歌唱比赛策划方案例文.docx

歌唱比赛策划方案歌颂竞赛策划方案1一、竞赛主题：爱我学院爱我中华二、竞赛目的：为纪念“五四爱国运动”，在广阔同学中弘扬宏大的爱国主义精神，抒发斗志昂扬的情怀，营造青春洋溢、健康高雅的校内文化氛围，呈现主动向上、朝气蓬勃的精神风貌；激发广阔学生爱国爱校之情，为祖国和学校的改革、建设和发展而奋勉努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”81周年的红歌竞赛，以歌声祝愿祖国和学院的美妙明天。三、竞赛时间：20xx年4月29日（详细时间待定）四、竞赛形式：由各系部自行组队选拔，最终机电工程系举荐6支队伍参与竞赛，车辆工程系举荐3支队伍参与竞赛。竞赛依次由各参赛队伍抽签确定。五、竞赛要求1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为5060人，另设指挥1人。激励老师参与。2、参赛曲目。依据要求，每队演唱两首歌曲，一首为重庆机电职业技术学院校歌，另一首为自选曲目（歌曲内容以歌颂祖国，歌颂党，歌颂人民军队，歌颂美妙生活为主题）。3、为丰富大合唱竞赛形式，提高竞赛质量，激励表演形式多样性，增加欣赏性，实效性。指挥、领唱必需是本队参赛人员。4、服装整齐统一，纪律良好。六、活动时间支配及内容第一阶段（20xx年3月9日到4月1日）为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱，校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。其次阶段（20xx年4月1日到4月19日）预赛。以系为单位组织竞赛。按要求选出参赛队伍，报送校区团委参与决赛。第三阶段（20xx年4月29日）决赛。七、奖项设置竞赛设有四个奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。八、详细支配：主办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会承办单位：重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部顾问组：傅燕贞对“红歌会”竞赛给出看法和建议。策划组：文娱部、主席团决策“红歌会”竞赛的全部事项，确保活动的顺当开展。后勤组：生活劳动部、宿管部、体育部负责竞赛道具的搬运和会场道具的摆放。宣扬组：宣扬部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣扬。评委组：院校领导及相关老师以“公允公正公开”的原则对竞赛进行评比工作。保卫组：纪检部维持活动现场的秩序，营造良好的会场纪律。机动组：文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事务。舞台组：秘书处负责竞赛舞台的装饰和布置。外联组：社会实践部负责竞赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。团委学生会文娱部歌颂竞赛策划方案2一、活动主题：“庆祝20xx年元旦，欢乐工作、再创辉煌”二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增加酒店的凝合力三、活动时间：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30四、活动地点：二楼会议室五、参与人员：酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱竞赛、员工个人出节目)六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动嬉戏等(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。七、活动内容：(详细活动内容及节目支配待定)第一部分：入场部分(14：00至14：30)其次部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)第三部分：竞赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。八、奖项设置：竞赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)三等奖(部门和个人各三名)。一等奖初定为：部门xxx元奖金;个人xxx元奖金二等奖初定为：部门xxx元奖金;个人xxx元、三等奖初定为：部门xxx元奖金;个人：xxx元激励奖：凡参与竞赛的个人都获得激励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。九、评比标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中赐予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对唱曲内容的理解)：20分。十、评比人设置：酒店领导6人(xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)十一、评比方式：赛前发给每位评委一张评比单，评委拥有评比标准中的各评比项的评比权。十二、经费预算：经费预算大约为：20xx元左右。奖金：1280元;气球：(65509;20 );食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)十三、相关事宜支配：1、晚会总策划：xxx，负责活动整体方案最终审批。2、晚会总编辑：xxx，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)3、节目主持人：负责限制晚会现场气氛，保证和谐、欢乐的渡过整个活动。(待定)4、活动组织人员及工作事宜：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)6、舞台布置：xxx(12月30日前完成)。