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    语文三年级上册第一单元测试题精品.docx

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    语文三年级上册第一单元测试题精品.docx

    语文三年级上册第一单元测试题语文三年级上册第一单元测试题1一、看拼音写汉字(10分)chun(ji(dài)zhung)zho(gun(chá)hu)knghúdi(qu(czhuàng)fn)(lì(sh)yu)xì()jìn()二、选择正确的读音,在字音下打“”(4分)(假(jiàji)装.白发(f.fà)好(hàoho)奇.似(shì.sì)乎朝(zho.cháo)霞盛(chngshng)饭.照相(xingxiàng).摇摆(hunghung).三、辨一辨,组一组(5分)峰(蜂()瓣(辫()钓(钩()绿(录()耍(要()四、照样子,写词语。分,每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。(4)ABB例:笑呵呵)ABAC例:又高又陡(ABCC例:白发苍苍(AABB例:安宁静静五、照样子变一变,给词语穿新衣。(6分)1.例:铜钟(古老的铜钟)蜜蜂(芳香()手掌(花瓣()力气(决心()2.例:草地(一片草地)绒毛(照片()学校(歌声()台阶(小路()六、给词语写近、反义词。分)1、写出近义词装扮()细致()吸取()漂浮()2、写出反义词甜蜜()尽然()宠爱()艳丽()七、照样子,用带点的词语造句。1、女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飘舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。.有的像有的像2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬.一会儿一会儿3、要不是你的志气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在尽然爬上来了!.尽然4、小路上走来了很多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。.有有有还有八、句子仿照秀。1、例:欢乐的漂浮着孩子们田野里歌声组句:田野里漂浮着他们欢乐的歌声弟弟组句:2、例:姑娘把槐米塞进了篮子。改句:槐米被姑娘塞进了篮子。那艳丽的民族服装,把学校装扮得更加绚丽多彩。改句:3、例:孩子们进入了梦乡。填充:(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。草地上盛开着花儿。填充:()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。草地上经常我玩耍在和。4、例:八月,天多热。把句子写详细:八月,天多热。鸡热得低垂着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。雨,真大。天,真冷。他(她),真好。同学们读书真仔细。在给出的句中,随意选一句,把句子写详细:语文三年级上册第一单元测试题2一、比一比,再组词。(每题,共24分)坡()坪()坡()行()波()平()坡()族()彩()劲()嘲()假()采()颈()朝()暇()绒()袋()扰()辫()戎()装()拢()瓣()二、给下面加点的字注音。(每字1分,共15分)山峰()相像()仰仗()苍老()山顶()英勇()居住()陡峭()颤抖()攀登()呵护()鲫鱼()相片()都市()都是()三、请在表格中填写下列词语的近义词和反义词。(每词两分,共10分)词语摇摆喧闹合拢细致盛开近义词反义词四、找出并改正句子中的错别字。(每字2分,共10分)1.啊,锋顶这么高,在云彩上面哩!()()2.再看笔陡的石级,石级边上的铁链,好像从天上桂下来的。()()3.弟弟也假装打合欠。()()4.我和弟弟经常在草地上玩要。()()5.我们住在乡下,窗前是一大遍草地。()()五、读句子,联系我们学习的课文,说明加点的词。(每题2分,共10分)1.我奋力向峰顶爬去。奋力的意思是:。2.我和老爷爷,还有爸爸,最终都爬上了天都峰。最终的意思是:3.“要不是你们的志气鼓舞我,我还下不了决心哩。”“现在尽然爬上来了。”鼓舞的意思是:尽然的意思是:4.他错了,不能再偏向他了。偏向的意思是:六、按要求回答问题。(共10分)八月,天多热。鸡热得低垂着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。1.上面一句话中,总起句是:2.将语段中出现的动物用“”画下来。3.仿照上面的句子,把下面总起句写详细。冬天,天很冷。4.我们的民族小学描写小学生的学校生活,体现了我国各族儿童之间的、。七、补充下面的句子。(前5题每题2分,第6题5分,共15分)1.春潮带雨晚来急,。2.,只缘身在此山中。3.终南阴岭秀,。4.洛阳亲友如相问,。5.,西出阳关无故人。6.江南春的作者是朝诗人。