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2020暑假学习计划书格式范文5篇2020暑假学习计划书格式范文5篇暑假到来嘴角翘，不知不觉笑声。快乐钻进心坎里，轻轻松松压力少。心情惬意美景绕，开开心心每一秒。朋友问候总围绕，幸福生活不会跑。祝暑假快乐!今天我就给大家整理了暑假学习计划书格式范文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎浏览!暑假学习计划书格式范文1暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们带给了广阔的展示自己的舞台。而计划运用暑假时间，成了我们当前首先该做的事。一、科学合理地制定暑假活动计划假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一挑选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表。一切活动就应严格根据“计划表进行，但还是要注意劳逸结合。二、认真温习，迎接奖学金考试这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有资料认真温习一遍，还要制定一个“温习计划表。争取测出好成绩。三、培养本人的兴趣喜好，发展本人的特长根据本人的兴趣喜好，用心参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，把握一技之长，为将来的发展打下基础。四、勤奋读书，注意积累，擅长写作，灵敏运用利用暑假充足的时间多浏览一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等，不断提高本人的浏览潜力和写作水平，陶冶情操。此外，暑假中还能够用心进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活只要捉住时机，不断展示自己，拓展视野，才会健康成长。一、时间安排1、每一天的四个“1小时保障每一天保障做一小时的语文或数学作业;每一天保障一小时的无负担课外浏览;每一天保障一小时的英语自学;每一天保障一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划如无特殊状况，每一天务必完成以上计划;每一天的计划在得到“保障的前提下，可灵敏自由安排;假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;能够偶然睡懒觉，但不要影响当日计划的施行。二、学习计划1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程本人独立完成。2、语文课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把本人的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期能够本人买三本本人喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的浏览题的规范回答、错别字系统温习。3、数学课程计划7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级（奥数提高班）的自学，基本把握其要领，有选取性挑选典型题目做。本人注意计算细心化的纠正。4、英语课程计划英语学习潜力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和潜力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统温习一遍，每一天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有兴趣、有时机，能够把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;3、每一天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字潜力的提高;7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;8、其他：根据详细状况，灵敏安排。暑假学习计划书格式范文2(一)“自助游这一个暑假，我和妈妈还有我妈妈的老同事一家人，大小共六人，一起来云南游玩。我今天写的第一篇日记“自助游，就是发生在我们刚到昆明时的好玩的事。我们来到了云南昆明的时候，准备到那里有名的滇池去游玩一番。由于我们的人数很多，就只好租了一辆面包车来当交通工具。我们上了车以后，那位四十来岁的女司机就把汽车缓缓地开了起来。面包车走走停停，从宽阔的大路拐进了热闹的小路，街上人来人往。大约有特别钟，突然一个人横着窜了出来，司机当时被吓的不知所措，竟然忘记了刹车。我们几个人坐在车里也跟着紧张起来。我在旁边急地大喊：快刹车!快刹车!妈妈，你来开吧。场面非常危险，马上就要撞到那个人身上了。不过还好，车擦过那个人的身子给急刹住了。有惊无险!我们才敢出口气，把悬着的心放了下来。事后交谈中才知道，司机才拿驾驶证一个月，还不熟练。算得上马路“女杀手。我真佩服她有胆量。后面我妈妈的同事讲，“算了，我来开吧。换成老司机，一路上我们才有讲有笑。固然历经“磨难，总算安全的到达了目的地。“自助游真是又惊险又有趣啊!(二)大理途中这是我在云南的第二天。我们跟着旅游团来到了我们的第一站大理。我们到的时候已是深夜十二点三特别了，而且导游还让我们第二天早上六点钟就起床，所以我从一开场就对我们的导游有很大的伊见。第二天早晨我硬撑着起床了。由于没有睡够，所以我一上车又进入了迷迷糊糊的半睡状态。途中不知怎么回事，我醒来了一下，就听到了我们的导游的经典名句“上车睡觉，下车尿尿，这下我对导游更烦了。啊，终于到达目的地了，终于能够呼吸新鲜空气了，这里是我们在大理的第一站(对不起，我忘记地名了)。这是一个风景特别美丽的地方，而且这里的水是从山上流下来的，也就是泉水，我用手轻轻的摸了一下流水，又尝了一口，啊!真是太凉爽了，就像在空调房里面喝一杯北极运来的水一样，特别的清爽，我都有想跳下去的想法了。