《荷塘月色》读书笔记范文.docx

荷塘月色读书笔记荷塘月色读书笔记1刚刚走过朱自清的春，迎面我又迈进了他的荷塘月色。在朱自清的笔下，一切都变得那么美，美得让人屏住呼吸，美得让人沉醉不已。朱自清笔下的荷塘是属于他自我的！想象着，这一片天地属于他自我，那是多么的自由！是的，一个人在苍茫的月下，什么都能够想，什么都能够不想，完完全全是一个自由的人！这就是作者心底的呼声抛开对现实的不满和无奈，抛开一切苦恼，尽情享受“这无边的荷香月色”！假如我有一方这样的风景，属于我自我，我想象不出自我会是多么的雀跃，多么的富有！朱自清把月光下的荷塘描述地淋漓尽致，活灵活现。我在他的笔下尽情地赏花观月，痴迷着，沉醉着看着看着，突然优美的月光消逝了，四周都是树，树间透着光，可是光是那样的无精打采，这时的主角变成了喧闹的蝉和蛙，可是他却什么也没有，什么也没有。这时的他是多么的无奈和彷徨，我的心从刚刚的满意中不知不觉随着他回到了最初的不安静，好像心底深处被轻轻拨动了一下，空了。朱自清的景色中渗透着心境，他从去荷塘的途中，走过曲径、树木，看到淡淡的月光，产生了淡淡的哀愁；在注视荷叶、荷花，闻着缕缕荷香，看着如流水一般的月光时，产生了淡淡的喜悦。这种心境，伴随着我渐渐品读，渐渐体会。那“出淤泥而不染”的荷花，不正是象征着他的明哲保身吗？那高寒孤洁的明月，不正是他憧憬完备新生活的心境的写照吗？朱自清在文章的末尾写到了采莲，这时的他起先惦记自我的江南家乡了。采莲赋、西洲曲在他的口中吟诵，心里却更加的思念家乡。况且采莲季节如梦如幻的快乐和华蜜更激起了他对完备生活的憧憬，他不情愿让黑暗的现实打破他的幻想，仅有在这荷塘月色中独自回味了。我不禁对他产生了怜悯，借景托思的惆怅或许仅有这无尽的荷塘月色能应和。走出荷塘月色，我的心久久不能安静。荷塘月色的漂亮能够令人短暂遗忘忧愁，这使我感到了朱自清对完备生活的向往，可我更能深刻感受到的是他对现实生活的厌恶与憎恨！以景抒情，情景交融，情在景中，情在诗中，情在朱自清的心里情至意未尽的荷塘上，漂移着的不仅仅是轻薄的雾霭，还有他那心中挥之不去，漂移不散的思乡情愁荷塘月色读书笔记2我走到电脑前，毫无目的的寻找着。在“百度”网站中我发觉了荷塘月色，我点看文章，渐渐的便走进了文章中。“这几天心里颇不安静。”荷塘月色的作者是朱自清，他是现代闻名散文家、诗人、学者、和民主战士。在文章中，作者含蓄而又宛转地抒发不现实，渴望自由的感情。“白天也少走人，夜晚更加孤独。”读着这段话，仿佛跟着作者走进了这条幽僻的路。在这条阴森的小路中淡而优美的月光下不在恐怖。“我爱喧闹”，“爱群居”是因为和大家生活的环境是多么美妙;“也爱冷静”，“也爱独处”当然是处在这“白色恐怖”中，想住在“世外桃源”。跟随着作者的脚步，我望见了“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。”田田的叶子，零星的荷花，真是令人心旷神怡。夹着薄云的淡而优美的月光泻在了叶子和荷花瓣上，浮在池塘中，简直就是在用月光和荷花来画漂亮的画。作者把月光下的月光和荷花描写得淋漓尽致，活灵活现。我在作者的笔下尽情地欣赏清华高校的幽僻角落的美丽风光，我沉醉了。看着看着，看到了荷塘的四周，远远近近，高凹凸低的树。这树将一片荷塘重重围住了。突然淡而优美的月光消逝了，四四周着的树，树间透着光，可光却无精打采的，此时蝉和蛙变成了主角。我看到了文章的末尾，我“看”着作者走进了房间，文章也看完了，而我却未关上网页，这篇文章使我意犹未尽。我关上网页，缓缓地走向房间，躺在床上，闭上双眼回忆着书中宏大的民主战士朱自清。渐渐的，我将要睡了，我多么希望梦中再与荷塘相遇。荷塘月色读书笔记3荷塘月色这作品是朱自清先生写的，我第一次见到这文章是在8月6日的中国剪报上。第一次读朱自清先生的散文，就被他所描绘的那美色，意境所深深吸引，仿佛我就伴着皎洁的月光闲逛在荷塘边上。看完这篇散文，我就去网上查了朱自清先生的资料。朱自清先生诞生在江苏扬州，是现代散文家，语文教化家，文学家，诗人，学者，民主战士。更让我意想不到的是朱自清先生曾在台州中学任过教，离我们是这么的近，还亲自种下现在已是校花的“紫荆花”荷塘月色是一篇描写夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生带着淡淡的愁绪走出家门，趁着月色出来漫步，顺着幽静的小路一路走来，自然而然来到日日经过的池塘边，同样在荷塘，在不同心境中去看那月下的荷塘。