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做四有好教师心得体会5篇作为一位普通的老师，努力在平凡的岗位，以四有好教师的标准要求本人，用实际行动践行筑梦人的义务和责任。下面就是我给大家带来的做四有好教师心得体会，希望能帮助到大家!做四有好教师心得体会11月12日，同中央-校第一期县委书记研修班学员进行座谈时发表重要讲话。他强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有-、心中有民、心中有责、心中有戒。四有不仅是给县委书记们为官提出的基本要求，更是对所有干部从政提出的谆谆教导。建设中国特色社会主义事业关键在-，关键在人，关键在-员干部。我们必须认真学习四有深入内涵，常做四有干部。而作为一名老师，怎样学习四有,值得我深思，我想，爱岗敬业就是对我们教师的基本要求，是对公民职业道德方面的核心要求，也是中华传统美德的重要元素。敬业就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精神集中到这事上头，一点不旁骛。简单来讲，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待本人的工作，认真负责、一心一意、精益求精。一、热爱工作，像孺子牛般任劳任怨。作为一名人民的老师，须学高为师，身正为范.老师是学生的楷模，是学生的典范。老师在向学生教授知识的同时，须用本人的言行给学生以示范，用本人的人格魅力感染学生，让学生的德智体等方面得到健康的发展。这就要请教师本身必须具备较高的职业道德，进而在传道、授业、解惑经过中帮助学生构成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向。因而，我们应该注重加强本身修养，不断提高本人的思想-觉悟和业务水平，以本身坚定的政治信仰和积极向上的人生态度感染学生、鼓励学生，以工作业务上的高标准，生活享受上的低要求严格要求本人。吃苦在前，享受在后，忠实实践着x三个代表的重要思想，具备良好的综合素质，十分是在专业知识方面要做到教一知十、教一知百.因而，不断给本人充电,自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水安然平静管理水平，积极进行课堂教学改革，探索新的教学形式。二、热爱教学教研，像螺丝钉般地钻研业务。作为新时代的老师，只要树立终身学习的理念，不断地丰富本人的知识，拓展本人的能力，才能知足学生对于学习的需求。要经常学习教研理论，研究教育理论书籍，向优秀老师学习，积极向优秀老师取经，学习先进的教育理念与管理方法。要培养本人拓展学科的能力、运用当代教学技术的能力、开展教学科研的能力，进而培养学生的创新精神。要精心准备每节课。在课堂上，启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目的，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的介入意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。作业批改认真、及时。上好每一节常态课，提高本人的教学水平。每堂课后都认真考虑和总结。不断提升本人各方面的能力。做四有好教师心得体会做四有好教师心得体会三、热爱学生，像母亲般温顺又像父亲般严格。作为班主任，要经常到班上做学生的思想工作，深化班级，去了解每一个学生的详细情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。施行耐心教育,坚持对学生动之以情，晓之以理,感人心者莫先乎情,往往教师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限暖和，点燃他们进取的火花，进而拉近师生间的距离。尊重家长，经常跟家长联络，把学生在校表现如实反映给家长，同时也了解学生在家里的表现，和家长沟通教育对策，共商教育方法，获得家长的配合与认可。让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。敬业需要我们具有强烈的社会责任感，保持良好的工作热情和工作态度，做到专心致志，积极奋进，潜下心来做教育，静下心来育人，这样才能在平凡的老师岗位上做出不平凡的事业。做四有好教师心得体会2第三十个老师节到来前夕，9日在北京师范大学与师生座谈时的讲话，在广大教育工作者中引起热烈反响。讲话中指出：牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德，淡泊名利、言传身教，真正做到自尊、自强、自省、自律，用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把本人的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的老师。百年大计，教育为本。老师是立教之本、兴教之源，承当着让每个孩子健康成长、办妥人民满意教育的重任。广大老师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉加强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜欢的高素质老师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的当代教育作出奉献。师德构成决非一种外表的详细行为.任何一种师德表现都能折射出深层的东西,它包含着人才观,学生观,质量观,管理观,学习观,评价观等一系列相关理念在内的综合观念.一句话,有什么样的教育理念,就有什么样的师德表现。