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编辑大学生顶岗2021实习报告编辑大学生顶岗2021实习报告怀健021实习报告范文5篇，希望能帮助到大家!编辑顶岗实习报告1从_月_日到_月_日，我在西北民族大学报编辑部(下面简称校报编辑部)进行了为期1个多月的实习。在实习期间，我学到了很多东西，同时，也发现了本身的缺乏之处，这些收获将会使我终身受益。在此，我感谢西北民族大学-委宣传部领导给我提供这次珍贵的实习时机，十分感谢西北民族大学报编辑部教师给我的指导和帮助。如今，我把实习相关情况简单的总结一下。一.单位大概情况西北民族大学报是中共西北民族大学委员会主办的报刊，它的主要的浏览群体是西北民族大学的在校学生、各兄弟院校，为月报。西北民族大学报编辑部从属于西北民族大学-委宣传部，主要负责人为主编冯岩教师、编辑刘林山教师。西北民族大学报编辑部现有校本部和榆中两个记者站，有学生记者、编辑60多余人。它为学校培养了一大批文学写作人才，为活跃校园文化做出了积极的奉献。二.实习内容我所参加的主要工作：协助西北民族大学报编辑部出版近期一期的报纸;撰写报刊所需的文稿，并对新闻稿件进行选稿、校对和编辑;为西北民族大学报编辑部做形象宣传;负责接并进行记录，同时接待来访的读者;现场采写新闻稿件;帮助主编冯岩和甘肃日报社王云霞主任整理档案，给学校及报社各科室传递文件等工作。三.详细工作在为期1个月的实习中，我首先在校报编辑部实习了半个月。在实习的第一天，主编冯岩教师就安排专门的教师给我们介绍了编辑部的大体情况，讲述了校报新闻需要注意的事情，而且让指导教师给我安排详细的新闻操作，我学会了新闻稿件的选稿、编辑。对于指导教师给我安排的工作，我都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性，保质保量的完成任务，得到指导教师的肯定和赞许。在实习结束的前一天，我与指导教师、各位学生记者们安排了座谈会，大家在会上畅所欲言，把本人的实习体会，以及对新闻写作今后的发展方向都互相进行了沟通。这半个月的实习中，对于我们以写作为发展方向的学生来讲，是特别重要的，我们从中学到了很多东西，相信将会在以后的学习工作中发挥很大的作用。再接下来的半个月中，我辗转于甘肃日报社会新闻部和西北民族大学报编辑部之间，由于它们二者是业务合作伙伴。我主要负责接热线并进行记录，同时接待来访的读者。假如发现有价值的新闻，便和指导教师一起去采写。在这这段时间中，我真正感遭到了报业的竞争与压力，以及记者编辑们的敬业精神和职业道德。由于我平常在学校只进行的是经济理论课的学习，毫无半点新闻学知识。所以初到记者的职位上，很多东西都不很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是，指导教师特别耐心，每次有新闻线索时，都带我们到现场，回来后让我们本人写稿子，然后耐心得给我们修改稿件，并且不断告诉我们应该注意的问题。到后来，教师就让我们本人去采写新闻，本人找新闻点，这让我们特别感动，由于这毕竟是对我们的信任与认可。三周下来，我发表16篇稿件，同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高，具备了一定的专业的素质。在十一期间，甘肃日报社新闻部的王云霞主任又给我们提供了一个周的珍贵时间，并且给我专门进行了专业的指导，使我收获很大。四.存在问题及改良意见通过这次实习，我对校报的情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所闻所见，我提出下面建议：1.加大校报的发行量，经常做一些市场调查情况，把握校报的收益群体，积极反应信息。2.应该积极宣传校报，扩大其影响力。3.校报的出版应及时，版面应力求活泼，不应呆板。五.实习收获及对本次实习的意见应及时，版面应力求活泼，不应呆板。在这一个月中，我深深感遭到了报社及校报编辑部深厚的文化气氛和文学气息，从中也领悟到了很多东西。我发现报社里很多人不是新闻专业出身，有很多理工科的毕业生做新闻、做记者比文科生都要优秀，报社的高层领导也很少是新闻专业出身。这讲明了做新闻不一定非得新闻专业或者文科专业的人才能做好。由于新闻记者和编辑只是报纸运做的小部分人员，报纸运做很大一部分还是在广告策划与市场营销上。同时，报业集团作为一个市场运营单位，在某种理念上可以以称为一个公司，这就需要使部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与生产部门。记者与编辑只是生产部门中的成员，需要比拟专业的知识，但是社会知识与经历显得尤为重要。由于部门庞杂，要想在报社做好工作就必须知识构造全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只要这样，才能无论做什么工作都得心应手。在西北民族大学报编辑部，十分是在甘肃日报社里有一句话我印象很深：“发行量第一的报纸才是的报纸，我觉得这句话特别有道理。发行量第一是个很难实现的目的，由于要实现这个目的需要各个部门的积极配合与协调。