高校教师个人年度述职报告范本.docx

高校教师个人年度述职报告高校老师个人年度述职报告一成为一名受人仰慕的人民老师始终以来都是我的幻想。有幸进入*学校工作，既能接着钻研我高校专业领域的学问，又能实现我做老师的幻想，可以说，在我来之前我就已经特别喜爱这个工作了。来到*学校后，各位领导和老师都对我特别照看，不管是工作上还是生活上，都四平八稳，让我感动的同时也让我感受到了一种归属感。我在这里向各位领导和老师表示我最真诚的感谢。转瞬间，我在*学校已经工作半年了。下面是对我半年来工作的总结： 第一，思想政治方面。我坚决拥护中国共产党的领导，酷爱祖国、酷爱人民、酷爱党的事业。坚持四项基本原则，仔细贯彻和执行党和国家的各项方针、政策，遵守国家法律法规，时刻用一名共产党员的标准严格要求自己。我通过学习，深刻领悟了党的十八大报告和群众路途教化实践活动的重要思想和精神。关切国家大事，酷爱、忠诚党的教化事业，以身作则、为人师表，努力使自己具备老师应当具备的政治素养和道德品质。其次，管理工作方面。6月底到学校报到后，我被支配到*工作，主要负责一些日常管理工作。7月初及暑假期间我起先接触并渐渐熟识部门的一些主要工作，在部门的工作渐渐走上正轨。这半年来，我分别参加了*等工作。对于刚刚踏上工作岗位的我，面对许多事情都显得有些手足无措，但是我坚持努力做好眼前工作，端正工作看法，尽量把部门的每一件事情都仔细完成好。在这个过程中，我渐渐学会了如何充分发挥自己的主动性和能动性，学会如何把握工作节奏和规律，做事尽量细心、严谨，高质、高效完成工作。通过我的努力，加上对工作充溢热忱，我多次受到领导的表扬，我感到欣喜的同时，也不忘提示自己戒骄戒躁，接着努力做得更好!第三，在教化教学方面。我这学期教授的是*专业*级的*课程。由于我在试讲课上的表现不是太好，我结合了各位领导和老师的评价进行了深刻的反思，意识到自己有许多不足。在正式上课之前，我丝毫不敢懈怠，利用所能利用的时间主动备课，充分打算，充溢上课内容。一有机会，我就会和有着丰富教学阅历的领导、老师沟通，向他们取经，不断改进自己的教学方式，完善上课内容。同时，我主动与学生互动和沟通，主动引导他们进行探究性学习，培育他们主动思索和分析问题的实力，熬炼他们的表达实力和胆识。我结合新闻时事和典型案例进行教学，激发学生学习爱好的同时，帮助学生驾驭课程学问重难点。对于理解学问有困难的同学，我主动进行课下答疑，赐予充分指导。课程结束时，我让学生匿名给我写看法和建议，我细致阅读每个学生的看法和建议，仔细了解学生所想。学生纷纷表示特别喜爱我教授的课程，但同时他们也向我提出了许多建议，帮助我发觉了教学中存在的其他问题。我自己思索和找寻改进的方法的同时，也向各位领导、老师讨教了解决方法，努力使自己的教学实力不断提高。在工作之余，我还留意全方位提升自身的实力，我主动参与学校组织的老师培训，学习上课的技巧和方法，进行一般话培训，提升自己的表达实力等。学术方面，我主动向阅历丰富的领导、老师学习，学习他们如何做学术、如何写文章，不断探究适合自己的科研方法。总结这半年来的思想、工作和学习状况，有成果也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。高校老师个人年度述职报告二敬重的领导和各位老师：时间过得真快，又是一年过去了。去年的述职大会就似乎发生在昨日一样。回顾一年来的工作，平平淡淡又忙劳碌碌。走上老师岗位的第5年时间里，少了刚起先参与工作时的风风火火，但多了的是平稳、踏实和阅历。今年对于我个人最大的成果就是顺当的评上讲师。现结合一年来的思想、工作等状况做以下汇报。我酷爱老师这个职业，作为一名老师，我深切地相识到，拥有一颗酷爱老师工作岗位的心是多么重要，我时刻不忘老师应有的形象。学生进入高校学之后，绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应实力的主要场所，而老师是学校教化的主要推动者。在学生心目中，老师是楷模。我时刻留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象。作为一名艺术老师，自身的艺术文化修养是特别重要的。教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，努力提高自身的艺术文化修养，大量地阅读各类与专业和教学相关的图书，通过网络及各种途径了解现代艺术状况，努力充溢并完善自己的学问结构。教学方面，如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，注意唤醒学生主动参加的意识，启发他们独立思索，从而点燃他们对艺术的爱好。在学院的支配下，这一年我主要担当10国画班白描课、09国画班工笔花鸟课及08国画班的写意花鸟及创作基础课的教学工作，以及06国画的毕业创作辅导和08环艺班综合实习课。在教学过程中，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算，备好课。仔细钻研和本专业相关的书籍，对专业课程的基本思想、基本概念及相关的历史发展脉络都弄清晰。了解课程的结构、重点与难点，自己能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的专业技能、他们的爱好、须要、方法、习惯以及学习新学问可能会有哪些困难，对此实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的专业技能传授给学生，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动，如何布置作业等。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力和学习主动性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，留意引发学生对艺术的爱好，课堂上讲练结合。同时，每周进行集体作业讲评，使学生们能相互学习，相互促进，形成你追我赶的良好学习氛围。同时，一方面培育好尖子生，一方面辅导后进生，发觉有进步的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习主动性，掀起学习热潮。当然我还有许多不足，比如讲课语速语调把握不是很好，有口头阐等等，在以后的教学中我肯定会留意改正我的不足，努力做一名优秀的老师。在学生的思想教化工作中，做到耐性疏导，耐性教化。我发觉基本每个班里都有个别我行我素的学生，发觉他们的普遍表现是缺乏自我限制力和自我反省力，没有形成良好的自学心态。在教学过程中我总结到，在后进生的转化上对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手。全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和这些学生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，又进行耐性的疏导，这样大多数的后进生都会有进步的。在工作中，我也深知我是设计艺术学院这个集体中的一员，学院里有什么工作须要我做，我也会主动的协作，希望能为集体敬一点自己的微薄之力。在教研室工作中，能主动协作学校开展各项教研活动，以身作则，主动参与各种业务培训，潜心教研。协作系里领导完成本系的教学大纲改革，组织学生的各项展览，开展各个课程的汇看等;并主动申报课题，今年申报了省级艺术探讨课题阿拉伯文书法探讨。经过一年的学习和实践,我自认为基本可以做好教学工作，但还发觉自己还有很多地方做的不好，须要学习的东西还许多，还请领导和同事要多多指教。在新的学年里，我会心向各位领导和同事学习，不断用新的学问武装自己，力争工作更上一层楼。高校老师个人年度述职报告