老师最新个人述职报告.docx

老师最新个人述职报告老师最新个人述职报告在人们越来越注重本身素养的今天，报告对我们来讲并不陌生，报告根据用处的不同也有着不同的类型。我们应当怎样写报告呢？下面是我为大家整理的老师最新个人述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。老师最新个人述职报告1值此述职之际，我把这两个多月的工作进行梳理，向各位领导、教师做简单的汇报：一、语文教学任务是我工作的重头戏。我的心中有一种最简单的想法：教师和学生就是鱼和水的关系。我这条鱼离开水就会渴死。所以不管在什么情况下，我都以做好教学为主。都以学生为主。一周八节课，还有三个早读，再加上我已经有八个年头没有教过初二的语文了，新课程教材和过去的教材发生了很大变化。对教材怎样把握？训练学生的能力要到达什么程度？作为例子的每篇课文应该承当那些训练点？等等一系列问题困扰着我。为了解决这些问题，我在查阅资料前提下，积极向同头王教师讨教。有时头天晚上的问题没有想清楚，第二天早晨，我们就在班车上商量。教学经过中我发现学生的学习经过中没有预习和温习环节，于是我就增加了天天预习5分钟，温习10分钟的要求。发现学生们的字不工整时，我让学生天天写一会字帖。这样和过去相比，我案头的就增加了预习笔记、温习笔记和字帖的批阅。没有时机、时间和学生沟通，我就以作业评语的形式和学生沟通。再加上每次作文的面批面改，我觉得这十一个孩子的教学工作量并没有比过去少。两个多月过去了，孩子们预习和温习的习惯越来越好了。有时我在课上不留温习的任务，可孩子们回家都能温习，都能写好温习作业。孩子们的书写也越来越工整了。家长会上，有家长对我讲：您总是在作业本中鼓励我家孩子。家长会后，有孩子对我讲，祁教师，晚上我写作业是我爸爸妈妈真的不看电视了。我觉着：这一切就是我最大的快乐！二、顺利的完成了我校区级课题的结题工作。在这项工作中，我完成了尽十万字的材料的撰写修改及整理工作。详细包括：课题结题报告，课题研究工作报告，课题成果报告，课题结题汇报报告的撰写；两个调查报告、一份开题报告、一份文献综述的修改；结题时汇报用的PPT的制作；四年来研究经过中的各类资料的整理、修改和打印等等。白天上课、做其它杂事，没法静下心来写作。我只好天天晚上或者周六日在家加班加点的写，修改。九月份一个月我都是在熬夜中度过的。我想，喜欢写点东西的教师一定会体会到其中的辛苦、不易和快乐的。九月二十八号顺利完成结题工作。遭到了与会专家的一致好评。三、其它的协助工作协助政教处完成给教师一封信的评选活动；协助班主任教师完成给教师的一封信、感恩教育等的学生征文参评活动；在各位的支持下完成区教科室的关于师生的彩虹征文活动；在后勤组的支持下完成学校教科室、会议室的搬迁、卫生及布置工作；协助李景文主任完成我校党员的党纪党规的测试活动等等。总之，在学校工作中，只要是我能想到的，能看到的我都尽本人最大的努力去做它。在我的潜意识中，我始终以为学生有两条生命线，一条是教育教学，另一条就是安全。尤其是学校门口的交通安全问题。所以，只要我在学校，放学时我一定会去大门口值班，看到学生安全离开后才能放心的吃食堂吃饭。记得上月的一个下午放学时，学校其他领导、保安和后勤教师们都在学校内搬运从老二中拉来的东西。门口值班的只要一个保安和我。我只好手拿红灯牌来回在北边的人行道和马路的东边穿梭。这时从南而北的来了一群骑车的老百姓其中一位上了年级的看我站在北边的斑马线的中间拦车，他大声喊道："你这个教师，我看行。"听到他的话我感觉很高兴自豪。觉得比拿到学校发的奖金还值。如今想想，可能会有人以为我幼稚。可我当时就是这样想的。我觉得老百姓还有学生家长的认可是最重要的。四、加强学习反思，提升本人。天天，不管有多忙，我都会看会书，加强学习。在这两个月，我翻苏霍姆林斯基的（给老师的100条建议）我明白让孩子学会阅读的重要性，懂得了老师要想成长必须学习的重要性，懂得了怎样更好的分层教学。读（叶圣陶文集）我明白了新课程理念下教材只是个列子的真正含义。积极反思，改良教学思路，撰写心得。其中论文（发挥教科室助推作用，实现义务教育平衡化）获区征文一等奖。实现了我在区级征文中拿一等奖的愿望。由于这些年在市区级论文比赛中我就差这个奖项没有拿到。五、工作中的缺乏和本人的缺点。俗话讲：金无足赤，人无完人。像我这个俗人更会有很多缺点和缺乏；比方：我心直口快，讲话不过脑子，想事不全面。固然校长经常批评我这一点，可我从来没有往心里去过。如今反思一下，觉得这确实是一个坏缺点，影响士气，影响团结。这一点，我觉得我应该向罗主任学习。再比方做事没有规划，不细致，凭着兴趣做事，不感兴趣的事有时会出现拖拉的现象。在这两个多月的工作中，我觉得李主任做事细致有规划，是我今后学习的典范。还有做事协调能力差。在我的骨子里，我不想费事别人。所以有事我只想本人去做好。但往往事与愿违。由于我们是一个集体，需要大家的团结协作。当然，我还有很多的缺点和缺乏。但我想，在大家的帮助下，我先改良以上的几点缺乏，也是我的一个进步。记得几年前我曾经讲过这样一段话：板桥中学教会我把老师当作职业来做，而牛山二中则教会我把老师当作事业来做。今天，我还想重复这句话。由于当我进入牛山二中这个团队后，是在座的各位让我更深切地体会到什么是为学生服务、什么是敬业精神。我坚信，在这个充满上进精神和团队精神的群体中，我的事业还会得到升华的。最后，谢谢大家的倾听。大家的倾听就是对我最大的支持！谢谢！老师最新个人述职报告2尊敬的领导：您好！在这一年里，本人上一年担任三、六年级的美术教学任务，下半年担任了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。一、教学工作在教学中，根据教学目的和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课，并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。