首先，新闻稿件必须有质量的保证。这能够分为四个方面：第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。第二，必须从大局出发写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。要想办法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、-和人民利益的新闻坚决不能写。第三，要体察民情，关注民生，替老百姓讲话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时，也是一个记者的职业道德所在。第四，必需要有新的突破，在目的浏览群体定位上要准确。这一点是甘肃日报社新闻的王云霞主任在我十一加班时十分讲到提出的。如今的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。为此，他还特意给举了一个例子：武汉的一个记者李红英写了一篇关于医院对小病开大药方的事情。小病花大钱看似小事，但却与老百姓的生活息息相关。很多记者都曾亲身经历过这种事情，或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。李红英却捉住了这个事件，把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常，内容写法上也很一般，但是反映的事情却是新的，第一次有人把它的内幕写出来，给老百姓开了一张明白的“清单，最点，写出了大量不为人所知的内幕，在内容上进行了突破创新，是很可贵的。做到了以上四条，新闻稿件便有了质量的保证，读者便会喜闻乐见。这当然需要记者付出很多汗水，编辑严格把关。固然西北民族大学报是一份面向校内师生的报纸，它的发行量不太大。但是我也从中发现一份好的报纸，质量尤为重要。在西北民族大学报编辑部和甘肃日报社实习的这段日子里，我学到了很多东西，收益匪浅。编辑顶岗实习报告2一、概述经过高三的努力，终于考上了大学，如今回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是由于我对写作的喜好和对文学的喜好。随着时间的流逝，这珍贵的大学生活就要走到尽头了。由于种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老吗，在本人的身边，总会有一些东西本人从未接触过，总有一些东西需要本人从头学起。像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知如何选择。只是觉得，本人毕竟是学文的，在本人手中已经把握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作还是能与本人所学的专业有关，能进一步发展本人对本人所学专业的把握。所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。在徐教师的帮助之下，我顺利地进入了（少年发明与创造）杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有时机让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全经过。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期到达或是讲基本具有编辑的能力。二、实习经过第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来讲什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习经过大体能够分为三个环节：(一)学习经过最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。我用了三天的时间，浏览本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部构造后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁教师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的详细工作等问题。(二)约稿经过在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。在了解刊物的主要方向后，根据本人所负责的“中学版·发明展示台和“中学版·探索版块的特点，进行有选择的约稿。(三)编辑阶段在约来一定数量的稿件后，在翁教师的指导与鼓励下，我开场进入编辑阶段。由于约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太合适直接刊登，都要经过编辑、更改后才能够使用。在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。