高职院校人才培养探析〔5篇〕.docx

高职院校人才培养探析5篇近年来，随着当代社会发展的需要，建筑装饰专业的学习也越来越重要。时代的发展促使着学习的方式也发生了很大的变化，当代学徒制跟传统的学徒制度有着很大的区别，当代学徒制是为了更好的培养专业型的人才，适应社会发展的需要。文章通过对当代学徒制人才培养方式的研究，来讨论高等职业教育建筑装饰专业的创新发展，提出有效的措施保障当代职业教育的发展。关键词:当代学徒制；建筑装饰专业；人才培养教育问题从古自今都是我国重视的问题，为了适应当代社会对人才的需求，发展了当代学徒制，但是当代的学徒制和传统的方式有着本质的区别，当代的学徒制也是建立在高等教育的基础上，遭到学校和老师的授课教育，这对于完善我国的教育体制有着重要作用。了解到目前高等职业教育中的当代学徒制存在的问题，采取有效的措施提高人才培养的质量。1当代学徒制在实践中的目的和思路分析目前即将毕业的大学生的数量不断增加，在某种程度上来讲也给企业寻找人才增加了压力，企业很难找到能够知足需求的技术型和实用型的人才，技工荒的情况日渐突出。这种局面也给职业教育的发展带来了宏大的压力。职业教育的主要目的是为了能够更好的服务社会，推进不同地区的全面发展，但是从现有的人才培养上来看，学校培养出来的人才和企业实际需要的人才还是有着较大差距的，为了能够最大限度的将这个差距缩短，就需要学校在对学生进行培养的经过中，严格把控，注意学生个性化的发展，尽量找到企业满意学生又能学到知识的教学。而且随着经济的不断发展，传统的教学形式已经无法知足时展的需求，需要在教学形式上不断的改革创新。通过工学结合和校企的合作在教育相关领域获得了较大的发展，但是从整体来看，制度法律上对于企业的责任没有明确的规定，很大程度也影响了企业进行职工教育工作的积极主动性。为了能够更好调动企业的积极性，特意出台了文件将深化职业教育的人才培养进行了新的部署，给将来的工作起到了积极的指导作用。根据纲要里面的要求，将来学校将会借助现有的校企合作平台，开场尝试当代学徒制度，主要是为了积极的整合学校乃至整个行业的教育资源，深化校企合作的内涵，保证职业教育和企业实现捆绑发展，深化的提高职业教育对当地经济的推进意义。2加强当代学徒制人才培养的积极意义作为建筑工程技术专业假如实现当代学徒制人才培养形式，能够推进行业、企业积极的介入到人才的培养中来，更好的实现专业和产业需求的对接，从整体上提高学生的质量，而且在人才培养上更有针对性。建立当代的学徒制度要求人才能够更好的服务于社会的发展，将学生的职业技能和职业精神实现高度融合，提升学生的责任心、创新能力和动手能力。高职院校要积极认清现展的情况，构建和谐的当代学徒培养体系。3当代学徒制度的主要内容31创新机制在构建当代学徒制度的理念主要包括“以政府为主导，以企业为主体，由学院主办，企业和学校的责任要明确的划分开来，学生和学徒的身份要确认落实清楚，给学徒制度的施行提供前提保证，利益双方能够合作办学、育人和就业的长期机制。一般而言能够考虑采取先招工后招生的方式，将招生和招工有效衔接。32改变传统的人才培养形式学校和企业能够一起设立专业建设指导委员会，根据不同企业岗位特点的差异，实现“工作和学习互相交替，学校和企业能够同时培养人才的形式。在建筑装饰的技术专业中较常采用的是“2+3的循环形式，也就是讲学生在学习之后的第三、四个学期，就能够开场在学校学习三天之后，在企业当两天的学徒。33建立实际的培训基地建筑工程技术专业进行当代学徒制的培养能够借助培训基地，同时学校也要讲实训基地作为长期的工程来建设，确保各项技能都能得到有效的训练，在学校之外也要保证有足够的实习岗位。建筑工程的实习岗位应该是企业和学校的共同作用，在不同类型的施工现场组织学生开展学习，通过施工现场完好的教学培养工作，找到学生更为擅于的部分，来实现人才的培养，保证人才愈加的专业性和针对性。34加强当代学徒制的改革当代学徒制的存在主要是企业和学校联合教育的结果，主要的目的是为企业培养需要型的人才。因而，需要重视这种人才培养的形式，深化改革，通过学历理论知识和实践操作的相结合，培养社会需要型人才。35建立健全适应当代学徒制管理的机制当代学徒制的发展是社会发展的需要，能够针对性的为社会提供大量专业型的人才。为了保障建筑装饰专业的学徒能够合理有效的接遭到高效的专业教育，需要建立适宜的机制确保该项任务的实际运行。当代学徒制的存在主要基于高校教育和企业培养的结合，因而，管理机制的监理能够起到互相监督的作用。在进行学校教育的同时能够高效的监督企业额培训，保障学徒们学习的基本权益。针对学徒在建筑装饰专业的工作内容，进行有目的有计划的教育工作。监理考分制度，通过学校的考分考核使得学生投入更多的关注度，认证对待学习的经过。4结束语总而言之，当代学徒制的发展是社会发展的需要，能够为社会提供大量需要型的人才。当代学徒制和高等职业教育的结合，针对建筑的装饰专业进行研究分析，分析目前当代学徒制在高等职业教育中的存在的问题，通过有效措施的采取，积极的发展当代学徒制，为社会培养针对性的人才。随着当代人对寓居条件要求的升高，建筑装饰专业型的人才需求量增大，通过高等教育的当代学徒制为社会提高大量高质量的建筑装饰人才。