重要作用1利用心理测量工具对学生进行全方位评估。综观国外职业生涯规划的发展历史，专业的心理测量工具已经成为国外职业生涯发展规划的理论根据。MBTI职业性格测试、霍兰德职业兴趣量表等工具已成为职业规划中重要的心理测评根据。职业规划课程中也应该有心理测量工具的介入，定期开展心理测评。一方面增加学生对于职业规划课程的兴趣，另一方面能够为职业规划提供重要的心理学根据。2定期开展心理咨询和辅导。能够联合心理咨询中心，采取心理团辅或者学生主动心理咨询的方式，可以以在授课中安排具有心理咨询资质的老师进行心理健康专题授课。帮助学生在职业规划中及时地疏解和释放负面情绪，解除心理困扰，使学生在良好的心理状态下进行职业规划、寻求自我发展。职业生涯规划课程对于大学生本身职业发展以及促进高校就业率有着深远的意义。通过十几年的课程实践，我国的职业生涯规划课程有了较广泛的覆盖性，并得到了一定的重视。但在实践中也发现，当前的职业规划课程仍存在一些制约其实效性的因素。作为高校，应该本着从学生根本利益出发的态度，从以上几个方面着手，结合学校本身情况，整合能够利用的资源，积极为学生构建科学、合理、有效的职业规划课程体系。大学生职业规划篇71、分析个人性格，根据兴趣确定职业定位我们都知道每个人的性格都是不同的，有的人性格外向，擅长言谈，人际关系能力强，相对来讲可能就比拟合适类似于管理、公关、营销这样的岗位;而有的人则性格内向，忠厚老实，喜欢独立地去考虑问题，可能就比拟合适去做财会工作。因而大学生们在接受一份工作前，不妨问问本人的兴趣在哪里，通过本人学习过和把握的知识技能，罗列出哪些是本人精通的，哪些是本人擅于喜欢的，哪些是本人的弱项，准确分析下本人的性格，一方面便于找到合适本人的岗位，另一方面可以以提醒本人在工作中注意克制性格的缺乏，确定好职业定位。2、利用可把握的资源，了解市场行情小佳平常在班里表现平平，但是她一向心高气傲，以为本人这所学校还不错，用人单位一定会抢着要本人的，所以挑三拣四，这山望着那山高，结果毕业三个月了都还没找到工作。据调查发现，部分大学生在求职时要么不是抱有“求高求大心理，要求用人单位工资、福利、住房、地理位置、工作环境及日后的发展空间都十全十美，要么就是抱有“不自信心理，害怕本人找不到工作，面试时任由用人单位开价，连开口谈薪的勇气都没有。针对这类现象，不少有丰富求职经历的过来人士建议，大学生们在求职前能够利用手上可把握的一些资源，比方咨询一下本人的同学、朋友、亲戚、从事同行业的人大概的薪资待遇怎样，可以以上网或者下载手机软件等途径查询市场行情，比方一览APP的免费查薪酬功能，对于很多迷茫的职场新人精准了解薪酬数据则很受用。3、确认本人的发展目的，然后进行职业规划M同学大学是学工商管理的，后来考上了MBA,毕业3年换了至少6次工作，涉及了不同的行业，每份工作都没有超过6个月，如今已经30岁了，还没有找准本人的位置，还不知道本人合适做什么。通常来讲一个人在22岁之前属于成长阶段，要发现本人的兴趣，初步选择职业生涯方向，制定学习计划;22岁之后进入工作领域，在28岁之前属于早期职业确定阶段;2835岁则属于职业生涯中期阶段，职场人有了一定的阅历积累，应该向管理者或参谋方向发展;3560岁是职业生涯后期，职场人要向领导者方向发展。其实像M同学那样频繁换行业的跳槽是最不可取的，由于当今社会，工作经历和行业优势已经成为获取成功的必不可少的条件之一，所以确认个人的发展目的尤为重要。只要确认了个人的发展目的，围绕这个目的，有目的、有选择的进行职业规划，才能让本人更接近或实现职业目的。4、努力提升自我，坚持不懈走下去世上没有坐享其成的事情，任何人的成功都不是偶尔的，一定都是经过了长时间的积累。大学生在选择一家企业前，应该问问本人这家企业能否能实现你的职业愿景，能否能帮助你成长，为了实现你的职业愿景你需要提升本人哪些方面的技能，都是需要早做计划的。同时，职导专家也建议大学生们在校期间要建立学习的金字塔，虚心好学，以谦虚的心态跟优秀的人学习。一旦认准了本人的目的，就要坚持不懈的走下去，不断完善和提升本人，不管碰到什么挫折，都不要放弃，只要这样，才能获得成功。大学生职业规划篇8大学生职业规划心得优秀范文篇一：大学生职业规划课感受这学期，我们开设了职业生涯规划课，课时不多，课程也相对轻松。但这门看似简单的课程，却意义重大。课堂上教师除了讲解课程基础知识外，还举了很多实例问题，做了很多测试，让我们在怎样才能正确合理地评价本人，了解本人的能力和性格等方面有所收获。同时教师也放映一些极具针对性的成功人士讲座视频，让我们很受启发。职业生涯规划对每个人来讲都是一个复杂的、系统的、具有压力和挑战的、对将来工作和生活的一种设想。要想让本人将来的职业生涯有一个尽可能完美的规划，很多因素都是不可或缺的。乔纳森·斯威夫特曾经讲过：“尽管我们经常谴责人类不了解本人的缺点，但恐怕也很少