三、实习内容杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因而，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。(一)约稿约稿的工作并不难，或可讲很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，详细工作内容如下：1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。由于这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因而，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。2、对获奖名单进行挑选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的详细操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。3、查询。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的查询服务台114，再详细查询某个地区，某个学校，某个教师的，以此来联络有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有教师，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有具体的记录。4、约稿。在约稿时，要向各地教师具体介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。(二)编辑这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高很多。一件稿件在手，先要挑选，看它合不适宜运用。如适宜才能进行下一步的处理工作。处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“老师评语。这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些详细工作讲起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑经过中，我也曾出现过一些错误，但在翁教师的帮助下，都已逐一改正，并顺利完成编辑任务，在此经过中也学习很多知识。四、实习收获通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到加强，能够把学到的理论与详细实践结合起来。在实践经过中我了解到很多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐步熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了如何同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的气氛中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在详细的实践经过中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开场的工作生活积累了不少工作经历。很感谢学校为我们安排的实习时机，很感谢徐教师对我的帮助，同时，也很感谢（少年发明与创造）杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会愈加努力，不辜负学校，教师，杂志社对我的培养。编辑顶岗实习报告3抑制住冲动的心情我推开了建工集团新闻中心的大门，我有幸来到（湖南建工）编辑部，进行专业实习。在这珍贵时间里，我不仅对专业知识有了更为深入的了解，同时也学到课本外的实践经历。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用，使我受益匪浅。第一天到新闻中心时，我心里七上八下的，看着大家繁忙的身影，完全不知该从哪里下手。负责带我的戴姐和蒿哥给我介绍了部门的大体情况。第一天，他们没有带我采访，而是让我浏览他们编辑的报纸。讲实话，以前看报纸往往只是看个热闹，根本没有意识去观察新闻的思路和写法。从第二天起，我就跟着戴姐和蒿哥开场了紧张而繁忙的采访。一旦接到新闻线索，无论何时何地，我们都要立即奔赴现场。我们一般的工作流程是接到领导，立马出去采访，然后回来写稿。任务多时，稿子往往不止一个。这也让我深深体会到记者的生活并非像想象中那么浪漫。新闻需要注重一些事实细节，比方人物、时间、地点等必需要准确。刚开场采访时，本人总不注意，人名地名没有留心去反复核实。在戴姐和蒿哥的吩咐下，我知道了这些看似细枝末节的小事其实是新闻中最重要的。一个错误的人名甚至会影响整个新闻的真实性。另外，新闻中每一个，每一个称谓都要准确详细。