7、音响系统限制：xxx(12月30日前完成)8、晚会所需物品及礼品选购：xxx(选购)(12月30日选购完成)9、现场奖品发放记录：xxx(总秘)10、节目单：xxx(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)11、组织职工入场：xxx(保卫)12、其它未定事宜：组织人员商讨确定。歌颂竞赛策划方案3一、活动意义：为了加强校内精神文明建设，进一步丰富校内生活，推动学校艺术教化发展，培育同学们的观赏美、展示美、创建美、创新精神和实践实力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校内，为同学们供应更多呈现自我才华的机会和提高自身的艺术修养；促进学风建设，推动和加强校内文化建设，全面促进同学们的成长、成才；特此开展本次歌颂竞赛活动。二、参赛类型：独唱、组合；三、参赛对象：鹤峰职校全部高一、高二学生，有这方面爱好爱好者，均可报名参与。四、形式和要求：1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣扬部；2、由学生自选歌曲，参与竞赛的同学要打算两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具；3、本次竞赛分为预赛、复赛、决赛；4、竞赛采纳现场评分制；5、竞赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。五、活动时间:预赛:五月份的每周周五下午班会课时间；复赛:六月份的每周周五下午班会课时间；决赛：七月一日（建党日）星期三晚上为决赛时间。六、活动地点:预赛、复赛在五楼报告厅实行，决赛在食堂二楼的礼堂内实行。七、评分标准：每个节目满分10分。其中表演状态5分；节目内容取材2分；节目时间限制1分；节目整体感觉2分。五个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取五个评委的平均分为该节目最终得分。附：歌颂竞赛评分细则：表演状态：（5分）1、嗓音条件好，声音自然、圆润，音量限制适中,气息流畅，在唱歌过程中不跑调,离调。2、音准、节奏、音乐理解实力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现实力，能深化歌曲的内容。3、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。5、歌词吐字咬字清楚。节目内容取材:（2分）6、歌曲选择适当，能呈现当代中学生的精神风貌，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧。7、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。创意新奇，有创建性和肯定的难度。节目整体感觉：（2分）8、着装整齐、大方，得体。9、进退场能用独特形式给观众留下深刻印象。节目时间限制：（1分）八、奖项设置：一等奖：一名：喜得龙夏装一套；二等奖：二名：喜得龙裤子一条；三等奖：三名：喜得龙衣服一件；优胜奖：15名：喜得龙雨伞一把；最佳参加奖：30名：日记本一个；最佳组织奖：108班（按每个班级的报名人数来确定的）九、活动小组成员组成：1、指导老师：陶研2、组长：杨宜皝3、副组长：唐生淼郭燕4、主持人：杨宜皝、唐生淼、郭燕5、评委组组成：老师代表：部绍斌、田志英、青华、周振、陶研学生会代表：陈静、姚斌6、统计员：刘章博7、总分人员：李巧、徐琪8、分数采集员：陈伟9、维护持序人员：周涵、梁鹏、赵勇10、后勤人员：涂先盛、张芳华、李福艳歌颂竞赛策划方案4为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧， 大奖等你来拿！一、赛事名称： XX“好声音” 二、赛事主题：用音乐呈现XX幻想，用旋律谱出XX阳光三、赛事地址：XX四、赛事时间：XX五、赛事主办：XX六、赛事帮助：各部门七、赛事宣扬：通过宣扬条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣扬。（一）开赛前期：XX拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名（包含报名曲目）等相关工作的开展。（二）开赛中期：通知邀请XX等宣扬工作。（三）开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣扬工作，确认助唱嘉宾及曲目。八、筹备单位及分工（一）活动组委会组织架构图（见附图）（二）组委会成员工作职责 评委人员名单（暂定）：（见附表1）九、预算（见附表2）十、评比标准（评分表见附件包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风（一）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，主动向上（10分）（二）音色音质：要求发音清晰，音色清楚而有质感（25分）（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（25分）（四）仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（20分）（五）歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（20分）十一、活动筹备日程表：（见附表3）歌颂竞赛策划方案5一、活动名称活动主题：肯定唱响，以唱歌竞赛为主要内容二、活动意义：以唱歌竞赛的形式给同学们一个呈现自我的舞台，丰富同学们的课余生活三、活动策划主办方管理技术学院会计系学生会管理技术学院计科系学生会四、参赛范围：管理技术学院全体学生五、宣扬方式及报名前期画宣扬板，晚点名材料，报名期间与每个班级的班委挂钩，在九华厅前设置报名点，其他院系可以参与六、活动流程地点 法商411详细流程1.参赛的选手依次逐个进场后，有一分钟的自我展示时间：2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱其次首，时间不超过一分钟，选手其次次展示的时候我们进行录音保存便于参与复赛人员的选拔3.全部选手都展示完后依据录下的录像进行筛选，决出10人地点高校活动中心详细流程1.10进8 给每个人展示一首歌的时间，由评委打分2.