共享的议论文高三5篇.docx

共享的议论文高三5篇共享的议论文高三5篇快乐与别人共享，就有了2份快乐;痛苦与别人承当，便减轻1份痛苦。共享是美丽的，共享是爱的包涵。学会共享，是心灵的寄语。那么接下来给大家共享一些关于共享的议论文高三5篇，希望对大家有所帮助。共享的议论文高三1百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天翱翔;小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。共享一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。共享能带给人们精神上的充实与快乐。共享是一种大智慧。懂得共享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾讲：“天天清晨当我醒来，我便思考着怎样与别人共享我的快乐，由于那会使我更快乐。盖茨确实如其所言做到了共享：他与世人共享他最新的研发成果;他与社会共享本人的财富;他在共享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会共享的人只能在自己为中心的小圈子中自以为“幸福地度过每一天。没有共享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘怎样能有真正的快乐?共享就似一种催化剂，有了它便能够催生出更多的幸福与快乐。共享能够提升人生的情趣与境界，博得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在共享相互的志趣之时升华了各自的友情;苏轼与王安石固然政见不同，却喜欢相互讨论诗词、共享两人的文学见解，因此他们的友谊安如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象由于共享，人与人之间的隔膜渐渐消失;由于共享，他们收获了双倍的幸福;由于共享，他们得到了世人的尊敬。共享能使各种文化和谐相处，使国际关系愈加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人分享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。当代社会需要和谐，我们应当学会共享。由于共享能让文化走向一个又一个新的高峰，共享能创造一个和谐宁静的国际大环境，共享将使世界这个大家庭更暖和!让我们懂得共享，让我们试着共享，让我们充分发挥共享的魔力，让共享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!共享的议论文高三2“一份快乐假如乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲戚假如除以十三亿，就是渺小的悲戚。这就是共享的真理!这是一位名人曾经讲过的。共享对于我来讲是一件很快乐的事。可小时候的我并不喜欢与人共享。记得有一天，爸爸买来了一个美味的大蛋糕给我。我正准备邀请我的朋友来吃。我心里想：“这么美味的蛋糕假如分给别人吃，那我本人就吃得很少。我还是不邀请我的朋友。于是，我本人单独品尝这个蛋糕，细细品尝着这蛋糕的每一种味道。可这个蛋糕却不如以前的好吃，甚至能够讲是没味道。我问爸爸这是为什么?爸爸讲：“本人吃能吃出味道来吗?再讲，你一个人吃得完吗?蛋糕就是由于共享而变得美味的。短短的几句话，却让我忽然醒悟。我不和朋友共享蛋糕，缺少了欢声笑语，而且本人十分孤单，最终我又能得到什么呢?人的一生，就要学会共享。孤单是最难以忍耐的。既然如此，我们为什么不去和别人共享呢?假设我们和别人共享快乐，我们将会得到双倍快乐;假设我们和别人共享悲戚，那我们的忧伤将会减轻。共享不在乎多与少。哪怕是和别人共享一块面包，那也是莫大的快乐。生活中，处处充满共享。我们能够把上学路上的奇闻共享给大家，能够共享我们成功后的喜悦，可以以共享我们所做的梦只要把我们所拥有的，所知道的共享给别人，那么你得到的将会比共享出去的更多。假设有人不愿意去共享。那么，他的人生一定很失败，没有意义。即便你获得惊人的成绩，你那兴奋的心情却又不愿意和别人共享，那又有什么快乐可言呢?共享不仅仅是一种行为方式，更是一种美德。独乐乐不如众乐乐，让我们一起去感受共享的快乐，不吝啬本人拥有的。让人生由于共享而精彩，由于共享而变得绚丽多彩。共享的议论文高三3共享是一种快乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么高兴或不高兴的事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人共享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着相互之间的感情。共享是一种快乐，是一种精神上的解脱，每当你有什么高兴或不高兴的事情，告诉朋友听后，就会觉得整个人都爽快了。其实与人共享生活中的点点滴滴，就是在用心传递着相互之间的感情。学校举办了一个捐书活动，每个同学都能够把本人喜欢的书，捐献出来，给更多的同学看到。就拿我们班来讲吧，我们班的同学才一天时间，捐出的书就已经“堆积如山了，把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外，我也把本人喜欢的四本书捐给了学校，可见我们班的同学多有爱心呀!