作为记者需要一定的专业知识，但是相比之下社会知识和经历也同样很重要。要想成为一名出色的记者就必须有全面的知识构造。记者是综合性人才，对每一领域固然不能都像本专业那样投入，但至少都应有一定的涉猎。另外在日常生活中也要勤看书，多学习，扩大本人的知识面。实习期间，我翻阅了大量的报纸杂志，了解了很多报业知识。在采访经过中，接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，也提高了本人欠缺的东西人际沟通。作为新闻记者，这个能力意味着你能否使采访对象信任你，把积压在心底的话向你透露，把新闻事件背后的故事挖掘出来。十分是在人物专访时，这往往也是一条新闻取胜的关键。除了不断练习与人交往的能力，我的体会还有采访前务必对你的采访对象做一个全方位的背景了解。这样做能够使你的采访对象感到本人不是和一个陌生人交谈，不仅会很快拉近你们之间的距离，像老朋友一样聊天，也会获得对方的尊重。在实习期间里，我感到最辛苦还是赶稿子，但辛苦归辛苦，我的写作水平却大大提高。最初写稿，我总是抓不住新闻点，偏离采访主题，写的稿子经常被改得面目全非。在教师的耐心指导下，我渐渐找到那么点儿感觉。休息时，我会仔细比照我和教师的稿子，揣测教师的思路，分析本人的缺乏。另外，我常留心报社内部的评报栏，看编辑们的精彩点评让我学到了不少东西。固然还不能像教师一样，将一些生硬的数据转变为一篇顺畅生动的文章，但是经过努力，我的稿子被教师改正的地方越来越少，得到的肯定越来越多。在实习期间，戴姐和蒿哥让我发表了很多篇文章，这对我来讲既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识，体会到了新闻采写的艰苦，提升了本人的新闻素养，而且增长了见闻，锻炼了自己，为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面，我获得了长足的进步，本人的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过短短一霎时，回头看看，它几乎等同于我大学三年的宽度。我真心地感谢报社的每一位前辈，这段难得的经历，让我看到了今后的奋斗目的，必将充实我今后的人生。编辑顶岗实习报告4开学以后，作为新闻与传播系编辑出版学专业大三学生的我们迎来了初次校外实习。这次实习是书刊编辑实务课程实习，实习地点安排在距离学校比拟近的海南省海口市。实习任务是了解海口市图书市场，参观南方出版社。到了海口市的第二天早上，我们便来到了海口市新华书店进行实地考察。海口市新华书店是海南省最大的图书批销中心，坐落于海口市中心，书店负责海南全省图书的批销工作。书店总共分五层，书籍种类繁多。从社会科学到自然科学再到外文学习，教辅图书，应有尽有。进入书店，同学们开场了实地考察。观察书籍质量，观看畅销书籍排行板，研究书籍摆设，并向工作人员提问。考察完毕，书店的经理为大家介绍了新华书店的经营情况以及一些基本情况。并接受了同学们的提问。有同学问到新华书店是怎样摆设图书，书店经理回答讲，书店书籍的摆设是根据市场导向原则来排列的，市场最需要那类书籍，我们就把哪类书籍摆在最显眼的位子。同时还考虑方便读者选购这一原则。以最大的努力来方便读者购买本人想购买的书籍。有同学问及能否有出版社给钱给书店进行图书的营销工作。经理作了肯定的回答，并指着书店书架上方印有各个出版社名字的灯牌讲，这些钱就是各个出版社出的。同时经理还介绍了书籍营销的重要性所在，点明书籍的营销是出版工作最为重要的一个环节。并列举上海，广州大型书店的营销工作作为例子，指出这些书店每年光花在营销上的资金就达200300万元。除送礼品，赠送图书外，这些书店还在节日送花。就有同学关心的日益增加的电子书对图书市场的冲击问题。书店经理回答讲，就目前为止，欧美等发达国家的图书销售量仍然保持着增长态势，电子书对传统出版目前还没多大影响。就怎样采集读者信息反应这一问题，经理回答讲，目前海口新华书店已经通过iso9001国际质量体系认证，在管理上日趋完善。顾客满意度达80%以上。同时书店会定时进行读者意见采集。更好完善本人的工作。最后，书店经理还回答了同学们关于畅销书怎样届定出来这一问题。指出畅销书必须是反响社会热门问题的或者是出版社竭力推荐的书。同时提醒同学们要用管理学理论来经营各类图书，懂得管理学中的“二八定律和近几年兴起的“长尾理论。参观完新华书店后，大家在书店里留了合影。下午，一行人又风风火火赶到位于海甸开发区的南方出版社。在南方出版社，大家在参观了出版社的编辑部以及文化传播公司后来到了出版大楼三楼的第一会议室。出版社的王副社长致辞欢迎同学们的到来同时对南方出版社作了简短的介绍。出版社的辛总编结合本人的工作体会，就国内外出版形势，图书出版冷热门，怎样打造出色出版社这三个热门问题为大家开了一场讲座。辛总编首先概括了出版社的五大特点：集团化，集约化，快速化，数字化。并把中国美国的出版社作了一下简单比拟。他谈到，美国出版社有5300多家，而目前中国出版社在数量上只要美国出版社的特别之一多点，出版物方面中国更是少得可怜。