二、社团活动在这一年中，我担任了我校“青花瓷社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷有着较高的评价。三、图书管理在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、老师的借阅工作。四、其他工作除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动，帮助教诲处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，获得一定的成绩。但在教学工作中，本身尚有缺乏之处，还需继续努力提高本身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。此致敬礼！述职人：XX20xx年XX月XX日老师最新个人述职报告3尊敬的领导：您好！转眼间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失；有过成功，也有过失败；有过辛酸，也有过欢笑；在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处经过中，我得到了极大的知足。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结经历教训，反思缺乏之处，不断完善自我。一、德方面作为一位老师我很清楚，本人的教学思想和教育观直接影响本人的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。老师是“人类灵魂的工程师，因而老师务必抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好教师、做学生的“好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范本人的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一齐参加课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一齐共享本人的成长故事，以本人的人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习状况和向其他老师获得的经历，不断地加以改善。在教授学生知识时，不厌其烦，耐心教诲学生，还耐心地辅导学生温习遗漏知识；在教授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助学困生。三、勤方面本年度，在教学方面，我担任了五年级_班的语文教学和班主任工作。这对于我来讲，无疑是一个自我锻炼、提升潜力的时机。因而，我兢兢业业地对待本人的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改善，提高工作效率。我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并能用心运用有效的工作时间做好本人分内的工作。四、绩方面在教学方面：担任语文教研组组长用心完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来讲，成绩较好。俗话讲：“金无足赤，人无完人。在教育教学工作中，我仍有缺乏之处，如在工作中会产生“惰性思想，本身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经历还缺乏，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多考虑、多总结、多反思，以期更大的提高。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间屡次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，用心应对人生；而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学经过中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文老师。总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更完美！此致敬礼！述职人：XX20xx年XX月XX日老师最新个人述职报告4一学期过去了，回想起来，心中五味杂陈。一颗树上有红花，有绿叶；一个手掌，指头有长，有短；一群学生，当然会有好有差。六一班，摸底成绩差，和其他班平均分相差二十多分；纪律松散，男生占到了四分之三，课堂纪律差，有时让教师感到无法正常上课，寝室纪律差让生活教师感到很头疼；一些学生家庭父母离异，一些父母经常不在家，使得学生心理问题多，行为习惯差；很多学生缺乏集体荣誉感和个人发展目的，对成绩的好坏已经不在乎了。针对这些问题，我这样做着，并且一直在努力做着：1、调整心态，用积极的心态去迎接新的挑战。班主任的心态对班级的改造尤其重要，并且要英勇地面对现实，做好接受班里学生带来的一切考验的思想准备。2、深化了解学生，把握学生的特点和个性心理特征，对不同学生采取不同的教育方法。一般讲来，班里的学生大多都是对学习无兴趣，上课不守纪律，寝室不守规矩，惹事生非，针对这几种情况，我坚持做到找全班每一位学生谈心，在批评中不仅让他们知道本人的错误所在，更让他们体会到教师对他们充满人情味的关切。3、平等待人。