班主任个人计划表范例〔10篇〕_1.docx

班主任个人计划表范例10篇班主任个人计划表范例10篇制定工作计划的经过是个考虑的经过，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹了。下面我为大家带来班主任个人计划表范例，希望大家喜欢!班主任个人计划表范例11、班级管理篇有人讲过“班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，假如班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。作为毕业班的班主任，要对班级的现状及发展了如指掌，管理好班级的日常事务和进行好德育教育。在本学期的管理的理念中，我仍然坚持爱心与严格要求不可偏废。有人讲爱心是伟大的，但是我以为绝对不是万能的，尤其是对普通班级里的某些孩子。孩子与父母间的感情联络是天性，可是孩子有时还与父母怄气、闹情绪。所以，对学生付出的爱应该是门艺术，在付出后应该让学生明白本人的用心。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。如今的孩子大都是不缺少爱的，或者讲他们拥有的爱过多了，以致于在我们对他们付出爱时，他们以为是天经地义。所以，很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。所以，三班的学生很配合我的工作，这样的理念也让我收获颇多。由于班级很多孩子的家长在矿上上班，工作时间紧张，没有时间到校关心孩子的学习，天经地义的想到孩子应该是刻苦读书的。所以作为班主任，经常与家长联络，就必不可少。我们班主任向家长讲学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。在班级制度的建设上，我在八年级的基础上加以改动和延续。制定本班的制度，使班级各项工作有规可依。制定值日班长制度，天天有带班班长负责全面工作，如自习课的纪律维持工作，卫生催促工作等。同时充分发挥学生的积极性、主动行，把管理权交给学生，值日班长根据学号轮流。加强他们的集体意识和集体荣誉感，对那些表现突出的学生予以奖励以调动他们学习的积极性和主动性。对表现较差的同学予以谈心、规矩、学习名人名篇等处分。我追求的目的很简单，我们不是秀的班集体，但是我们要做最幸福的班集体，希望在九三班的每一个学生都是幸福的。2、德育计划篇九三班现有学生_名，固然学生固然基础和自制能力较差，但是多数学生热情懂事。教书首先要先育人，对于三班教育的意义要远远大于知识的教授。无论成绩怎样，首先要让学生先学会做人。我们班的男生居多，加之初中学生的心智尚不成熟，做事遇事多容易冲动，所以，必须在平常的教学及德育工作中重视学生的养成教育。我一直以为，学习是为学生以后生活打基础的，但不是孩子们的出路。学习虽然重要，更重要的是做人。做一个正直和守纪的人更难能可贵。这样，就会减少同学之间的摩擦，能让同学们理性处理身边的事情，让班级愈加和谐。让学生明白一句话：“不该做的事情不做。很多孩子由于处在青春期，叛逆思想极为严重。这样的问题让家长们束手无策。作为班主任，也是要充分利用本身优势，架起学生和家长沟通的桥梁。作为语文老师，可以以在教学经过中重视学生的情感态度价值观建设。比方在上个学期学习课文（散步）的时候，孩子们的积极发言感染了很多同学，从他们的泪水中我也感遭到了孩子们的成长和心底的那一份理解。和谐的家庭关系，也是我们教育的闪光点。本学期，我将利用多媒体上课的优势，将情感教育和德育教育贯穿教学始终。另外，重视学生的自制力培养，以生治班。我以为我在学生眼里是严厉的，但是也不是不近人情的。我一直坚信，每一个学生身上，都有他本人的特长。作为班主任，我以为一些原则性的问题不能够更改之外，是可是放手让学生本人管理一些班级常务事情的。比方杨天祥同学会将车棚管理的有条不紊，赵文涵同学会认真催促同学们的卫生清扫，关志文和武志杰同学更是特别心细，将班级事务记挂在心中有他们的协助，也更容易让同学们信服。成为一名成绩优异的学生，是三班很多同学的梦想。一年多以来，我以为学生成绩不理想的原因多归于他们的不专心，不专心听讲就会影响课堂纪律，影响作业的完成，最终影响成绩。本学期，作为班主任，我要适当夸张普通学生的优点，利用好班会课的时间，放大学生身上的闪光点，设立表扬栏，及时表扬学生的进步，让学生找到自信并体会成功的快乐。班主任是班级这个大家庭中的家长角色，要扮演好这个角色，要用智慧和毅力。班级文化也反映了一个班主任的思想，我想只要有心，只要认真去做，一定会让三班有更大的进步。3、班级文化建设篇班级文化是包括环境布置、行为习惯、制度、班级等的集合体。班级文明也是一种隐性的精神导向，会自发或不自发地影响着学生的行动。在本学期，我们九三班将八年级的优秀班级文化继承下来，也有所改良。班级静态文化气氛布置要雅致整洁班级环境卫生，要窗明几净，地上没有纸屑，创造一个整洁的学习环境。这需要全班同学长期的努力，要有文明的观念、文明的行为，要持之以恒地与乱丢、乱吐、乱扔等行为作斗争。继续照片墙、卫生角、图书角等的布置，并且责任到人，如照片墙由我负责，卫生角落是各组的专人负责，图书角是李天奇和邢洋菲负责。我在黑板右边开拓出了“班务公开栏，主要用于张贴表扬单、班内各项工作安排等内容。我们有本人的班名：幸福三班、班徽的设计已经过胡志斌完成，全体队员讨论、制定出合适本班跑操口号。我们确立新班级口号：三班风采，倾倒四海，三班，非比寻常。我们的班级目的：打造最幸福的班集体。“本人管理本人，民主管理班级是我们三班努力的方向。我们每个人都是班级的主人，班上的事情就是我们每个人的事情，要想把班级管理好，就得要求我们每个人学会本人管理好本人，学会积极介入民主管理，真正实现“学生自治，构成我们的班级特色。建设良好的班级文化会发挥她的育人功能，使学生提高思想道德修养和整体素质希望我们九三班的班级文化会和我们_中学的校园文化建设相融合，展现出属于我们九三班的独特的风采!班主任个人计划表范例2新的一学期到了，为了能让学生们等更好的提高成绩的同时也提高我的教学质量，特做了下面的工作计划。一、学情分析目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽讲已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。怎样调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行-的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创立活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三、工作目的1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合，共同搞好创立行为规范达标校和开展孝敬父母活动。四、主要工作措施(一)加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水安然平静本身素质本学期，要加强班主任本身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好沟通，虚心向别人学习，搞好本身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经历教训，尽努力，提高本身素质。