配对 进行抽签配对，最高分先抽3.4对 进2对 每一组从必选曲目中挑出一首，评委打分彩排支配地点 梅六画室留意事项 主持人根据流程将活动大致走一个过场，参赛的同学将竞赛时所需的伴奏带过来，将配对时的曲目及竞赛规则发放下去(“发掘 独特美”服装模特大赛策划书)七、其他现场支配1、在配对和最终一轮的竞赛的时间之间请嘉宾唱歌2、开场时组织开场舞或者开场曲目3、活动过程中实行一些小活动，向观众发放小奖品或者纪念品八、人员支配初赛 维护秩序 三人签到 一人录音 一人其他 三人决赛 现场布置 五人维持秩序 五人灯光 两人音响 两人计分 两人摄影 一人其他 三人彩排 维持秩序 四人签到及发放材料 一人歌颂竞赛策划方案6活动主题：“xx歌手”大赛对象：xxxx学院美术学院全体学生活动时间：3月(待定)活动地点：xxxx学院大礼堂活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代高校生的青春活力，突显我院学生的特点。此次竞赛采纳晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行竞赛，要求选手打算至少两到三首歌曲，以便竞赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次竞赛是15进10.，最终选出10位选手成为我院“xxx歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便竞赛的进行。)一、大赛前期打算初赛：时间：20xx年11月地点：xxxx学院美术学院博物馆复赛：时间：20xx年12月地点：xxx学院大礼堂决赛：时间：20xx年3月(待定)地点：xxx学院大礼堂参赛选手打算：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱依次，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)主持人选择：主持人能依据整个晚会的基调，节目内容等详细状况，较完备的主持晚会，主持人气质良好，一般话标准。1男1女作为晚会主持人。备注：1、此次xx歌手晚会选手由艺术团骨干参加审查。2、晚会举办时间及地点如有特别缘由须要更变，艺术团会另行通知。二、大赛工作工作人员要求及其事项支配1、凡工作人员一律要佩带工作证。2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用，对突发事务坚决的处理。如自己没有把握处理好，请马上和负责人联系。3、要求各部门相互协作保证活动各环节顺当进行。4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。5、晚会打算期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个帮助单位、各工作人员和全部演出参加者必需接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，细心实施。组织者与参加者之间应相互协作、相互支持，保障活动各环节顺当完成。6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。7、晚会筹备组成员应仔细对待自己所担当的每一项任务，耐性处理面临的工作，帮助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应当负责的项目。8、晚会当天各环节责任分清，全部演职人员必需提前一小时到场。9、假如活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。三、大赛操作方案1、场地与物品打算A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，全部节目所需道具，全部到位。B灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟识灯光，音响限制)，在活动起先前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及爱护，活动结束后负责将器械运回原处。C舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能D所须要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责打算，于晚会前一天到位。2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。3、晚会前肯定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟识整个晚会的流程，每部分的内容如何操作4、晚会座位席支配。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)5、彩排问题。留意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，登记每部分的问题，彩排后要汇总和解决6、礼品的安排，奖状的安排等都要考虑周到。四、晚会打算1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。2.选主持人，嘉宾等。3.购买礼物/礼品等。4.打算好幕布等。5.与老师联系嘉宾出席事宜。6.外联部主动拉节目赞助商，支配节目当晚所须要的花费。各部门职责：1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。2、设备部：帮助艺术团在晚会前的打算，晚会当天的现场布置及舞台灯光。3、礼仪队：主要负责晚会礼仪颁奖方面。5、外联部：晚会的资金筹划，争取赞助费6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的.时间地点等。五、活动宣扬1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动详细通知。