班主任要以理服人，做好问题学生的引导和转化工作。在教育中要注意尽量化解矛盾而不激化矛盾，消除老师和学生的对立情绪。班里有那么几个问题较突出学生，对这样的学生我不是老捉住他们的问题不放，而是在解决他们的问题时，就事论事，不翻旧账。同时，发现他们的优点，平等对待他们，做到有缺点就批评，有困难就帮助，有成绩就表扬，即便平常表现好的学生有问题也一样批评，不搞以好遮丑，营造一种公平公正环境。4、严慈相济，常抓不懈。做为班主任，完成一两件事，管住一两个学生倒也不难，难就难在我们年复一年，日复一日。而且坏习惯的纠正绝非一朝一夕，需要持之以恒，反复抓，抓反复。和一些特别顽劣的孩子在一起，这些孩子聚在一起，讲不准什么时候就闯出祸来。应该讲：在他们身上发生什么事都是正常的。因而，我几乎是利用了每个课间到教室去催促学生的一言一行。对他们常抓不懈，时刻不放松。对学生所犯的错误，我的做法是：既不无原则的迁就，也反对不假思考的发火。先了解事情的真相，了解学生犯错误的原因，然后再进行批评教育，提出希望忠告。这样使学生感遭到教师的良苦用心，进而发自内心的改正错误。5、本人力争做一位强硬的、乐观的班主任。我深知：假如本人都软弱无力，一筹莫展，班级就必将呈现出群龙无首的混乱局面。只要本人兢兢业业、不懈努力、积极进取，才可能将一个班级焕然一新，令全体同学群情振奋。班主任言行举止、操行修养、精神风貌对学生有着宏大的影响。一个乐观、积极、健康的班主任会让学生体会到无穷的气力，而一个悲观、消极、牢骚满腹、“昏庸无能的班主任，只会让学生感到前途渺茫、命运昏暗无光。我力争在他们心中树立威信，力争将一盘散沙拧成一股绳。如今，提高教学质量，培养更多的尖子生已是重中之重，所以优秀生将成为众人瞩目的焦点。而对于教育成绩不好，行为习惯差的同学，也应该成为我们的重点。由于他们也是孩子，是他们父母的希望，他们的笑容也和其他孩子一样灿烂。我愿意开掘他们身上的每一个闪光点，愿意喜欢他们，爱他们。当然，我需要改良，需要学习的地方还有很多，希望各位领导，教师多提珍贵意见。六年级老师个人述职报告2不经意间，一年的教学又匆匆结束了，细数一年来的工作，有收获，有缺乏。一、思想方面：坚持育人为先的理念，认真学习，深化领会，并运用到本人的工作中。服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。我深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以本人的人格、行为去感染学生。二、教学工作方面：本年度我担任了六年级的语文教学工作，在工作中，我不断告诫本人，要保持最好的精神状态，全身心投入教育教学，平等地对待每一位学生，努力提高教学成绩。天天能认真备课，并通过对教材知识点的分析把握，做到学生对每个知识点的过关。课后及时批改作业并反应，对后进生尽量做到面批面改。在课堂教学中，注意培养学生良好的思维习惯。三、班级管理方面：在班级管理中，我努力做到勤管、严管、善管。为了创设良好的班集体，加强集体的凝聚力，我利用班会、队会开展形式多样的，有教育意义的活动，积极组织学生参加学校和大队部开展的各项活动，这些教育活动的开展，密切了师生关系、增进了同学间的友谊、加强了大家的合作意识，使他们感遭到集体的暖和，激发了他们热爱集体的意识。注重加强班干的队伍建设，培养出了一批工作热情、有独立处事能力的班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助教师做好班级管理，以促使良好学风、班风的构成。四、关于构建和谐师生关系的体会：“亲其师，信其道“，这句出自（学记）的话意思是良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对教育。我以为，这句话应有一个前提：亲其生，传其道。“亲师应以“亲生“为前提，只要老师先主动亲近学生，关爱每一个学生，才会使学生产生主动学习的不竭动力。我们班有一个学生，聪明，个人能力强，学习成绩一般，但身上有很多小缺点。我时常听到有些教师这样抱怨：有些同学真难教。着实让我头疼。为此，我也把他们痛批了几顿，但效果不明显，照旧我行我素。我静下心来分析后以为，只要亲其师才能信其道进而乐其道。因而，我首先应该考虑的是怎样遭到他的'尊重和信服。而后我一改以往的方法，主动和他交朋友，从学习、生活、思想等方面多与他沟通，交往的突破口一打开，时间一长，我和他关系变得就很密切了，我教育他的话他能听进去了。如今，他的表现十分好，得到了教师们的一致好评。五、缺乏之处：1、平常的反思不够，进取心不强。2、班级教学成绩有待提高。“思想有多远，我们就能走多远。今后，我要做有思想的老师，不断地读书学习，用大量的知识去丰富日常教学，用理论武装本人的头脑，为教学服务。老师最新个人述职报告5尊敬的领导：本年度我不断加强本身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高本人的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任XX和XX两班数学教学，并担任XX班班主任。同时带XX班文科数学两个月，下半年担任XX和XX两班数学教学，担任XX班班主任。2、关心学生发扬民主在教育学生的经过中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访，解决学生在学习、生活上碰到的困难。定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。一切为了学生，为了学生的一切。3、刻苦钻研加强教科研能力我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对老师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学形式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识构造。