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”中“啼”的意思是:。这首诗的名句是:“南朝四百八十寺,”。八、阅读,并抄写加下划线的部分。(共6分)读书须用意,一字值千金。释义:读书须要下苦功夫,要知道书中字字值千金。解析:书中有许多精妙的地方,但假如读书时不留意是难以发觉的。想从书中学到真正的道理,就必需“用意”。抄写:语文三年级上册第一单元测试题3一、看拼音写汉字(10%)chundài() zhohu() húdié() czhuàng() shjìn()jizhung() gunchá() yuqù() fènlì() yngqì()二、选择正确的读音,在字音下打“”(7%)假(jiàji)装好(hàoho)奇朝(zhocháo)霞似(shìsì)乎白发(ffà)照相(xingxiàng)摇摆(hunghung)三、辨一辨,组一组(5%)峰()瓣()钓()绿()耍()蜂()辫()钩()录()要()四、选择合适的词填入括号中。(5%)突然、尽然、果真1。这本书我丢了好多天了,没想到,今日()让我找到了。2。气象预报说今日午后有雨,()吃完午饭,下起了大雨。3。冷不丁,()从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。新奇、惊奇1。放在桌上的花瓶可真(),我忍不住()地视察起来。五、照样子,写词语。(8分)白发苍苍()()()()笑呵呵()()()()六、我会填(9%)古老的铜钟做嬉戏白发苍苍()的草地跳()()()的石级爬()()()的天空想()(七、给完整的句子加上标点,把不完整的句子补充完整。(6%)(1)古老的北京城(2)寒风刮起来(3)我们在教室里聚精会神地八、按事情发展的依次,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(5%)()小船顺着水流向前漂去。()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:小纸船,希望你漂到大海去。()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。()我们拍着手,沿着小溪追着小船。()我们用五色调纸折成一只只小船,放在水里。九、阅读填空(6%)(一)我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,好像是从天上挂下来的,真叫人发颤!1。这段话写出了天都峰的两个特点:()和(),我能分别用“”和“”来表示。2。这时候,“我”的心情是怎么样的?()(二)路人借问遥招手,_。(胡令能:小儿垂钓)十、课外大挑战(12%)一天,妈妈买菜找回来一张20元的假币,她叫我花掉,说是小孩子,不简单被发觉(juéjiào)。但是往哪儿花呢?我苦苦思索。这时我望见不远处有个卖草莓的老奶奶,她眼睛好像花了,看什么东西都要眯起眼睛。我心中暗喜,走过去递上20元假币,买了一斤草莓,还找回18元。我惊慌地往回走,原来是暖洋洋的春风,但吹在脸上感到很不舒适。我心里难过得像火烧一样。我左右犯难(nànnán):是回家跟妈妈“领赏”,还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢?最终,我回到老奶奶那儿恳切地道了歉,要回了我那张假币。走在回家的路上,我的心里踏实多了。回到家里,我对妈妈说:“_。”听了我的话,妈妈说:“_。”说完把那张假币撕掉了。1。在文中括号里正确的读音上打“”。2。用“”画出文中的比方句。3。小挚友,你读短文时,留意到小作者心情的改变了吗?起先“我”暗喜,是因为_。后来_,心里难过得_,最终_,因为_。4。回到家,小作者该怎么向妈妈说呢?妈妈又会说些什么呢?请把这些话写在短文中的横线上。5。读了这篇短文后,我的感受是:_。十一、写一写你课余参与的一项活动,留意写清活动的时间、地点和活动的过程,还要留意写出自己参与活动时的感受。(27分语文三年级上册第一单元测试题4一、比一比、再组词。仰( ) 潮( ) 篮( ) 绸( )柳( ) 朝( ) 蓝( ) 稠( )渡( ) 飘( ) 骄( ) 耍( )度( ) 漂( ) 娇( ) 要( )二、想一想,连一连。掀起 脑袋 漂亮的 天地仰起 呼吸 欢乐的 公主屏住 城堡 好玩的 潮声建立 波浪 轻轻的 活动三、给下列的字先加部首后再组词。冒( )( ) 干( )( )要( )( ) 宛( )( )孚( )( ) 乔( )( )四、照样子,在括号里填上适当的词。例:公园里开满了鲜花。公园里开满了五彩缤纷的鲜花。1、我用肥皂水吹出了好多( )的小球。2、我们在新建成的广场上( )的耍闹着。3、教室里,同学们( )地争论着老师刚出的那道题。4、小明没有找到丢失的新钢笔,只好( )地回家了。五、依据课文内容填空。1、那一个个球儿,是我们自己( )地( )地吹出来的,他们轻轻地飞起,是那么( ),那么( ),那么( ),那么( )。2、篱落疏疏一径深,( )。六、给下面的句子加上标点符号。1、孩子大叫起来 松鼠 一只大松鼠2、妈妈一面笑 一面说 妈妈怎么能当公主呢3、强强告知我 他在山上发觉了一个很大的鸟窝七、阅读短文,完成练习。