在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,如何树立新时期的-员老师师德形象,我们面临的重要课题,我以为应做到下面几点:一、转变教育理念,施行差异教育。学生是学习的主人,是发展的主体。老师面对的是学生的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因而教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分老师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取老师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁讲话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而如今成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统.事实表明,学习成绩与创造力无明显的联络.创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出.个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只要差异,施行有差异的教育,实现有差异的发展。二、以身示范,情感育人。教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为.由于,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整洁划一.而真正能够给学生以伟大启迪和深入影响的往往是一些教育细节.我们的老师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的责任为丰富的情感,去面对学生之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术。三、加强学习,树立先进理念。爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量老师师德的最低标准.现代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使老师树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对老师师德的外在要求,变为广大老师的内在需求和自觉行为。四、常怀仁爱之心，培育有为新人做好教师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好教师应该把本人的暖和和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏加强学生自信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。这是我们常讲的：爱在细节，德在无人处。我觉得我们要把思想教育工作和学生综合素质的提高贯彻到所有课程中去，老师要处处体现为人师表，言传身教的风范，由于老师本身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深入的、最终身难忘的。我的课堂教学气氛不错，但在教学方式方法上，还是要多学习，多探究，我要着重培养学生学习的动力和活力，进而提高教学质量。我们青年老师的成长，无论在教学还是科研上，都要有经历的教师来指导，来提高我们的上课技巧，使我们青年老师逐步成长，最后成为各个学科中的精英和骨干。做四有好教师心得体会3有人讲：科技、教育、管理是文明社会的三大支柱，其中教育是振兴中华民族的希望，而振兴教育的希望就在于老师。第三十个老师节来临之际，来到北京师范大学和师生共度节日，他在与师生代表座谈时指出，好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，这一重要论断丰富了老师的职业发展内涵，通过学习，使我愈加坚定了本人要做一名合格的“四有老师的自信心。理想信念，是做好教师的人格基石。在这个价值取向多元的时代，作为一名老师，只要树立了崇高的理想信念，把教书育人当作本人的伟大使命，我们的教育才会愈加美妙、灿烂，才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。而今，有些老师有了职业倦怠，不仅有当一天和尚撞一天钟的想法!还经常满腹牢骚、怨这怨那，工作也不积极主动。我想，我们既然选择了这个老师这个神圣的职业，我们就应该为它奋斗终身，无怨无悔。能够讲我是出生于一个老师的家庭，爸爸妈妈是老师，姑妈、大伯也都是老师，所以，我从小就受他们影响，理想就是做一名老师，一名受人尊敬的优秀老师。为了理想我在努力着，奋斗着。教师们，现实的生活，满腹牢骚并不能改变什么，只会使本人的思想变得愈加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使本人越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头，在自怨自艾中消耗光阴，消磨生命，不如用心去感受一下周围的一切：当你面对学生那一双双崇敬、等待、信任的目光时，当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳讲过不停时，当你看到学生的在各方面有那么一点点的进步时，这些都是我们快乐的源泉，这就是我们当教师的价值所在。道德情操，是好教师践行教育使命的核心品质。有一句话讲得好：“学校无小事，事事是教育;老师无小节，节节是楷模。老师的职业特性决定老师必须是道德高尚的人。