积极参加马林工作室活动，并在附中上（正态分布）公开课。多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果；认真撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。4、教育教学双管齐下在教育教学中，从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材具体批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经历、力请教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改良教学方法，提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下，学生的素质全面发展，上半年的高三文科班高考数学成绩较好，所带XX班获得“市级先进集体称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数学成绩尚可。回首本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在老师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后，我将继续提高本身的思想道德修养，谨记本身的责任，以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作，争取更大的进步。述职人：XXXXXXX年XX月XX日老师最新个人述职报告6尊敬的领导：您好！一学期的光阴就这样过去了，回首一学期的工作，想讲的真是过多过多。人民老师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻老师，不仅要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担。一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。由于第一年教学，很多知识和教学方法都存在缺乏，因而我虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。温习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个明晰的温习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到特别僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业根据减负的要求，我把天天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的气力。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣喜好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开场。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、喜好、特点，他们有什么缺点，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。为了了解学生我天天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们讲讲话，在闲谈经过中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了很多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关心他们。2、爱就是关心。师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育气力。正由于有了师爱，老师才能博得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱；金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。在爱的引导下，我和孩子们情同一家。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生固然处在教育教学经过中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要请教师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权利污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只要这样，学生才能与老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。只要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，人人都是小主人。不用教师指定，不用编排值日表，天天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同学碰到困难，同学们都会主动去关心、帮助用爱心培育孩子对集体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。