2、进行校内活动宣扬传单：A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣扬及活动现场宣扬。B.横幅：横幅放在校内内帮助赞助商作标语广告宣扬(横幅由赞助商供应)在校内人流流淌集中位置，强力举荐赞助商的名称、标记及开展的活动标语。3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。六、活动主要事项1、本次活动举办各环节必需遵纪遵守法律，内容要健康向上，达到主题要求。2、帮助单位、各工作人员和全部演出参加者必需接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，细心实施。3、组织者与参加者之间应相互协作、相互支持，保障活动各环节顺当完成。4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。5、晚会筹备组成员应仔细对待自己所担当的每一项任务，耐性处理面临的工作，帮助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应当负责的项目。6、会当天各环节责任分清，全部演职人员必需提前一小时到场。7、假如活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。特殊留意事项：1、事前肯定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎2、要让主持人熟识整个晚会的流程，每部分的内容如何操作3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)4、彩排问题。留意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，登记每部分的问题，彩排后要汇总和解决七、大赛详细流程晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛起先。1、开场舞2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾，邀请老师讲话第一轮：闪亮登场15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。3、爵士舞其次轮：实力比拼15选手进入个人演唱，1-5，6-10,10-15，由评委评出个人成果。4、中场嬉戏麦霸争夺战时间：四分钟左右工作人员会随意选择电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。中场嬉戏结束后，由主持人宣布前两轮竞赛分数，分数排名最末的2名选手将干脆淘汰，分数排名最前5位选手干脆晋级，其余8位选手待定并进入下一轮竞赛。第三轮：巅峰对决由8位待定选手进行最终的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。第四轮：完备谢幕5、晚会尾声，主持人宣布“xx歌手”名单并进行颁奖仪式，最终主持人致晚会谢幕词。八、后期工作1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。2.各部门活动后的书面总结。3.后期宣扬部、通讯社负责后期报道。4.VCD刻录，制作。5.有关晚会结束后的材料收集。活动全程协调监督与策划：xxx歌颂竞赛策划方案7一、 活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的爱好，还能帮助学生更好的识记单词。美丽的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子供应呈现自我的平台，爱说英语，爱英语。竞赛的形式还能够增加学生的集体荣誉感，建立成就感。二、 指导思想为了进一步深厚校内英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的爱好，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。三、 活动时间第14周（5.125.18）四、 活动内容1、竞赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的爱好，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校内文化氛围.2、组织形式：年组竞赛制，将参赛班级分为高、中两组。高年级组五、六年级中年级组三、四年级3、竞赛时间（详细时间另行通知）4、竞赛地点：音乐室5、负责老师:全体英语老师6、策划小组：综合教研组7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹8、参赛要求 ?（1）全部参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间限制在4分钟以内。（2）参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 ?（3）演唱歌曲内容要求健康向上。9、评分标准?(1)各年级选出3名（3组）同学参与。(2)演唱时音调正确,吐词清楚。(3)感情投入,在规定时间内完成。10、奖项设置：每组评比出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。11、嘉奖方法：以颁发证书和奖品为主要方式综合教研组歌颂竞赛策划方案8前言首届湖南宾之郎员工卡拉OK歌颂竞赛即将启动！歌颂竞赛，对于喜爱唱歌的同仁来说：这是一个呈现才艺的舞台；对于多数的同仁来说：这不仅仅是竞赛，更是一场放松自我心情的消遣盛会；对于公司来说：这是为员工释放压力，表达情感的机会，也是活跃企业文化，加强企业凝合力的举动，是一场让人期盼的消遣活动。 一、目的为体现公司丰富多彩的文化；为企业员工营造欢乐、和谐的企业文化及工作氛围，呈现企业员工主动向上的精神风貌。公司特此举办“唱响宾之郎 唱出我幻想卡拉OK歌颂竞赛。 