学生对于老师不仅是听其言，更观其行，老师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人，本人先得做什么样的人。老师的一言一行都会对学生产生宏大影响，言传身教，身教重于言传。一个老师假如在是非曲直、善恶义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任呢?我以为，孔子讲的一句讲得非常的好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。当教师本身端正，作出表率时，不用下命令，学生也就会跟着行动起来;相反，假如教师本身不端正，而要求学生端正，那么，纵然三令五申，学生也不会服从。比方讲，每次我们班上有劳动的任务，我都会和学生们一起干得“热火朝天，学生们也会争先恐后，都在表现本人。因而，学生们也都养成了不怕脏不怕累的好习惯。作为一名老师，我们没有悠闲自在、舒适和安闲的环境，没有令人羡慕的财富和权利，但是，我们必须有扎实的学识，一颗热爱学生的心，这是一名老师最基本的素质。有人讲：“老师要给学生一杯水，老师就必须有一桶水，但我以为老师的知识应愈加渊博，应是一条滚滚流淌的小河(流量大，不断更新)，不应只是一桶水。老师要走在时代的前列，就必需要不断更新知识构造，树立并实践终身学习的理念，做一个有渊博知识的老师。今天的学生，对一切新事物都充满着好奇，因而，只要了解各方面的知识信息，才不会落后，才能够利用所知的知识加上本人的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识，还要有创新和探索的精神。假如一味地根据原来的教法不变是行不通的，必须将扎实的知识基础，再加以正确的教学方法，才能适应新时期的教学需求。所以，每上一节课，我都要静下心来，好好考虑一下，刚刚上的那节课哪些地方上得比拟好，而哪些地方不太理想，怎么讲解学生会更容易理解。然后，考虑该如何改良，下次该怎么上，该制定哪些方法措施等等。只要擅长分析本人的教学方式的老师，才能成为有得、有经历的老师。其实，我们从事第一线的老师有进行教育科研的最大优势，由于我们拥有丰富的、鲜活的教育案例，记载、整理和考虑本人的教育案例，就是最好的教育科研。我们只要用心去研究教学的得与失，找出闪光点，指出缺乏之处，就能在研究中不断进步，获取更多的教学经历。仁爱之心这更是一名老师必须具备的。由于爱，能产生气力。由于爱，本人愿意去做，本人愿做的事不觉得累。一名老师只要热爱本人的学生，才会把教育当作本人一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的沟通，也就没有办法真正的去了解学生，进而帮助学生。因而，我以为做一个完美的老师，最重要的就是要有一颗热爱学生的心。我爱教学，由于它让我有了追求与梦想!我爱学生，由于他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!从第一天当教师起，我就有这样的信念?平等的教学、平等的爱，公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有“疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。我以为偏爱“优生，歧视“差生，忽视“中间生都不是完美的教育。没有一朵花儿不美丽，没有一个孩子不可爱。然而要做到这些确实是不容易的。记得去年9月，我担任一(1)班的班主任，开学不久，我就发现我们班胡国顺同学，不但经常迟到，还旷课，一旷课就是一个星期，家里的总也打不通，而且穿着破烂，总是脏兮兮的，同学们都不跟他玩耍。他的学习成绩也非常的不好。10月国庆长假回来，他又有一个星期没有来上学，我决定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡国顺的母亲是一个智力有残疾的人，生活不能自理，而父亲年纪也有60多岁了，性格老实憨厚，没文化，家庭特别的贫困，孩子去不去上学家长也根本不管。当时，我不由得深深感到自责，心里也不是滋味，作为一名班主任，早就应该要了解本人学生的生活情况，刚开场发现有学生没来上学，就要弄清楚原因，并采取措施，而不应该找理由讲工作忙，打不通，路远，而不去了解本人学生的生活情况。后来，我把孩子带回了学校，看到他身上穿的衣服是从开学到如今都没有换过，我便找了我孩子的一些干净衣服，把他从里到外都换了一遍，并带他到理发店理了头发。并每个星期一都跟他换上干净的衣服，再把他脏的衣服拿回家本人洗。渐渐地，他感觉到了师爱，又像得到正常母亲的母爱，每次看到我，都会从老远地地方跑过来，只为叫一声“教师好!。渐渐的，他本人也开朗起来，也愿意和同学们一起玩耍了，脸上露出了孩子都应有的灿烂笑容和自信，成绩也有了一点进步。有一位教育家讲得好：“教师的爱是滴滴甘露，即便枯萎的心灵也能清醒;教师的爱是暖暖春风，即便冰冻的感情也会消融，爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开场，教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离，滋润学生的心田，用信任树立学生的自信，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。教师们，美妙的将来在前方迎接着我们，远大的理想在此时孕育，高尚的操行在此时萌发，生命的辉煌在此时奠基。我相信，只要我们教师努力进取，就一定会成为一名合格的“四有教师，就一定能在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大奉献。做四有好教师心得体会4我走进老师这个行列已经31年了，在这31年中，我没有过出类拔尖。只是一名普通的老师，但是在这平凡的岗位上，我有一颗热爱学生关心学生的心。