此致敬礼！述职人：XX20xx年XX月XX日老师最新个人述职报告7尊敬的领导：您好！一、师德方面：加强修养，塑造“师德我始终以为作为一名老师应把“师德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人。为了给本人的学生一个好的表率，同时也是使本人陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高本人水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索明晰，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，让学生多动手，进而加深理解把握知识。加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、博采众长，提高教学水平欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，老师本身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制本人的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行挑选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以知足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化经过中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要十分注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育目前的考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。七、狠抓学风学生喜欢上我的课，对该科也比拟有兴趣。上课的时候比拟认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，由于怕教师责备，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、务实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目的，时时催促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出合适本人的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给本人自信心，并且要在平常多动脑考虑问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即便很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱考虑的好习惯，构成了良好的学风。八、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后怎样自我提高，怎样共同提高学生的数学水平。因而，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经历的教师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的述职报告。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，希望在将来的日子里，能在各位领导教师的指导下，获得更好成绩。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。此致敬礼！述职人：XX20xx年XX月XX日老师最新个人述职报告8当大地又一次被飘飞的白雪包裹覆盖，当新年的钟声即将敲响，20xx年已接近尾声。回首这一年的工作，有成绩、也有失误，有经历、也有缺乏。下面，我从各方面对这一年的工作做一总结：一、思想品德方面作为一名党员，能拥护共产党的领导，维护民族团结，积极参加学校组织的各种形式的政治理论学习，并能写出心得体会，在师德上严格要求本人，爱岗敬业，关心爱护每一位学生，在工作中积极、主动、勤恳、责任心强，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，严于律己。二、班级管理方面作为一名班主任，管好班是最基本的任务，二年级的孩子自觉性还是相对较低，那么，我还是从培养孩子的良好习惯入手，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课，认真做作业，下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步，早上到校后，都能很自觉的拿起工具，把教室拾掇的干净、亮堂，天天放学后，我协助孩子们搞好班里的卫生工作，孩子们已逐步养成了热爱劳动的好习惯。孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，因而，经常与家长获得联络是我们的责任，也是义务。那么，一旦发现孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联络，向他们了解情况，获得家长的理解和配合，更好地来教育学生。总之，我的班主任工作，在校领导的关心与指导下，在各科任教师的帮助和配合下，有所进步，也提高了！三、出勤方面能自觉遵守学校的出勤制度，做到不迟到、不早退、不旷课。