(二)搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因而本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、经过有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够到达事半功倍的效果。(三)与学生安危与共，下大力气，共建班风和学风1、要以学校大规模施行四阶教学形式和六步教学法为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建设本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，催促班委成员经常搞好自己工作计划和总结，经常在一起讨论工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。3、捉住一切可用时机，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生能否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立典范，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。(四)与科任老师密切配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任老师密切结合，各学科要在搞好本人学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科老师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。(五)严密配合学校，搞好第二课堂活动1、政教处的领导下，搞好行为规范创立活动，并力争被评为行为规范达标班。在学校和政教处领导下，施行成功教育，开展主题教育活动，搞好主题教育月，评选不同类型的先进学生。在新的一年里，我会根据计划来实行，给学生一个好的教育，同时我也会提高我的教学质量。班主任个人计划表范例3新的学期又开场了，初二下是初中关键的时刻，初中生在这个阶段容易出现思想波动。对学生来讲，获得好成绩就是最重要的事情。如今的班级班风比拟稳定，学习成绩在年段属中上水平，所以这个学期我们班就要在稳定班风的基础上继续抓好学风建设，争取成绩能有一个突破，到达理想的成绩。为了到达这个目的，我制定了下面计划。一、严格抓好班风建设，带动学风的好转先从规范好仪容仪表，争当美德少年、文明学生入手。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。固然这学期要参加地理生物会考，学习比拟紧张，但也不能放松这项工作，从穿着到头发打扮都要符合学校的要求。二、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学为“我要学1、中学生是人生观构成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因而抓紧抓好时政教育，十分是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，以此唤起他们的历史责任感，树立起为中华崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路三、鼓舞学生自信心，“自信是人生成功的一半1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后终于赶上，获得了好成绩的典范，伟人，名人典范，或是他们的已毕业校友的先进事迹以及本班优秀生、进步生的事例。2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目的，扬长避短。面对挫折分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一池的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。四、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导，提高学习效率。培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时温习，反复温习，适当练习2、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配3、组织兴趣小组，学习帮扶小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高本身的同时让自已的能力也上一个新台阶。4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只要刻苦，只要艰辛的劳动才有宏大收获5、加强课外浏览指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。五、加强班级管理1、加强学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行调查，让他们反映教室寝室的纪律，卫生，同学关系等等问题，以及学生学习等方面存在的问题，这样能够及时地加以引导，修正和跟踪管理班级2、加强班干部管理和引导，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。充分利用班干部的气力。到达“人人有事做，事事有人做，培养学生的主人翁意识，加强班级荣誉感3、努力做到班会多形式，充分利用多媒体资源，丰富班会内容，加强学生的思想教育。4、做到以点带面，从点入手，找准切入点。5、做到“四勤：腿勤、手勤、眼勤、嘴勤，对学生有耐心、细心、恒心、爱心。6、加强对学生的安全教育，牢固树立“安全第一的意识。7、配合学校做好各项活动。强化养成教育，稳固“文明礼仪示范校，培养学生良好的道德品质。8、加强迎接会考的宣传，努力营造浓厚的迎考气氛，激发学生的学习热情。总之，班主任工作要从理想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性，营造良好的班级气氛，努力提高学生的个人修养和学习成绩。班主任个人计划表范例4本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三获得更好的学习气氛和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的梦想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作计划如下：一、加强学习，加强自己的指导本事在本学期，自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习本事，经过自己的融会贯穿加强对自己学生的指导本事。