优选实用幼儿园小班游戏活动方案5篇_1.docx

优选实用幼儿园小班游戏活动方案5篇优选实用幼儿园小班游戏活动方案5篇好动是孩子的天性，孩子们就是在游戏中一天天长大和进步的。幼儿的游戏主要还是根据他们的现实生活。下面是我精心采集整理的幼儿园小班游戏活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园小班游戏活动方案1活动目的：1、教幼儿练习两人一组滚接大皮球，锻炼幼儿手臂气力。2、培养幼儿团结友爱的精神，体验合作的愉快。活动准备：大皮球若干，活动前学念儿歌。活动经过一、开场部分。1、带领幼儿边念儿歌边由一路纵队走成一个大圆圈：走走走，跟着教师走，走走走，跟着朋友走，走走走，走成一个大皮球。2、我们来做“长高了，变矮了的游戏。长高了两臂上举，变矮了下蹲，看谁长得双脚原地地向上跳。二、基本部分。1、将幼儿分成两路纵队：猫妈妈为宝宝买来很多皮球，请两个宝宝一起滚着玩。教师和一名幼儿示范滚球：两个人面对面，滚球时两手把球向前推出去，对面的幼儿两手分开接住滚起来的球，接着又滚回去。2、组织幼儿练习滚球。要求幼儿两两相对，边念儿歌边进行滚球：大皮球，圆溜溜，推来滚去乐悠悠。3、幼儿反复练习。注意观察幼儿滚球的姿势和距离，及时进行指导和纠正，表扬配合得好的幼儿。三、结束部分。1、带领幼儿做大皮球的游戏，边念儿歌，边按拍球节拍进行，将球放回筐里。幼儿园小班游戏活动方案2【活动目的】1、练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。2、具有初步的大胆进行身体活动的能力。【活动准备】1、材料及环境创设。2、观赏我国体操运发动进行体操比赛的录像。3、录音机1架，艺术体操音乐若干段。4、高度、宽度、坡度要求不一样的平衡木三条，与平衡活动相配套的各种活动器具，如伞、帽子、沙包、球、娃娃、积木等若干。【活动经过】在场地上出示高度(10-30厘米)宽度(15-20厘米)坡度不一(视详细情况而定)的平衡木，请幼儿扮体操运发动，听音乐，自由选择动作走过平衡木。中间提醒幼儿可不断变化手臂动作，如叉腰，上举，侧平举、抱头、曲臂等，老师一旁观察，哪些幼儿已完全自若地进行活动了，哪些幼儿虽能独立活动但动作还很笨拙，哪些幼儿还不能独立地进行活动，在此基础上，给予幼儿不同的指导和帮助。老师在每次活动时，除了灵敏的随机指导外，还必须有重点指导内容和计划。如第一次是重点指导那些没有勇气登高的幼儿;第二次是指导那些大胆选择在窄的平衡木上走的幼儿;第三次是指导那些不敢在有坡度的平衡木上走的幼儿;第四次是指导那些在平衡木上不断变化创新动作的幼儿等，除了器具选择的重点指导外，还要有落实到那些幼儿身上的详细指导方法的考虑。随着活动的开展。视幼儿的能力发展，要逐步增加活动的难度，可从徒手走到拿小器具在平衡木上走，并鼓励幼儿根据器具等特点创造各种动作;头顶沙袋走、抱球走、撑伞走等，还能够编成游戏让幼儿玩。如送娃娃过小河(抱娃娃走过平衡木)、运西瓜(幼儿依序站在平衡木上传吹塑球)等。再过渡到在间隔物体上走，如走木梯，走树桩，在平衡木上放一块泡沫塑料积木跨过去等。幼儿园小班游戏活动方案3活动目的：1、学习手脚着地爬的动作。2、听信号做动作，做到动作灵敏协调，初步树立自己保护意识。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵敏性。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰;大鼓一只。2、设置情景：树林、山洞。3、房子一座。活动经过：一、扮演角色，活动身体。1、今天教师和你们一起做个游戏。我做乌龟妈妈，你们做小乌龟好吗?宝贝们，快叫妈妈一声!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。2、如今跟着妈妈一起来活动一下身体吧!二、学习本领。1、老师示范讲解动作要领：双手膝盖着地、一二一二向前爬。2、幼儿练习。三、参观新家。1、乌龟妈妈：宝贝们，妈妈告诉你们一个好消息，我们的新家造好了。妈妈带你们一起去参观一下吧!2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。3、在家听音乐休息。四、乌龟运粮食。1、乌龟妈妈：冬天快到了，我们要准备过冬的粮食了，宝贝们，妈妈带你们一起去运粮食吧!2、途中设置情境：遇蛇。引导幼儿听信号做躲好的动作。3、到达目的地，运粮食。4、引导幼儿观察粮食的颜色，挑本人喜欢的粮食运回家。鼓励小乌龟相互帮助、协调的往背上装粮食。五、运粮食回家。1、乌龟妈妈：我们终于到了，我们把粮食放到家里去吧。引导幼儿把粮食送到房子里去。2、吃饼干庆祝。幼儿园小班游戏活动方案41、跟着音乐有节拍地扭动肢体，感受洗澡后的快感。2、产生喜欢洗澡的情绪。活动准备1、（我爱洗澡）音乐，幻灯片。2、布娃娃一个，脸盆(替代浴缸)一个，香皂一块，毛巾一块。活动经过1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。出示布娃娃。布娃娃悲伤地讲：“小朋友们天天都和我玩，把我弄得很脏。如今我是个脏娃娃了，没有人和我玩了!“布娃娃你别哭，我们来帮助你吧!老师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈讲：“宝宝，宝宝，该洗澡了!妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。2、大家来洗澡。娃娃是如何洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么?(看图片洗澡用品)在前奏部分老师边喊：“宝宝们，洗澡啦，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂，带领幼儿跟随音乐有节拍地扭动。请幼儿跟着音乐来洗澡，老师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节拍地扭动。3、在家里洗完澡会抹一点什么?表演结束，给幼儿“抹香粉，老师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了。幼儿园小班游戏活动方案5活动目的1、学会念儿歌炒黄豆山上有个木头人，并能边念边做动作。2、愿意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。活动准备儿歌、铃鼓1个、圈若干。活动经过1、引入课题。小朋友，今天，教师想跟你们来玩几个民间游戏，你们想不想玩啊?2、学习儿歌（炒黄豆）、（山上有个木头人）。3、介绍游戏玩法。（炒黄豆）：幼儿两两面对面站立、双手对握，尝试边念儿歌边有节拍地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过，翻转身体180度，成相背姿势。再翻180度，复原成相对站立姿势，直接翻360度，来个大翻身。（山上有个木头人）：老师背对孩子，边敲铃鼓边讲：山山山，山上有个木头人幼儿排队轻轻走向教师，当老师讲完后迅速回头的那一刻，幼儿及时停住做木头人。这样反复屡次，直到第一名幼儿碰到教师。幼儿四处散开，老师开场抓幼儿，被抓到的幼儿来当讲词人。4、游戏反复进行。附儿歌：炒黄豆炒，炒，炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗!山上有个木头人山山山,山上有个木头人,不许讲话,不许动,动动就是老太婆，不准动!不准笑!优选实用幼儿园小班游戏活动方案5篇