四、教学方面作为一名老师，搞好教学工作是本人的本职所在，我除了做好班级管理工作之外，在教学工作上也没有放松本人。能认真备课，认真批改每一份作业，每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松认真的形象面对学生。能利用业余时间学习和阅读（班主任）、（小学语文）等书籍，并写出心得体会。能积极参加区教育局和学校组织的教研活动，坚持听课，虚心向别的教师请教学习，扬长避短。使本人的业务能力有了很大的提高。总之，教育教学工作，是一份常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是辛勤的汗水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中，我将一如既往用心去教导我的学生，保持优点、克制缺乏，总结经历教训，使教学工作更上一层楼。老师最新个人述职报告9尊敬的各位领导，同事：真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关心、关爱，让我保持正确的工作方向，获得个人职业生涯中健康的营养。恰逢一年一度的述职大会，在此，我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。一个人的成长是在一定的环境和一定的经过中构成的。在本期学生处的部门工作总结中我用了（在细节中成长）作为主题，具体汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。今天，我同样用（在细节中成长）作为我的述职报告的主题，回首在过去的这段时间我在工作中获得的成绩，反思工作中存在的失误，期望得到大家的指导和帮助。一、部门管理工作流程明晰，干部培养初见成效。本期来，在学生处部门建设中，我注重了对部门工作运转流程的打造，历经一年的成长，已经逐步构成相对规范、顺畅的工作流程。安全保卫、国家赞助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位教师在这些工作中成长很快，工作成绩明显。已经具备独挡一面的干部工作能力。二、班主任队伍建设工作良好，竞争沟通风气浓厚。在班主任队伍建设中，我的工作重点在两个方面，一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境，二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。在第一个方面，我们首先建立了科学的（班主任绩效考评制度）并试行一个学期，效果良好;其次我们在管理上征求多方意见，以数据讲话，体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人奉献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。在第二个方面，我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的教师身上，通过各种方式进行沟通和指导，先后有韩雅伊、彭栋、陈威等教师，进步明显。同时，有赵芮、冯海平等班主任工作积极主动、成绩突出，其他班主任也有一定的成长。三、德育课题屡次修改，终显完善。为提升我校学生德育工作的品质，探究合适于中职教育的德育指导性理论，我们于20xx年5月构成了我校德育科研课题（中职生职业规范能力培养的研究）并报眉山市教科所。11月16日参加了县教科室组织的开题报告会，在借鉴专家意见的基础上，进一步构成四个小课题：（中职生职业生涯设计与规划的研究）、（中职生职业意识启蒙的研究）、（中职生职业习惯培养的研究）、（中职班级职业化管理形式构建的研究）四个小课题，于20xx年12月上报眉山市教科所。在即将过去的这一学期里，课题组在学校领导、县教研室、市教科所的专家指导下，谦虚学习，务实性地开展一些工作，截止到目前为止，"一大四小"的课题研究格局已经构成，各项准备工作基本就绪，计划在20xx春设置3个课题实验班级开展课题研究工作。四、自编德育教材成体系，部门软文化建设好本期来，我主导了部门软文化建设工作，自(合)编校本德育教材（眉电校学生管理制度汇编）、（眉电校班主任培训手册）、（眉电校中职生家庭教育成长手册）、（眉电校待进生成长手册）四本，约20万字。在这项工作中，学生处全体老师介入了个别教材的编写工作，付出了宏大的心血。我们计划上报学校教材委员会审定后，在下学期逐步推出这些教材，用于更好地指导学生管理及班主任队伍建设工作。五、校园文化细琢磨，德育理念入人心。在上期完成校园文化建设第一阶段工作后，本期我继续接受了校园文化建设的总负责工作。为了把校园文化向更深更细的层次发展，我精心琢磨，认真考虑，顺利完成了工作任务。据不完全统计，在本次校园文化艺术节活动中，全校共计制作展板130余块，内容达5余万字，图片1000余张。遍布在学生宿舍、教室、长廊的文化展板，实现了环境育人的功能。校园文化建设工作得到了市、县领导以及来校嘉宾的高度赞扬和一致认可，最后由学校评选出以11春旅游班为代表的6个班级分获一、二、三等奖，以女生418宿舍为代表的6个学生宿舍获得优秀宿舍奖，以11春幼师班为代表的5个班级获得优秀奖。六、完成领导交办临时性任务质量好，办事效率高。本期来，我除完成本职工作外，积极协助其他部门工作，十分是在招办和党训班工作中，认真负责的做好参谋助手作用;同时在各类大型活动中，接受校级领导交办的临时性任务更是勤勤恳恳，认真落实，办事效率高。总的讲来，本期来我的成长主要在以上六个方面，缺乏之处在于学习不够，和领导教师们沟通沟通的不够，工作中难免出现误会和误解，在下一步的工作中我会愈加注意这方面的工作，等待各位领导的一如既往的指导，等待各位同事一如既往的支持。