却发觉月色下的荷塘是那样的美，比之白天别有一番风致。荷花活灵活现，荷叶婷婷的如舞女的裙，可以想见荷叶随风起舞时的婆娑婀娜的奇妙身姿读着观赏着朱老带我进入的那个世界，我感到我也来到池塘边，我化作那些出淤泥而不染的荷花，在风中一起摇曳，一起舞蹈。荷塘月色读书笔记4大家都明白朱自清是位诗人，也是一个散文家，又是一名学述界的学者。荷塘月色算的上是名篇，使人久久不忘，就在于写出了景致。“沿着荷塘，是一条曲曲折折的小煤路”读到此处，我的脑际中不知不觉的出现出一条小路，曲曲折折。“我爱喧闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。”这一句话看似冲突，并非冲突，朱自清先生是从不同的角度来描述的，使人耐人寻味。“月光如流水一般，静静地直泻在这一片叶子和花上。”泻字用的极好，假如换成我们的话，能够用个散落就已经不错了。它值得我们去学习。“高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般;”此段运用了比较手法。使人不由自主的想起夜空中悬挂的月亮的月光使黑影也变得斑驳起来。荷塘月色中有很多地方还运用比方，排比，比较等修辞手法。甚至梁元帝的采莲赋也被朱自清运用到恰到好处，结尾还用了夸张的修辞手法。荷塘月色写的好。朱自清先生的散文写得很好，他虽然只活了50岁，但是散文领域留下的遗产，值得我们去学习和继承。荷塘月色读书笔记5今日，我阅读了朱自清的荷塘月色。朱自清的文章，总给人一种漂亮、安静、自由的感觉，他笔下的荷花，活灵活现、惟妙惟肖，那是怎样一种漂亮啊，细致到仿佛微隙空气里的灰尘粒子都写得一清二楚似曾在梦中遇见，微风萧瑟，品一番月夜荷花。生活，还是须要一些情致的。在月圆之夜里，作者独自闲逛在清华园，所见的景色，都是那么清雅新颖：“月光如流水一般，静静倾泻在这一片叶子和花上”安静的语言如梦如幻，一动一静，隐含着一种清丽的文学之美。难怪作者倾心于此，就是因为荷塘的沁人心脾吧。这样宁静的夏夜里，听着蛙声蝉鸣此起彼伏，静赏一番荷花该是多么满意的事！清华高校的偏僻角落，有着“出淤泥而不染”的荷花衬托，应情应景，且又是一番享受。荷塘月色的漂亮，能够使人遗忘忧愁。文中，我看清了作者的写作背景斗争、硝烟、人民没有自由。在这样如此恶劣的条件下，作者朱自清用文字的形式抒发自我对旧社会的反对和不满，却又在荷塘的漂亮里遗忘忧愁的心事，环境，真的能够静心呢。与作者一齐赏花观月之时，我深深地沉醉了。合上书，此时此刻，对身边琐事的窘况、尴尬和懵懂全然消逝，仅有几近享受的感觉游离在心。仿佛繁华落败，欣赏者却意犹未尽。睡了，却正与荷塘相见荷塘月色读书笔记6读着朱自清的荷塘月色，我仿佛也闲逛在那月圆之夜的清华园。他笔下的荷塘是漂亮的，是安静的。在作者笔下，一切都是美的。“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞怯地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕芳香。”深夜，荷叶在朦胧的月光下，散发着奇异的光彩和无限的魅力，置身其中是一种安逸闲适之感，没有白日中的喧嚣，那一抹月色，一阵清香，身处荷塘，何尝不是一种美的享受?再看那“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。”这样的虚虚实实，一“浮”一“泻”，在这安静的月色中，又何尝不是一种清爽之美?在作者笔下，一切都是静的。“静静地泻在这一片叶子和花上”，“月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差斑驳的黑影”，“树缝里也漏着一两点路灯光，萎靡不振的，是渴睡人的眼。这时候最喧闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声”作者以动衬静，宁静的荷叶荷花与蝉鸣蛙噪相结合。在这宁静的夜里，这能依稀的听见几声蝉鸣于蛙声，在想那作者一人踱步塘边，即便是那样的清寂，在作者眼中也仍是一片的喧嚣，喧闹。