资源老师工作心得体会5篇.docx

资源老师工作心得体会5篇作为一名老师，在教育事业上工作多年，想必积累了很多心得体会。经历了一段时间的教学工作，你有什么老师工作心得？和我们共享一下。下面是我为大家采集有关于资源老师工作心得体会，希望你喜欢。#771359资源老师工作心得体会1一个学期以来，我能根据本人制定的德育工作计划进行工作，注意本人的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：1、认真学习师德规范，结合学习老师职业道德规范，并以老师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升老师的道德标准，深化贯彻（纲要）精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高老师的全面道德修养。3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高本人的教学水平，使本人能愈加适应日益发展的教育势。4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深本人对人生观的进一步理解。5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、加强自信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习（教育法）、（老师法）等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确本人的义务和法律责任，不断提高对本人肩负特殊使命的认识。7、制定了班级德育教学计划，利用各种时机对学生施行德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好安然平静的环境，让学生在宽松、民主的气氛里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联络方面，我除了通过家长会和家校联络手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和施行方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长构成正确的教育观点和方法，获得家校教育的一致性。总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的构成方面已获得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。#459556资源老师工作心得体会2光阴如水，转眼间，一学期很快就要过去了，这期间有很多的考虑和感受，现特将本学期教学工作总结：一、思想方面：本人有强烈的团体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老老师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起典范的作用。一切服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。一、备课深化细致，平常认真研究教材，力求深化理解教材，并凭着多年积累的经历，准确把握难重点，还要注意学生的实际情景，并不断归纳总结经历教训。为了每一节课的效率高，经常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组老师研究教学环节，研究教学规律，不断改善教学方法。二、上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，使学生有举一反三的本事。要想提高优秀率，课堂40分钟守键，既要培养学困生的学习兴趣，又要注意到优等生得到知足，还不能忽略了中等生，这样在一节课上就要分配好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。做到因材施教，因人而异。三、课后辅导是获得好成绩不可缺少的重要一环，在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以知足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，进而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。当然只靠老师还是不够，必须发挥优等生的作用，实行以优带差的帮助方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查“学困生的作业，辅导“学困生把握课本的基本知识和技能。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。#459557资源老师工作心得体会3幼儿园的教师们，整天都是很繁忙的。繁忙的完成了一天的工作，静下心来时，有时还挂念着，白天围绕着本人的那群可爱的孩子，固然有几个淘气的小朋友偶然会抱怨讲：怎么那么烦人啊!一点也不乖。但是回过神来想想，她们毕竟是孩子，淘气乃是他们的天性，我不能够失去教育他们的自信心，应该把本人也当做小孩，把事情简简单单地解决了，由于本来天真的孩子们就不存在复杂的问题。近期工作之余，我也总是在琢磨，如何才能让小朋友在非常混乱的情况下，能快速平静下来听教师讲话，也经常地试过几种，例如让他们排队搭成长长的小火车，毛毛虫，在班级里面小朋友也很喜欢玩教具，甚至有的时候教师在讲上厕所，也有的小朋友无动于衷，幼儿心理学书上有讲过，小朋友在专注一件事情的时候，他是不会去听你在讲什么的，但是我还是会尽量让他们有团体意识，反正关于纪律方面的管理我做的不到位，还是觉得_教师比拟有权威，那些淘气的小朋友到了她的面前，似乎总有办法制服，也怪我本人对小朋友不够的了解吧，对于“纪律这个方面，我真的要好好学习一下。在班上也有在上课，上国学、识字、主题、美劳这些课程，作为一个新的教师，课程交到我手里，我一定会全力以赴，讲能让小朋友容易接受的方式。不管我能不能上很好，但至少我不会退缩，也许我犯了很多很多的错，但是那些错也是为铺路的一个经过谢谢各位领导的包涵，谢谢冯繁教师的细心教诲。在家里，什么不想做，不愿做的，解决不了的事情，总是丢给家人处理。不管不顾，如今出来了，才懂得他们的辛酸，才明白本人的无知，才懊悔那句书到用时方恨少!我很喜欢这里，一下子认识了这么多的人，天天忙繁忙碌的工作也不就是求一个结果，在我们都在为结果努力奋斗的时候，付出的经过也是幸福的，它包含着过多的含义，汗水体会欢乐.每一天打卡的时候，我总是看看墙壁挂着的名人名言，我真的觉得那些名人讲的话一针见血，记忆犹新我想也正是由于那些话才鼓励着我向前奔跑，似乎那种感觉，比你讲一百遍我要努力，来的更有意义!#459559资源老师工作心得体会48月份，我作为一名新人进入了中学任教，从那时候，我就开场相信一句老话：万事开始难。在工作的初期，我确实感到了很大的困难。那时候，刚刚走出大学校门的我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外，能够讲毫无工作经历。应对新接手的工作，应对五个班的学生，我觉得毫无眉目，不知工作就应从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧张的心理才逐步褪去。这还只是工作的第一步。新教师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不明白就应如何上课。对此，我的心里特别着急，生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把本人的教案写好。听课是提高本身教学潜力的一个好方法，新教师只要多听课才能够逐步积累经历。所以对每一次听课的时机我都特别珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他教师的课。我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我本人的备课教案进行修改，将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平常我也经常向师傅以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不会本人从天上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把本人当成学生一样，用心汲取周围其他教师一切先进的东西，才能提高本人的水平。此外，我们也组织了科组活动和群众备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。透过一个学期的工作，我认识到，作为一个没有经历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。其实，我们这些新教师在上学期的工作中，都特别认真负责，我在其中并不能算是的，还有很多新教师也都获得了相当优异了成绩。和其他有经历的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取获得更好的成绩，成为一名合格的老师。在此，也特别感谢我师傅和其他老老师对我的细心指导。#459558资源老师工作心得体会5我从_年6月第一次走上讲台初为人师到如今，已经一个学期了。回顾这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作，同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一开场我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多教师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多珍贵的工作经历。下面是我在本学期的工作情况总结。1、认真备课对教学特别重要。教学中，备课是一个必不可少，特别重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开场每备一篇新课时，我最苦恼的就是怎样寻找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该怎样取舍，而且应该怎样安排组织才能够使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中碰到的最大问题。于是，天天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的经过中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多采集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟，在教学的经过中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且天天都以愉悦、饱满的精神相貌面对学生，让学生感遭到一种亲切舒适的气氛。在讲课经过中，我留心注意学生的反响，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的沟通，以提高学生学习的积极性。此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗读，一来能够训练他们的普通话，提高他们的语感;二来能够锻炼他们上台的胆量。一学期下来，很多学生的朗读能力均有不同程度的提高。3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细情况，我制定了相应的计划和目的，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，加强他们的自自信心，提高他们的学习积极性。4、多听不同教师的课，多向有经历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天之感。老师工作体会