标点符号的争吵一天,字典公公家里发生了一场争吵,一群小伙伴们争的面红耳赤。掀起这场争吵的是感叹号。他得意忘形地说:“我表示的感情最剧烈,文章里数我最重要!”小问号首先不服气,他尖着嗓子说:“哼,要是没有我,怎能引起读者思索?”这下又惹恼了小逗号:“是我把句子断开,表示了句中的停顿,不然,人们就得一口气读下去。再说,要是没有我,句子的意思哪能明确?”省略号不慌不忙,但是声音提的很高:“要不是我那语言该有多罗嗦呀!我的作用嘛”句号自以为水平最高,听了别人的话,脸都气红了:“只有我才是文章的主角没有我作总结话就得没完没了。”字典公公制止了这场争吵,说:“孩子们,你们都很重要,少了谁,文章的意思都不能清晰明白。我希望你们不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好。莫非这个道理你们还不懂吗?”照样子,改写句子。例:要是没有我,怎能引起读者的思索?改为:要是没有我,就不能引起读者的思索。要是没有我,句子的意思哪能明确?莫非这个道理你们还不懂吗?2、用下述方法概括指定段落的段意。例:其次自然段写了:感叹号以为文章里数他最重要什么人 做了什么事第四自然段写了:第六自然段写了:第七自然段写了:3、以下标点符号有哪些作用呢?读懂短文,试着填写。感叹号表示_句号表示_省略号表示_逗号表示_4、选择正确的寓意。本文的寓意是( )标点符号都很重要。争吵是无法解决问题的。哪个标点符号都不是最重要的。团结合作才能把事情办好。八、作文。题目:我最喜爱的嬉戏要求:1、抓住自己喜爱的一个嬉戏写完整。2、嬉戏的规则、过程要交代清晰。语文三年级上册第一单元测试题5一、读准字音:倒影倒映洒水晒蔫了骄阳似火似的强壮青翠乳汁二、记一记:骄阳似火一蹦一跳山崩地裂惊涛拍岸意味深长形态各异结为整体输送养分大雨滂沱草长莺飞夕阳西下一帆风顺连绵起伏湖光山色根深本固浇树浇根根深叶茂饮水思源夜书所见(宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。三、填空:1.我们要养成仔细写钢笔字和仔细写毛笔字的好习惯。2.让我们荡起双桨是电影祖国的花朵中的一首歌词,是乔羽作词。描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情快乐的情景,抒发了少年儿童酷爱生活、酷爱党、酷爱祖国的感情。3.文中红领巾比方少先队员,阳光比方党和人民对少年儿童的关怀。谁给我们支配下华蜜生活?是中国共产党。4.文中“小船儿轻轻漂浮在水中,迎面吹来了凉快的风。”这句话反复出现三次,表达了少年儿童开心的心情。5.有字词典指的是新华字典、现代汉语词典等工具书。无字词典指生活里的学问。学会查无字词典就是要学会留心视察生活、体验生活,从生活中学习语言。6.要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的无字词典。也就是说,学习语文,不仅要从书本中学,而且要从生活实践中学。7.山行是唐代诗人杜牧写的。写的是诗人在山中小路上行走时看到的深秋季节的枫林景色。描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的酷爱之情。8.诗的意思是:深秋季节,山间一条石头小路曲曲折折地伸向远方。在白云缭绕的地方,隐隐隐约有几户人家。我停下车不走,是因为我喜爱这深秋季节的枫林晚景,要尽情观赏。被秋霜打过的枫叶,比春天的鲜花还要红。(坐:因为。于:比。)9.枫桥夜泊是唐代诗人张继写的。写的是夜间停船在枫桥的所见所闻。所见到的景物有:霜天残月、江枫、渔火、寒山寺、客船;所闻有:乌啼和钟声,这些勾画了一幅秋江夜泊图。10.对是伴随、相伴的意思。到是送到、传到的意思。诗中一个愁字表达了诗人孤独、孤独的心情。11.做一片美的叶子写了大树之美和叶子之美,再由树和叶想到人,告知我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。12.每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。多数片不同的叶子做着相同的工作把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生,春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘舞回来大树地下的根。我想到了成语饮水思源。语文三年级上册第一单元测试题6一、读拼音,写词语。(10分)chundàihúdiéyóuxìwánshujizhun()()()()()uncháynqìrónmáohélnjìnl()()()()()二、我会连。(4分)禁chàn攀链颤di铁登傣jìn摔亭某mu凉跤三、组词。(10分)瓣()峰()坪()孔()掌()辫()锋()评()礼()常()四、给下面加点的字选择正确的读音,用“”标出。(6分)假日(jiàji)新奇(hohào)白发(ffà)似的(shìsì)摇摆(hunhuàn)朝霞(cháozho)

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