二、活动意义1、为员工搭建一个呈现自我的才艺舞台，让他们在舞台上唱出自己的幻想2、呈现各自音乐的魅力3、促进公司各部门的帮助合作以及员工全方位的沟通 4、达到相互合作、相互学习、共同进步 5、促进彼此间的了解，拉近了心与心的距离 三、 活动总纲1、活动主题：唱响宾之郎 唱出我幻想首届员工卡拉OK歌颂竞赛2、活动宗旨：沟通 学习 进步 3、赛事主办：人力资源部4、赛事协办：公司各部门 5、竞赛地点：6、报名时间：20xx年 月 日 7、报名方式：各部门举荐8、预赛时间：20xx年 月 日 9、半决赛时间：20xx年 月 日 10、决赛时间：20xx年 月 日 四、 赛事宣扬通过宣扬海报、通知公告等方式对竞赛前、中、后期进行宣扬 1、竞赛前期工作：人力资源部拟好参赛通知通过o/A及海报进行前期赛事宣扬，调动员工主动性。 2、赛事中期刚好公布每个阶段（预赛、半决赛、决赛）的竞赛结果 3、赛事后期半决赛4强、决赛选出冠军 五、 参赛要求1、 每位参赛选手各自打算歌曲一首，报给人力资源部 2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行竞赛 3、 参赛选手上报的歌曲不得随意取消或更改 六、 奖项设置1、冠军：1名 奖金：800元 亚军：1名 奖金：600元季军：1名 奖金：400元 第四名：1名 奖金：200元 第五至第八名：奖金：100元另外，全部参赛人员及工作人员均有精致礼品一份 七、 评分标准计算方法：歌手最终得分=将全部评委的评分去掉一个最高分和最低分后取平均分，小数点保留一位数。 八、 赛事相关事宜 1、 设立赛事总策划：1名负责整个赛事的筹备、组织、协调工作 2、 设立赛事评委会：8名 负责整个赛事的评分工作 负责物色赛事主持人人选工作 3、 设立赛事保障组：4名 负责音响及歌碟的打算工作 负责现场音响调试、保障工作 负责现场音乐歌碟播放及现场摄影工作 4、 设立综合组：20名 负责赛事奖品及物资选购负责赛事现场布置工作及赛后的清理工作 负责赛事期间会场秩序维护工作 负责竞赛各选手的分数统计、排名工作 负责舞台的布置工作负责赛事宣扬、报名选手汇总工作 负责现场奖品的保管及发放工作 负责选手签到及接待工作 九、 活动资金预算选手报名表：活动筹备日程表批准： 审核 编制：歌颂竞赛策划方案9（一）活动背景歌颂是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳动的音符化作飘舞的精灵，用魔法呈现志向中的祥和美妙。我们怀着满腔热忱，唱出我们青年人的热忱与朝气；我们怀着无限才华，唱出重高校子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的华美赞歌！（二）活动目的为了丰富了在校高校生的课余生活，激发广阔学生参加课外生活的热忱与动力；为了提高学生的综合实力，全面增加自身素养修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋勉向上、敢于挑战、主动进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生供应一个呈现自我的舞台，我校主动响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校内十佳歌手大赛。（三）活动宗旨激扬青春活力，实现青春幻想；充溢校内生活，活跃校内气氛。（四）活动形式及内容本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参与竞赛的同学通过学院完成报名。初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10的选手进入复赛。复赛阶段：以小组为单位进行选拔。通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手依据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。每组得分的前三名进入决赛。决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。选手按得分排名，决出校内十佳歌手。（五）活动名称（六）活动面对对象歌颂竞赛策划方案10为学习宣扬“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，呈现我校教职工的才能和风采，进一步推动我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌颂竞赛。一、参赛范围××高校工会会员二、报名及竞赛事项1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：×××联系电话：×××2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;6、在初赛者选出优秀者参与决赛。三、竞赛规则1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;3、为体现“公开、公正、公允”的原则，竞赛进行现场打分，当场公布;4、参赛选手按赛前抽取的依次号依次上场竞赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;5、竞赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐心情的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评比精确到小数点后2位;6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最终得分;四、奖项设置决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。为调动观众参加的主动性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。请各院(系)、部门工会主动组织教职工参与此项活动。各单位还可适当组织部分学生参与活动并为参赛教职工加油助威，所参与的学生均有资格参加抽奖。歌颂竞赛策划方案11大赛名称：高校生ktv歌颂竞赛大赛宗旨：公允、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。