因为作者“什么也没有”，唯有的只是那困难的情感和那时喧时静的心。渐渐踱出那宁静冷清的荷塘，映入眼帘的便是作业的一种困难心情。联系到作业的生活境况，那一幕幕的种种便出现眼前。而这一切便都在这荷塘月色。作者描写了荷塘的月夜美景，含蓄的抒发了作业的不满现实，渴望一种属于自己的自由，想超脱现实而又不能的困难思想感情，为后人留下了旧中国正直的.学问分子在苦难中徘徊前进的踪迹，在寄予了作者对荷塘月色的宠爱同时也寄予了作者一种憧憬于将来的政治思想。荷塘月色读书笔记7“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句是大家确定都听说过，这句诗的意思就是让我们珍惜时间，当我看完朱自清写的荷塘月色里的“匆忙”这一篇章时，我又很深的感受。是呀，日子早已在我们手里一点一点的流去，一节课三十五分钟，多少个三十五分钟溜了过去，多少学问从我们身边走过。我们的实力虽然无法倒流时间，回到昨天，但我们可以去想，如何让时间过的充溢，有意义。我们可以去帮助一个人，让这一天过的充溢爱心；我们也可以读一本好书，让这一天充溢才智；我们可以去解决一个困难或问题，让这一天充溢成就感；我们还可以再结交一个新挚友，让这一天充溢了友情让我们再好好地去思索，让每一天如何过的有意义。时间就在眼前一分一秒的逝去，转瞬在学校快乐生活的五年立刻就要过去，再过不久我们立刻就要分别，各奔东西，让我们抓紧时间，珍惜我们这最终的友情，时间就是这样，当我们在玩耍的时候，这钱却在我们身边静静地走过，慢慢的空虚，让我们珍惜时间，所以珍惜时间，我们从点滴做起。荷塘月色读书笔记8似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠，那在皎洁月光下凌波摇曳的芙蓉。朱自清先生的荷塘月色再现了我的梦境，令人心醉。荷的特色是洁，月的特色是净。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。古往今来，荷花以它的清雅脱俗，独步人间，以它“可远观而不行亵玩”的节操“引多数英雄竟折腰”;“床前明月光，疑是地上霜”，“举杯邀明月，对影成三人”。古今中外，人们对月光的净洁、祥和更是永叹不已。那么荷与月交织在一起时，会是怎样一幅奇妙的境界呢?在荷塘月色中，虽然淡淡的喜悦中渗透着淡淡的忧愁，但无论是荷的芳香、清雅，还是月光清静、清幽，月下荷塘所蕴涵的那种淡泊明志、安静志远的境界让人为之陶然而动容。在这充满着竟争硝烟的时代里，如荷月般安静的人已经日渐珍稀了。在学校里，一切从考试动身，学子们明争暗斗和对手竟争时，难免不“体无完肤”。在社会上人们往往为金钱而斗得“血肉模糊”，为名利而拼得“你死我亡”，还有为私仇而打得“体无完肤”。这些伤口就是用“黑玉断续膏”、“九花玉露丸”、“天山雪莲”也治愈不好。现实生活是如此的浑浊不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有几个能出淤泥而不染，如山泉般澄澈呢?虽然竞争是时代的特征，但保持一份坦然的心境与竟争没有必定的冲突关系，人的精神境界的清和浊关键还在于人的情操和修为，人们可以在世俗生活的滚滚红尘中苟延残喘，也可以拨开浓雾，拥抱蓝天。愿我们的心境如荷一般纯洁，蕴蓄淡淡的清香，像月光一样澄澈，皎洁如霜，始终保持着一份清雅情愫，纵然在浑浊的淤泥中恒久清爽旷达!荷塘月色读书笔记9朱自清 现代闻名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中可以看出作者追求美妙生活的渴望，对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。文章一开头就点出全文的“文眼”：“这几天心里颇不安静。”他想借游荷塘排解苦闷，于是作者从一起先就以独处的心境创建出孤寂的氛围，流露出淡淡的哀愁。“这是一条幽僻的路；白天也少人走”读着读着我也好像走进了这清华高校的幽僻角落，同作者一起观赏漂亮令人沉醉的荷塘月色。从中我感到了作者内心的不安静、彷徨，我的心情也随之而波动起来。朱自清在先诉说了自己的不宁心境后，描写了一个安静的与现实不同的环境荷塘月色，通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘，象征性地抒发了自己的明哲保身和憧憬美妙新生活的心情。