第八章第二节 重力 力的示意图(第1课时)(无答案)-江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版八年级物理下册导学案.doc
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第八章第二节 重力 力的示意图(第1课时)(无答案)-江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版八年级物理下册导学案.doc
第八章第二节 重力 力的示意图(第1课时) 导学案【学习目标】1. 知道什么是重力以及大小G=mg;2. 由实验感知重力的方向;3. 知道力的三要素;知道用示意图表示力的方法,并能正确画出力的示意图;4. 通过观察,知道被举高的物体具有重力势能.【预习探学】1. 由于 而使物体受到的力叫做重力,可以用 来测量.重力的施力物体是 .2. 物体所受重力的大小可以用公式 来表示,其中g= ,在粗略计算中,可取g= .3. 物体所受重力的方向是 .4. 在物理学中,通常把力的 . 和 称为力的三要素.5. 物理学中常用一条带 的线段来表示力,线段的起点表示力的 ,箭头的指向表示力的 ,在箭头的旁标注力的 .这种表示力的方法 叫 ,在物理学中,还有一种定量表示力的方法叫 .6. 被举高的物体具有 ,这种能叫做 ,它和 是常见的两种势能.【合作互学、交流助学】1. 重力的概念(1)预习先知:“河水总是向低处流”.“跳伞的人会落向地面”.“抛出的物体总会下落”,上述现象发生的原因是 .(2)小结:由于 而使物体受到的力叫做重力,简称 .重力的施力物体是 .想一想:重力是不是就是地球对物体的吸引力?若地球上的物体所受的重力突然消失,将会出现什么现象?请你设想三个情景,并和同学进行交流.2. 重力的大小(1)活动8.3 探究物体所受重力的大小与质量的关系 猜想:由生活经验可知,物体的质量越大,其所受的重力越 (大/小). 实验:用弹簧测力计测出一个钩码的重力,再逐次增加钩码的数量,分别测量其所受重力,将各次测得的数据记录在表格中.实验序号钩码质量/kg钩码重力/N重力与质量的比值/(Nkg-1)123 结论:钩码所受重力的大小与它的质量成 (正/反)比.(2)小结:经过大量的研究发现,物体所受重力的大小可以用公式 来表示,其中g= (其物理意义是 ).在粗略计算中,可取g= .3. 重力的方向(1)仔细观察老师演示图8-18实验.当缓慢改变木板的倾角,观察到悬线的方向始终是 ;当剪断悬线,观察到小球下落的方向为 .(2)小结:由大量的实验和分析可知,物体所受重力的方向是 .【总结提学】【达标检学】第八章第二节 重力 力的示意图(第1课时) 课后作业班级 姓名 1. 熟透了的杏子离开树枝后.总是落向地面,这是由于杏子受 作用的原因;这个力是 对杏子的作用力,力的方向是 。2.质量为500g的物体受到的重力为 N;重为686N的物体,其质量为 kg.3. 如图所示是某同学用弹簧测力计测量物重时的情形,物体A受到的重力为 N,该弹簧测力计的挂钩上最多能挂质量为 g的物体.(g取10N/kg)4. 甲、乙两物体的质量之比为910,它们受到的重力之比为 .若乙的质量为200kg,则甲物体受到的重力为 N.5. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是_ ;图中所示的墙体向_ (左/右)倾斜。6. 某公路桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌,它表示的物理含义是_ ;一辆总重为200000N的卡车_(能/不能)通过这座大桥。7. 科学探究发现,月球对它表面的物体的吸引力大约是地球对地面物体吸引力的1/6。如果一名质量为72kg的宇航员到达月球,那么他的质量是_kg,其重力为_N。(g地取10N/kg)8. 某初中生的体重最接近于下列数据中的哪一个?( )A. 5N B. 50N C. 500N D. 5000N9. 关于g=9.8N/kg表示的物理意义是( )A. 1kg=9.8N B. 质量是9.8kg的物体,受到重力的大小是1NC. 每1kg的物体受到的重力是9.8N D. 物体所受重力是它质量的9.8倍10. 踢出去的足球,在空中运动时,若不计空气阻力,则足球的受力情况是( )A.只受踢力 B.只受重力 C.受踢力和重力 D.不受力的作用11. 我国“神舟七号”的成功发射,标志着我国的航天事业又翻开了崭新的一页.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼,下列活动中可采用的是( )A.举哑铃 B.在跑步机上跑步 C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上12. 歼-15是我国第一代航母舰载机下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是( )13.下列关于重力和质量关系的说法中,正确的是( )A. 一个物体的质量随重力的增大而增大 B. 质量和重力都属于物体的属性C. 一个物体在不同地方,质量不变,重力可能要变 D. 质量和重力只是单位不同14. 如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()15. 如果没有重力,下列描述中错误的是( )A. 河水可以从低处流向高处 B. 石头将会浮在空中C. 物体没有质量 D. 人一跳就会离开地球16. 某同学测量一物体的重力时,错将物体挂在拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数是4.0N,则该物体的重力( )A. 等于4.0N B. 大于4.0NC. 一定小于4.0N D. 一定不小于4.0N17. 某物理学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系,实验数据记录如表:物体质量m/kg重力G/N比值G/m(N/kg)比值G/m的平均值(N/kg)物体10.11.010物体20.21.99.5物体30.32.99.7物体40.44.01.0(1)在探究过程中,需要的测量工具有 、 ;(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值。(3)根据表中数据,在图中画出Gm的图象。(4)分析表中实验数据及图象,得出的结论是: 。18. 试通过计算判断:一根最多只能承受5105N的钢绳能否吊起体积是0.4m3、密度为2.5103kg/m3的石块?教师评价 批改日期