如何做一个好教师呢?我的体会是：做一个名符其实的好老师，要具有爱岗敬业的精神，必须高度自尊、自重、发奋图强、严以律已、分清是非善恶。同时还要有一颗爱心。要严字把关，爱字当头，这样，你才能博得学生的信任和尊敬。老师是爱的职业，从事的是爱的教育。在当代教育中，热爱学生自然具有了时代的特征。老师的爱心能使学生更健康的成长。作为一个好教师，在课堂上要尊重学生个体，做学生心灵的朋友，不要以凶恶的面孔去展示本人的个性，显示本人的威力，让学生怕你，导致不敢提出问题，回答问题。其次，擅长沟通，做学生的朋友怎样做四有好教师心得体会怎样做四有好教师心得体会。把握学生的真情实感，及时发现他们的喜怒哀乐等各种情绪，并及时与之沟通，开启学生心灵之门。再次，要充满爱心、宽容心、责任心。尽管他身上有些缺点，你的宽容会使他自肃，自律，自策，他会真的成为一块碧玉。让我们经常拥有宽容之心，用心爱孩子吧!老师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。高尔基讲过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只要爱孩子的人，才能教育孩子。爱生是老师应具备的美德，也是老师的天职。一个学生得到老师的爱，就是得到了赞许，表扬和奖励。能够得到老师的关爱，是每个学生最最少的心理需求，师爱对学生来讲是一种鞭策和鼓励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。鲁迅曾经讲过这么一段话，“谁塑造了孩子谁就塑造了将来，不仅塑造了本人的将来、孩子的将来，更重要的是塑造了民族的将来。假如你为孩子塑造了一个健康美妙的心灵，就等于你为孩子铺就了一条洒满阳光、开满鲜花的道路。其实，孩子的心灵是一块巧妙的土地，当你播上思想的种子，就会获得行为的收获，当你播上行为的种子，就会获得习惯的收获。当你播上习惯的种子，就会获得品德的收获。健康美妙的心灵是教师给孩子最好的财富，给孩子一个健康的心灵，关心孩子的心灵成长和身体的成长一样。需要各种的营养，我感觉孩子的心灵成长需要五大营养元素：肯定、自由、情感、宽容和梦想。在学生心灵遭到挫折的时候，作为教师应该及时发现，及时疏导。其二，当学生与学生之间发生斗殴的时候，我们要学会用巧妙的方法帮助学生解决问题。我记得有一次，高年级的一名男同学名叫何x和一名比他矮半个头的同学在一(3)班门口互相封着对方的衣领，谁也不示弱，我看见了就走上前去，使劲扳对方的手，谁也不愿松开，我就对何x讲：平常我经常听你们班教师讲你很优秀，今天你怎么这样不听话呢?都五年级啦，还打架。这句鼓励的话真有效，这两名同学和解了。在一天放学的路上他和我同路回家，笑嘻嘻的对我讲：“教师你真好，那天要是碰上别的教师，我肯定要挨打了。我讲：“知错就好，一路上他还和我讲了好多的心里话怎样做四有好教师心得体会心得体会。在我的心中，教师是慈祥的“代言人它不仅仅是教书，更要育人。我觉得我身边的教师都是好教师，她们对学生有一种无穷的爱，就讲陈x教师吧，我经常中午都看到他在班上辅导差生，三个、两个在黑板前指指划划。还有吴燕教师也不时把她们班的一些后进生如王增发等送到我们一(2)班来和我们一起上课学习拼音，然后又回到他们班级上去抽空反复辅导，这些教师这么关心学生，兢兢业业，不辞劳苦。她们究竟是为了什么?难道这不是爱吗?我觉得他们的这种爱都超越了有些父母对孩子的爱，你看，有些父母只顾外出打工挣钱，连本人的孩子读几年级都不知道。我以为，好教师就是爱岗敬业，让本人尽最大的能力做到最好，博得更多学生的尊敬和感谢!受学生敬仰和喜欢的教师就是一个好教师。做四有好教师心得体会5教育大计，老师为本。习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的气力，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为现代人民老师队伍中的一员，我感到了本人莫大的压力和无限的动力。正像习总书记所讲的那样，一名合格的老师必需要有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心.通过学习，我越来越感觉到一名老师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断的反思并及时更正本人的缺乏。正人先正心，我以为做教师必须有一颗仁爱之心.从本身做起不断地审视本人工作目的能否正确;和身边人比存在多大的差距;本人的努力方向和目的是什么。通过学习习总书记的一系列重要讲话精神、（教育部关于进一步加强和改良师德建设的意见）、（教育部关于严禁老师违规收受礼品礼金等六条禁令）和相关文件。我找到了本人的方向和目的，决心践行师德先进人物的事迹，向先进学习，向模范学习。不断的提升本人的修养，踏踏实实做人，实实在在做事。并从下面几方面考核本人思想：树立正确的世界观、人生观、价值观，忠实于-的教育事业，加强教书育人的使命感和责任感，努力培育本人昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神，着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣兴盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;谦虚、安然平静、大度，时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让本人拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。做-和人民满意的好教师，是我努力的方向;前进的目的。我将用勤奋+恒心做-和人民满意的好教师。这将成为我矢志不渝的目的。