他为排遣心中的郁闷，夜深独享月色下的荷塘美景，一个人，静静地看，静静地行，什么都可以想，什么都可以不想。他觉得自己是个自由的人，这一切都是自己的，白天里肯定要做的事，肯定要说的话，现在都可以不理。并深情地发出了内心的声音：“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”“走着”、“走着”、“我望见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花漂亮的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、活灵活现。我在作者笔下尽情的赏花观月，我沉醉了看着看着，突然漂亮的、优美淡薄的月光消逝了，四四周着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了喧闹的蝉和蛙，可是作者却什么也没有。采莲赋、西洲曲两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来，虽然我很难体会作者当时的无奈和彷徨，但我的心仿佛也随作者回到了起初的不安静荷塘月色读书笔记10翻开了荷塘月色走入了书中。“这几天心里颇不安静”朱自清现代闻名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中可以看出作者追求美妙生活的渴望。“这是一条幽僻的路;白天也少人走”读着读着我也好像走进了这清华高校的幽僻角落，同作者一起观赏漂亮令人沉醉的荷塘月色。阴森的小路在优美的淡淡的月光下显得不再令人胆怯。爱喧闹、爱群居当然是想和人民一起生活在一个美妙的环境里，想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不安静、彷徨，我的心情也随之而波动起来。“走着”、“走着”、“我望见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花漂亮的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、活灵活现。我在作者笔下尽情的赏花观月，我沉醉了我缓缓地合上了书本，闭上了眼回想着书中的宏大的民主战士朱自清，渐渐地，我睡了，希望梦中再能与荷塘相见。荷塘月色读书笔记11朱自清先生的荷塘月色是他的代表作之一，今日我在一本文集中读到了这篇写景的散文。荷塘月色的开篇比较简洁，首先交代了“这几天心里颇不安静”，后引发作者在月光如水的夜晚静静沿着曲折的幽僻小路踱步在荷塘边。“路上只有我一个人，背着手踱着。”句中“只有我一个人”表现了夜深人静的气氛，“背着手”不经意地流露出作者的悠然的神情。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，想听听的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，又羞怯地打着多尔的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕芳香，仿佛远处高楼上的渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的抖动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛若有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”第四自然段是文章众多亮点之一。我认为可以分为两部分，第一部分从段落开头到“又如刚出浴的美人”。这一部分中作者先描写了荷叶。因为当时是在深夜的月色下，所以荷叶的色和质都是无法感受到的，所能看到的只有荷叶的形，作者把荷叶比作“亭亭的舞女的裙”，不仅恰到好处地表现了荷叶美丽的形态，也突出了月色下荷叶的动人风姿。接着描写了荷叶间的荷花，作者用“一粒粒的明珠”“碧天里的星星”“刚出浴的美人”这三个比方，把月色下荷花犹如亭亭玉立的仙子般的形态表现的淋漓尽致。