不过近几年国家多个部门已经在对出版社进行改革，实现出版社的事业单位到企业单位的转变。上海，四川，广东也已经出现了很多出版集团。谈到出版集团，辛总编总结了出版集团的几大优点：1，人才物资高度整合，高度集中，打破了原先小大小闹的局面。人才集中，便于出精品。2，有能力出版大型书籍。3，办公环境好，一般位于省会城市，交通发达，便于与作者进行交谈。4，产供销更为顺畅。但同时辛总编也谈到了出版集团的劣势所在，那就是外行领导内行，同时出版社间的磨合期太长，各出版集团子公司间政策不同引起的种种问题。在谈到数字出版这一问题时，辛总编根据本人的工作经历，预言5年内电子出版难有大的成就。他谈了纸质图书的优点所在：便于保存同时传统的浏览观念使大多数人还是倾向于浏览纸质书籍。就热门图书这一问题，辛总编总结出来四大热门图书：历史类图书，青春文学类图书，励志类图书以及工具书。在谈到历史类图书时，辛总编列举了前段时间热销的（易中天品三国）和于丹的（论语心得）作为例子。他点出，（易中天品三国）销售量目前已经到达370万册，而于丹的（论语心得）第一版首印就到达125万册。这些数据，让同学们目瞪口呆。一般而言，销售量到达5万册就能够算是畅销书了。这样看来，易中天，于丹似乎创造了畅销书中的神话了。辛总编也指出了之所以会出现历史类图书热的原因。首先是社会比拟浮躁，人们希望能从历史类图书中得到一丝宁静。其次就是社会上流行的历史书浏览热潮。冷点图书方面，辛总编也总结出来五大冷点图书。1，中国古典类精品图书，如（诗），（书）等。2，现代文学研究图书冷。3，“三农图书冷。4，精品少儿图书冷。5，引进版图书少。同时，辛总编还谈到中国出版业的一些不良现象。如急功近利，重复出书，盗版书多等等。就怎样建设出色出版社，辛总编发表了本人的看法。他以为一个好的出版社应该要有过硬的领导班子。具备四气。一，底气。体如今有扎实的基本功。二，骨气。体如今敢于竞争，敢于拼搏。三，锐气。体如今敢于开拓市场。四，大气。体如今能容忍人，能容住人。同时编辑人员要有高度的责任心，敏锐的目光，高超的策划能力，良好的人际关系。校对人员要有奉献精神，具备扎实的基本功。同时还需要有一个强有力的后勤保障体系。辛总编的精彩讲座博得了大家长时间的掌声。在讲座中，我们也更好的了解了本专业的一些东西，更好地把握了本专业的一些发展动态。会后，同学们就南方出版集团每年出版书籍数目以及所策划畅销书种类，如今出版社的用人要求等进行提问。辛总编逐一作了解答。接下来的两天，在教师的带领下，我们参观了海口市部分景点，如西海岸带状公园，万绿园。并参观了海口市的市容市貌，了解了当地的风土民俗。增长了见识。这次实习，是对我们理论知识的考验。同时也使我们对出版行业有了更深的了解。更好地做到了理论联络实际，而并非空谈。对我来讲，这次的实习还是有所收获的。编辑顶岗实习报告5前言实习是每个大学生必须有的一段经历，它使我们在实践中学到知识，打开视野，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。作为一名即将走出校门的大学生，实习更为重要，因而，在20_年4月7日开场了为期一个月的的专业实习。通过实习以了解社会、了解编辑业的情况、提高职业技能、职业道德和职业素养。一、实习目的通过实习熟悉和把握与专业有关的知识，把所学的理论知识与实践严密结合起来，用理论指导实践，在实践中提高专业水平。培养本人的实际工作能力和分析能力。提高职业道德和职业素养。在实践中锻炼本人。走向社会，进一步了解社会对现代大学生的要求，为今后的本人的发展制定明确的目的。二、实习时间：20_年4月7日20_年5月7日三、实习地点：河南#有限公司四、实习内容：在#公司实习的这段时间，我经历了采访、写作、排版、校对的经过，用亲身实践的方式，稳固了课本中的知识。此外，在闲暇时间还会帮办公室同事做一些简单的辅助工作。比方图片的下载与制作、校对等。五、实习总结(一)基本大概情况我这次的实习单位是#公司编辑部。实习总指导教师是王主任，实习期每个人都安排有帮带教师，帮带教师安排天天的任务，以及检查任务的完成效果，同时指出缺乏之处。最初的一段时间，都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本公司的了解和对编辑的一些基本知识的了解。我用了三天的时间，浏览本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部构造后，教师为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序，还有什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的详细工作等问题。(二)成绩和教训记得第一次采访是和王主任一起去的，这是我第一次正式去采访。这次和王主任一起去，我知道本人起不了多大作用，但能够肯定本人能够学到很多东西。到了采访地点，王主任向学校领导做了简单介绍，讲到我时，他讲这是我们公司的实习编辑。这让我感到很荣幸，别人已把我当成了一名工作者，而非一个不懂事的在校生。采访大概用了三小时的时间。回来后王主任让我写篇简讯。