比方对（考试讲明）、（考纲）的理解，对于高考考前心理、考试策略等的研究。能进取的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通进入高三以后，学生的心理素质必然要经受宏大的考验，怎样让学生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。计划加强和学生的沟通，多渠道了解学生的内心，进取的经过各种活动让学生建立良好的心理素质。三、加强学法科学指导，激发学生潜力经过主题班会、印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不一样学生的情景提出合理化的提议，尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低，把他们对学习的欲望提高，方法改善!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提早预防。比方一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮温习经过中欲速则不达的冒进心理;对自己知识把握本事的怀疑情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。班主任个人计划表范例5一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的介入热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位介入班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。4、加强学生自己管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;努力构成你追我赶的良好学习风气。5、在学生中开展“一帮一形式多样互帮互助的活动，加强同学之间的友谊，互相推动，共同进步。6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。三、关爱学生(班主任工作计划中的重点)1、加强与学生、家长的沟通、沟通，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以本人的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，加强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。2、加强师生对话建立师生联络制度，以周记形式有话就讲，实话实讲。建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自自信心、自尊心。4、全面启动自自信心培养的网络体系。树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。每次调考、月考的成绩都以荣耀榜的形式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓励后进生，促进共同进步。5、加强学生心理教育，促进健康成长。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。四、密切配合科任教师，齐抓共管，构成合力。1、定期召开班科联络会，总结分析每次月考的成绩并改良计划和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任教师沟通沟通，具体了解并时刻关注层面生的.状况。2、合理安排协调学生的自主学习时间，作到有力协调全面提高，注重效率，构成合力。初次担任班主任，又处在高三的特殊时期，我没有豪言壮语，只要丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动，只要扎扎实实地工作;我坚信天道酬勤，但求无愧于心。3、继续抓好班风建设，突出一个“实字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。4、抓班风建设，突出一个“稳字，由于高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，假如班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提早或推延签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到教师在关心他。5、抓好学风建设，突出一个“浓字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，构成良好的学习气氛，对成绩略微突出的学生多来一点鼓励，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目的，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会体现一个班级的学习风气能否浓厚。6、坚持班主任教研会，随时调整和讨论班主任在各个阶段的工作思路，有效地施行班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心，怎样抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效。7、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经历，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追查班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。8、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。9、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的老师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，把握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到催促学生的作用，可以以到达催促老师的作用。10、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任老师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任老师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共鸣“六减一等于零的道理，必须齐头并进，才可能到达有效的有效，假如班上有效的无效多，就证实班主任与科任老师的沟通少，这只能讲明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的。