同时，作者把也荷花与“月夜”这一特定环境完备结合，设想假如这三个比方用在阳光绚丽的白天，便失去了这种朦胧灵动的表达效果。其次部分开头“微风过处，送来缕缕芳香，仿佛远处高楼上的渺茫的歌声似的。”一缕微风使画面由静转动，忽然充溢动感，“如渺茫的歌声”奇妙地写出了荷花传来的似有若无的淡淡芳香，近一步渲染了月色下荷塘飘渺朦胧的美感。假如把第四自然段的内容概括为“月色下的荷塘”，那么第五自然段作者笔墨的着重点在于“荷塘中的月色”。“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的轻雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。”“静静地泻”表现出月色缓缓流淌，充满在荷叶间。“浮起在荷塘里”中“浮”字突出了雾的轻快，给人一种朦胧美。“月光是隔了树照过来的，高出丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般，弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不匀称，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。” 安静的月夜，作者通过写影“黑影”和“倩影”来表达自己微妙的感受，“画在荷叶上”中“画”奇妙的表达出作者犹如身在图画中的悠闲，也使读者仿佛身临其境，与作者一同享受月下夜游。通过“月色不匀称，光与影有着和谐的旋律”可见作者的视察细致入微，并且看出作者站在月色下的荷塘边已经如痴如醉。荷塘月色读书笔记12今日我又一次阅读了朱自清的，突然有一种回到学生时代的感觉，突然想到了我的语文老师_陆爱平。我记得在我读中学的时候，陆老师给我们上这篇课文，他点名让我起来读。现在想来或许是我的名字中有一个“月”的原因吧。惋惜我把煤屑路的“屑”读成了“肖”的发音，那时我的一般话真是差劲。但是陆老师却并没有责怪我，而是订正了事。所以我倒也没有多少惭愧，有的只是感谢。但这件事却让我记到现在，我想还会记到将来，记到恒久的。到后来他能一挥而就地根据依次给我们讲解古诗文，我起先有点佩服他并崇拜他直至受他的影响了。再后来他跟我们观赏课文雨霖霖，那是柳永的名词。读着“寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何说。”这些很婉约的字句，我那时起先有一种对古诗词的朦胧的酷爱。因为那时我们所处的年头是琼瑶时代，而我又特殊热衷于琼瑶作品中的诗词。因为感觉差不多，所以爱屋及乌了。但当陆老师讲到这样隽永的文笔是一种特地的文学流派婉约派时，我才真真知道原来柳永真的和琼瑶阿姨是一派的。从今，我也就真的喜爱上了文学，虽然，我的这只是停留在观赏这一层次上，但我还是要感谢朱自清，感谢我的语文老师陆老师荷塘月色读书笔记13将这本书翻开第一页，好像走进了朱自清的大脑，我觉得朱自清写的情节逼真、朴实，而且很好。我读了匆忙我觉得我们要珍惜时间，将每一分和每一秒都用在学习和工作上，不要光玩不学习。读了我读了荷塘月色对这几句深感意义：“于是妖童媛女，荡舟心许，鷁首徐回，兼传羽杯。棹将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步。夏始春余，叶嫩花初。恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。”和“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水”。我读了春，知道了万物复苏的事情，孩子们高兴奋兴，小鸟在唱歌，春天的每个地方、每个角落，都开快乐心的，高兴奋兴的。我对这几句很观赏：“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻静静的，草软绵绵的。我读了背影，知道了世界上最爱孩子的人是爸爸妈妈。除了他就没有别人更爱自己的了。这篇短文里，写得特别逼真，而且我最喜爱。这几篇文章是我最喜爱的了，我觉得朱自清的文章令人读了还想读。我喜爱读朱自清的书。荷塘月色读书笔记14荷塘月色读后感荷塘月色读后感荷塘月色这作品是朱自清先生写的，我第一次见到这文章是在8月6日的中国剪报上。