后来，我们还在中队活动时开了好书推荐会，每个被抽到的同学，都拿着本人喜欢的书，到讲台上，把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书愈加的理解，假如喜欢看还能够找这位同学接来看看。而且，同学向我借书，我也很愿意与她共享我的好书。这就是共享乐趣。有一个关于特雷莎修女的故事：有一次，他听到一个消息，有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃，所以她修女了一些米，跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时，那家庭中的母亲已把米分成两份，将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她：“你们一家每人能够吃到多少呢?我给你们的米粮只要那么一点，并且你们共有十个成员，你们怎样够吃呢?那母亲只回答了一句话：“他们也没有东西吃。这个故事中的母亲，给了我们“共享的度的诠释，由于她的回答复原了生命本来的亮丽底色，并且让我们懂得了：共享是生命的一种快乐与幸福。通过共享本人的东西，你与别人之间的冰墙会渐渐消融，能使人感遭到共享的乐趣之大。假如什么都不与人共享，把本人封闭在“密室里，个人的内心就只能是一个封闭而孤单的空间，无法与别人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与别人共享才能让它成为有价值的东西。共享是博爱的基础，不与别人共享感受的人注定孤单。让我们行动起来，学会与人共享。共享的世界是美妙的!共享的议论文高三4以前的我非常小气，不懂得与人共享，身边的朋友一个个离我而去，我悲伤，我苦恼，但却不知为何。而那件事，却让我明白了共享的真理，博得了友谊。我们班的大班长学习固然挺好，也乐于帮助别人，但有一个坏习惯，经常丢三落四，不是忘了拿课本，就是忘了带钢笔。今天向这个同学借本子，明天向那个同学借钢笔，时间长了，周围的同学都不愿意借给他了，当然也包括我。每次从我这里碰一鼻子灰后，他就极其失望地离开了。看着他的背影，我竟有些莫名的高兴。有一次，我正在改日记，班长又过来了，我一看是他，心底里就不高兴。“孙铭，我有一道数学题不会，你给我说说吧。班长用讨好的语气讲。我的思路一下子就被打断了，没好气地讲：“不行，你没看我正忙着的吗!“好同学，你就帮帮我吧，就这一次，好不好?班长乞求着。“不行，我还得修改日记呢。本小姐才不吃你那一套呢。我继续修改，不理他。等我修改完了日记，一抬头，却发现他还在我身边没走。“这回你修改完了，能够给我说说了吧?班长忙不迭地讲。“真拿你没办法，我还是给你说说吧。不过，这可是最后一次哟!我实在没招了，只好给他讲题了。事后，他看着手中正确的答案，高兴地讲：“谢谢你，孙铭，我会报答你的。“不用谢的，你以后别烦我就谢天谢地了!我不以为然，又忙别的事去了。日子还是照常过着，但那次英语考试，却让我彻底改变了对班长的看法。那次英语考试，我的钢笔正好没墨水了，而英语教师已经再读题了，我急忙向周围的同学借，可他们都忙着听题，没人搭理我。我如热锅上的蚂蚁。这时，一直钢笔出如今我的眼前。我接过钢笔一看，原来是班长，他朝我挤挤眼，意思是让我快写。我鼻子一酸，飞快地写起来。考完试后，我还他钢笔，并感谢他，他却连连摆手，直讲不用谢。我问他为什么帮我。他却笑着讲：“由于我们是朋友呀!你经常帮助我，我也应该帮助你呀。“是的，我们是朋友。我也笑了。从那以后，我才真正懂得朋友的意义，也才真正懂得共享的真理。班长，谢谢你，假如没有你那次得共享，就不会有我此时的共享。共享的议论文高三5森林里住着很多居民，有聪明的发明家猫头鹰;有心灵手巧的-;有制帽能手乌龟;有产蜜高手蜜蜂;有大家过着幸福的生活。有一天，大熊为本人建了一座美丽的花园，花园里有很多花鸟鱼虫美丽极了!可它却不想让其他居民进来，大熊为了不让它们进来，大熊建了围栏，还在花园里建了一座金碧辉煌的城堡住进去看守花园日久天长，大熊碰到了一个小费事。它想吃美味的蜂蜜却又吃不到，它便想着：去问问好友吧，它们知道如何能吃到蜂蜜吧?大熊抱着希望向发明家猫头鹰发明店狂奔而去。到了发明店，大熊上气不接下气地讲道：“猫头鹰，我有一个小费事，我想吃蜂蜜如何才能还没等大熊讲完，猫头鹰就把话抢过去：“我要给你装一对翅膀，这样你就能够飞进去偷蜜吃了!大熊缓缓接过翅膀，心想：“这不是我想要的，我想和它们坦诚相处。大熊又急忙走向服装店，急迫地问道：“-太太，我碰到了一个小费事，我想要吃蜂蜜如何才能没等大熊讲完，-太太就拿出一条美丽的围巾温顺地讲：“女人最爱漂亮了，你送蜂王一条围巾，它肯定会给你蜂蜜的。大熊挂上围巾向帽子店走去。心想：我不通过这种走后门的方式获得蜂蜜，我要用劳动换来蜂蜜。大熊又去了帽子店、装饰店、鲜花店每个人都给了它一样物品，可这都不是它想要的。走在回家的路上，大熊向丢了魂似地在森林里安步，依依不舍地从蜂蜜店前走过，迎面装上了一只小苍蝇，它叫道：“怎么你也来烦我?小苍蝇微笑了一下，讲：“大熊，你有什么烦恼能够告诉我吗?我来帮你。大熊惊呀地讲：“真的吗?你能帮我?小苍蝇点点头，大熊把苦水一股脑地倒了出来。小苍蝇告诉大熊，好的东西要与人共享，能够请蜜蜂们到你的花园了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去共享的议论文高三5篇