中小学消防主题班会活动.docx

中小学消防主题班会活动中小学消防主题班会活动思欣，来欣赏一下吧。消防主题班会活动1教学目的：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。5、培养学生自己生存能力使学生安全.健康地成长。教学经过：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反响,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)太多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.燃烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。六、灭火时应注意下面几点1、正确判定风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警觉,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌消防主题班会活动2目的1、学生知道火灾的重大危害和防备火灾的重要意义2、把握防备火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力准备工作1、提早布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其沉重的后果2、布置学生通过各种途径去了解和把握一些关于防备火灾和在火灾中自救的基本知识形式学生对本人采集的资料和知识进行展示和介绍经过(环节、层次、步骤、程序)导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。教学经过：一、学生展示其采集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们本人采集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。二、老师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。现状及危害有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即天天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国19711980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均天天11人。假如加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾祸本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。火灾造成死亡的原因1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。由于大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的45倍。在一些火灾中，被“烧死的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸13分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度到达2%时，人就会感到呼吸困难，到达6%7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威胁更大。有关专家经太多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍，其能量超过火56倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可构成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾，固然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入窘境。2、被火烧死。3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平常应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言老师总结)1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性2、安全用火用电，注意一些生活中细节3、经常保持警觉，排除生活中的一些火灾安全隐患四、很多时候我们本身固然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢?怎么样尽可能地保护本人的生命安全呢?1、沉着冷静：根据火势实情选择的自救方案，千成不要慌乱。2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，讲明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，能够用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾能够用其他棉织物替代，其除烟率达60%100%，可滤去10%40%一氧化碳。1983年，哈尔滨4.17大火中，河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只要一户居民用堵火办法阻挡了烈火入侵，坚持到把火势压下后才得救，创造了火海孤岛的奇迹。3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比拟安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼，假如没有起火，或火势不大，能够裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。假如楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑;或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可减少一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，减少内脏十分头颅损伤。4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，能够用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇摆，红色，、白色可以以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。5、勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。五、总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用本人学的知识有效地保护本人。最后，祝大家永远都平安幸福。消防主题班会活动3【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、沟通与合作能力。培养学生积极主动的介入意识及认真负责的科学态度。【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一八个美术字。一谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾。二生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因而，我们有必要把握一些基本的用电常识。1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。6)、不要用老化的电源。2.安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、校园防火安全1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1)禁止在校园内玩火、放炮。2)上实验课要注意教师的要求，不要随意乱动药品。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同介入到校园安全防备的活动中来。三、防火技能1、火警“119拨通后，要沉着、准确地讲出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，讲明报警人地姓名和号，报警后，安排专人到离火场近期的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。四、灭火器使用方法消防主题班会活动4活动目的：1、通过读新闻引起同学们对消防安全的重视。2、通过开展自救自护、怎样灭火等活动，使同学们了解一些基本的消防知识，知道发生火灾后应该如何做，平常注意如何预防火灾。活动经过：一、谈话导入：同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。但是，不正确的用火，火可以能成为威胁人类生命和财产的敌人，它不但可能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命。那么在生活中应当怎样正确的用火预防火灾的发生呢?教师希望通过今天这节课，和同学一起了解一些消防安全知识，提高我们面对火灾时的自救能力。读新闻。让学生了解发生的几起重大火灾事故。师：首先就请同学们随教师一道来了解发生在国内的几起大火。(课件播放)看了新闻同学们有何感想，请同学们谈谈。二、逃生自救常识师：刚刚的事件多么的触目惊心啊!那么当火灾发生后我们该怎样逃生自救呢?1、生分小组讨论2、全班沟通后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。(1)要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散或灭火。(2)一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定本人所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判定火势，迅速撤离、不要盲目采取行动。(3)要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。(4)不要乘座电梯，要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。(5)假如疏散通道被火堵住，可利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。(6)假如身处低层，适用于二层楼。先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑跳楼逃生。(7)为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联络，以便尽早获救。(8)有序地迅速疏散，不拥挤、不推搡，防止踩踏事件发生。三、灭火自救小常识师：刚刚我们了解了一些火灾发生后的逃生自救方法，其实很多火灾都起源于小的火源，我们完全能够把它消灭在萌芽状态。1、怎样正确使用灭火器?(师演示后请学生上台操作)2、当火灾发生时怎样拨打“119火警?当碰到我们本人无法控制火灾时，我们应当怎么办?(及时拨打119火警报警)，那么怎么样拨打火警呢?如今我们来模拟拨打火警报警。演练后请同学们评判。(现场活动)老师小结：拨打119火警报警时应该把握的几个环节：(1)讲清起火单位及其街，路，门号;(2)讲清起火部位，着火物资和火势大小;(3)有无人员受困(4)报警人的姓名及，方便与随时获得联络(5)报警后，立即派人到路口迎候消防车四、火灾预防小常识师：任何事故的发生往往是疏于防备，只要我们严加防备，时刻提高警觉，事故时能够避免的，火灾也不例外。那么作为小学生，我们应该如何防火呢?(学生讨论)适当小结：1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不毁坏消防器材。5、提醒家人不要乱丢烟头。6、。点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。7、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。8、离家或睡觉前要检查电器具能否断电，燃气阀门能否关闭，9、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。10、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。五、小结今天这节课，我们学会了很多消防知识，让我们来实地演练一下，假设如今教室里发生了火灾。请同学们听教师的口令有序的疏散到教室外面。消防主题班会活动5教学目的：1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。2、把握紧急情况下的逃生策略。教学要求：知识方面：了解有关知识;明确危害安全的行为。能力方面：通过学习，时刻提高警觉，自觉做好防备工作。把握自救方法，提高自护能力。觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识;加强安全的责任感。教学重点：危害安全的行为，及自救措施。教学经过：冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行下面方面的安全教育：一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因而，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。2、“害人之心不可有，防人之心不可无。(一)火灾水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计讲，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要、“三救、“三不的原则，才能够转危为安，绝处逢生。(二)雷电夏天来临，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。1.在空旷田野上，不要使本人成为尖端，也就是讲，要尽量降低本身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。2.在市郊地区，躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，可以躲进有金属车身的汽车内。3.在稠密树林中，找一块林中空地，双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。4.在山间旅游，如路遇山洞可以进入避雷。5.打雷时，不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。6.打雷时，在平坦的开阔地带，不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。7.打雷时，在室内相比照较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。，避免发生传染病。二、让学生了解安全知识。1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因而，我们有必要把握一些的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。(2)取暖时，屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三、发生火灾怎么办冬季气候较枯燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调下面几点：(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。(2)、不得带等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。(3)、要打火警119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。(4)、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。(5)、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联络。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。四、八是加强家校联络。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。五、做好自己防护，把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与别人共用盆桶等洗漱用品，十分要勤洗手，勤通风，勤换衣。六、老师总结：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，怎样紧急处理，刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中，我将陆续了解，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。总之，我们青少年要树立安全意识，把握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时沉着应对。中小学消防主题班会活动