老师教学承诺书参考_1.docx

老师教学承诺书参考老师教学承诺书参考其其关于老师教学承诺书，欢迎浏览!老师教学承诺书1为提高师生文明素养，以德修己，以德育人，依法执教，文明从教，特作出如下承诺：1.依法执教，文明从教，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，为人师表。2.全面贯彻-的教育方针，遵守国家法律法规，忠实-的教育事业，爱岗敬业，教书育人。3.积极转变工作作风，树立服务意识，求真务实，务求工作高效。不迟到、不早退、不缺勤、不旷课、不擅离任守，不断提高办公效率。4.热爱全体学生，尊重学生人格，平等、公正地评价和对待每位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不单纯以学生的学习成绩来评价学生。5.严谨治学，自觉提高本身业务素质，与时俱进，不断更新观念，加强创新意识，不断改良教育教学方法，努力提高教书育人的能力和教科研水平。6.尊重同事，团结合作，正确对待竞争，尊重和维护其他老师形象，不做有损学校荣誉和不利于团结的言行。7.尊重家长，主动与学生家长沟通联络，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，获得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的高效结合。8.发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金。9.为人师表，模范遵守社会公德，语言规范健康文明。严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。承诺人(签字)：校长(签字)：卓园小学20_9月1日老师教学承诺书2为了落实_号文件精神，在建设和谐新_的经过中实践先进性，在提高教育教学质量经过中立足岗位做奉献，进一步深化师德建设，强化师德素养，树立“敬业爱生，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献的师德风气，特做出如下承诺：1、树立以人为本的教育理念，认真备课，精心设计教案，指导学生全面、系统、准确地把握所学知识。2、在教育教学中，对学生做出客观、全面和公正的评价，不把本人应承当的教育责任转交给家长。3、努力把握当代教育教学方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平，严格控制考试次数和作业量，不让学生代改作业，不用作业惩罚学生，不歧视或咒骂学生，更不能体罚或变相体罚学生，在教育教学经过中杜绝教学责任事故的发生。4、严格遵守学校的教育教学管理制度，按时上下班，上课不迟到、不早退、不拖堂，不随意调课，杜绝旷课。5、专心从教，不介入、传销、迷信等活动。6、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教。7、以发展的目光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不搞有偿家教。8、穿着整洁、得体，举止端正，语言文明，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。老师教学承诺书3一、师德承诺1、时刻注意本人的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。4、在家校联络工作中，不把本人应承当的教育责任推卸给家长，不抱怨家长。二、业务承诺1、虚心好学，不断提高本身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极介入学校的教育教学等各项改革，努力把握当代化的教育方法和教学手段。2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。3、精心组织教育教学活动。严格根据教学“六认真开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排的各种工作，积极介入组织学校举行的活动。4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。5、用发展的目光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。承诺人：老师教学承诺书4为适应教育新形势的发展，提高老师本身素养，推动素养教育的全面施行和基础教育新课程改革的顺利进行，使本人在教育教学工作中严格执行-的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素养的发展的同时，注重学生个性发展。2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。(1)、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经历，记好教后札记，并及时给予反应。(2)、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反应。(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，施行差异教学。建立学困生档案。(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反应，是改良教学的一种根据。本学期计划抽测15次以上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。4、对学困生实现“三优先：扮演优先、提问优先、面批优先。5、对学困生做到“十个一：帮助制定一个小目的;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的时机;每学期一次获奖的时机;每节课至少一次发言时机;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联络;每学期家访一次。6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经历总结、听课25节以上，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高施行素养教育和新课程改革的能力。8、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰;不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在上课时接打手机，不酒后进教室。9、所任学科在全区综合测评前八名或学区综合测评中居前位。老师教学承诺书5尊敬的各位领导、各位家长以及社会各界人士：为了进一步加强师德建设，提高教育教学质量，我郑重地作出如下承诺，请您们对我的工作予以监督。目的：让社会满意、让家长放心、让学生成才。理念：千教万教教人求真，千学万学学做真人。承诺：1、思想素质方面：以“-的教育方针和社会主义核心价值观重要思想为指导，落实好立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的融入，牢固树立为人民服务的信念，以强烈的使命意识、责任意识、危机意识，加强学习实践，热爱学生、爱岗敬业，务实创新、甘于奉献。2、业务能力方面：认真备课上课，指导学生全面、系统准确地把握所学知识，努力把握当代教育方法和教学手段，积极参加各项学习培训，不断提高教书育人的能力和水平。3、老师行为方面：从严治教，提高成绩。不体罚或变相体罚、咒骂和歧视学生。以发展的目光看待学生，对学习有困难的学生无偿地进行辅导，教育学生继承传统美德，初步构成正确的道德观和价值观，构成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。关爱留守儿童，关注学生在成长经过中碰到的困惑并努力的帮助他们解决。4、师表形象方面：模范遵守社会公德，维护老师良好形象，穿着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。以上是我的庄严承诺，敬请学校领导、学生家长和社会各界人士监督。承诺人：老师教学承诺书参考