班主任个人计划表范例6一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自己教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取的精神。争创高考理想成绩!二、基本要求坚持以学生利益、学校利益为重，服从领导，接受安排;坚持以人为本的教育方针，努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则，培养当代新人。详细要求方面：做好早晨7：00，晚上7：00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关，引导学生平衡布置各科学习时间，争取各科科学平衡发展，全面提高总体成绩。三、主要工作1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的时机。2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。十分上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的自信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培养目的和差生的转化目的。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，碰到特殊情况及时与家长联络。6、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。7、树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。总之，我讲配合学校，在学校和年级的指导下，为班集体营造出良好的学习气氛，为学生备考创造出良好的外部环境，争取超额完成学校交予的任务。班主任个人计划表范例7班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。作为一名班主任，应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级能有新气象，特制定下面计划：一、班级简析根据过去对这班学生的了解，本班中有部分学生的学习态度和学习习惯极差。这些学生上课不认真听，下课作业不认真做，家离学校基本上都较远，一放学就要立即回家。他们知道教师拿他们没什么办法，因而做作业老是拖延时间。同时，本班学生十分喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴。整个班级凝聚力较差，集体主义意识不强。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的是班集体的理想和前进的方向。因而，我争取做到天天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目的。天天采取与对学生对话的方式加强班集体的目的教育。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、务实、创新班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反应情况，每次作业和订正都当面批改。然后在课堂中关注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言，培养后进生的自自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学，创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。动用尽可能多的学生，让每一位学生介入到班级的管理中。5、抓好班委干部建设。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级的核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目的。经常召开班干部工作会议，指导他们的工作方法，提高他们的工作能力，共同建设好班级。6、做好与家长的沟通与沟通工作，做到每个学生至少家访一次，使家校共同教育工作落到实处。班主任个人计划表范例8本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们由于有我这样的班主任，天天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作计划：一、本身做示范德高为范。老师为人有其“育人的特殊成效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从，老师要有这样做人的声威，人格的气力，令学生所敬仰。老师又要以本身的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。三、公平待生对人公正，公正是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸张，不缩小，不偏不倚。不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的目光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。五、主要措施1、规范早读，午休，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、充分利用班会向学生进行思想教育。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。班主任个人计划表范例9五年级新学期要开场了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任新学期工作计划如下：一、学生现状分析：我们班共有学生_人，其中女生_人，男生_人。学生一般都能根据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要教师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。二、思想工作计划方面：1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评选标准，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格根据要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随意请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整洁，认真听并考虑“国旗下的讲话，与本人的行动结合起来。(2)碰到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。三、教学工作计划方面：1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评选的活动，来提高学生的课堂学习效果。