儿童diy手工活动方案_1.docx

儿童diy手工活动方案儿童diy手工活动方案思欣共享2021-03-2614:55:54新时期，在幼儿园美术手工活动开展经过，要重视提高指导能力，进而才能利于激发幼儿学习兴趣，以进一步为幼儿日后发展奠定良好基础。下面是我给大家整理的儿童diy手工活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。儿童diy手工活动方案1了丰富学生在校的课余生活，陶冶学生情操，根据学校德育计划，以庆六一为主题，经学校领导研究决定，特开展下面系列活动。现将有关事宜通知如下：一、活动内容：1.全校师生书法大赛2.庆六一主题黑板报、手抄报评选3.学生绘画作品比赛4.科技节活动5.学生征文比赛(46)6.舞蹈、器乐、声乐比赛7.广播操、回操路队比赛8.各班庆六一活动9.师生摄影比赛(校园生活)10.一年级学生入少先队仪式二、详细活动时间及安排：1、少先队入队仪式5月14日(周四)。负责人：2、广播操、回操路队比赛5月21日(周四)下午。负责人：3、全校师生硬笔书法大赛于5月15日(周五)。负责人：4、舞蹈、器乐、声乐比赛5月19、20、21日负责人：5、庆六一黑板报、手抄报(每班3份)评选5月21(周四)。负责人：大队部6、学生绘画比赛5月25、26、27日。负责人：7、征文(快乐童年)评选5月26日。负责人：8、科技节活动负责人：9、师生摄影比赛评选5月20日负责人：10、庆六一文艺演出5月29日举行。负责人：班主任活动组长工作：1、负责比赛方案、报名表、比赛评选表、汇总表、照相等。2、资料整理要求：比赛方案、所有表、打印活动图片2张、作品等。三、活动要求：1.各班级、各位教师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。2.参赛学生全部有奖，一、二年级：一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名三-六年级：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并按一等奖5分、二等奖2分、三等奖1分、统计班级总分，每年级评出一名优秀组织奖。3.希望每一位评委都能认真负责、公平、公正参加活动。4.希望各位教师密切配合，积极介入，使各项活动得以顺利有序的开展。5.充分发挥集体的气力，鼓励多提珍贵意见。6.六一节后大队部进行优秀作品展览。7.如有疑问请与米教师、项目组长联络。儿童diy手工活动方案2设计思路：中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比拟困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯能够做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名太阳花。它不但美观漂亮而且简单易学，非常合适中班孩子学习。因而，开展了这次别开生面的美工活动。活动目的：1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。2、按规律给纸杯剪花瓣，锻炼幼儿的动手操作能力。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。4、培养幼儿废物利用的意识。活动准备：纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，太阳花作品一幅，背景图画一幅。活动经过：一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。画面内容：花园里开满了五颜六色的太阳花，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结：我们要擅长发现周围很多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作，老师讲解示范。1、小朋友任意挑选本人喜欢的纸杯给它涂上颜色。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的太阳花了。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。小结：注意不要剪斜、剪断，要根据一定的规律剪。剪下的材料要及时拾掇清理。三、展示背景图画，请幼儿把做好的太阳花粘到上面。1、幼儿共同欣赏，互相评价。2、老师和幼儿一起表演舞蹈（我是一朵小花）。小结：请小朋友们考虑，生活中还有哪些能够利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。儿童diy手工活动方案3一、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、介入性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。三、活动地点：_幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容（幼儿园教育指导纲要）指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动介入，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因而为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2021年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝的亲子手工制作活动。七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面沟通等形式和家长联络，鼓励家长积极介入活动。2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。3、老师和家长多沟通，给家长出谋划策。4、开展沟通评选活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)大班组制作：机器人观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精巧，具有艺术性。制作奖：外观美观、做工精致。意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时髦感、创新性。人气奖：欢迎，最有人气的作品。儿童diy手工活动方案4一、指导思想：（幼儿园教育指导纲要）指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动介入，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因而为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2016年9月16号上午8点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝的亲子手工制作活动。(详细活动方案如下：二、活动时间：三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：“月饼宝盒，变变变六、活动目的：为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、介入性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的经过，进而提高幼儿的环保意识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会。七、活动准备：9月15日向每位幼儿发放（_幼儿园“月饼宝盒，变变变亲子环保制作大赛活动通知），发动全体幼儿、家长介入到这项有意义的活动中来。八、作品要求：1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同介入的制作方式。3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调，大小适中，不易损坏。“月饼宝盒，变变变亲子手工制作邀请函每当中秋之时，你能否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢!_幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手，利用月饼盒制作一个小作品，充分发挥家长、幼儿的想象力，提高家长、幼儿的动手操作能力。儿童diy手工活动方案5一、指导思想为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术气氛，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的沟通，为热爱艺术的学生提供展现自己价值的平台。二、活动时间及地点2021年6月5日周一下午第一第三节课(一、二年级)2021年6月12日周一下午第一第三节课(三、四、五年级)南二楼美术室三、参赛对象：一五年级学生四、比赛内容(1)“拼拼贴贴彩色木棒画现场制作比赛比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，瞻望美妙生活。参赛对象：一、二年级学生(每班选出2名学生)比赛要求：1.老师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量图片，请学生本人尝试拼贴一幅有主题的作品。2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。3.白胶、剪刀、卡纸由老师提供。比赛时间：6月5日周一下午第一第三节课比赛地点：南二楼美术室评价标准：构图的完好性、画面创意性、表现技法构图的完好性(5分)：构图饱满、主体突出。画面创意性(3分)：能添加本人的想象，运用点线面来设计形象。表现技法(2分)：注意点和线的疏密比照。(2)“我来变变变纸盘创意手工比赛比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。参赛对象：三、四、五年级(每班选出2名学生)比赛要求：1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。2.一次性纸盘、白胶、剪刀由老师提供。比赛时间：6月12日周一下午第一第三节课比赛地点：南二楼美术室评价标准：造型夸大有趣、材料的适中选择、部件粘贴牢固造型夸大有趣(5分)：造型夸大大胆、外形有趣。材料的适中选择(3分)：根据纸盘的特性，选择适宜的零部件设计。部件粘贴牢固(2分)：各部件粘贴牢固。儿童diy手工活动方案