五年级数学上册重要知识点总结_1.docx

五年级数学上册重要知识点总结五年级数学上册重要知识点总结跃瀚5公项=()平方米1035千克=()吨2、3.25×1.2的积有()位小米数;450÷0.6的商位在()位上.3、明明今年a岁，爸爸的年龄比明明大30岁，爸爸今年()岁;当爸爸53岁时，明明()岁。4、一个三角形的底是16厘米，高是10厘米，三角形的平积是();与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是()。5、根据24×12=188，把下面的算式写完好。2.4×0.12=()1.88÷1.2=()()×()=18.8()÷()=246、一个直角三角形的三条边分别是2分米、3分米、5分米，这个三角形的面积是()。7、两个数相除，商是8.35，假如被除数不变，除数缩小10倍，商是()。8、陈教师有100元，买足球用去a元，剩下的钱买3本笔记本，每本多少钱?列式是()。二、用竖式计算下面各题7.38÷3.6=1-0.82=12.5×0.8=3.15÷0.42=三、计算下面各题能简算的用简便方法计算7.6×99+7.6120×101-1207.89-0.11-0.7936÷0.4×0.2536×0.4×0.25(2.55+9.6÷16)÷0.42(24.6-18.1)×3.423.9×8.5-3.9×8.5四、解下面方程X÷6.5=1.224+5x=38x-0.75x=165(x+1.2)=30五、操作题;在下面画一个平行四边形和一个梯形，使它们的面积都是三角形面积的2倍。六、计算下面各图阴影部分的面积七、解决问题1、水果店运来12箱苹果和15箱梨，共重375千克，每箱梨重15千克，每箱苹果重多少千克?(用方程解)2、15个同学一个星期(7天)共用去525元，每位同学天天用去多少元?3、小明天天锻炼身体，计划天天跑步1.5千米，假如坚持跑21天，共跑多少千米?五年级数学知识点知识点一：因数问题一：一个长方形，它的面积是12平方厘米，假如长方形的长和宽都是整数，请同学们猜一猜这个长方形的长和宽各是多少?所以12的因数有：注意：1、在讲因数(或倍数)时，必须讲明谁是谁的因数(或倍数)。不能单独讲谁是因数(或倍数)。2、因数和倍数不能单独存在。例118的因数有那些?方法一：想18能够有哪两个数相乘得到18=1×1818=2×918=3×6方法二：根据整除的意义得到18÷1=1818÷2=918÷3=6所以18的因数有：表示方法：1.列举法12的因数有：1，2，3，4，6，122.用集合表示练习1：30的因数有哪些?36呢?30的因数有：36的因数有：观察：18的最小因数是()，的因数是()30的最小因数是()，的因数是)36的最小因数是()，的因数是()一个数的因数的个数是有限的，一个数的最小因数是()，因数是()你要知道：(1)1的因数只要1，的因数和最小的因数都是它本身。(2)除1以外的整数，至少有两个因数。(3)任何自然数都有因数1。练习2、把下列各数填入相应的集合圈中。123456789101215161820243036636的因数60的因数小学五年级数学学习方法第一，树立自信，培养毅力。小学数学十分是高年级小学数学练习常有冗杂的计算，比拟难懂和不易推理的证实，学生对此应有充足的自信心，顽强的毅力和认真仔细的良好习惯，做到善始善终。第二，端正学生的学习态度，明确学习目的。让学生充分认识到数学课后练习的重要性。不管是预习练习，课堂练习，还是课后作业，温习练习，告知学生不能只知足于找到解题方法，或是简单的得到答案就好，而不动手详细练习一练，学生应避免犯“眼高手低的缺点。课后实际联络不仅能够提高解答速度。把握解题的技能技巧，而且，很多的新问题往往常在练习中出现，这样既能稳固知识要点，而且对我们整个数学学习经过是一个最有效地检验。第三，养成勤考虑、先考虑，后解答，再检查的良好习惯。例如碰到一个题，十分是拿起来还没有详细解题思路的题目，学生不能盲目地进行练习和解答，无效计算只是徒劳无功，十分是在考试中就是浪费时间和精神，首先应深化领会题意，分清题意。弄清题目的已知条件、隐含条件和需要解决的问题，认真考虑，捉住题目中的关键字眼，最后再作解答。要切记的是，题目解答完毕后，必须进行反复的检查与验算。第四，善观察，用技巧。对于一些创新性的题目，学生应该大胆联想，灵敏运用公式，寻找解题规律和解题技巧，转详细为抽象，则可得巧解，似有“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村的感觉。五年级数学上册重要知识点总结