固然简讯对我这个大学生来讲是小事，但当我把稿子交上去的时候还是被批的一无是处。就连最基本的地点也写得不够准确。王主任讲别看简讯简单，但想写好也不容易，它对事件的时间、地点、人物名称要求要准确，不能出现错误。做编辑，语言一定要严谨。还有，不要相信本人的记忆，不管什么时候都要随手记下你看到的东西。实习期间也有单独外出采访的时机。其中一次王主任给我们安排任务，让我们每个人去一所学校采访。采、编、写全经过都是自主安排。这对我们来讲是一次挑战，也是一次检验本人实力的时机。此次采访让我发现了本人存在的很多缺乏。首先，采访中语言不够流畅，也许是前期准备缺乏的缘故吧，访问起来问题之间衔接不好。其次，对采访的进度难以把握，不能及时将被采访者的思想锁定在预设问题上。对于时间的把握不是很好。不过整个采访还算顺利完成了。除了常规的人物访谈采写，我还参加了编辑工作的详细操作。编辑工作看似简单，但实际操作起来并不容易。它对排版的要求很严格。一般一个版面要有三幅图片，这也是他们俗称的“三足鼎立。这样才能撑起一个版面。版面不能太挤，这样读者看起来会觉得吃力。也不能太空，否则会让人觉得没内容。这次的实习我收获很多，在帮带教师的指导下我所编写的栏目屡次直接运用到彩信中，也介入到上级部门彩信的审核经过中，从中了解到更多本行业的有效信息，为以后工作打下了基础。校对工作是一项细活，校对时一定要细心，还要有耐心，不能漏掉文章中上出现的每一处错误。(三)问题反应在这一个月中，我深深感遭到企业的文化气氛，需要各个部门划分明确，人员职责到位，要有管理部门、服务部门与制作部门。编辑只是生产部门中的成员，需要比拟专业的知识，但是社会知识与经历显得尤为重要。由于部门庞杂，要想做好工作就必须知识构造全面，所以对人才的要求也是综合型人才，即既要懂得新闻的专业知识，又要会管理策划与营销，只要这样，才能无论做什么工作都得心应手。此外，通过实习，我还认识到了下面问题：1.任何一份成功的杂志都需要一个准确的读者定位。我觉得，给杂志选择读者群就好似给种子选择生长的土壤，只要根据种子本身的生长特点，准确地选择最合适其生长的土壤，种子才可能以最快的速度健康的成长起来。2.编辑的素质和能力对于刊物成功与否至关重要。我以为,编辑本身除了要有专业的学识和广泛的知识外，最关键的还是应具备人文主义素质和社会责任感。同时，编辑进行稿件选编不仅要紧扣刊物的市场定位，同时要注意舆论导向和对读者高尚情操的引导、培养。3.通过实习，我还感觉到，最理想化的报道应该是中性的、人性化的报道。编辑不要介入其中，进行中性的报道和分析，最大程度的展现事实和背景给读者;要人性化地报道，避免主观偏见和偏激的修辞，留下足够的空间给读者本人去进行考虑和评判，进而构成真正的源自于民众的舆论呼声，以此来反作用于社会。我以为，这种舆论引导经过是最理想的。当然，这种观念也是建立在对受众的独立认知能力的信任基础之上的。4.在实习中，我还认识到，刊物要多记录“发生在平凡人身上的不平凡的事，和发生在不平凡的人身上的平凡的事，这也是人性化的报道的另一个方面。六、实习体会：第一点：真诚你能够伪装你的面孔你的心，但绝不能够忽略真诚的气力。第一天去实习的时候，心里不可避免的有些疑惑：不知道教师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，天天早上见到他们都要微笑的讲声：“早安，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比方轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让别人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就编辑们以及其他实习的学生打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了教师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。第二点：沟通要想在短暂的实习时间内，尽可能能多的学一些东西，这就需要跟编辑们有很好的沟通，加深相互的了解，刚到部门时，他们并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟编辑们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，主管以及负责中文内容的编辑我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识。在对故事以及资讯的编写工作中，真正学到了教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，稳固了旧知识，把握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。此外呢，还屡次参加了威盛的几次员工活动，例如拔河比赛，篮球赛和爬楼梯比赛等，在活动中加强了团队配合意识，对外企公司的管理形式有了更深化的了解。编辑大学生顶岗2021实习报告