第一次读朱自清先生的散文，就被他所描绘的那美色，意境所深深吸引，仿佛我就伴着皎洁的月光闲逛在荷塘边上。看完这篇散文，我就去网上查了朱自清先生的资料作文。朱自清先生诞生在江苏扬州，是现代散文家，语文教化家，文学家，诗人，学者，民主战士。更让我意想不到的是朱自清先生曾在台州中学任过教，离我们是这么的近，还亲自种下现在已是校花的“紫荆花”荷塘月色是一篇描写夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生带着淡淡的愁绪走出家门，趁着月色出来漫步，顺着幽静的小路一路走来，自然而然来到日日经过的池塘边，同样在荷塘，在不同心境中去看那月下的荷塘。却发觉月色下的荷塘是那样的美，比之白天别有一番风致。荷花活灵活现，荷叶婷婷的如舞女的裙，可以想见荷叶随风起舞时的婆娑婀娜的奇妙身姿雨，在窗外沥沥的下着，而我们的教室里却传出了一阵悠扬的歌声荷塘月色。听着那歌声，我似乎已经进入那片“荷塘”了：皎洁的月光发出朦胧的光线，透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛都沉醉在乳白色之中。荷塘里，有一只青蛙在呱呱的唱着歌儿，给静谧的夜晚带来了一份朝气。一朵朵荷花像沉醉了似的，随着风儿轻轻的舞动着，摇曳着，在给青蛙伴舞呢！一只只萤火虫发着亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神奇。鱼儿在水中欢快地游着，像在竞赛似的，在荷花丛里你追我赶，好不欢乐！读着观赏着朱老带我进入的那个世界，我感到我也来到池塘边，我化作那些出淤泥而不染的荷花，在风中一起摇曳，一起舞蹈。荷塘月色读书笔记15小学的时候，我就读过朱自清的散文集，其中的背影、匆忙、春等作品都是我喜爱的。尤其是荷塘月色一文更令我爱不释手，我几乎背下了文章的每个段落。暑假，当我走进清华高校，再次捧读先生的这篇抒情散文时，竟感到自我离朱自清老先生那么近，心里也颇不安静。那天，我照旧和妈妈来到清华园，坐在池塘边我拿出朱自清的散文集，轻声地为妈妈朗读了荷塘月色。“这是一条幽僻的路白天也少人走”读着读着，我好像觉得阴森的小路在优美的月光下显得不再令人胆怯，作者一边独处，一边观赏漂亮而令人沉醉的荷塘月色。一阵微风吹过，淡淡的荷花香也令我为之一振，放眼望去池塘中那一大片盛开的荷花，在阳光的照射下特别妩媚动人。我仿佛又听到了作者的声音“我望见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，作者用光与荷花为读者呈现了一幅漂亮的风景画，活灵活现，淋漓尽致。我不仅仅在作者笔下尽情的赏花观月，并且还置身其中，我沉醉了突然漂亮的、优美淡薄的月光消逝了，四四周着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了喧闹的蝉和蛙，可是作者却什么也没有。虽然我很难体会作者当时的无奈和彷徨，但我的心仿佛也随作者回到了起初的不安静朱自清在先诉说了自我的不宁心境后，描述了一个安静的与现实不一样的环境荷塘月色，经过对传统的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤洁的明月的描绘，象征性地抒发了自我的明哲保身和憧憬完备新生活的心境。他为排遣心中的郁闷，夜深独享月色下的荷塘美景，一个人，静静地看，静静地行，什么都能够想，什么都能够不想。他觉得自我是个自由的人，这一切都是自我的，白天里必需要做的事，必需要说的话，此刻都能够不理。并深情地发出了内心的声音：“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”读完了这篇文章，我意犹未尽，内心久久不能安静。朱自清先生是我国现代闻名的散文家、诗人、学者、民主战士。从这篇文章中我能够感受到作者对追求完备生活的渴望，对黑暗现实生活的厌恶和憎恨。他在那样恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，而我生活在这么一个完备的生活环境中，更应当好好的珍惜此刻的生活，努力学习、奋勉向上。荷塘月色的漂亮能够使人短暂遗忘忧愁，对完备生活的向往拉进了我和作者的距离。期望以后我再与荷塘相见时，已能真正读懂作者不安静的内心了。