大班植树节活动方案_1.docx

大班植树节活动方案3月12日是中国的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，下面是我精心采集整理的大班植树节活动方案，希望对你有所帮助，假如喜欢能够共享给身边的朋友喔!大班植树节活动方案1活动目的：1、理解童谣内容，学会朗读童谣。2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。活动准备：栽树的视频、以及栽树的图片。活动经过：一、观看视频，了解有关植树的知识。1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语：栽树。2、你们平常有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。)学习词语：挖树坑、栽树苗。4、你们知道什么时候栽树?(春天)3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们可以以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗?5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐，妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，能够美化我们的环境，制造出清新的空气，让我们生活的更好，是我们人类的好朋友。二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣，三、师有感情地朗读童谣，幼儿跟着轻声的读。四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树)五、分组朗读童谣，表扬声音响亮的幼儿。六、小结：栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。附：童谣栽树挖树坑，栽树苗，树苗和我一样高。爸爸乐，妈妈笑，爱我还是爱树苗。大班植树节活动方案2活动目的：1、了解树木的种类，用处以及保护树木的方法。2、能愉快的介入植树活动，学习粗浅的种植知识。3、在劳动经过中能与同伴互相合作。4、感受大自然、周围环境的美妙。活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地，挖好坑活动经过：一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿讲各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿相互讨论，再请个别幼儿讲，老师最后作小结，告诉幼儿树木能够制作家具、打门窗、结水果;还能够美化环境，净化空气)5、你植过树吗?你知道怎样植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树经过中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了，我们应该如何保护它们?(引导幼儿互相讨论后得出结论：要浇水，不摇摆.)2、欣赏音乐（爱护小树苗）四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。大班植树节活动方案3一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡添一点绿色、多一份美妙的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动大自然的奥秘进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境对话，主动介入植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目的：1.情感目的：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。碰到挫折要互相谅解，互相帮助，能像一家人一样相亲相爱。2.能力目的：在实践经过中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。3.知识目的：了解植树节的来历、植树与环保、绿色大自然等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。三、活动准备：1.各班通过活动展示版面：如低幼我和小树同成长中幼绿色家园共创造高幼你我携手添绿意。2.制作绿化环境，美化家园宣传牌。3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4.树苗若干。四、活动经过：分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼宝贝活动主题我和小树同成长流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐(扮演)做游戏。延伸活动：主题画我为地球添点绿撕贴画(树、花)2.中幼活动主题绿色家园共创造流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如爱心树心愿树成长树等)。延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，收集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，.制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化3.高幼活动主题你我携手添绿意流程：幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查幼儿与教师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。制作植绿、护绿、爱绿、兴绿宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，教师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长建议共同绿化我们美丽的家园。延伸活动：绿化植物知多少：教师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：教师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。大班植树节活动方案4一、活动时间：_年3月12日二、参加人员中(_)班全体幼儿和教师。二、活动目的：1、知道“3月12日是植树节;2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。三、活动准备：1、幼儿自备塑料瓶、肥料;2、有关“植树节的知识。四、活动经过：1、教师交代详细要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为去年种的小树施肥、浇水，并量量它有多高、多粗了，最后为幼儿园的植物施肥、浇水，为环保出本人的一份力。2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边，教师带领幼儿为小树量身高，然后为小树施肥、浇水。3、教师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水，引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水，并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、教师带领幼儿回到班上，画出本人心中的树。5、活动结束。通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时加强幼儿保护环境、保护大自然的意识，树立幼儿从身边的绿色开场，用本人的双手照顾绿化，从保护身边的绿色做起，共同创立美妙的绿色校园的意识。大班植树节活动方案5一、活动目的：为使孩子们能够积极与社区环境“对话，主动介入植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历、“植树与环保、“有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用本人的双手照顾本人身边的绿化，从身边的绿色开场，争做绿色文明小使者，为我们的城市出本人的一份微薄之力。二、活动准备：1.小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料2.有关植树节的相关知识。3.幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。三、活动时间：3月11日上午四、参加人员：大班全体教师、阿姨、实习生、保安一名五、活动内容：1.介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2.对人员进行分组。(集中操场)a由教师担任小分队队长接队旗。添绿小分队护绿小分队环保小分队文明小分队关爱小分队b队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。(先在操场一隔一的站好队拿好牌，听教师宣读建议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。)3.宣读植树节建议书。4.小分队各队带上本人队的物品出发。(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)5.回园后不同分队能够相互介绍下自已队的活动情况。大班植树节活动方案