2、注意抓好学生的辅导，通太多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的自信心，通过“比学赶帮活动，使学生共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好本人的对手进行竞争。3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯。四、安全教育工作计划方面：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严，使学生在课堂上能集中精神听好课，进而提高课堂教学效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路。五、卫生工作计划方面：1、学校卫生工作计划：值日生天天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作计划：穿着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整洁，认真做好广播操。六、家校沟通方面：教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。班主任个人计划表范例10本学期我继续担任三年一班的班主任，我没有带过高年级，怕带不好，耽搁了孩子们，深感到肩上的担子更重了，心里压力更大了，但我把压力变为了动力，不断超越了本人。现将本学期的工作总结如下：一、班级常规管理方面1、继续加强班风建设，以培养学生良好的行为习惯为主。充分利用班队会及晨会的时间学习了（汪清四小学生行为养成教育细则）、（小学生守则）、（小学生日常行为规范）和（108个好习惯）等。学生逐步构成了良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，每一个学生没有落伍，稍差的孩子有了不同的进步。2、在平常的学习活动中，注重学生的文明习惯教育。经过一学期的强化学生到达了“三别“四带“五无“五有要求，使学生将文明习惯内化为本身的需求，进而规范本人的行为。我还利用“每周一教育主题对学生进行良好学习习惯的培养。“坐如钟，站如松“学会倾听“学会考虑“学会回答“学会举手“学会书写“学会读书等这些都是本学期的教育主题，每一周进行一主题，不断循环，直到学生养成习惯为止。您如今阅览的是，谢谢您的支持和鼓励!3、加强班级卫生，开学初设立了很多岗位。如：板长、水利部长、台长等。让每位学生都有本人的岗位，要求是“我是班级小主人，我的岗位，我负责。4、加强班级的纪律教育。我利用了开学前二周的时间好好整顿了班级的纪律，并在班干部的带领下民主地制定出了“班级公约。并在班级设立“小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“表现奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。在课堂上，我多使用赞扬的语言，树立了孩子较强的自自信心，构成了良好的班风。如今人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。曾屡次获得“纪录流动红旗，也被评为“温馨班级和“文明班级。5、合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用了妇女节、清明节、端午节、五一节日、影视教育和六一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会。使学生懂得做人的道理，培养了爱国-情感。6月16日带领全体学生到“西崴子教育基地进行了体验、实践了一天，学生回来后写出了本人活动的真实感受。学生写到：假如天天都这样上课该有多好鸭!同时，让学生在各种活动和劳动中学会了合作，学会了生活。6、充分利用了“校园之星的评选的活动，鼓励了学生的竞争意识，加强了学生的自自信心，鼓励学生不断上进。本学期评出了5位“校园之星，她们都起了模范带头作用。7、继续培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出了五名淘气生，来担任值日班长，带领得好将起到一箭双雕的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，能够解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。天天班长向教师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与教师一起把班级管理好。二、抓好读书教育活动1、继续开展“书香班级主题教育活动。鼓励学生多读课外书，积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣，逐步培养读书的好习惯。本学期人均读了4本书，至少写了4篇读书笔记。学生在博览群书中提高了语文能力。2、充分发挥了班上“天高任我飞、“读万倦书，行万里路评选栏的作用。针对学生的学习、纪律、卫生等方面进行了评选，并每周都评出了“班级之最和“先进小组。由于学生好胜心强，这样充分调动起了他们的积极进取之心。如今已经是一片红彤彤的丰收景像。三、做好了尖子生的培养工作教学中，我既要培养优生，又考虑到了学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。尽力挖掘了学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到了充分的发展，积极组织学生参加学校、举办的各种竞赛，在活动中都获得了好成绩。在校“艺术展上获得“美展总分第一名，“文艺展演获得第二名，“我健康，我快乐获得第二名的好成绩。四、做好了学困生转化的工作对待学生，原谅他们之间的差异性，擅长发现他们的闪光点，及时进行表扬和鼓励。天天都抽出休息时间(中午和放学后的时间)来“补差。并开展了“一帮一活动，让优生帮助学困生，促进了学困生的进步。使每个学生都潇洒，快乐地度过了每一天并能把知识都牢固的把握住了。五、认真做了好家访工作我与家长经常沟通，建立了密切联络，还增进了情感的沟通。我班庄佳悦同学因年龄小、个子小，学习非常吃力，我接班后，平常注重多鼓励和自自信心的培养，并与家长获得联络。双方面帮助，孩子有很大进步，家长也来表示致谢：我应该向李教师学习教育孩子的方法。我对学生的教育不仅博得学生对我的爱，也博得了家长的信任、鼓励和支持。班上的劳动工具坏了，家长主动捐献劳动工具;班级的设备没了，家长主动买;班级的评选栏，也是家长主动重做的。以上事实讲明，家访是教育经过中不可缺少的环节。六、继续精彩，展其特色1、每周五的“班级之星是同学们所等待的。您如今阅览的是，谢谢您的支持和鼓励!2、本学期继续创设“书香班级进行多积累多读书，注重了读书法的引导和指导。孩子们都渐渐地“爱上了读书。3、继续进行了以培养学生的好习惯为主的“每周的教育主题本学期教育主题有：学会倾听，学会考虑，学会，坐如钟，站如松等。一学期的工作使我认识到作为班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平常非常注重与