固然有满肚子的怨言，但是能看到这么美的风景，也值了!(三)大理、丽江游今天，我们讲昨天没有讲完的大理、丽江游吧。我们一边走一边拍照，一路上拍到了不少的美丽风景，其中有几张还是我自已拍的呢。我们坐在一艘渔船上，过了几特别钟，我们到了一座小岛上。这是一个独立的小岛，不过上面的建筑感觉还是非常当代的，而且舞蹈家杨丽萍还在此建了一栋别墅呢。我们在岛上看到了很多的绿色植被，甚至有沙漠才生长的仙人掌，并且仙人掌开的像一个怪物一样，一个长在另一个上面，特别得奇怪。令我惊奇的是看到鸬鹚。一个老渔翁摇着一艘小船，船舷上站着几只鸬鹚，他们真的想书上写的那样下水捕鱼，上来后把鱼吐出来。我仔细看，发现鸬鹚的脖子上都系了一根绳子，原来是渔翁事先训练好的。在岛上我们还品尝了一种当地特有的小吃，就是烤土豆。奇怪吧!难道土豆可以以烤?后来我妈妈问了半天才知道，原来要先煮，才来再烤的。固然很怪，但味道很香。暑假学习计划书格式范文3一.语文1)每一天完成学校布置的暑假作业;2)每二天练习书法，每次写二张;3)看易中天（品三国），每一天一集;4)朗读课文，每一天一课，每课23遍，唐诗需背诵和默写;5)背诵（三字经），每一天2页篇幅;6)每一天写日记;7)课外浏览（海底二万里）;8)临睡前讲（三国演义），三国结束后讲（水浒）;9)每周六下午参加上海市图书馆（国学）班。二.英语1)朗读课文，（牛津），（朗文），每一天1课，每课三遍，对话部分需背诵;2)课外浏览，学乐每周借科普2本，童话故事和人文各1本;3)每三天看一次原版片;4)每周六参加学乐英语。三.数学1)每一天完成分层课课练B卷一页;2)每一天完成（天天动脑筋）;3)每周日参加乐高机器人。四.运动1)学会自由泳;暑假学习计划书格式范文4一、计划施行的目的：1.提高本人在语文、数学等方面的学习能力。2.加强运动，提高身体素质。3.学会做简单的家常菜。二、详细措施：1.针对本人的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目的进行反思，调整。2.在家长的指导下，写好本人切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好天天温习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认本人已经把握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立本人对本学科的自信心。4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用本人的气力解决问题)5.碰到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解本人学习问题的共性薄弱点，然后能够请教师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进行自己强化练习，填补本人的学习漏洞。(这一点必须根据教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正，将错题订正的全经过，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地构成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(可以以听音乐等，做本人有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。2.天天的3点以后是运动或做家务的时间。(可以以安排一些适宜的娱乐活动)3.双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。四、家长催促：1.设计好天天的生活、学习评价表，对本人天天的生活、学习作好评价。2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。3.家长在帮助学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。暑假学习计划书格式范文5心得分享：100天全职考研英语学习计划温习内容：第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺温习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行温习;学习新概念2、3册，提高写作能力。第三层次：以历年真题为中心，通过新东方flash讲解，系统把握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。时间安排：新概念：23小时/天，天天温习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应该有比拟好的帮助。11月中旬前底完成第二册，1月前完成第三册。假如能到达目的，应该能够到达考研作文的要求。朱泰祺温习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾可以以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。这部分很枯燥、综合性和难度比拟高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。(表格传不上来，所以讲的比拟累，要是我没讲明白或是你们没听明白，就再想想)。假如第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从11月初开场，用30天天天1.5小时的时间完成一遍，假如其他的都温习顺利，就再背一遍，假如来不及就算了，老朱在他的讲座里讲要背n遍。历年真题是温习的核心内容，1.5小时/天，这部分具有综合性的作用，如今才开场温习，即便基础不好也应该放在最先。估计用30天的时间，假如需要能够再延长15天。当然，真题温习一遍是不够的，11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。2020暑假学习计划书格式范文5篇