大赛主题：歌动初夏 麦舞青春大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活2.为有唱歌爱好的同学供应一个展示的平台3.选出具备肯定音乐素养的同学，代表管理学院参与和工程学院的联合ktv歌颂竞赛一. 主办单位：管理学院学生会二. 承办单位：管理学院学生会文艺部三. 竞赛时间：xx年4月6日晚7：00四. 竞赛地点：高校生活动中心二楼五. 参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参与4月6号晚的竞赛。六.竞赛方法: 1.选手抽签确定出场依次。2.第一轮竞赛:选手根据抽签依次上台演唱自选曲目. 由评委依据选手的演唱评分.取出前六名选手进入其次轮竞赛.3.其次轮竞赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审依据选手和亲友团的表现投票.4.依据选手两轮的成果加总,确定最终的选手名次.七.竞赛规则：1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间限制等。八.奖项设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名. (最佳人气奖的评比方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己宠爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖)留意：1. 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前确定好歌曲曲目，并报到叶昶处.大赛宣扬方案1. 4月1日4月6日：要求各班出一份宣扬板。内容要求：宣扬管理学院ktv歌颂竞赛2.4月1日4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。详细竞赛流程1. 全部参赛选手在竞赛提前1个小时到场签到，留意每个选手必需在竞赛的前两个选手上场时，提前到前台候常2. 开场舞3. 主持人宣布竞赛起先，并且把全部参赛选手请上舞台一一亮相。4. 1到6号选手演唱5. 进行第一个嬉戏6. 7到12号选手演唱7.进行其次个嬉戏8. 亲友团展示9. 舞蹈10.竞赛过程中，评委进行打分11.主持人在竞赛中进行三个选手后报一次分数。12.第一论竞赛结束之有,记分员在嬉戏进行期间把进入下一论竞赛的选手名单交给主持人.13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最终分数，并且确定得奖人员，与此同时，依据观众投票状况确定最佳人气奖得主。14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。15.竞赛结束，工作人员清场。歌颂竞赛策划方案12一、竞赛时间：20xx年10月（依据国庆放假再定详细日期）二、竞赛地点：主席台三、参与对象：小学部全体学生四、竞赛形式及人数要求：本次竞赛实行团体表演唱竞赛形式。以班级为单位，全体参与。五、竞赛要求：1参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。2每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟（包括上下场时间）。3参赛各队指挥必需为我校在校师生，校外人员不得参加竞赛。49月20日前班上定好曲目及伴奏带，20日下午交Xx。5竞赛依次由抽签确定。六、奖项设置：大赛初赛每年级组分设一等奖1名（加班级分3分）、2等奖3名（加班级分2分）、三等奖4名（加班级分1分）大赛决赛将分设一等奖3名（加班级分6分）、二等奖4名（加班级分4分）、三等奖5名（加班级分2分）。七、评分原则：1歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3演出服装整齐统一，充分呈现学生主动向上的精神面貌；4. 各班级演唱时精神饱满、主动乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热忱；5各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏精确，声情并茂，吐词清楚，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；6指挥手势精确，节奏准，姿态美丽。班主任指挥加分5分。八、记分方式：竞赛实行百分制去掉最高分和最低分的方法，加总分并取平均分为最终的竞赛成果。班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分九、组织过程：1、竞赛动员：20xx年9月10日召开班主任例会动员。对全学生进行宣扬；2、9月13日起先，各班级的参赛工作全面绽开。9月26日以年级组为单位进行选拔赛，每年级组最终选拔四个班级参与10月份的决赛。初赛选拔方式：3、竞赛抽签：另行通知4、评委支配：校领导、小学部负责人等。附一：初赛（阳光活动时间）1、初赛时间：低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。2、初赛地点：小学部篮球场3、纪律平安管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任4、评委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx5、场地支配：略1、设施打算音响、照相：Xx Xx合唱阶梯：Xx Xx附二:决赛1、决赛时间：另定2、决赛地点：运动场主席台3、纪律平安管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。4、评委：另定。5、场地支配：略6、设施打算音响、录相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（录相）合唱阶梯：Xx Xx7、演出场地布置: Xx Xx策划：音乐组歌颂竞赛策划方案13一、 指导思想：六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